蘇科版八年級物理下冊《力》章節(jié)練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，物體M隨水平傳送帶一起做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，則在此過程中物體M（）A．只受到重力和支持力的作用 B．受到水平向前的摩擦力作用C．受到向前的慣性力作用 D．所受合力不為零2、學校物理實驗室里，直接用來測量力的儀器是（）A．秒表 B．彈簧測力計 C．天平 D．量筒3、下列關于重力的說法正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下的B．重力的大小與物體種類無關，只與質量有關，所以重力是物體本身的一種性質C．用質量均勻分布的鐵絲彎成一個圓環(huán)，重心在圓心上，而不在鐵絲上D．只有正在下落的重物才受到重力的作用4、下列措施中，屬于增大有益摩擦的是（）A．自行車的轉軸處裝有滾珠軸承 B．氣墊船利用氣體將船和水面分離C．小朋友穿的旱冰鞋底裝有滾輪 D．有的上坡路面做出一道道的細槽5、如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動。由上述現(xiàn)象，不能得出的結論是（）A．物體間力的作用是相互的B．力是物體對物體作用C．施力物體同時又是受力物體D．力的作用效果與力的作用點有關6、如圖所示，用手指壓圓珠筆芯，使它彎曲，同時手指感到疼痛，該事實不能說明（）A．力的作用是相互的B．力是物體對物體的作用C．力可以改變物體的形狀D．一個物體也能產生豎直向下的力7、在航空領域常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件，下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是（）A．小鳥受到的力大 B．主動撞擊的一方產生的力大C．飛機受到的力大 D．小鳥和飛機的受力一樣大8、拔河是一項喜聞樂見的群眾性體育活動，如圖所示是某校拔河比賽的場景。拔河中用到了摩擦力的相關知識，下列各種做法，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的是（）A．選體重大的隊員 B．選腳更大的隊員C．穿嶄新的運動鞋 D．向地面撒些沙子9、如圖所示，在木板M上放置兩個滑塊P和Q，F(xiàn)=10N時，它們一起沿水平地面做勻速直線運動。設P、Q與M間的接觸面都是水平的，則（）A．木板M所受地面的摩擦力大于10N B．木板M所受受地面的摩擦力小于10NC．滑塊P所受摩擦力等于10N D．滑塊Q所受摩擦力等于10N10、如圖所示，用大小為F的力將一個長方體物塊壓在豎直墻面上保持靜止，物塊受到的摩擦力為f1，減小壓力，使物塊沿豎直墻面勻速下滑，物塊受到的摩擦力為f2，關于f1和f2的大小和方向說法正確的是（）A．f1>f2兩個摩擦力都豎直向上 B．f1=f2f1豎直向下，f2豎直向上C．f1>f2f1豎直向下，f2豎直向上 D．f1=f2兩個摩擦力都豎直向上第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖所示，該彈簧測力計示數(shù)為______N，用這個彈簧測力計測量的力的大小不能超過______N。2、如圖所示，此儀器的名稱是______，它的量程是______牛，使用前，先要進行______。它可以用于測量______的大小，圖中正使用該儀器測量物體的重力，此時物體的重力為______牛。

3、測量的目的就是進行可靠的__，因此首先要有一個公認的比較標準叫做__，其次還要有合適的__。所以在當我們學習“力”時，為了比較力的大小，先要確定力的____。4、如圖將一根彈簧掛在天花板下，然后用大小不等的兩個力分別作用在同一根彈簧上，如圖B、C，已知F1＜F2，觀察比較A、B或A、C，說明______；觀察比較B、C，說明______。5、如圖甲所示的測量工具的名稱______，它是測量______的儀器，此時它示數(shù)為______牛。如圖乙所示為用打點計時器打出的一條紙帶中的一段，從A點到達F點，所用的時間______秒。6、如圖所示，水平桌面上放置的木塊向右做勻速直線運動，其中F1＝10N，F(xiàn)2＝2N，此時在水平方向受到的合力大小為______N；若撤去力F2，則木塊在水平方向受到的合力大小為______N。7、圖中的彈簧測力計的量程為______；最小分度值______；此時測力計受到的拉力為______。8、春天到了，南通濠河周邊桃紅柳綠，風景優(yōu)美。周末小李和小明泛舟游覽濠河，若以_____為參照物，小李是靜止的；小明向后劃槳使船前進，這說明_____。小明看到紅色的桃花，是因為桃花_____紅光。9、使用彈簧測力計之前要先______。如圖所示，物體所受重力是______N。10、如圖甲所示：手拉彈簧的力越大，彈簧的______越大，根據此原理制成了測量力的工具彈簧測力計（如圖乙），即用彈簧的______大小，間接反映力的大小，則圖中小石塊的重力是______N。使彈簧測力計內彈簧伸長的力的施力物體是______（選填“地球”“小石塊”或“掛鉤”）。

三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、如圖所示是吳小杰乘坐出租從湖南大學到五一廣場時的車票，請回答以下問題：（g取10N/kg）（1）已知該車的總質量為1.5t，則該車受到的重力為多大？（2）在小杰所乘坐的全過程中，出租車的平均速度是多少km/h？2、某品牌新能源純電動汽車，總質量為1400kg，在水平路面上勻速行駛了900m所用的時間為60s，受到阻力為車重的0.1倍。求此過程：（1）汽車受到的重力；（2）汽車的速度；（3）汽車牽引力的功率。3、2020年11月24日4時30分，我國在文昌航天發(fā)射場，利用長征五號運載火箭發(fā)射探月器“嫦娥五號”，本次任務之一是實現(xiàn)地外天體的自動采樣返回，把2kg的月壤樣品“打包”帶回地球。如圖所示，到達月球的著陸器和上升器總質量為720kg。已知月球的引力為地球引力的，地球上，常數(shù)g取10N/kg。求：（1）月壤樣品在月球上的重力是多少？（2）上升器帶著月壤樣品離開月球表面勻速上升300m的過程中，上升器對月壤樣品做了多少功？4、有一質量為178g的空心銅球，其體積為30cm3，若在空心內裝滿某種液體，總質量為186g。（g=10N/kg，銅=8.9×103kg/m3）求：（1）空心銅球的重力；（2）液體的密度。5、有關籃球的質量約為600g，求籃球受到的重力為多少？-參考答案-一、單選題1、A【解析】【詳解】當物體M做勻速直線運動時，它處于平衡狀態(tài)，受到的重力和支持力是平衡力，物體與水平傳送帶沒有相對運動，在水平方向上不受力，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2、B【解析】【詳解】A．秒表是測量時間的工具，故A不符合題意；B．彈簧測力計是根據在彈性限度內彈簧的伸長量與所受的拉力成正比的原理制成的，是測量力的工具，B符合題意；C．天平是測量質量的工具，故C不符合題意；D．量筒是測量體積的工具，故D不符合題意。故選B。3、C【解析】【詳解】A．重力的方向是豎直向下的，故A錯誤；B．重力的大小G=mg地面上同一點處只能說物體所受重力的大小與它的質量成正比。但是由于地球表面不同緯度和海拔高度的地方g值不同，同一物體在不同地方重力有變化，因此重力不是物體本身的一種性質。故B說錯誤；C．重力作用的表現(xiàn)就好像作用在物體上一個點，這個點叫重心。方形薄板的重心在兩條對角線的交點上；球的重心在球心；圓的重心在圓心。故C正確；D．地球表面的一切物體都受到重力作用。故D錯誤。故選C。4、D【解析】【分析】【詳解】對人們有利的摩擦叫有益摩擦。有害的摩擦叫有害摩擦。A．自行車轉軸處裝有滾珠軸承是減小有害摩擦，故A不符合題意；B．氣墊船利用氣體將船和水面分離是減小有害摩擦，故B不符合題意；C．旱冰鞋底裝有滾輪是減小有害摩擦，故C不符合題意；D．有的水泥路面做成一道道的細槽是增大有益摩擦，故D符合題意。故選D。5、D【解析】【詳解】A．在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動，說明物體間力的作用是相互的，故A不符合題意；B．在用力向前推另一艘小船時，小船受力向前運動，說明力是物體對物體作用，故B不符合題意；C．物體間力的作用是相互的，當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，施力物體同時又是受力物體，故C不符合題意；D．人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動，并不能說明力的作用效果與力的作用點有關，故D符合題意。故選D。6、D【解析】【詳解】A．用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，手感覺疼痛，原因是手對圓珠筆芯施加力的作用的同時，受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的，故A不符合題意；B．手對圓珠筆芯施加力的作用，手是施力物體，圓珠筆芯是受力物體，說明力是物體對物體的作用，故B不符合題意；C．圓珠筆芯發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀，故C不符合題意；D．力是物體間的相互作用，力不能離開施力物體與受力物體而單獨存在，一個物體不能產生力的作用，故D符合題意。故選D。7、D【解析】【詳解】小鳥撞毀飛機事件，小鳥撞飛機，小鳥對飛機有力的作用，根據物體間的力的作用是相互的，故飛機對鳥也有作用，這是作用力與反作用力，力的大小相同，方向相反，故D正確，ABC錯誤。故選D。8、C【解析】【詳解】A．選體重大的同學，可以通過增大壓力來增大摩擦力，故A不符合題意；B．摩擦力的大小與受力面積無關，選腳更大的隊員不會增大摩擦力，故B不符合題意；C．穿嶄新的運動鞋，可以通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故C符合題意；D．地面上的沙子能變滑動摩擦為滾動摩擦從而減小摩擦力，故D不符合題意。故選C。9、D【解析】【分析】【詳解】AB．以PQM組成的整體為研究對象，PQ

M一起做勻速直線運動，在水平方向，拉力與摩擦力平衡，故木板M所受地面的摩擦力等于拉力等于10N，故A

B錯誤，不符合題意；C．以P為研究對象，滑塊P和QM是同向同速運動的，即保持相對靜止狀態(tài)，所以P和M之間是沒有摩擦力的，故C錯誤，不符合題意；D．以Q為研究對象，水平方向受到拉力F和M對Q的靜摩擦力，由于Q做勻速直線

運動，則有，故D正確，符合題意。故選D。10、D【解析】【詳解】物塊處于靜止狀態(tài)時，在豎直方向上受兩個力，即豎直向下的重力和豎直向上的墻對木塊的靜摩擦力，這兩個力是一對平衡力，大小相同，所以物塊沿豎直墻面勻速下滑，在豎直方向上受兩個力，即豎直向下的重力和豎直向上的墻對木塊的滑動摩擦力，這兩個力是一對平衡力，大小相同，所以由此可知故D正確。故選D。二、填空題1、1.65【詳解】[1]由圖知：1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N；此時指針指在“1.6”處，所以彈簧測力計所示的力F＝1.6N。[2]彈簧測力計上最大刻度是5N，所以量程為0～5N，用這個彈簧測力計測量的力的大小不能超過5N。

2、彈簧測力計0～5調零力2.8【詳解】[1][2]圖中儀器上標有力的單位，該儀器是彈簧測力計，此測力計的量程是0～5N。[3][4]彈簧測力計是測量力的儀器，使用前，檢查指針是否指在零刻度線，如果沒有指在零刻度線，要進行調零。[5]圖中彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)為2.8N，即此時物體的重力G=2.8N。3、定量比較單位測量工具（或儀器）單位【詳解】[1]測量可以物體定量，測量的目的就是進行可靠定量比較。[2]為了比較不同物體的一些物理性質，進行可靠的定量比較，人們引入了比較標準，而國際單位制是大家公認的比較標準，國際單位制中每個物理量都有它自己合適的單位。[3]測量物體時，要有合適的單位，還要有合適的測量工具，如質量的測量用天平，長度的測量用刻度尺。[4]在當我們學習“力”時，為了比較力的大小，先要確定力的單位，同一數(shù)值對應不同的單位大小不同，因此要統(tǒng)一單位進行比較。4、力可以使物體發(fā)生形變見解析【詳解】[1]比較A、B或A、C，彈簧受到拉力，彈簧會變長，說明力可以使物體發(fā)生形變。[2]比較B、C，力的作用點與方向相同，F(xiàn)1<F2，圖C中彈簧伸長較長，可以得到在力的作用點與方向相同時，力越大，力的作用效果越顯著。5、彈簧測力計力3.40.1【詳解】[1][2]圖中的測量工具是彈簧測力計，彈簧測力計是測量力的工具。[3][4]觀察彈簧測力計可知：測量范圍為0~

5N,從0~

1N之間一共分出了5個小格，所以每個小格就是它的分度值0.2N；測力計的指針在3N以下第

兩個小格處，示數(shù)為從A點到達F點，由5個時間間隔，所以從A點到達F

點時間為6、02【詳解】[1]木塊向右做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，此時在水平方向受到的合力大小為0N。

[2]分析可知，木塊開始在水平方向受F1、F2和摩擦力三個力而平衡（做勻速直線運動），則木塊受到的摩擦力f＝F1﹣F2＝10N﹣2N＝8N撤去F2后，木塊在水平方向受到F1和f的作用，二力的合力F合＝F1﹣f＝10N﹣8N＝2N7、0~4N0.2N2.4N【詳解】[1][2]如圖觀察可得彈簧測力計量程為0~4N，每大格表示1N，每大格分為5小格，則最小分度值為0.2N。[3]讀數(shù)時從上往下看，則此時讀數(shù)為2.4N。8、船力的作用是相互的反射【詳解】[1]小李坐在船上，以船為參照物，小李沒有位置變化，是靜止的。[2]劃槳時，槳對水有向后的作用力，而船向前運動，說明水對槳的也有作用力是向前的，即力的作用是相互的。[3]桃花是不透明物體，它看起來是紅色的，是因為它只反向紅光而吸收其它顏色的光。9、觀察彈簧測力計的量程和分度值0.8【詳解】[1]在使用彈簧測力計測力前首先要對彈簧測力計進行觀察，明確量程和分度值，然后看指針是否指在零刻度線處。[2]由圖知：彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N，此時指針指在0下第四格，所以拉力為0.8N，故物體所受重力為0.8N。10、伸長伸長0.7掛鉤【詳解】[1]力可以改變物體的形狀，當手拉彈簧時，彈簧由于受到拉力而發(fā)生形變，拉力越大，形變量越大，即彈簧的伸長越大。[2]在彈性限度內彈簧伸長與受到的拉力成正比，測力計就是根據在彈簧所受拉力越大，伸長就越長的原理制成的。[3]由圖乙可知，彈簧測力計的分度值為0.1N，其示數(shù)為0.7N，所以物體的重力為0.7N。[4]用彈簧的伸長大小，間接反映力的大小，彈簧伸長是彈簧受到了力的作用發(fā)生了形變，這里地球對小石引力使石塊受到重力，小石塊對掛鉤施加拉力，而掛鉤又給彈簧一個拉力，所以使彈簧形變的力主要是掛鉤對彈簧的拉力，故施力物體是掛鉤。三、計算題1、（1