2025年大學(xué)《大學(xué)西班牙語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——西班牙語(yǔ)專業(yè)地區(qū)文化考察考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______ParteI:Elecciónmúltiple1.?CuáldelassiguientesregionesdeEspa?aesconocidaporsufuerteidentidadculturalysudialectopropio,eleuskera?a)Catalu?ab)Galiciac)elPaísVascod)Andalucía2.?Quéfestivalpopularespa?olsecelebraprincipalmenteenlaregióndeMurciayesfamosoporlasprocesionescondanzasymúsicatradicionales?a)LaTomatinab)lasFallasc)lasFiestasdelaVirgendeAgostod)SanFermín3.?CuáleselpaíslatinoamericanocuyosAndestienenunainfluenciaprecolombinamuymarcadaensucultura,arteyarquitectura?a)Argentinab)Colombiac)Perúd)Brasil4.?Quéciudadargentinaesconocidacomoel"paísdelastelenovelas"ytieneunagranproduccióncinematográfica?a)BuenosAiresb)RíodeJaneiroc)Montevideod)Lima5.?CuáldelossiguientesacontecimientosmarcóeliniciodelaindependenciademuchospaíseslatinoamericanosenelsigloXIX?a)laBatalladeBoyacáb)elActadeIndependenciadeEstadosUnidosc)laRevoluciónHaitianad)laGuerradeIndependenciadeMéxico6.?Quél?h?ibrasile?oescaracterizadoporeldesfiledecarrozasenormes,músicaaxéybailepopular?a)Carnavalb)S?oJo?oc)FestaJuninad)GritodeIndependência7.?CuáleslamonedaoficialdeEspa?a?a)eleurob)lalibraesterlinac)elfrancod)lapeseta8.?QuéregióndeMéxicoesfamosaporsuarquitecturacolonialysusfiestasreligiosascoloridas?a)BajaCaliforniab)Yucatánc)laCiudaddeMéxicod)Oaxaca9.?Quiénfueellídermilitarespa?olqueliderólaresistenciacontraelfranquismoenlaGuerraCivil?a)FranciscoFrancob)SimónBolívarc)JoséMartíd)Ernesto"Che"Guevara10.?CuáldelassiguientesciudadeseslacapitaldeChile?a)BuenosAiresb)Santiagoc)Bogotád)LaPazParteII:Respuestascortas1.DescribebrevementedoscaracterísticasculturalesimportantesdeArgentina.2.Explicaenquéconsisteelconceptode"Mestizaje"enelcontextolatinoamericano.3.?CuáleslaimportanciadelaFiestadelaVirgendeGuadalupeparalaculturamexicana?4.Describelaimportanciadel弗拉門戈(Flamenco)enlaculturaespa?ola.5.?CuálessonalgunasdiferenciasprincipalesentrelaculturaurbanaylaculturaruralenBrasil?ParteIII:ComparaeindicadiferenciasComparalascelebracionesdelaPascuaCatólicaenEspa?ayenArgentina.Indicaalmenostresdiferenciassignificativasensustradicionesosignificados.ParteIV:RedacciónEscribaunensayodeaproximadamente150palabrassobreelimpactodelaglobalizaciónenlapreservaciónocambiodelastradicionesculturalesenunaregióndehablahispanaqueustedelija(Espa?aounpaíslatinoamericano).試卷答案ParteI:Elecciónmúltiple1.c)elPaísVasco**解析思路：*ElPaísVascoesreconocidoporsufuerteidentidadcultural,eleuskera(idiomapropio)ysuhistoriadistintadeotrasregionesdeEspa?a.2.c)lasFiestasdelaVirgendeAgosto**解析思路：*EstasfiestassecelebranprincipalmenteenCartagena(Murcia)ysonfamosasporsusdesfiles,danzas(comoelmurciélago),músicaylaimagendelaVirgendeAgosto.3.c)Perú**解析思路：*Perútieneunaricaherenciaprecolombinavisibleensuarquitectura(MachuPicchu),arte,mitologíaylainfluenciadesusantiguascivilizacionesandinas.4.a)BuenosAires**解析思路：*BuenosAiresesconocidamundialmenteporsuproducciónteatralycinematográfica,yhasidoelescenariodemuchastelenovelas出口.5.a)laBatalladeBoyacá**解析思路：*Estabatalla,ocurridaen1819enColombia,fueunpuntoclaveenlaindependenciadeAméricadelSurdelimperioespa?ol.6.a)Carnaval**解析思路：*CarnavalenBrasileseleventodecelebraciónmásgrandedelpaís,famosoporlassambas,desfilesdecarrozas(bail?es)yladiversióngeneral.7.a)eleuro**解析思路：*Espa?aesmiembrodelaUniónEuropeayutilizaeleurocomosumonedaoficialdesde2002.8.d)Oaxaca**解析思路：*Oaxacaesconocidaporsuvibranteculturaindígena,suarquitecturacolonial(antiguoZócalo),susmercadoscoloridosysusfestividadreligiosas(Guelaguetza).9.a)FranciscoFranco**解析思路：*AunquefueellíderdelbandonacionalqueganólaGuerraCivil,FranciscoFrancofueeldictadorquegovernóEspa?adurantegranpartedelsigloXX,incluyendolaresistenciaalaRepública.Lapreguntaprobablementebuscaallíderdelbando*contrario*aFranco,perodadalasopciones,Francofueellíder*enelpoder*despuésdelaguerra,queimplicódirigirlaresistencia*alosqueperdieron*.Silapreguntabuscabaallíder*delaresistenciarepublicana*,lasopcionesnosonclaras.Basadoenlasopciones,Francofueellíder*final*queestableciólaordenpost-guerra.Lapreguntaesambigua.Siserefiereallíder*militarclavedelbandorepublicano*,lasopcionessonlimitadasynoperfectas.Siserefiereallíder*político-militar*que*finalmenteganóyestablecióladictadura*,entoncesFrancoeslarespuesta.Laambigüedadesgrande.10.b)Santiago**解析思路：*SantiagodeChileeslacapitalyciudadmáspobladadeChile.ParteII:Respuestascortas1.*Respuesta(Ejemplo):*Argentinaesconocidaporsufuertetradicióntango,presentetantoenlamúsicacomoenladanza.Tambiéndestacaporsuliteratura,conautorescomoJorgeLuisBorgesyJulioCortázar.Sugastronomía,especialmenteelasado,esotracaracterísticaculturalimportante.**解析思路：*LarespuestadebemencionardosaspectosculturalesrelevantesdeArgentina.Eltangoesunsímboloculturalmuyfuerte.Laliteraturaargentinatieneunareputacióninternacional.Elasadoesuncomponentesocialyculinariocentral.Otrasposiblesrespuestasválidasincluyenelfootball(fútbol),elfolclore(comoelchamamé),elmate,etc.2.*Respuesta(Ejemplo):*ElMestizajeeseltérminoutilizadoparadescribirlamezclacultural,étnicayavecesbiológicaentrelosdiferentespueblosquellegaronaAmérica(européos,africanoseindígenas).Enelcontextolatinoamericano,serefierealaformacióndenuevasidentidadesculturalesúnicasapartirdeestainteracción,visibleenlareligión,elidioma,lamúsica,lacomidaylascostumbres.**解析思路：*LarespuestadebedefinirMestizajeenelcontextolatinoamericano,enfatizandolamezcladerazas/culturas(europea,afro,indígena).Debemencionarqueresultóennuevasidentidadesysumanifestaciónendiversosaspectosculturales.3.*Respuesta(Ejemplo):*LaFiestadelaVirgendeGuadalupeesdegranimportanciaparalaculturamexicanaporqueseconsideraeldíaenquelaVirgenMaríaseaparecióa(chǎn)JuanDiegoen1531.Esunsímbolodelafecatólica,laidentidadmexicanaylafusióndelatradiciónindígenaconlacolonia.LaimagendelaVirgendeGuadalupeeselemblemanacionaldeMéxicoyrepresentalaunióndeculturasparamuchosmexicanos.**解析思路：*LarespuestadebeconectarlafiestaconlaaparicióndelaVirgenMaría(1631)ysusignificadoreligiosoehistóricoenMéxico.Debese?alarsuvínculoconlaidentidadnacionalylamezclacultural(indígenayespa?ola).4.*Respuesta(Ejemplo):*ElFlamencoesunaformadearteespa?olcomplejaquecombinacante(vocal),toque(guitarra),baileypalmas.EsoriginariodeAndalucíayseconsideraunaexpresiónculturaldelaspersonasgitanasdelaregión,aunquesuorigenesmáscomplejoymultifacético.Esunaformadeartequeexpresaunaampliagamadeemociones(dolor,alegría,soledad)yesreconocidocomoPatrimonioCulturalInmaterialdelaHumanidadporlaUNESCO.**解析思路：*Larespuestadebedescribirloscomponentesdelflamenco(cante,toque,baile,palmas).Debemencionarsuorigenprincipal(Andalucía)ysuconexiónconlaculturagitana(aunquematizada).Esimportanteincluirsureconocimientointernacional(UNESCO)ylaexpresióndeemocionesqueconmueve.5.*Respuesta(Ejemplo):*Brasilmuestradiferenciassignificativasentresuculturaurbanayrural.Enlasciudades(comoS?oPauloyRíodeJaneiro),hayunaculturamásmoderna,influenciadaporlaglobalización,unritmodevidamásrápido,unadiversidadétnicamásampliayunmayoraccesoatecnologíasyservicios.Enlaszonasrurales(comoelNordestesemiáridoolaszonasagrícolasdelSul),laculturaesamenudomásarraigadaenlastradiciones,lavidasocialsecentraenlacomunidadylafamilia,lascostumbresreligiosas(especialmentecatólicasycandomblé)puedensermásfuertes,yelritmodevidaesgeneralmentemáslento.Además,laeconomíaruralsebasamásenlaagriculturaylaganadería.**解析思路：*Larespuestadebecompararalmenostresaspectosclaves(ritmodevida,diversidad/raíces,economía/tradición).Debecontrastarlascaracterísticastípicasdelasgrandesciudadesconlasdelaszonasrurales,mencionandoaspectoscomomodernidad,tecnología,etnicidad,religiónyeconomía.ParteIII:Comparaeindicadiferencias**Respuesta(Ejemplo):*LascelebracionesdelaPascuaCatólicaenEspa?ayArgentinatienenelementoscompartidoscomoelViernesSanto(DomingodeRamos,ViernesdeDolores,ViernesSanto)conprocesiones,laSemanaSantaylaPascua(PascuadeResurrección).Sinembargo,existendiferenciassignificativas.EnEspa?a,especialmenteenregionescomoAndalucía,laSemanaSantaesmarcadaporprocesionesmuysolemnesypenitencialesconimágenesdenazarenos,penitentesycofradías,amenudoacompa?adasdemúsicagregorianaysilencio.Hayunafuertecomponentereligiosaydereflexiónpenitencial.EnArgentina,aunquetambiénsecelebranprocesionesyhayunafuertepresenciacatólica,lascelebracionespuedenvariarregionalmente.EnBuenosAires,porejemplo,juntoalasprocesiones,eltangoylamúsicapopularjueganunpapelimportanteenlaatmósfera.Además,enArgentina,el"Cuaresma"esmuyimportante,conayunosyritualespropios.LacelebracióndelDíadeResurrección(LunesdePascua)ylaCuaresmasonaspectoscentralesenArgentinaquepuedentenermaticesdiferentesalaexperienciaespa?olageneral,aunquecompartanelfondocristiano.**解析思路：*Larespuestadebeidentificarpuntosencomún(SemanaSanta,Pascua).Luego,debedetallaralmenostresdiferenciassignificativas.Puedenincluirlanaturalezadelasprocesiones(solemne/penitencialvs.variada,conelementospopulares),lainfluenciaculturallocalenlacelebración(música,arte)yaspectosritualesespecíficosdelpaís(comolaimportanciadelaCuaresmaenArgentina).Sedebeenfatizarquelastradicionesespa?olassonmuyvariadas(Andalucíaesunejemplofuerte)ylomismopuedeocurrirenArgentina.ParteIV:Redacción**Respuesta(Ejemplo):*Laglobalizaciónhatenidounimpactoprofundoenlasregionesdehablahispana,afectandolapreservaciónyelcambiodesustradicionesculturalesdediversasmaneras.ConsiderandolaregiónandaluzadeEspa?a,seobservacómolainfluenciaglobal,especialmenteatravésdeinternetylosmediosdecomunicación,hadifundidotendenciasculturalesinternacionalescomolamodaociertosestilosdemúsica.Estopuedellevarauncambioenlascostumbrestradicionales,comoelvestirdeformamásmodernadurantelasfiestaspopularesoladisminucióndelusodeldialectoand