2025年大學(xué)《漢語言文學(xué)》專業(yè)題庫——文學(xué)作品與文學(xué)研究話題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列作品中，屬于老舍創(chuàng)作的是？A.《家》B.《駱駝祥子》C.《雷雨》D.《邊城》2.中國古代文學(xué)中的“建安文學(xué)”主要出現(xiàn)在哪個朝代？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.漢朝3.提出“文以載道”文學(xué)觀的古代文論家是？A.陸機B.司馬遷C.王國維D.周敦頤4.被譽為“英國詩歌之父”的浪漫主義詩人是？A.華茲華斯B.拜倫C.雪萊D.彌爾頓5.“意識流”這一文學(xué)技巧主要運用于哪個文學(xué)流派？A.現(xiàn)實主義B.浪漫主義C.現(xiàn)代主義D.古典主義6.中國現(xiàn)代文學(xué)史上，首先舉起“文學(xué)革命”大旗的是？A.胡適B.魯迅C.郭沫若D.巴金7.下列哪部作品不屬于莎士比亞的四大悲??？A.《哈姆雷特》B.《奧賽羅》C.《李爾王》D.《悲慘世界》8.“賦”這種文體在哪個朝代達到了頂峰？A.漢朝B.唐朝C.宋朝D.明朝9.中國古代文學(xué)理論中的“風(fēng)骨”說主要強調(diào)什么？A.文學(xué)的辭藻華麗B.文學(xué)的情感真摯C.文學(xué)的語言剛健D.文學(xué)的意境深遠10.下列哪個選項不是文學(xué)研究的方法？A.文本分析B.比較研究C.社會學(xué)調(diào)查D.心理學(xué)分析二、填空題（每空1分，共10分）1.《詩經(jīng)》中的詩歌按照表現(xiàn)手法可以分為______、______、______三類。2.“五四運動”爆發(fā)于公元______年。3.中國古代文學(xué)中的“唐詩”和“宋詞”并稱，分別代表了唐代和宋代文學(xué)的______。4.莎士比亞的戲劇《羅密歐與朱麗葉》屬于______體裁。5.文學(xué)理論中的“形式主義”派別強調(diào)______在文學(xué)創(chuàng)作中的重要性。6.中國現(xiàn)代文學(xué)史上，______的《狂人日記》被認為是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說。7.“意象”在文學(xué)創(chuàng)作中是指______與______相結(jié)合的產(chǎn)物。8.文學(xué)研究中的“文化研究”方法關(guān)注文學(xué)與文化之間的______關(guān)系。9.古希臘悲劇的三大悲劇作家是______、______和______。10.中國古代文學(xué)中的“楚辭”是以______方言為基礎(chǔ)發(fā)展起來的詩歌總集。三、名詞解釋（每題5分，共20分）1.文學(xué)流派2.文本分析3.文學(xué)批評4.文學(xué)經(jīng)典四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述杜甫詩歌的藝術(shù)成就。2.簡述中國現(xiàn)代文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)的繼承與發(fā)展關(guān)系。3.簡述比較文學(xué)研究的主要方法。五、論述題（每題20分，共40分）1.結(jié)合具體作品，論述魯迅雜文的思想性和藝術(shù)性。2.試述文學(xué)理論與文學(xué)創(chuàng)作之間的關(guān)系。試卷答案一、選擇題1.B解析：A項《家》的作者是巴金；C項《雷雨》的作者是曹禺；D項《邊城》的作者是沈從文。魯迅的代表作品是《吶喊》《彷徨》《阿Q正傳》《駱駝祥子》等。2.D解析：建安文學(xué)是東漢末年建安時期（公元196年—220年）的文學(xué)，代表作家有“三曹”（曹操、曹丕、曹植）和“建安七子”等。3.D解析：周敦頤是北宋理學(xué)家，其《通書》中提出“文所以載道”，強調(diào)文學(xué)的社會教化作用。陸機是西晉文學(xué)家，其《文賦》是古代文學(xué)理論的重要著作。司馬遷是西漢史學(xué)家，其《史記》被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。王國維是近代學(xué)者，其文學(xué)觀點融合中西。4.D解析：約翰·彌爾頓（JohnMilton）是17世紀(jì)英國杰出的詩人，其史詩《失樂園》《復(fù)樂園》《力士參孫》被譽為英國文學(xué)的經(jīng)典，被公認為“英國詩歌之父”。華茲華斯、拜倫、雪萊都是英國浪漫主義詩人。5.C解析：“意識流”是現(xiàn)代主義文學(xué)的重要創(chuàng)作方法，強調(diào)表現(xiàn)人物意識的流動和變化，代表作家有喬伊斯、福克納等。6.A解析：胡適在1917年發(fā)表的《文學(xué)改良芻議》首次提出文學(xué)改良的主張，提倡使用白話文，被視為“文學(xué)革命”的先鋒。魯迅是現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，郭沫若、巴金是現(xiàn)代文學(xué)史上的重要作家。7.D解析：莎士比亞的四大悲劇是《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》?！侗瘧K世界》是法國作家雨果的長篇小說。8.A解析：“賦”是一種介于詩歌和散文之間的文體，起源于戰(zhàn)國，在漢朝達到鼎盛，魏晉以后逐漸演變成為駢賦和律賦。9.C解析：“風(fēng)骨”是中國古代文學(xué)理論的重要概念，指文學(xué)作品的剛健風(fēng)格和充實的思想內(nèi)容?！帮L(fēng)”指作品的內(nèi)容和情感，“骨”指作品的語言和氣勢。辭藻華麗是“麗辭”，情感真摯是“情”，意境深遠是“境”。10.D解析：文學(xué)研究的主要方法包括文本分析、比較研究、社會學(xué)研究、文化研究、歷史研究等。心理學(xué)分析雖然可以應(yīng)用于文學(xué)研究，例如接受心理學(xué)，但并非主流的文學(xué)研究方法。二、填空題1.風(fēng)雅頌解析：《詩經(jīng)》根據(jù)音樂和演唱場合的不同，分為風(fēng)（國風(fēng)）、雅（大雅、小雅）、頌（周頌、魯頌、商頌）三類。2.1919解析：五四運動發(fā)生于1919年5月4日，是一場以青年學(xué)生為主導(dǎo)的愛國運動，對中國社會和文學(xué)產(chǎn)生了深遠影響。3.特色解析：唐詩和宋詞分別代表了唐代和宋代文學(xué)的突出成就和獨特風(fēng)格，是中國文學(xué)史上的兩座高峰。4.悲劇解析：《羅密歐與朱麗葉》講述了兩個年輕戀人因家族世仇而悲劇性死亡的故事，是莎士比亞最著名的悲劇之一。5.形式解析：形式主義文學(xué)理論強調(diào)文學(xué)作品的內(nèi)部形式，認為文學(xué)是語言的藝術(shù)，關(guān)注作品的結(jié)構(gòu)、語言、象征等。6.魯迅解析：《狂人日記》發(fā)表于1918年，是魯迅創(chuàng)作的第一篇白話小說，標(biāo)志著中國現(xiàn)代文學(xué)的開始。7.具體形象意象解析：意象是文學(xué)創(chuàng)作中，作者運用具體、感性的形象來表現(xiàn)抽象的思想和情感。8.互動解析：文化研究關(guān)注文學(xué)與社會文化之間的復(fù)雜互動關(guān)系，探討文學(xué)作品如何反映、建構(gòu)和批判社會文化。9.埃斯庫羅斯索?？死账箽W里庇得斯解析：這三位是古希臘悲劇的三大作家，他們的作品代表了古希臘悲劇的最高成就。10.楚解析：《楚辭》是一部以戰(zhàn)國時期楚國方言為基礎(chǔ)的詩歌總集，主要收錄了屈原和宋玉的作品。三、名詞解釋1.文學(xué)流派：指在一定歷史時期，具有共同的藝術(shù)觀點或創(chuàng)作風(fēng)格的作家群體。文學(xué)流派的形成往往與一定的社會背景、思想潮流和藝術(shù)追求有關(guān)。文學(xué)流派對文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)發(fā)展具有重要的推動作用。2.文本分析：指對文學(xué)作品進行細致的閱讀和解讀，分析作品的語言、結(jié)構(gòu)、意象、象征、主題等要素，從而深入理解作品的意義和價值。文本分析是文學(xué)研究的基本方法之一。3.文學(xué)批評：指對文學(xué)作品進行評價和闡釋的活動。文學(xué)批評可以運用不同的理論和方法，對作品的主題思想、藝術(shù)特色、思想意義等進行分析，并表達批評者的觀點和態(tài)度。文學(xué)批評對于文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)教育和文學(xué)發(fā)展都具有重要的意義。4.文學(xué)經(jīng)典：指經(jīng)過時間考驗，具有較高藝術(shù)價值和思想價值，能夠代表某個時代、某個民族或某個流派的文學(xué)成就，并對后世文學(xué)產(chǎn)生深遠影響的文學(xué)作品。文學(xué)經(jīng)典往往具有超越時代的意義，能夠引發(fā)不同時代讀者的共鳴。四、簡答題1.杜甫詩歌的藝術(shù)成就主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，杜甫的詩歌題材廣泛，內(nèi)容豐富，反映了唐代安史之亂前后的社會現(xiàn)實和人民生活，具有強烈的現(xiàn)實主義精神。其次，杜甫的詩歌藝術(shù)技巧精湛，尤擅長律詩，其詩歌語言精練，格律嚴(yán)謹，對仗工整，音韻和諧，達到了極高的藝術(shù)水準(zhǔn)。再次，杜甫的詩歌情感真摯，充滿憂國憂民的情懷，其詩歌被譽為“詩史”，具有深刻的思想意義。最后，杜甫的詩歌對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響，被尊稱為“詩圣”。2.中國現(xiàn)代文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)既有繼承關(guān)系，也有發(fā)展關(guān)系。繼承方面，中國現(xiàn)代文學(xué)在題材、體裁、表現(xiàn)手法等方面都繼承了傳統(tǒng)文學(xué)的一些優(yōu)秀傳統(tǒng)，例如現(xiàn)實主義精神、山水田園詩傳統(tǒng)等。發(fā)展方面，中國現(xiàn)代文學(xué)在五四新文化運動的影響下，打破了傳統(tǒng)文學(xué)的束縛，吸收了外國文學(xué)的先進經(jīng)驗，創(chuàng)造了新的文學(xué)形式和表現(xiàn)手法，例如白話文、現(xiàn)代小說、現(xiàn)代詩歌等，形成了獨特的現(xiàn)代文學(xué)風(fēng)貌。同時，中國現(xiàn)代文學(xué)也對中國傳統(tǒng)文學(xué)進行了反思和批判，推動了文學(xué)的現(xiàn)代化進程。3.比較文學(xué)研究的主要方法包括：首先，比較研究，這是比較文學(xué)最基本的方法，指將不同的文學(xué)作品、文學(xué)流派、文學(xué)現(xiàn)象等進行比較，找出其異同點，并分析其原因。其次，跨文化研究，指將不同民族、不同國家的文學(xué)作品進行比較研究，探討不同文化之間的交流和影響。再次，文學(xué)與其他學(xué)科之間的比較研究，例如文學(xué)與歷史、文學(xué)與哲學(xué)、文學(xué)與藝術(shù)之間的比較研究，以拓展文學(xué)研究的視野。最后，文獻研究，指通過研究文學(xué)史料和文獻資料，進行文學(xué)比較研究。五、論述題1.魯迅雜文的思想性體現(xiàn)在其強烈的批判精神和社會責(zé)任感。魯迅的雜文主要針對當(dāng)時的社會現(xiàn)實和黑暗勢力，進行了尖銳的批判和諷刺，例如對封建禮教、軍閥統(tǒng)治、帝國主義侵略等的批判。魯迅雜文的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其獨特的語言風(fēng)格和表現(xiàn)手法。魯迅的雜文語言簡潔明快，生動形象，富有表現(xiàn)力，善于運用比喻、諷刺、反語等手法，增強文章的感染力和戰(zhàn)斗力。例如，在《阿Q正傳》中，魯迅通過塑造阿Q這一典型人物形象，深刻地揭示了國民的劣根性，具有深刻的思想意義和藝術(shù)價值。2.文學(xué)理論與文學(xué)創(chuàng)作之間存在著密切的關(guān)系。文學(xué)理論是文學(xué)創(chuàng)作的指導(dǎo)，為文學(xué)創(chuàng)作提供理論依據(jù)和方法指導(dǎo)。文學(xué)理論可以幫助作家提高藝術(shù)修養(yǎng)，增強創(chuàng)作能力，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。例