人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用專項測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、照相機的鏡頭相當于下列哪種光學(xué)元件A．平面鏡

B．凸透鏡

C．凹透鏡

D．凸面鏡2、下圖為凸透鏡成像的示意圖。由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊（圖中陰影部分），則所成的像將A、像的A部分消失了

B、像的B部分消失了C、成像的效果不受影響

D、像A’B’是完整的，亮度變暗3、夜晚，發(fā)著光的小螢火蟲從放大鏡的2倍焦距處沿著主光軸勻速飛行過程中，螢火蟲發(fā)出的通過放大鏡部分的光逐漸減少，則螢火蟲的像（

）A．遠離放大鏡，平均速度小于螢火蟲的飛行速度B．遠離放大鏡，平均速度大于螢火蟲的飛行速度C．靠近放大鏡，平均速度小于螢火蟲的飛行速度D．靠近放大鏡，平均速度大于螢火蟲的飛行速度4、一束平行光線沿主光軸射到凸透鏡上，經(jīng)凸透鏡折射后會聚于透鏡另一側(cè)主光軸上距透鏡中心12厘米處．若把點燃的蠟燭分別置于主光軸上距透鏡15厘米和6厘米處，則這兩次成的像（）A．都是實像

B．都是放大的像

C．都是虛像

D．都是正立的像5、小王同學(xué)利用太陽光測量凸透鏡的焦距，他讓凸透鏡正對陽光，但在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L；紙片稍微遠離凸透鏡光斑變大。則凸透鏡的實際焦距A．一定小于LB．一定大于LC．可能等于LD．可能小于L，也可能大于L6、如圖所示，MN為透鏡L的主光軸，AB為一條從左邊射向透鏡后折射的光線，由此可以判定（）A．若L是凸透鏡，B點一定是L的焦點B．若B點是L的焦點，則L一定不是凸透鏡C．若B點是L的焦點，AB的入射線一定平行于主光軸D．若AB的入射光線是從無窮遠處主光軸上一點發(fā)出的，則L一定不是凹透鏡7、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏處于右圖所示位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這種成像原理可以制成

A．照相機

B．幻燈機C．放大鏡

D．潛望鏡8、把一個凸透鏡固定于薄壁玻璃筒中間，在凸透鏡的焦點F處放一個點光源S，然后注入水，使水面處于光源S和凸透鏡之間，如圖1所示，為使凸透鏡折射后的光線是一束平行光，則光源的位置A．應(yīng)適當升高

B．應(yīng)適當降低C．應(yīng)不動

D．無論怎樣變動，均無法實現(xiàn)9、將物體放在焦距為f的凸透鏡主軸上，物體離透鏡18cm、12cm14cm時，分別得到縮小的實像、放大的實像和放大的虛像，則該凸透鏡的焦距是A．12cm<f<18cm

B.9em<f<12cm

C.6cm<f<9cm

D.4cm<f<6cm10、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡.某照相機的鏡頭焦距為f，用它照相時．要在底片上成縮小的清晰的像，被照物體與鏡頭間的距離應(yīng)該:A．大于2f

;

B．大于f，小于2f

;

C．等f;

D．小下f.第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、人臉識別系統(tǒng)（如圖），識別系統(tǒng)的攝像機可以自動將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼照片傳遞給計算機識別。此系統(tǒng)的攝像機的鏡頭相當于______透鏡，它的焦距應(yīng)小_____cm。2、常用體溫汁的刻度部分為三棱體，橫截面如圖所示，其正確望圓弧形。進行湊數(shù)時，若分別沿A、B方向觀察。其中沿

方向觀察易于讀數(shù)，這是應(yīng)用了

原理。3、把一張透明的塑料紙鋪在桌面上,用筷子在塑料紙上滴一水珠(直徑為5mm),雙手平拿塑料紙透過水珠看報紙上的字,如圖所示,看到的是

(選填“縮小”或“放大”)的

像.（選填“實”或“虛”）。4、若用鏡頭焦距為f的照相機拍照，被拍景物到鏡頭的距離應(yīng)

2f（選填“大于”、“小于”或“等于”）；若要使取景范圍變大一些，則照相機鏡頭距景物的距離應(yīng)

（選填“增大”、“減小”或“不變”）。5、小紅在家中用紙屏、盛水的圓形魚缸、點燃的蠟燭組成了一個實驗裝置，如圖所示。盛水的圓形魚缸相當于一個___________鏡，調(diào)節(jié)紙屏至圖示的位置時，她在紙屏上看到了一個清晰、倒立、____________（填“放大、縮小、等大”）的燭燃焰的像。6、如圖所示是物體AB經(jīng)照相機鏡頭成像原理示意圖，當AB沿主光軸遠離鏡頭時，則物體上A點的像A’會沿_____（填“A′O”、“A′F”、“水平向右”或“水平向左”）移動7、一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示，由圖可知，此透鏡的焦距為

cm；當把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時，如圖乙所示，則從該凸透鏡右側(cè)通過透鏡可以看到一個

、放大的虛像(填：“正立”或“倒立”)。8、6月6日，為全國“愛眼日”今年的主題是“預(yù)防近視，珍愛光明，，下圖中表示某二人看物體時的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像，甲需配戴的眼鏡是

鏡，乙需配戴的眼鏡是

鏡，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的習慣。9、一束平行光通過

透鏡后，將會聚于一點，這點稱為該透鏡的焦點，一個透鏡有

個焦點。10、暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營，學(xué)到了野外生存的很多知識和技能，他在日記中寫了親身體驗，請你運用所學(xué)的知識，在下面體驗中的橫線上填上合適的內(nèi)容．體驗：學(xué)當攝影師，用一臺鏡頭焦距固定的照相機給參加夏令營的同學(xué)們照相，照完團體像后，接著又給同學(xué)們照半身像，這時應(yīng)該

(填“增大”或“減小”)照相機鏡頭和被照同學(xué)們的距離，同時

(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離．三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、小娟在探究某光學(xué)元件成像規(guī)律實驗中，用裝有6個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖16甲所示，又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏。將發(fā)光物體、某光學(xué)元件和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好。（1）當發(fā)光物體在a點時，如圖16乙所示，在光屏上成的像如圖丙所示．則光屏上的像是倒立、

（選填“放大”，“等大”或“縮小”）的實像。（2）該光學(xué)元件名稱應(yīng)該是

A．平面鏡

B．凸透鏡

C．玻璃板

D．三者均可（3）將發(fā)光物體由a點移動到b點，要想找到像的位置，應(yīng)移動光屏，直到

為止。光屏上成像的尺寸比物體

（選填“大”或“小”）。2、某同學(xué)為進一步了解“視力矯正”的原理，利用如圖所示的探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了實驗。他在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片，觀察到了如下現(xiàn)象。（1）將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了；使光屏（填“靠近”或“遠離”）透鏡，又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的（填“前方”或“后方）。（2）取下近視眼鏡片，重新調(diào)整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然后將另一個遠視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像又變模糊了；再使光屏（填“靠近”或“遠離”）透鏡，又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。這說明矯正遠視眼的眼鏡片對光有作用。3、如圖23所示是趙強同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，其中明顯還需要調(diào)整的是

。調(diào)整后燭焰能在光屏上成倒立

的

像；若要在透鏡固定的情況下，得到再大一些的清晰實像，除將蠟燭適當向右移動外，還應(yīng)將光屏向

移動。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：C4、答：B

5、答案：A6、答案：D7、答案：A8、答案：B9、答案：B10、答案：A二、填空題1、答案：.凸，0.52、答案：A

凸透鏡成放大的虛像3、答案：放大

虛

4、答案：大于

增大5、答案：凸透

縮小6、答案：A'F【分析】掌握凸透鏡成像的規(guī)律，根據(jù)凸透鏡成實像時，遵循物近像遠像變大的特點及過光心的光線傳播方向不變的特點進行分析．【詳解】當AB沿主光軸遠離鏡頭時，物距變大，此時像距應(yīng)該減小，成的像也減小，像會整體沿水平方向向左移動；因為平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后始終通過焦點并會聚到像點，所以像A’會沿A'F的方向移動．7、答案：15

正立8、答案：凹透；

凸透9、答案：凸

210、答案：減小

增大三、實驗探究1、答案：(1)縮小；

(2)B

；

(3)

光屏上再次成清晰的像

；小2、答案：（1）遠離；前方；（2）靠近；會聚【解析】（1）近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，發(fā)散作用是使原來會聚成像的光線錯后會