2024年校企合作實(shí)習(xí)方案匯編一、總則（一）編制背景與意義為深入貫徹國家關(guān)于深化產(chǎn)教融合、校企合作的戰(zhàn)略部署，積極響應(yīng)教育領(lǐng)域綜合改革要求，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育、職業(yè)教育與行業(yè)企業(yè)發(fā)展的深度對(duì)接，特編制本《2024年校企合作實(shí)習(xí)方案匯編》。本匯編旨在為各院校、各企業(yè)提供一套系統(tǒng)、規(guī)范、具有操作性的校企合作實(shí)習(xí)工作指引，以期提升實(shí)習(xí)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)，促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)，同時(shí)助力企業(yè)發(fā)掘和儲(chǔ)備優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接。（二）指導(dǎo)思想與基本原則指導(dǎo)思想：以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企協(xié)同，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，將企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境和項(xiàng)目引入實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，構(gòu)建“校中企”、“企中?！钡榷嘣獙?shí)習(xí)模式，全面提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。基本原則：1.需求導(dǎo)向，協(xié)同育人：緊密結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和企業(yè)崗位實(shí)際，校企共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，共同參與實(shí)習(xí)過程管理。2.規(guī)范管理，確保質(zhì)量：建立健全實(shí)習(xí)管理制度和質(zhì)量監(jiān)控體系，明確各方權(quán)責(zé)，保障實(shí)習(xí)活動(dòng)有序、高效進(jìn)行。3.安全第一，預(yù)防為主：強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，完善安全保障措施，確保學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身安全和身心健康。4.互惠互利，共同發(fā)展：充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)校企合作向更深層次、更廣領(lǐng)域發(fā)展。（三）適用范圍本匯編適用于2024年度開展各類校企合作實(shí)習(xí)活動(dòng)的普通高等學(xué)校、職業(yè)院校以及參與合作的各類企事業(yè)單位。各單位可根據(jù)自身特點(diǎn)和具體合作項(xiàng)目情況，參照本匯編內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。二、實(shí)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì)（一）實(shí)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)應(yīng)用與深化：幫助學(xué)生將課堂所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作場(chǎng)景，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。2.實(shí)踐能力與技能培養(yǎng)：提升學(xué)生專業(yè)操作技能、問題分析與解決能力、溝通協(xié)作能力、創(chuàng)新思維能力和適應(yīng)社會(huì)能力。3.職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德塑造：培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、誠信品質(zhì)和良好的職業(yè)行為習(xí)慣。4.職業(yè)認(rèn)知與規(guī)劃引導(dǎo)：幫助學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、企業(yè)運(yùn)作模式和崗位任職要求，明確職業(yè)發(fā)展方向，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)原則1.針對(duì)性：緊密圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)實(shí)際崗位需求，確定實(shí)習(xí)內(nèi)容，確保實(shí)習(xí)的專業(yè)對(duì)口性和崗位適應(yīng)性。2.實(shí)踐性：以實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)、項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等真實(shí)工作內(nèi)容為載體，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身體驗(yàn)和動(dòng)手操作。3.綜合性：實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)盡可能涵蓋專業(yè)核心技能和相關(guān)輔助技能，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。4.階段性：根據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)長和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，可將實(shí)習(xí)內(nèi)容劃分為若干階段，循序漸進(jìn)，逐步提升要求。（三）實(shí)習(xí)內(nèi)容建議模塊根據(jù)不同專業(yè)和企業(yè)特點(diǎn)，實(shí)習(xí)內(nèi)容可包含但不限于以下模塊：*崗位認(rèn)知與企業(yè)文化學(xué)習(xí)：了解企業(yè)發(fā)展歷程、組織架構(gòu)、規(guī)章制度、企業(yè)文化及實(shí)習(xí)崗位的工作流程。*專業(yè)技能實(shí)踐：參與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)、研發(fā)、設(shè)計(jì)、營銷、管理等環(huán)節(jié)的具體工作，運(yùn)用專業(yè)工具和方法完成指定任務(wù)。*項(xiàng)目參與：作為團(tuán)隊(duì)成員參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的策劃、實(shí)施、跟進(jìn)與總結(jié)，體驗(yàn)項(xiàng)目全生命周期管理。*專題培訓(xùn)與研討：參加企業(yè)組織的技術(shù)講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)或?qū)ｎ}研討，學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝。*社會(huì)調(diào)研與報(bào)告撰寫：針對(duì)行業(yè)或企業(yè)某一特定問題進(jìn)行調(diào)研分析，并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告或調(diào)研報(bào)告。（四）實(shí)習(xí)崗位與任務(wù)清單（示例）各校企合作單位應(yīng)共同制定詳細(xì)的《實(shí)習(xí)崗位任務(wù)清單》，明確每個(gè)實(shí)習(xí)崗位的具體工作任務(wù)、技能要求、考核標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間安排。此清單可作為附件，由學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方確認(rèn)。三、組織管理與職責(zé)分工（一）學(xué)校職責(zé)1.統(tǒng)籌規(guī)劃與協(xié)議簽訂：負(fù)責(zé)校企合作實(shí)習(xí)的整體規(guī)劃、合作企業(yè)的遴選與評(píng)估、實(shí)習(xí)協(xié)議的洽談與簽訂。2.實(shí)習(xí)方案制定與審批：組織制定校級(jí)及院（系）級(jí)實(shí)習(xí)工作方案，指導(dǎo)教師制定具體實(shí)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃，并進(jìn)行審批備案。3.學(xué)生選派與動(dòng)員：按照實(shí)習(xí)要求選拔合格學(xué)生，進(jìn)行實(shí)習(xí)前動(dòng)員教育，包括安全教育、紀(jì)律教育、職業(yè)道德教育等。4.指導(dǎo)教師配備與管理：選派責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，明確其職責(zé)，并進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核。5.過程監(jiān)督與協(xié)調(diào)：建立實(shí)習(xí)巡查制度，定期走訪實(shí)習(xí)企業(yè)，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。6.實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定與總結(jié)：組織實(shí)習(xí)成績的綜合評(píng)定，做好實(shí)習(xí)工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流和資料歸檔工作。（二）企業(yè)職責(zé)1.實(shí)習(xí)崗位提供與環(huán)境保障：提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)要求的實(shí)習(xí)崗位，配備必要的工作條件、勞動(dòng)保護(hù)用品和安全保障設(shè)施。2.企業(yè)指導(dǎo)教師選派與培訓(xùn)：選派具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定指導(dǎo)能力的技術(shù)骨干或管理人員擔(dān)任企業(yè)指導(dǎo)教師，并對(duì)其進(jìn)行必要的教學(xué)方法培訓(xùn)。3.實(shí)習(xí)過程指導(dǎo)與管理：負(fù)責(zé)學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間的日常管理、技術(shù)指導(dǎo)、安全監(jiān)督和思想教育，安排合理的實(shí)習(xí)輪訓(xùn)。4.實(shí)習(xí)考核與鑒定：對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、任務(wù)完成情況進(jìn)行考核，并出具客觀的實(shí)習(xí)鑒定意見。5.學(xué)生權(quán)益保障：按照協(xié)議約定，為實(shí)習(xí)學(xué)生提供合理的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼（若有）、餐飲住宿便利（若有），保障學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的合法權(quán)益。6.信息反饋與合作深化：及時(shí)向?qū)W校反饋學(xué)生實(shí)習(xí)情況和對(duì)人才培養(yǎng)的建議，共同探討合作育人的新途徑。（三）學(xué)生職責(zé)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)與嚴(yán)格遵守：學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。2.積極參與與主動(dòng)實(shí)踐：積極投入實(shí)習(xí)工作，主動(dòng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，努力完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，勤于思考，勇于創(chuàng)新。3.安全第一與自我保護(hù)：增強(qiáng)安全防范意識(shí)，注意自身人身和財(cái)產(chǎn)安全，杜絕違章操作。4.虛心請(qǐng)教與團(tuán)結(jié)協(xié)作：尊重企業(yè)指導(dǎo)教師和員工，虛心學(xué)習(xí)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。5.及時(shí)總結(jié)與規(guī)范記錄：認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)日志、周記（或月報(bào)），按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告，做好實(shí)習(xí)資料的整理與歸檔。6.遵守協(xié)議與履行義務(wù)：嚴(yán)格履行實(shí)習(xí)協(xié)議約定的各項(xiàng)義務(wù)，維護(hù)學(xué)校和企業(yè)的聲譽(yù)。（四）指導(dǎo)教師職責(zé)（學(xué)校與企業(yè)）1.學(xué)校指導(dǎo)教師：*負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)前的動(dòng)員與指導(dǎo)，明確實(shí)習(xí)要求和任務(wù)。*定期與學(xué)生和企業(yè)指導(dǎo)教師溝通，掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)解答學(xué)生疑問。*協(xié)助企業(yè)處理學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的困難和問題，進(jìn)行安全教育和思想引導(dǎo)。*審閱學(xué)生實(shí)習(xí)日志、報(bào)告，參與實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定。2.企業(yè)指導(dǎo)教師：*負(fù)責(zé)學(xué)生在企業(yè)的崗位安排、工作指導(dǎo)和技能傳授。*對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常管理、安全培訓(xùn)和職業(yè)道德教育。*布置實(shí)習(xí)任務(wù)，檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度，考核實(shí)習(xí)效果。*填寫實(shí)習(xí)鑒定表，向?qū)W校指導(dǎo)教師反饋學(xué)生實(shí)習(xí)情況。四、實(shí)習(xí)過程管理與質(zhì)量監(jiān)控（一）實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備1.校企溝通：學(xué)校與企業(yè)就實(shí)習(xí)方案、崗位安排、職責(zé)分工、安全保障、考核方式等進(jìn)行充分溝通，達(dá)成一致。2.協(xié)議簽訂：正式簽訂校企合作實(shí)習(xí)協(xié)議，明確雙方權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。3.學(xué)生篩選與分組：按照公平、公正、公開原則選拔實(shí)習(xí)學(xué)生，可根據(jù)實(shí)習(xí)崗位需求進(jìn)行合理分組。4.實(shí)習(xí)動(dòng)員與培訓(xùn)：學(xué)校組織實(shí)習(xí)學(xué)生召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行思想、紀(jì)律、安全、保密等方面的教育；企業(yè)可提供必要的崗前培訓(xùn)。5.材料準(zhǔn)備：發(fā)放實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)日志、安全承諾書等相關(guān)材料。（二）實(shí)習(xí)過程管理1.日常管理：企業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生在企業(yè)的日?？记诤托袨橐?guī)范管理；學(xué)校指導(dǎo)教師定期通過電話、微信、實(shí)地走訪等方式了解學(xué)生情況。2.定期交流與反饋：建立校企定期溝通機(jī)制（如每周/每月例會(huì)），及時(shí)反饋實(shí)習(xí)進(jìn)展，解決存在問題。學(xué)生定期向?qū)W校指導(dǎo)教師提交實(shí)習(xí)日志和階段性總結(jié)。3.安全管理：企業(yè)應(yīng)將實(shí)習(xí)學(xué)生納入企業(yè)安全管理體系，落實(shí)安全責(zé)任制，組織安全演練。學(xué)校應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生安全狀況。4.問題處理：對(duì)實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件或?qū)W生申訴，校企雙方應(yīng)本著積極負(fù)責(zé)的態(tài)度及時(shí)協(xié)調(diào)處理。（三）實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控體系1.過程性評(píng)價(jià)：結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)日志、企業(yè)指導(dǎo)教師的日常觀察與記錄、階段性任務(wù)完成情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。2.中期檢查：實(shí)習(xí)中期，學(xué)?？山M織對(duì)各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行抽查或全面檢查，了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和質(zhì)量。3.實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)審：實(shí)習(xí)結(jié)束后，組織專家對(duì)學(xué)生提交的實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審。4.企業(yè)評(píng)價(jià)反饋：充分重視企業(yè)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)意見，并將其作為實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定的重要依據(jù)。5.學(xué)生滿意度調(diào)查：實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)滿意度問卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)教師、企業(yè)管理等方面的評(píng)價(jià)。五、實(shí)習(xí)考核與成績?cè)u(píng)定（一）考核內(nèi)容實(shí)習(xí)考核應(yīng)堅(jiān)持過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合，定量考核與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合。主要考核內(nèi)容包括：*實(shí)習(xí)態(tài)度與紀(jì)律遵守情況：出勤情況、敬業(yè)精神、遵守規(guī)章制度等。*知識(shí)技能應(yīng)用與掌握程度：專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力、崗位技能的熟練程度。*任務(wù)完成質(zhì)量與效率：能否按時(shí)按質(zhì)完成分配的實(shí)習(xí)任務(wù)。*溝通協(xié)作與團(tuán)隊(duì)精神：與同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。*實(shí)習(xí)報(bào)告（總結(jié)）質(zhì)量：報(bào)告的規(guī)范性、真實(shí)性、邏輯性和創(chuàng)新性。（二）考核方式1.企業(yè)考核：由企業(yè)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)、任務(wù)完成情況等進(jìn)行打分或?qū)懗鲨b定意見，權(quán)重一般不低于50%。2.學(xué)校考核：由學(xué)校指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、中期檢查情況及企業(yè)反饋意見進(jìn)行綜合評(píng)定。3.學(xué)生互評(píng)（可選）：對(duì)于團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，可適當(dāng)引入學(xué)生間的互評(píng)機(jī)制。（三）成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)與等級(jí)實(shí)習(xí)成績一般采用百分制或等級(jí)制（如優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。應(yīng)制定明確的評(píng)分細(xì)則和等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于實(shí)習(xí)成績不及格者，學(xué)校應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，如安排補(bǔ)實(shí)習(xí)或重修。（四）成績應(yīng)用實(shí)習(xí)成績作為學(xué)生學(xué)業(yè)成績的重要組成部分，記入學(xué)生學(xué)籍檔案，是學(xué)生畢業(yè)和獲得相應(yīng)學(xué)位（學(xué)歷）的必要條件之一。對(duì)實(shí)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和指導(dǎo)教師，學(xué)校和企業(yè)可給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。六、安全保障與風(fēng)險(xiǎn)防范（一）安全保障體系建設(shè)1.安全責(zé)任體系：明確學(xué)校、企業(yè)、指導(dǎo)教師和學(xué)生個(gè)人在實(shí)習(xí)安全中的責(zé)任，層層落實(shí)安全責(zé)任制。2.安全教育培訓(xùn)：實(shí)習(xí)前，學(xué)校和企業(yè)均需對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括生產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全、職業(yè)健康等。3.安全防護(hù)措施：企業(yè)應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品。4.保險(xiǎn)保障：學(xué)校應(yīng)為所有實(shí)習(xí)學(xué)生統(tǒng)一購買或要求企業(yè)為實(shí)習(xí)學(xué)生購買實(shí)習(xí)期間的意外傷害保險(xiǎn)等相關(guān)保險(xiǎn)。（二）風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)急預(yù)案1.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：校企雙方在實(shí)習(xí)開始前應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)過程中可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，并制定相應(yīng)的防范措施。2.應(yīng)急預(yù)案：針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件（如意外傷害、疾病、自然災(zāi)害等），制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任人員。3.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機(jī)制：建立暢通的應(yīng)急聯(lián)絡(luò)渠道，確保信息傳遞及時(shí)準(zhǔn)確，聯(lián)系人及聯(lián)系方式變動(dòng)時(shí)應(yīng)及時(shí)更新。七、合作保障與持續(xù)發(fā)展（一）組織保障學(xué)校和企業(yè)應(yīng)成立或明確相應(yīng)的校企合作實(shí)習(xí)管理部門或協(xié)調(diào)小組，指定專人負(fù)責(zé)日常工作的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)與推進(jìn)。（二）經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校應(yīng)加大對(duì)實(shí)習(xí)工作的經(jīng)費(fèi)投入，用于實(shí)習(xí)基地建設(shè)、指導(dǎo)教師津貼、學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼（部分情況）、安全教育培訓(xùn)等。企業(yè)也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的實(shí)習(xí)成本。鼓勵(lì)多渠道籌措實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。（三）協(xié)議保障校企雙方應(yīng)簽訂規(guī)范的實(shí)習(xí)合作協(xié)議，明確實(shí)習(xí)期限、內(nèi)容、崗位、雙方權(quán)利義務(wù)、安全責(zé)任、實(shí)習(xí)報(bào)酬（如有）、保險(xiǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、違約責(zé)任等關(guān)鍵條款，為實(shí)習(xí)工作提供法律保障。（四）效果評(píng)估與反饋改進(jìn)實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校和企業(yè)應(yīng)共同對(duì)本次實(shí)習(xí)合作項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析經(jīng)驗(yàn)與不足，聽取學(xué)生、指導(dǎo)教師的意見和建議，不斷優(yōu)化實(shí)習(xí)方案，完善管理制度，提升合作水平，推動(dòng)校企合作實(shí)習(xí)工作持續(xù)健康發(fā)展?？商剿鹘⑿Ｆ蠛献鲗?shí)習(xí)質(zhì)量年度報(bào)告制度。八、附則1.本匯編為指導(dǎo)性文件，各校企合作單位可結(jié)合實(shí)際