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文檔簡介
教師晉級考試試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的首要任務(wù)是()A.傳授知識B.發(fā)展能力C.培養(yǎng)品德D.增強體質(zhì)答案:C2.教師教學的主要依據(jù)是()A.課程標準B.教學參考書C.教材D.教學大綱答案:C3.學校教育產(chǎn)生于()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案:B4.班級授課制的首倡者是()A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭答案:A5.教學工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學業(yè)成績的檢查與評定答案:B6.教師的根本任務(wù)是()A.教學B.班級管理C.教書育人D.教學研究答案:C7.人的發(fā)展是指人的()A.身體發(fā)展B.智力發(fā)展C.個性發(fā)展D.身心發(fā)展答案:D8.教育心理學研究的核心內(nèi)容是()A.教學過程B.學習過程C.評價過程D.反思過程答案:B9.下列屬于元認知策略的是()A.計劃策略B.組織策略C.精加工策略D.復(fù)述策略答案:A10.教師職業(yè)道德的核心是()A.熱愛學生B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學習答案:A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的文化功能包括()A.傳承文化B.選擇文化C.融合文化D.創(chuàng)新文化答案:ABCD2.教師勞動的特點有()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案:ABCD3.課程目標的依據(jù)主要有()A.對學生的研究B.對社會的研究C.對學科的研究D.對教師的研究答案:ABC4.教學方法的選擇依據(jù)有()A.教學目的和任務(wù)B.教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)答案:ABCD5.德育過程的構(gòu)成要素有()A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法答案:ABCD6.班主任工作的主要內(nèi)容有()A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.協(xié)調(diào)好各方面的教育力量答案:ABCD7.影響學習遷移的主要因素有()A.相似性B.原有認知結(jié)構(gòu)C.學習的心向與定勢D.學習環(huán)境答案:ABC8.學生心理健康的標準有()A.智力正常B.情緒健康C.意志健全D.人格完整答案:ABCD9.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有()A.加強學習B.躬身實踐C.學會反思D.樹立榜樣答案:ABCD10.現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的作用有()A.提高教學效率B.有利于教學的個體化C.促進教育改革D.豐富教學內(nèi)容呈現(xiàn)形式答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.動物界也存在教育現(xiàn)象。()答案:錯誤2.教學是學校的中心工作。()答案:正確3.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。()答案:錯誤4.教師備課就是寫教案。()答案:錯誤5.德育就是道德教育。()答案:錯誤6.班級管理的核心是維持班級秩序。()答案:錯誤7.學習動機越強,學習效果越好。()答案:錯誤8.所有的行為變化都是由學習引起的。()答案:錯誤9.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。()答案:正確10.教育法律規(guī)范是教育法的基本細胞。()答案:正確四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案:教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)(如愛崗敬業(yè)、熱愛學生等)、知識素養(yǎng)(學科知識、教育教學知識等)、能力素養(yǎng)(教學能力、組織管理能力等)、心理素養(yǎng)(健康的心態(tài)等)。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案:教學過程的基本規(guī)律有間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合規(guī)律、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律、教學過程中教師的主導(dǎo)作用與學生的主體作用相統(tǒng)一規(guī)律、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡述如何激發(fā)學生的學習動機。答案:激發(fā)學生學習動機可通過創(chuàng)設(shè)問題情境、根據(jù)作業(yè)難度恰當控制動機水平、充分利用反饋信息、妥善進行獎懲、正確指導(dǎo)結(jié)果歸因等方式。4.簡述班級授課制的優(yōu)缺點。答案:優(yōu)點:有利于經(jīng)濟有效地大面積培養(yǎng)人才;有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;有利于發(fā)揮班集體的教學作用。缺點:不利于因材施教;不利于學生獨立性與自主性的培養(yǎng);教學形式缺乏靈活性。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。答案:在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,可鼓勵學生大膽質(zhì)疑,創(chuàng)設(shè)寬松民主的教學氛圍,開展探究性學習,注重實踐活動,引導(dǎo)學生從不同角度思考問題,培養(yǎng)發(fā)散思維等。2.討論如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系。答案:構(gòu)建良好師生關(guān)系需教師尊重和關(guān)愛學生,了解學生需求,提高自身素養(yǎng),公平對待學生,同時學生也要尊重教師,積極與教師溝通交流等。3.討論如何在班級管理中發(fā)揮學生的主體作用。答案:可通過民主選舉班干部,讓學生參與班級規(guī)
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