新課導(dǎo)入

在生活中，我們一定遇到過(guò)許多人,經(jīng)歷過(guò)許多的事，身邊的親人朋友，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，用他們的辛勤付出,詮釋著奉獻(xiàn)的意義,讓我們的生活變得方便而精彩。他們就像一陣春風(fēng)吹過(guò)潮濕的心海，禁不住泛起溫暖的絮語(yǔ)：有你，真好！

同學(xué)們，今天就讓我們拿起筆，寫一寫心底深處的那個(gè)“你”，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“有你，真好”！習(xí)作八：有你，真好1.通過(guò)自主思考與合作探究，審清題意，確立中心，初步擬定寫作選材與思路。2.通過(guò)思考探究與仿寫訓(xùn)練，理清寫作思路，擬寫提綱，仿寫優(yōu)美句式，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。3.通過(guò)例文引路，融入真情實(shí)感，用心習(xí)作，學(xué)會(huì)常懷一顆愛(ài)國(guó)與感恩之心觀察感受生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)審題：本次習(xí)作題目是“有你，真好”。解題意命題作文1.你想到了誰(shuí)？為什么覺(jué)得有他“真好”？2.哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深？當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是怎樣的？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(一)----選材與立意能說(shuō)會(huì)道展才華，習(xí)作內(nèi)容中心明。““你”親人、朋友、老師…..選素材解放軍、警察、環(huán)衛(wèi)工、路人……鐘南山等疫情中挺身而出的醫(yī)生護(hù)士……毛主席、魯迅等為人民謀幸福的英雄人物…..書籍、花草樹(shù)木等給人深刻感受的事物…..李白、蘇軾、老舍等帶給我們精神食糧的偉大作家……材料要真實(shí)。寫自己熟悉的、印象深刻的、有話可說(shuō)的材料。選材要典型。寫積極向上，充滿了正能量的人或事。選材要新穎。只有寫出具有個(gè)性的、獨(dú)特的生活經(jīng)歷，并從中生發(fā)出富有哲理的感悟，升華“真好”這一文旨，才能夠成功“出新”。選素材立意

1.使用第二人稱進(jìn)行寫作，表達(dá)對(duì)“你”這個(gè)人或事物由衷的感謝、贊美之情。2.表達(dá)從他（她、它）身上學(xué)到了什么，明白了什么道理。明中心一、思維導(dǎo)圖---思路指引：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(二)----思路與方法書寫提綱定思路，句式訓(xùn)練添文采。二、思維導(dǎo)圖---擬寫提綱：開(kāi)頭：以比喻、排比開(kāi)頭，點(diǎn)明要寫的“你”是媽媽。詳細(xì)寫：成長(zhǎng)歷程中媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。年幼時(shí)，媽媽耐心的教“我”認(rèn)識(shí)世界。小學(xué)時(shí)，媽媽幫助我學(xué)輪滑。六年級(jí)，考試失利后媽媽的安慰與鼓勵(lì)。結(jié)尾：總結(jié)全文，表達(dá)對(duì)媽媽的感激和愛(ài)，表明今后的做法?！队心悖婧谩妨刑峋V中間:詳細(xì)寫：書籍帶給自己的感受和收獲。遨游在童話王國(guó)，書籍為“我”插上想象的翅膀。名著的世界，書籍讓“我”品悟著人間百態(tài)。結(jié)尾：總結(jié)全文，表現(xiàn)書帶給自己的幫助，表達(dá)感謝。《有你，真好》列提綱開(kāi)頭：以排比句開(kāi)頭，引出要寫的“你”是書籍?；赝麣v史，書籍把“我”帶往遙遠(yuǎn)的古代，感受文明古國(guó)的博大精深。中間:01修辭方面：開(kāi)頭和結(jié)尾可以運(yùn)用比喻和排比句，增加文采；中間的敘述過(guò)程可以恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。02描寫方面：在描寫過(guò)程中，可通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、神態(tài)、心理等人物描寫方法或側(cè)面描寫來(lái)表現(xiàn)人物。03敘事方面：敘事過(guò)程中可采用環(huán)境描寫、場(chǎng)面描寫、細(xì)節(jié)描寫等方法讓敘述的事情更清晰，更生動(dòng)。04情感方面：文章中一定要表達(dá)出自己的真情實(shí)感，通過(guò)真摯的情感表達(dá)真實(shí)打動(dòng)人心，引發(fā)共鳴。三、寫法指引：四、仿寫訓(xùn)練：精彩開(kāi)頭朋友，是一縷清風(fēng)，在煩悶時(shí)為我們撥開(kāi)心頭的烏云；朋友，是

；朋友，是

。朋友能溫暖我的心，時(shí)時(shí)陪伴我，與我有樂(lè)同享，有難同當(dāng)。親愛(ài)的朋友，有你真好！一泓清泉，在干渴時(shí)為我們帶來(lái)清涼的慰藉一杯熱茶，在寒風(fēng)中為我們送來(lái)溫暖的春意直抒胸意，開(kāi)篇點(diǎn)題。你像春天的微風(fēng)，輕撫著我的面頰；

你像

；

你像

?；厥壮砷L(zhǎng)的道路，媽媽，你是始終陪伴我，呵護(hù)我，關(guān)愛(ài)我的人，我想說(shuō)：媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好。綿綿的春雨，滋潤(rùn)著我的心房驕陽(yáng)下的大樹(shù)，為我撒下一片陰涼1.爸爸，你的愛(ài)是嚴(yán)格的。記得那次……

爸爸，你的愛(ài)又是寬容的。當(dāng)我因……

更多的時(shí)候，你的愛(ài)是溫暖的。那天……2.是你給我插上想象的翅膀，讓我遨游在童話王國(guó)之中。當(dāng)讀到……

是你把我?guī)朊氖澜?，讓我身臨其境，品悟人間百態(tài)。讀《紅樓夢(mèng)》，我……

是你把我?guī)b遠(yuǎn)的古代，在歷史的長(zhǎng)河里感受文明古國(guó)的博大精深。當(dāng)我來(lái)到群雄爭(zhēng)鋒的三國(guó)時(shí)期……排比構(gòu)段排比構(gòu)段，條理清晰。1.因?yàn)橛心?，我在失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛心?，我在困境?/p>

；因?yàn)橛心悖?/p>

。我定會(huì)帶著你的愛(ài)與希望，勇往直前，去開(kāi)拓屬于自己的碧海藍(lán)天。爸爸，有你，真好！精彩結(jié)尾學(xué)會(huì)了拼搏表達(dá)感激，表明做法。2.最美逆行者，謝謝你們。是你們的勇往直前帶給我們希望；是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)帶來(lái)國(guó)泰民安。我真誠(chéng)的說(shuō)一句，有你們，真好！我的人生充滿溫暖與色彩1.請(qǐng)大家根據(jù)寫作指導(dǎo)及例文，再次精心構(gòu)思，寫出令人眼前一亮的文章。2.請(qǐng)大家學(xué)會(huì)關(guān)注身邊事、身邊人，留住每一次的感動(dòng)，做生活中的有心人。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(三)----感悟與升華范文引路巧實(shí)踐，情感升華做真人。教師寄語(yǔ)

同學(xué)們，這次習(xí)作是一次重溫感動(dòng)的過(guò)程。我們每個(gè)人的身邊都有這樣令我們不禁感嘆“有你，真好”的人或物。讓我們常懷一顆感恩之心，對(duì)待所有帶給我們溫暖與感動(dòng)的事物。熱愛(ài)祖國(guó)