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文檔簡介
人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量同步練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、用天平測出質(zhì)量100g的水,步驟有:a.使天平的衡梁平衡b.往可盤加入,100g的砝碼c.把空玻璃杯放在天平的左盤上,往右盤加砝碼以及移動游碼,使天平橫梁平衡d.要空玻璃杯中慢慢注入水使橫梁平衡,這時玻璃杯中的水這是所需稱量的100g的水在上述實驗步驟中,正確的實驗順是
〔
〕A.a(chǎn)→b→c→dB.a→c→d→bC.a→c→b→dD.a→d→c→b2、在用托盤天平測最質(zhì)量的實驗中,如果使用了沾有油污的碚碼,則:A、測量值比真實值偏大;
B、測量值比真實值偏小;C、測量鮚果仍然很準(zhǔn)確;
D、測量結(jié)果偏大偏小是不能確定的.3、有一位同學(xué)用天平稱一塊礦石的質(zhì)量,把天平調(diào)好后錯把礦石放在右盤,在左盤放50g、20g砝碼各一個,又把游碼撥至標(biāo)尺4g處,達(dá)到平衡,這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是(
)A.66g
B.70gC.74g
D.78g4、決定一個物體質(zhì)量大小的因素是:A.物體的形狀;
B.物體所處的地理位置;C.物體所處的狀態(tài);
D.物體所含物質(zhì)的多少.5、下圖所示的物體最接近70g的是A.一枚圖釘
B.一只小雞
C.一張課桌
D.一瓶可樂6、甲物體質(zhì)量為lOOg,乙物體質(zhì)量為20g。比較這兩個物體的質(zhì)量關(guān)系時,下列表達(dá)最確切的是(
)。A.甲的質(zhì)量多,乙的質(zhì)量少B.甲的質(zhì)量高,乙的質(zhì)量低C.甲的質(zhì)量大,乙的質(zhì)量小D.甲的物質(zhì)大,乙的物質(zhì)小7、某同學(xué)用托盤天平稱一物體的質(zhì)量,將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計這物體的質(zhì)量約為50g,就把物體和砝碼分別正確地放入盤中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè),那么他應(yīng)該
()A.減少砝碼B.增加砝碼C.將橫梁右端的平衡螺母向右移動D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動8、在測量一小石塊(體積小于使用天平的最大砝碼體積)的質(zhì)量時,下列操作中比較合理的是(
)A.根據(jù)石塊體積的大小,選擇體積比石塊大的砝碼B.根據(jù)石塊體積的大小,選擇比石塊體積略小的砝碼C.從最大的砝碼開始,從大到小依次試測D.從最小的砝碼開始,從小到大依次試測9、一張郵票的質(zhì)量太小了。用天平稱量一張郵票質(zhì)量的做法可行的是(
)。A.因為天平是測量質(zhì)量的精密儀器,所以可以直接稱一張郵票的質(zhì)量B.將一張郵票和一個小鐵塊一起稱,再單獨稱小鐵塊質(zhì)量,兩次相減可得郵票質(zhì)量C.稱數(shù)十張郵票的質(zhì)量,除以郵票的張數(shù),可得一張郵票的質(zhì)量10、使用已調(diào)好的托盤天平來稱量某物體的質(zhì)量時,若指針偏右,以下操作正確的是(
)A.在盤中加砝碼
B.在盤中減砝碼C.向右移動游碼
D.向左調(diào)節(jié)平衡螺母第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、45g=____kg=____mg.500kg=____t=____g.8t=____kg=____g.320mg=____kg=____t.2、物體和物質(zhì)是兩個不同的概念。物體是由物質(zhì)組成的,例如,鐵釘是
,組成鐵釘?shù)蔫F是
。3、使用托盤天平時,應(yīng)將天平放在
;調(diào)節(jié)平衡時應(yīng)先將游碼放在
處,然后調(diào)節(jié)橫梁上的
,當(dāng)指針指在分度盤的
時,天平就平衡了;稱量物體時,被測物體應(yīng)放在
盤里,用
向
盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,直到天平恢復(fù)平衡。4、圖中木塊的質(zhì)量為
g.5、天平是根據(jù)__
___原理制成的。如果某同學(xué)使用了生銹的砝碼測物體的質(zhì)量(其它操作正確)測量值比真實值_____(填“偏大”、“偏小”、“不相差”)6、朱敏同學(xué)用天平稱量物體的質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損,則測量結(jié)果與真實值相比較___________。(選填“偏大”“偏小”或“相等”)7、用托盤天平稱物體質(zhì)量時,物體應(yīng)放在天平的_______盤中,如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)該_______(填“增加”或“減少”)砝碼.8、調(diào)節(jié)天平時,應(yīng)把天平放在_______;先將游碼移至標(biāo)尺的____處,然后調(diào)節(jié)橫梁的螺母,使指針指在分度盤_______或_______時,就表示橫梁平衡了.9、使用天平時,應(yīng)把被測物體放在天平的____盤內(nèi),用鑷子向____盤加減砝碼,必要時還要撥動____在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡.這時____盤內(nèi)砝碼的______加上_______就等于被測物體的質(zhì)量10、稱量物體質(zhì)量時,天平盤中有50g砝碼一只、l0g砝碼一只,當(dāng)移動游碼至2.4g刻度時平衡,則被測物體的質(zhì)量為
g。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、右圖是小芳同學(xué)用天平測量酒精質(zhì)量的過程。其中有一處操作錯誤。這個錯誤是________________________。這種操作雖然是錯誤的,但還是可以正確讀出燒杯和酒精的質(zhì)量,該質(zhì)量是___________。2、某同學(xué)用托盤天平測一鐵塊的質(zhì)量,他的操作步驟如下:A.把托盤天平放在水平桌面上;B.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡;C.把鐵塊放在左盤中;D.把游碼撥到零刻線處;E.向右盤中加砝碼并調(diào)整砝碼的大小,移動游碼至天平恢復(fù)平衡;F.讀出鐵塊的質(zhì)量;這位同學(xué)的步驟錯了。正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是:
(填字母)3、陳明同學(xué)練習(xí)使用托盤天平稱量物體的質(zhì)量的過程中,記錄到指針靜止時,指對刻度盤的位置如圖所示.試根據(jù)自己的測量經(jīng)驗,指出此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境,說明下一步的正確操作:(1)情境一:,操作:.(2)情境二:,操作:.-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:B3、答案:A4、答案:D5、答案:B6、答案:C7、答案:B8、答案:B9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:0.045
4.5×104
0.5
5×105
8×103
8×106
3.2×10-4
3.2×10-72、答案:物體,物質(zhì)
3、答案:水平臺上,零刻度,平衡螺母,中央,左,鑷子,右4、答案:38.55、答案:杠桿平衡原理
偏小6、答案:偏大7、答案:左增加8、答案:水平桌面上
零刻度線
中央
左右擺動格數(shù)相等9、答案:左
右
游碼
右
質(zhì)量
游碼所對的刻度值10、答案:62.4三、實驗探究1、答案:被測物和砝碼放反了位置2、答案:A,D,B,C,E,F(xiàn)3、答案:根據(jù)自己的測量經(jīng)驗,此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境是:一、使用天平測量物體之前出現(xiàn)如圖現(xiàn)象,應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,
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