2025年大學《漢學與中國學》專業(yè)題庫——中國傳統(tǒng)文學作品的審美特點分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.意境2.風骨3.象征4.俗講二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述唐詩與宋詞在語言風格上的主要區(qū)別。2.簡述《紅樓夢》中林黛玉與薛寶釵人物形象的審美特征。3.簡述元雜劇的審美特點。4.簡述中國古典詩歌中的“比興”手法及其審美效果。三、論述題（每題15分，共30分）1.試論王維山水詩的意境創(chuàng)造及其在中國文學史上的意義。2.試論明清小說世俗化傾向的審美特征及其文化內(nèi)涵。四、案例分析題（20分）閱讀李白《將進酒》中的片段：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁?！狈治鲞@段文字的審美特點。試卷答案一、名詞解釋1.意境:指文學作品中通過藝術(shù)形象所營造出的情景交融、虛實相生的藝術(shù)境界，是作者主觀情思與客觀景物相統(tǒng)一的藝術(shù)境界。它具有朦朧性、虛實結(jié)合、情景交融等特點，是中國古典美學的重要概念。*解析思路:名詞解釋需抓住核心概念，并簡述其定義、構(gòu)成要素和主要特征。意境強調(diào)主觀情感與客觀景物的融合，以及由此產(chǎn)生的藝術(shù)效果。2.風骨:指文學作品中剛健、遒勁的風格和力量，多用于形容詩歌和散文。它體現(xiàn)了作者的剛正之氣和積極向上的精神風貌，具有陽剛之美。*解析思路:解釋風骨需說明其定義（剛健遒勁的風格）、適用范圍（詩歌散文）、內(nèi)涵（剛正之氣、陽剛之美）。3.象征:指文學作品中通過具體形象來暗示或代表某種抽象的概念、思想或情感的藝術(shù)手法。象征能夠使作品含蓄蘊藉，富有審美張力。*解析思路:解釋象征需說明其定義（用具體形象代表抽象概念）、作用（含蓄蘊藉、增強張力）。4.俗講:指唐代興起的一種面向市井民眾的講經(jīng)形式，結(jié)合說唱，形式活潑，語言通俗，對后世白話文學和說唱藝術(shù)有重要影響。其審美特點在于通俗性、故事性和娛樂性。*解析思路:解釋俗講需說明其定義（唐代講經(jīng)形式）、特點（說唱結(jié)合、語言通俗）、影響（對白話文學和說唱藝術(shù)）。二、簡答題1.簡述唐詩與宋詞在語言風格上的主要區(qū)別。*唐詩語言風格多樣，既有李白的豪放雄奇，也有杜甫的沉郁頓挫，還有王維的清新淡遠?？傮w而言，唐詩語言較為凝練、渾厚，講究聲律和對仗，音韻和諧。宋詞語言則更加靈活、通俗，更注重語言的運用和表達，更加貼近生活，更加注重個人情感的抒發(fā)。宋詞的語言更加通俗、自然，更注重語言的運用和表達。宋詞的風格更加多樣，有婉約、豪放等多種風格。最后，宋詞的格律更加嚴謹，對字數(shù)、句式、平仄等都有嚴格的要求，尤其是詞的格律被稱為“詞牌”，規(guī)定了長短、平仄。*解析思路:簡答題需對問題進行概括性回答。此題需先指出唐詩宋詞語言風格都具有多樣性，然后重點比較二者的主要區(qū)別，從總體傾向（唐詩凝練渾厚、宋詞靈活通俗）、語言運用（宋詞更貼近生活、注重個人情感）、風格多樣性（宋詞更突出）以及格律要求（宋詞詞牌限制）等方面進行闡述。2.簡述《紅樓夢》中林黛玉與薛寶釵人物形象的審美特征。*林黛玉的形象具有才情高絕、敏感細膩、孤高自尊、命運悲劇等審美特征。她熱愛詩歌，才情橫溢；情感豐富，敏感多思；性格清高，不屑世俗；最終淚盡而逝，具有悲劇美。薛寶釵的形象則具有容貌美麗、端莊穩(wěn)重、識大體、善藏愚等審美特征。她容貌豐美，舉止得體；處事周到，八面玲瓏；符合封建禮教規(guī)范，但內(nèi)心也隱藏著對寶玉的思念和自己的抱負。二人形象形成了鮮明對比，代表了不同的審美理想和人生道路。*解析思路:簡答題需要對兩個人物形象分別進行分析，并指出各自的審美特征。分析時需結(jié)合人物的才情、性格、情感、命運、外貌等方面，提煉出其核心的審美特質(zhì)（如林黛玉的才情、敏感、孤高、悲劇美；薛寶釵的美麗、穩(wěn)重、識大體、藏愚），并指出二人形象的對比意義。3.簡述元雜劇的審美特點。*元雜劇的審美特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，雜劇是一種綜合藝術(shù)形式，將音樂、舞蹈、表演融為一體，具有強烈的舞臺性和表現(xiàn)力。其次，雜劇的劇本結(jié)構(gòu)嚴謹，通常由四折一楔子組成，情節(jié)曲折，矛盾沖突激烈。再次，雜劇的人物塑造鮮明，特別是“旦本”、“末本”等角色類型，性格突出。最后，元雜劇的語言通俗易懂，富有生活氣息，同時又講究文采和韻律，具有獨特的藝術(shù)魅力。*解析思路:簡答題需要對元雜劇的審美特點進行概括?？梢詮乃囆g(shù)形式（綜合藝術(shù)、舞臺性）、劇本結(jié)構(gòu)（嚴謹、沖突）、人物塑造（鮮明）、語言風格（通俗、文采、韻律）等方面進行闡述。4.簡述中國古典詩歌中的“比興”手法及其審美效果。*“比興”是中國古典詩歌中常用的藝術(shù)手法?！氨取笔侵副扔?，即用具體的形象來比擬抽象的事物或情感；“興”是指聯(lián)想，即由眼前的景物或事物引發(fā)聯(lián)想，引出詩人的情感或主題。比興手法能夠使詩歌形象生動，含蓄蘊藉，富有聯(lián)想和想象的空間。例如，屈原《離騷》中的“香草美人”就是典型的比興手法，用香草比喻美德，用美人比喻理想君主，既生動形象，又含蓄深刻。*解析思路:簡答題需要解釋“比興”的定義（比是比喻，興是聯(lián)想），并說明其作用（形象生動、含蓄蘊藉、富有聯(lián)想和想象空間）。最好能結(jié)合具體詩句或作品進行簡要舉例說明。三、論述題1.試論王維山水詩的意境創(chuàng)造及其在中國文學史上的意義。*王維的山水詩以創(chuàng)造意境著稱，其意境創(chuàng)造主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，王維善于運用“詩中有畫，畫中有詩”的手法，將視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象，創(chuàng)造出如詩如畫的意境。其次，王維注重情景交融，將自然景物與個人情感有機地融合在一起，創(chuàng)造出情景相生的意境。再次，王維的山水詩意境空靈、淡遠，富有禪意，體現(xiàn)了詩人對自然的獨特感悟和精神追求。王維的山水詩意境創(chuàng)造在中國文學史上具有重要意義，它豐富了詩歌的表現(xiàn)手法，提高了詩歌的藝術(shù)境界，對后世山水詩的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響，并促進了中國詩歌與繪畫藝術(shù)的融合。*解析思路:論述題需要對問題進行深入的分析和論證。此題可以先概述王維山水詩意境創(chuàng)造的主要特點（詩畫結(jié)合、情景交融、空靈淡遠、禪意），然后分別進行詳細闡述，并結(jié)合具體詩句進行分析。最后，要指出王維山水詩意境創(chuàng)造在中國文學史上的意義（豐富表現(xiàn)手法、提高藝術(shù)境界、影響后世、促進詩畫融合）。2.試論明清小說世俗化傾向的審美特征及其文化內(nèi)涵。*明清小說世俗化傾向的審美特征主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，題材廣泛，貼近市民生活，反映了社會各階層的生活面貌和世俗情感。其次，人物塑造更加真實、生動，注重人物性格的復雜性和多樣性，體現(xiàn)了對人性、人情的熱忱關(guān)注。再次，語言通俗流暢，富有生活氣息，運用了大量的口語、諺語和歇后語，增強了作品的可讀性和感染力。最后，情節(jié)曲折離奇，富有戲劇性，能夠吸引讀者。明清小說世俗化傾向的文化內(nèi)涵在于，它反映了明代中后期以來商品經(jīng)濟的發(fā)展和市民階層的壯大，體現(xiàn)了市民文化對文學的影響，同時也反映了人們對現(xiàn)實生活、世俗幸福的追求。*解析思路:論述題需要對問題進行深入的分析和論證。此題可以先概述明清小說世俗化傾向的審美特征（題材廣泛、人物真實、語言通俗、情節(jié)曲折），然后分別進行詳細闡述，并結(jié)合具體作品進行分析。最后，要指出這種世俗化傾向的文化內(nèi)涵（反映商品經(jīng)濟發(fā)展和市民階層壯大、體現(xiàn)市民文化影響、反映人們對現(xiàn)實生活的追求）。四、案例分析題閱讀李白《將進酒》中的片段：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁?！狈治鲞@段文字的審美特點。*這段文字的審美特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，運用了夸張和排比等修辭手法，如“黃河之水天上來”、“朝如青絲暮成雪”、“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”、“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”，增強了語言的氣勢和感染力，表現(xiàn)了詩人豪放不羈的個性和對人生的強烈熱愛。其次，語言流暢，音韻和諧，富有音樂美，讀起來朗朗上口，例如“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”句式對稱，節(jié)奏感強。再次，情感真摯，充