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文檔簡介
【語文】天津市天津市中營小學小學二年級上冊期末試題(1)1.讀拼音,寫詞語。húnshēn
bànɡ
wǎn
shén
qì
huó
xiàn
dù
pí
sōnɡbǎi
mínɡshènɡ
ɡù
jì
2.在正確讀音或漢字下面劃“”。鄰(lín
líng)居
空(kōng
kòng)地
稻上場(cháng
chǎng)山(清
青)水秀
來不(急
及)
刻舟求(箭
劍)3.我能按查字典的要求填空。(1)“母”字用音序查字法先查大寫字母(),再查音節(jié)(),我還能正確地書寫這個字,第四筆是()。(2)“默”字用部首查字法先查(),再查()畫。4.比一比,再組詞???)
處()
郵()
扇()該()
外()
抽()
羽()5.照樣子,寫一寫。例:天空中飄著云朵。
藍藍的天空中飄著雪白的云朵。(1)、小魚游到大海里。
_______小魚游到_____________大海里。例:雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。(2)、毛毛蟲變成了一只蝴蝶,____________________________。6.
仿照例句,把句子補充完整例:那巨石好像從天上飛下來的一個大仙桃。那天上的星星好像____________________________________。_____________好像_________________________________。7.
我能根據(jù)語境填空。(1)《后漢書》里有句名言告訴我們:只要有決心,有毅力,事情終究會成功,這句話是_______________。(2)“詩仙”李白看到廬山瀑布向下傾瀉的磅礴氣勢,忍不住發(fā)出了這樣的驚嘆:_______________,_______________。(3)《敕勒歌》中為我們描繪出一幅蒼茫遼闊、牛羊成群畫面的詩句是:_______________,野茫茫,_______________。(4)一九二九_______________,三九四九_______________,五九六九,_______________,七九_______________,八九_______________,九九加一九,_______________。8.按課文內(nèi)容填空。(1)___________,言而有信。(2)父母是我們最好的老師,我的媽媽常用“__________,勿施于人”教導我不要強迫別人去做不愿意做的事;用“十年樹木,___________”教育我要尊重老師,體諒老師的不易。(3)“______鳥飛絕,萬徑_____蹤滅”為我們描繪了冬季冰天雪地的景象;“__________,野________,風吹草低見牛羊”讓我們看到了草原的獨特風光;“__________________,疑是銀河落九天”讓我們領(lǐng)略了廬山瀑布的壯美。(4)《黃山奇石》這一課給我們詳細介紹了四種奇石,分別是:____________、_____________、_____________、_____________。(5)老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍_____________,搖頭擺尾;老虎半信半疑,_____________。閱讀下面文章,并完成練習。駱駝和羊駱駝長得高,羊長得矮(ǎi)。駱駝?wù)f:“長得高好。”羊說:“不對,長得矮才好呢?!瘪橊?wù)f:“我可以做一件事,證明高比矮好?!毖蛘f:“我也可以做一件事,證明矮比高好?!彼麄儌z走到一個園子旁邊。園子四面都有圍墻,里面種了很多很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭,就吃到了樹葉。羊抬起前腿,扒在墻上,脖子伸得老長,還是吃不著。駱駝?wù)f:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!毖驌u了搖頭,不肯認輸(shū)。他們倆又走了幾步,看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪(guì)下前腿,低下頭,往門里鉆,怎么也鉆不進去。羊說:“你看,這可以證明了吧,矮比高好。”駱駝?chuàng)u了搖頭,也不肯認輸。他們倆找老牛評理。老牛說:“你們倆都只看到自己的長處,看不到自己的短處。這是不對的?!?、讀了短文我知道駱駝長得_________,羊長得__________。10、駱駝和羊為了證明自己說得對,分別做了什么事?用“”畫出駱駝做的事,用“﹏﹏﹏”畫出羊做的事。11、選一選:體會句子所表達的心情。(填序號)①得意
②不服氣(1)羊說:“我也可以做一件事,證明矮比高好?!?)(2)駱駝?wù)f:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!?)12、讀了短文,你明白了什么道理?____________________________閱讀下面文章,并完成練習。小山羊過河小山羊走上了一座很高很高的獨木橋。呀,迎面走來一只大灰狼!小山羊想退回去,可后面又來了一只金錢豹(bào)!小山羊的心怦(pēng)怦直跳。狼和豹把小山羊逼到了橋中間。狼露出鋒利的牙齒,對著豹大叫:“羊是我的,我先看見他上的橋!”金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直,怒吼(hǒu)道:“我早就看見他了!”他們都想獨吞這只小山羊,所以爭吵不休。小山羊借機定了定神,想出了一個好辦法。他笑了笑說:“你倆比一比眼力,誰的眼力好,我就心甘情愿地讓他飽餐(cān)一頓?!崩橇髦谒f:“好!”豹咬著牙說:“妙!”小山羊指了指橋下的河水,說:“請看,河水里是什么魚在歡跳?”狼撅(juē)起屁股朝河里看。豹翹(qiào)起尾巴向水里瞧(qiáo)。小山羊用足力氣,頭一撞(zhuàng),腿一蹬(dēng),撲通!撲通!狼和豹掉到了河水中。河水靜靜地流,浪花嘩嘩地笑。水面上不見了大灰狼,也不見了金錢豹。13、短文一共有_________個自然段。14、結(jié)合短文內(nèi)容,猜猜下面詞語的意思并寫下來。(1)爭吵不休:___________________________(2)心甘情愿:___________________________15、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)“小山羊的心怦怦直跳”說明小山羊心里很____________。(2)“我先看見他上的橋!”這里的“他”指的是____________。16、狼和豹爭吵時,豹是什么表現(xiàn)?請在短文中用“_____”畫出來。17、讀完短文,你認為文中的小山羊是一只怎樣的小山羊?_____________________________________________________11.
看圖寫話。請仔細觀察下面的四幅圖,看看圖中有哪些人,他們在干什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來,編一個小故事。要給這個故事起個名字呦。(不會寫的字可以注拼音)1.渾身傍晚神氣活現(xiàn)肚皮松柏名勝古跡2.lín
kòng
cháng清及劍【詳解】本題考查了學生對于平時所學生字讀音的掌握情況、形近字辨析及詞語的理解??眨簁ōng不包含什么,沒有內(nèi)容??山M詞:空洞。kòng閑著,沒被利用的??山M詞:空地。故選“kòng”。場:cháng平坦的空地,多用來翻曬糧食,碾軋谷物??山M詞:稻上場。chǎng適應(yīng)某種需要的比較大的地方??山M詞:廣場。故選“cháng”。山清水秀:形容山水風景優(yōu)美。故選“清”。來不及:因時間短促,無法顧到或趕上。故選“及”??讨矍髣Γ罕扔魇挛镆寻l(fā)生變化而仍靜止地看待問題。故選“劍”。3.
M
mu
黑
4#四4.
時刻
好處
郵票
扇子
應(yīng)該
外面
抽空
羽毛【詳解】本題考查形近字組詞??蹋海?)計算時間的單位;用鐘表計時,十五分鐘為一刻。組詞:一刻。(2)時間。組詞:立刻、即刻。(3)劃,割。組詞:刻字、刻刀。該:(1)應(yīng)當。組詞:應(yīng)該、該當。(2)指稱上文說過的人或事物(多用于公文)。組詞:該地、該院。處:(1)跟別人一起生活;交往。組詞:相處、共處。(2)處所;地方。人或物所在的地方。組詞:住處、別處、遠處。(3)部分;方面。組詞:好處、益處。外:(1)外邊;外邊的;與“內(nèi)”“里”相對。組詞:門外、外表。(2)關(guān)系疏遠的;不是自己這方面的。組詞:外地、外鄉(xiāng)。(3)指外國。組詞:外語。郵:(1)特指郵政部門發(fā)行的郵票、小型張、明信片等。組詞:郵票、集郵。(2)傳送;遞送。組詞:郵寄。(3)有關(guān)郵寄業(yè)務(wù)的。組詞:郵局。抽:(1)把夾在中間的東西取出。組詞:抽出、抽身。(2)從中取出一部分。組詞:抽查、抽簽。(3)吸。組詞:抽煙、抽泣。(4)用細長的、軟的東西打。組詞:抽打。扇:(1)搖動生風取涼的用具。組詞:扇子、扇葉。(2)板狀或片狀的屏。組詞:門扇、隔扇。(3)量詞。用于門窗等。組詞:一扇門、一扇窗。羽:(1)鳥類身上長的毛。組詞:羽毛、羽扇。(2)鳥類或昆蟲的翅膀。組詞:羽翼。5.
成群結(jié)隊的
藍藍的
一只漂亮的蝴蝶6.
孩子的眼睛眨啊眨的
那綠綠的荷葉
一把撐開的雨傘【解析】考查補充句子。仿寫比喻句。那天上的星星好像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮。林中唱歌的小鳥好像是歡迎我們的儀仗隊,歌聲此起彼伏十分動聽。7.
有志者,事竟成。
飛流直下三千尺
疑是銀河落九天
天蒼蒼
風吹草低見牛羊
不出手
冰上走
沿河看柳
河開
雁來
耕牛遍地走【解析】考查課內(nèi)背誦與默寫。(1)出自《后漢書》,“有志者事竟成”的原意:只要有決心,有毅力,事情終究會成功。(2)出自唐代李白的《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!币馑际歉哐律巷w騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人懷疑是銀河從天上瀉落到人間。(3)出自南北朝民歌《敕勒歌》敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。(4)一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走?!粗へ稊?shù)九歌》8.
與朋友交
己所不欲
百年樹人
千山
人
天蒼蒼
茫茫
飛流直下三千尺
仙桃石
猴子觀海
仙人指路
金雞叫天都
神氣活現(xiàn)
東張西望【解析】本題考查名言警句、詩句識記、課文理解和默寫。名言警句,是指一些名人說的,寫的,歷史紀錄的,經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語,名言警句易于留傳。(1)“與朋友交,言而有信?!闭浴墩撜Z·學而篇》。意思是同朋友交往時說話要講誠信。(2)“己所不欲,勿施于人。”摘自《論語·顏淵篇》。意思是自己不希望加于己身的,也不強加到別人的身上?!笆陿淠?,百年樹人?!北扔饕剐涑蔀槟玖闲枰荛L的時間。而培養(yǎng)一個人才則需要更多的時間,是個長久之計,并且十分不容易。(3)“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!背鲎蕴拼谠摹督贰R馑际撬械纳缴?,飛鳥的身影已經(jīng)絕跡,所有道路都不見人的蹤跡?!疤焐n蒼,野茫茫。風吹草低見牛羊?!背鲎阅媳背瘶犯娂摹峨防崭琛?。意思是藍天下的草原都翻滾著綠色的波瀾,那風吹到草低處,有一群群的牛羊時隱時現(xiàn)。(4)《黃山奇石》是一篇寫景的短文,生動地介紹了聞名中外的黃山風景區(qū)內(nèi)有趣的奇石,課文語言生動、描寫形象,富有情趣。通過閱讀可知,《黃山奇石》中重點為我們介紹了仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都這四種奇石。另外又提到了天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴這三種奇石。這么多種形狀奇怪的石頭,用書中的一個成語概括叫奇形怪狀。(5)出自成語故事《狐假虎威》,故事講的是一只狐貍借助老虎的威風嚇跑森林中百獸的經(jīng)過。說明了實際生活中有些人就像狐貍那樣,借助別人的力量嚇唬人,其實他們自己根本就沒有什么本事,也啟發(fā)我們看問題要看實質(zhì),不能被表面現(xiàn)象蒙住了自己的視線。課文原句:老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。9、
高
矮
10、園子四面都有圍墻,里面種了很多很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭,就吃到了樹葉。他們倆又走了幾步,看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。
11、
②
①
12、我們要學會正確看待自己的長處和短處?!窘馕觥?、本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。由第①段中“駱駝長得高,羊長得矮?!笨芍?,駱駝長得高,羊長得矮。10、本題考查查找關(guān)鍵句子。短文中駱駝?wù)J為長得高好,羊認為長得矮好。為了證明自己說得對,它們決定做一件事證明自己說得對。第二段中“他們倆走到一個園子旁邊。園子四面都有圍墻,里面種了很多很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭,就吃到了樹葉。”駱駝吃到了伸出墻外的樹葉,證明長得高好;第③段中“他們倆又走了幾步,看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草?!毖蜃哌M了又窄又矮的門,證明長得矮好。11、本題考查句子所表達的心情。(1)“我也可以做一件事,證明矮比高好。”這句話是羊聽到駱駝?wù)f“我可以做一件事,證明高比矮好”時,說的話語,表達的是羊不服氣的語氣,它認為駱駝可以證明它自己說得對,那自己也可以證明自己說得對。(2)“你看,這可以證明了吧,高比矮好。”這句話是駱駝吃到了伸出墻外的樹葉后對羊說的話語,它證明了高比矮好,所以表達的是駱駝得意的心情。12、本題考查短文主旨的概括。短文寫了駱駝向羊證明了它高的優(yōu)勢,羊向駱駝證明了自己矮的優(yōu)勢,兩者都只看到了自己的優(yōu)勢,而不愿承認自己的劣勢。老牛對它們說:“你們倆都只看到自己的長處,看不到自己的短處。這是不對的?!彼赃@個故事告訴我們正確看待自己的長處和短處。既要知道自己長處,更要看到自己的短處和別人的長處,這樣才能取長補短,不斷進步。13、3##三
14、
一直爭吵不停
心里愿意
15、
害怕
小山羊
16、金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直,怒吼道:“我早就看見他了!”
17、我認為這是一只勇敢、聰明的小山羊。當他遇到兇惡的敵人時,能沉著冷靜地想辦法,以智斗取勝?!窘馕觥?3、本題考查數(shù)自然段。每一個自然段句首必須空兩格,尋找自然段只要看有幾個地方句首空出兩格的就有幾個自然段。14、本題考查解釋詞
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