幼兒園健康護(hù)理日常操作規(guī)范一、總則本規(guī)范旨在保障在園幼兒的身體健康與生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。規(guī)范適用于幼兒園全體保教人員，包括教師、保育員及保健醫(yī)（若有）。所有相關(guān)人員須嚴(yán)格遵守本規(guī)范，將幼兒健康放在首位，堅(jiān)持“預(yù)防為主、保教結(jié)合”的原則，細(xì)致、耐心地做好各項(xiàng)健康護(hù)理工作。二、晨檢與入園健康觀察晨檢是幼兒園每日健康護(hù)理的第一道關(guān)口，其目的在于盡早發(fā)現(xiàn)幼兒健康異常，及時(shí)采取干預(yù)措施，防止疾病傳播。每日幼兒入園時(shí)，應(yīng)由保健醫(yī)或經(jīng)過培訓(xùn)的教師負(fù)責(zé)晨檢。晨檢內(nèi)容應(yīng)包括觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、有無皮疹；觸摸額頭感知體溫是否正常，頸部、耳后有無異常淋巴結(jié)腫大；詢問幼兒在家健康狀況，有無不適；檢查幼兒有無攜帶不安全物品入園，并留意幼兒手指甲、衣物整潔度。對(duì)于晨檢中發(fā)現(xiàn)的疑似患病幼兒，如精神萎靡、發(fā)熱、嘔吐、皮疹、咽喉紅腫等情況，應(yīng)立即與家長(zhǎng)溝通，建議帶幼兒就醫(yī)，并暫緩入園。對(duì)確認(rèn)傳染病的幼兒，必須嚴(yán)格按照相關(guān)傳染病管理規(guī)定執(zhí)行隔離和復(fù)課制度。晨檢情況需有簡(jiǎn)要記錄，重點(diǎn)關(guān)注特殊幼兒。三、全日健康觀察與護(hù)理保教人員應(yīng)在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，持續(xù)觀察幼兒的健康狀況，包括精神狀態(tài)、食欲、情緒、睡眠、大小便及有無異常行為表現(xiàn)。環(huán)境與個(gè)人衛(wèi)生維護(hù)：班級(jí)活動(dòng)室、寢室、盥洗室、玩具、毛巾、水杯、餐具等應(yīng)按照幼兒園衛(wèi)生消毒制度進(jìn)行定期清潔和消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生安全。每日定時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮。指導(dǎo)并幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。飲水護(hù)理：每日為幼兒提供充足、溫度適宜的飲用水。引導(dǎo)幼兒少量多次飲水，尤其在活動(dòng)前后及干燥季節(jié)。教師應(yīng)關(guān)注個(gè)別不愛喝水的幼兒，耐心鼓勵(lì)其飲水。膳食管理與進(jìn)食護(hù)理：餐前確保幼兒手部清潔。進(jìn)餐時(shí)，營(yíng)造安靜、愉快的進(jìn)餐氛圍，不催促、不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。觀察幼兒進(jìn)食量、進(jìn)食速度及有無挑食、偏食現(xiàn)象，對(duì)進(jìn)食困難或特殊體質(zhì)的幼兒給予個(gè)別照顧。餐后指導(dǎo)幼兒漱口、擦嘴，協(xié)助整理桌面和地面衛(wèi)生。活動(dòng)前后護(hù)理：戶外活動(dòng)前，檢查幼兒衣著是否適宜，鞋帶是否系好。根據(jù)天氣變化和幼兒活動(dòng)量，及時(shí)提醒或協(xié)助幼兒增減衣物?；顒?dòng)中，密切觀察幼兒面色、呼吸、出汗情況，避免幼兒過度疲勞或劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致意外傷害?；顒?dòng)后，及時(shí)為出汗較多的幼兒擦干汗水，更換干爽衣物，引導(dǎo)幼兒適量飲水。四、午睡與生活護(hù)理睡前準(zhǔn)備：午睡前，營(yíng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境，調(diào)節(jié)適宜的室溫及光線。指導(dǎo)或協(xié)助幼兒有序脫衣、疊放衣物，提醒幼兒排空大小便。睡中觀察：午睡期間，保教人員應(yīng)加強(qiáng)巡視，注意觀察幼兒的睡眠姿勢(shì)是否正確，有無蒙頭睡、趴睡等不良習(xí)慣，及時(shí)予以糾正。關(guān)注幼兒呼吸是否平穩(wěn)，面色是否正常，有無異常情況發(fā)生。醒后護(hù)理：幼兒睡醒后，輕聲喚醒，指導(dǎo)或協(xié)助幼兒整理衣物、床鋪。鼓勵(lì)幼兒自主排便、飲水。五、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)與指導(dǎo)洗手習(xí)慣：嚴(yán)格執(zhí)行“七步洗手法”，在以下情況，應(yīng)指導(dǎo)或協(xié)助幼兒認(rèn)真洗手：入園后、餐前、便后、戶外活動(dòng)后、接觸污物后、擤鼻涕后等。提供充足的流動(dòng)水和洗手液，教會(huì)幼兒正確的洗手方法?？谇恍l(wèi)生：引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成餐后漱口的習(xí)慣。對(duì)于有條件的幼兒園，可在保健醫(yī)指導(dǎo)下，逐步培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的習(xí)慣，并教授正確的刷牙方法。儀容儀表：每日觀察幼兒指甲長(zhǎng)度，提醒家長(zhǎng)定期為幼兒修剪指甲。保持幼兒服裝整潔、合身，鞋襪舒適。六、常見意外事故的預(yù)防與初步處理幼兒園應(yīng)建立健全安全防護(hù)措施，預(yù)防幼兒跌傷、摔傷、燙傷、咬傷、異物吸入等意外事故的發(fā)生。保教人員應(yīng)掌握基本的急救知識(shí)和技能。一旦發(fā)生意外事故，應(yīng)立即采取正確的初步處理措施，如輕微擦傷可先用生理鹽水沖洗傷口，再用碘伏消毒；發(fā)生扭傷，在48小時(shí)內(nèi)可進(jìn)行冷敷等。同時(shí)，立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，根據(jù)傷情決定是否需要送醫(yī)進(jìn)一步診治。所有意外事故均需做好詳細(xì)記錄。七、傳染病預(yù)防與管理嚴(yán)格執(zhí)行傳染病預(yù)防制度，做好晨午檢、因病缺勤追蹤工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應(yīng)立即隔離患病幼兒，及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)和屬地疾控部門，并協(xié)助進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室、寢室、玩具、毛巾、餐具等的清潔消毒工作，特別是在傳染病高發(fā)季節(jié)，應(yīng)增加消毒頻次。教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不共用個(gè)人物品。八、健康護(hù)理記錄與家園溝通建立幼兒健康檔案，記錄幼兒基本健康信息、過敏史、預(yù)防接種史等。每日做好晨檢記錄、全日觀察記錄、服藥記錄（若有）、意外事故記錄等。保持與家長(zhǎng)的密切溝通，及時(shí)反饋幼兒在園的健康狀況、飲食、睡眠等情況。對(duì)于患病幼兒，主動(dòng)了解病情，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合治療和護(hù)理。向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)和季節(jié)性疾病預(yù)防知識(shí)，共同促進(jìn)幼兒健康。九、人員職責(zé)保健醫(yī)（若有）：負(fù)責(zé)制定和完善健康護(hù)理相關(guān)制度，指導(dǎo)和監(jiān)督保教人員開展健康護(hù)理工作，承擔(dān)晨檢、傳染病防控、健康教育、意外事故初步處理等專業(yè)工作。教師與保育員：嚴(yán)格執(zhí)行本規(guī)范的各項(xiàng)要求，負(fù)責(zé)幼兒一日生活中的健康觀察