2023-2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)_第1頁
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2023-2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)2023-2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)不積匹步,無以至千里,不積小流,無以成江河!本學(xué)期,我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育。堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效",積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美。努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。

一、構(gòu)建"三全育人"機(jī)制,發(fā)揮德育育人功能。

1.健全德育隊(duì)伍,增強(qiáng)德育力量。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面貫徹德育工作理念和實(shí)施各項(xiàng)德育工作。成立少先隊(duì)大隊(duì)委,加強(qiáng)自主教育和自主管理,提升學(xué)生自我管理能力。

2.抓常規(guī)教育,規(guī)范學(xué)生日常行為。為了加強(qiáng)系列常規(guī)教育,各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的班級(jí)德育工作計(jì)劃,確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求。為了形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),各班主任及時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》以及我校制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3.重視教師德育隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任例會(huì),提高班主任的工作質(zhì)量。如開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、分享會(huì),通過交流,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,讓他們掌握正確有效的班主任工作方

法,有效地提高班主任的班級(jí)管理水平。

二、家校協(xié)同育人,增強(qiáng)教育合力。

1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力。每學(xué)期都要求教師堅(jiān)持做好家訪工作,利用電話、信訪、上門走訪等形式,經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系,讓家長支持學(xué)校工作,合力教育好學(xué)生。2.定期召開家長會(huì)、家委會(huì)會(huì)議等,讓家長了解學(xué)校,了解孩子,了解學(xué)校的教育,并且讓家長掌握科學(xué)的家教方法,更新家長育子觀念,為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境學(xué)校了解家長,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的教育功能,共同促進(jìn)家校建設(shè)。3.成立家長義工隊(duì),利用好家長資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行共同教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

以德育人,潤心無聲。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每周不少于一小時(shí)教師政治學(xué)習(xí)制度,德育工作研討常態(tài)開展,開展師德師風(fēng)主題月活動(dòng),理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)青年教師專業(yè)成長。安排"三全育人”主要負(fù)責(zé)老師參加區(qū)三全育人主題教研活動(dòng)、多次分批安排不同年級(jí)班主任參加南譙區(qū)每期的班主任工作研討活動(dòng),促使他們學(xué)有所思、學(xué)有所獲,積累處理“突發(fā)事件”的能力,提高班主任管理實(shí)效,真正形成學(xué)校德育工作的核心力

量。同時(shí),組織教師舉行心理培訓(xùn)會(huì)、德育工作研討會(huì),通過各類活動(dòng),極大地激發(fā)了全體教師工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心,并有重點(diǎn)地對(duì)教師的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行引導(dǎo),促使他們真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生,用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。

四、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理和教育。

以德育人,善思篤行。利用升旗禮做好思政教育,各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)時(shí)事熱點(diǎn),給全校隊(duì)員們上好每周的思政第一課,突出愛國愛社會(huì)主義教育。

同時(shí),德育處進(jìn)一步完善了《班級(jí)量化細(xì)則》,力求量化公平合理。量化考評(píng)由德育處、大隊(duì)部負(fù)責(zé),每周進(jìn)行匯總,一周一公布,一月一評(píng)比,期末進(jìn)行累計(jì),作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù)。與此同時(shí),也讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處,努力做到學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。五、夯實(shí)心理健康教育

以德樹人,以心育人。學(xué)校有專職心理老師落實(shí)每周心理課,本學(xué)期開展了心理健康普查,建立學(xué)生心理檔案和相關(guān)輔導(dǎo)記錄,積極引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)適,并指引各班主任做好學(xué)生的一對(duì)一談心談話,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀況。學(xué)校以學(xué)生的安全為重中之重,定期進(jìn)行安全隱患排查,定期組織安全知識(shí)講座,進(jìn)行專題教育,做好應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)

學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體安全。重視法制、防詐騙、禁毒教育,組織學(xué)生收聽、收看相關(guān)錄像,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和明辨是非的能力。通過主題班會(huì)、櫥窗、板報(bào)、致家長一封信、開展"預(yù)防校園欺凌,防范校園暴力”主題教育活動(dòng)等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生珍愛生命教育,做好防溺水、防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作,杜絕校園重大事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園。除此之外,我們還通過主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站開展安全教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范能力。

六、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作。班主任是開展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作如下:

1.完善班級(jí)管理制度。學(xué)期開學(xué)給班主任發(fā)班級(jí)管理手冊(cè),以便班主任在工作過程中記錄突發(fā)事件,家訪記錄等。

2.建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長、德育負(fù)責(zé)人、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到"五查",即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入月文明班考評(píng)之中。

3.健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)

生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。每周召開一次班干部會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班主任教師。

4.上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交德育處。

七、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn)。堅(jiān)持"以生為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用。活動(dòng)講實(shí)效,重過程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。我校利用校園文化藝術(shù)節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、紀(jì)念日等活動(dòng),開展形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),以正確的價(jià)值導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生。

五年級(jí)組織"創(chuàng)文明宣恩做遵紀(jì)守法小公民”演講比賽。號(hào)召大家以實(shí)際行動(dòng),踐行社會(huì)主義精神文明新風(fēng)尚,讓愛國守法之風(fēng)長盛不衰,讓文明禮儀之花伴隨你我。

10月13日,中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)74周年紀(jì)念日。操場(chǎng)上隊(duì)旗飄飄,全體師生肅穆站立,觀看中國少年先鋒隊(duì)發(fā)展歷程,回望革命先烈的英雄事跡,開展紅色基因教育。少先隊(duì)員不忘初心使命,樹立遠(yuǎn)大理想,進(jìn)行扣好人生第一顆扣子的教育。

1。月14日下午,學(xué)校組織開展了以《小學(xué)生自我調(diào)節(jié)》為主題的心理健康教育講座。

11月5日,五年級(jí)學(xué)生參加縣體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式。他們以飽滿的熱情將"土家八寶銅鈴舞”非物質(zhì)文化傳承下去。11月9日,我校舉辦了為期三天的藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育向育人本質(zhì)回歸,把快樂

童年還給學(xué)生。八、努力的方向1?進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出"三全育人"觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。2.加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基

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