人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用-透鏡專題攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、集體照相時，發(fā)現(xiàn)有些人沒有進入鏡頭，為了使全體人員都進入鏡頭，應(yīng)采?。ǎ〢．人不動，照相機離人遠一些，鏡頭往里縮一些B．人不動，照相機離人近一些，鏡頭往里縮一些C．人不動，照相機離人近一些，鏡頭往前伸一些D．照相機和鏡頭都不動，人站近一些2、如圖，有一種望遠鏡由兩組凸透鏡組成．靠近眼睛的叫做目鏡，靠近被觀測物體的叫做物鏡，物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成縮小的實像，它相當(dāng)于一架（）A．幻燈機

B．投影儀

C．放大鏡

D．照相機3、我市某中學(xué)組織學(xué)生到長沙世界之窗春游，小明同學(xué)用照相機為另一同學(xué)拍全身照時，不小心讓一滴泥水濺在了照相機鏡頭的上半部分，則他所拍出的照片（

）A.不能看到人的頭部B.不能看到人的腳C.不能看到所拍同學(xué)的全身像D.可以看到所拍同學(xué)的全身像但像會變暗一些4、用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動,下列情況不可能發(fā)生的是()A.能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像B.能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像C.只能在墻上看到放大的所畫圖案的像D.不能在墻上看到所畫圖案的像5、放映幻燈時，為了在屏幕上得到更大的像，那么應(yīng)采取的措施是：（

）A．幻燈機離屏幕遠一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些B．幻燈機離屏幕遠一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些C．幻燈機離屏幕近一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些D．幻燈機離屏幕近一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些6、如圖所示，某同學(xué)欲拍攝一棵高大樹木的全景，但從取景框中只能看到樹的一部分，他要拍攝到這棵樹的全景，可以采取的方法是（）A．把相機向上舉高

B．

向前再走幾步C．向后退幾步

D．向地面蹲下7、教室里用投影儀放映課件時，銀幕上出現(xiàn)了正常畫面，若有一只小蟲正好落在投影儀的載物臺上，下列有關(guān)畫面上的“小蟲”描述不正確的是A．“小蟲”可能頭朝下

B．“小蟲”變小了的C．“小蟲”是清晰的

D．“小蟲”是實像8、投影儀是教學(xué)中常用的設(shè)備.下面關(guān)于投影儀的敘述中不正確的是（）A．平面鏡的作用是改變光的傳播方向B．屏幕表面粗糙，有利于光發(fā)生漫反射C．物體在屏幕上所成的像是一個放大的實像D．若使屏幕上清晰的像變大，只需使鏡頭靠近平面鏡9、對于物體放在一個平面鏡前或一個凸透鏡前所成的像，下列說法正確的是（）A．平面鏡和凸透鏡都能成實像B．平面鏡和凸透鏡都能成虛像C．平面鏡和凸透鏡都能成放大的像D．平面鏡和凸透鏡都能成縮小的像10、投影儀是教學(xué)中常用的儀器，如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖，在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后，可在屏上成一清晰的像一教師在使用投影儀時，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小，正確的調(diào)節(jié)方法是A．減小投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離B．減小投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離C．增大投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離D．增大投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、把一滴水滴在平鋪的透明塑料紙上，透過水滴看塑料紙上的字．看到的是字被放大了的像（選填“虛”或“實”）．2、如圖所示是生活中常用手機掃描二維碼的情形，這相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，照相機鏡頭相當(dāng)于一個___________透鏡，二維碼經(jīng)攝像頭掃描成倒立、___________（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的實像。3、為了保證人們從公交車后門上下車時的安全，公交公司在無人售票車上安裝了“車載電視監(jiān)控器”，如右圖所示是該裝置的光學(xué)系統(tǒng)，圖中攝像頭的作用相當(dāng)于___

__透鏡（選填“凹”或“凸”），它工作時能產(chǎn)生倒立、__

___、實像。4、有一個寫著F字樣的膠片放在教學(xué)用投影儀上。此時屏幕上剛好形成一個清晰的像。請在屏幕上畫出F的像。如果要得到更大的清晰的像，應(yīng)使投影儀_________（填“遠離”或“靠近”）屏幕，并把透鏡向__________（填“上”或“下”）移動。5、小華學(xué)習(xí)了有關(guān)知識后，用焦距一定的照相機對小明同學(xué)進行拍照，拍出的底片上的像如圖甲所示，現(xiàn)要使底片上的像如圖乙所示，則她在按快門拍照之前需要進行兩項重要操作：（1）照相機離小明的距離應(yīng)________（選填“近”或“遠”）一些；

（2）將照相機的鏡頭________（選填“前伸”或“后縮”）一些．6、曉彤用兩個可以套在一起拉動的硬紙筒，自制了一個簡易照相機，外筒上裝有凸透鏡，內(nèi)筒的一端蒙一塊半透明紙，如圖所示。曉彤用它觀察遠處的物體時，在半透明紙上可以得到

的像。若曉彤拿他向遠處物體走近一段距離后，需要將內(nèi)筒向

（選填“靠近凸透鏡”、“遠離凸透鏡”或“保持原位置”）方向移動，才能在半透明紙上看到清晰的像。7、某些手表上有一個圓滑的透明凸起，通過它看日期會覺得很清楚，這是因為這個圓滑的凸起相當(dāng)于一個，我們看到的實際上是一個（選填“放大”或“縮小”）的（選填“實像”或“虛像”）．8、在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀(如圖所示)的實踐活動中，小剛通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面。這時，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)大一些。為此，小剛的操作是：適當(dāng)?shù)?/p>

(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕間的距離，并將凸透鏡適當(dāng)?shù)叵?/p>

(填“上”或“下”)移動。9、如右圖所示是投影儀成像示意圖。其中凸透鏡的作用是成______（填“等大”、“縮小”或“放大”）、

（填“正立”、“倒立”）的實像。其中___

___（填“平”或“凹”）面鏡可以會聚光線，使光線集中射向一個方向。若要使同學(xué)們觀察到屏幕上的圖像向左移動，則應(yīng)該將投影片向____

__（填“左”、“右”、“前”或“后”）移動。10、關(guān)于凸透鏡的三條特殊光線是，通過光心的光線傳播方向____；平行主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后____焦點；通過焦點的光線經(jīng)透鏡折射后____主光軸．三、簡答題（3小題，每小題10分，共計30分）1、下面是在日常生活中發(fā)生的事件：（1）在某農(nóng)村的草場上，一塑料薄膜蓋在草垛上，夏天的雨后，太陽光直射到草垛上，不久干草就被點燃了。事故原因查明后，發(fā)現(xiàn)禍魃是草垛上塑料薄膜凹下形成的積水坑（如圖甲所示）。請你解釋其中的原因。（2）“十一”長假，小明一家來到了風(fēng)景優(yōu)美的橫岡山游玩，在碧波蕩漾的荊竹水庫旁照相留念。小明在欣賞水邊的風(fēng)景照片時發(fā)現(xiàn)：倒影部分景物比本身要暗一些（如圖乙所示）。請你解釋其中的原因。

2、登山運動員在登山的過程中不小心遺失了火種，面對周圍皚皚的白雪，有人一籌莫展，你能幫他們想辦法得到火種嗎？3、有兩只干凈且相同的玻璃杯，一只盛滿純凈水，一只是空的，上面蓋著蓋子，你怎樣用眼來判斷哪只杯中有水？-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：D3、答案：D4、答案：C5、答案：A

6、答案：C7、答案：B8、答案：D.9、答案：B10、答案：D二、填空題1、答案：虛2、答案：凸縮小3、答案：凸縮小

4、答案：F的像如圖。遠離，下。5、答案：遠

后縮

6、答案：倒立、縮小、實

遠離凸透鏡7、答案：凸透鏡；放大；虛像．8、答案：增大

下

9、答案：放大；倒立；凹；右10、答案：不改