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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》專題測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖所示,承承家的小貓?jiān)谄矫骁R前飲賞自己的全身像,此時(shí)它所看到的全身像是圖中的(
)2、在探究平面鏡成像時(shí),我們用一根未點(diǎn)燃的蠟燭來代替點(diǎn)燃的蠟燭在鏡中的像,以確定像的位置,這種物理方法叫做(
)A.控制變量法
B.等效轉(zhuǎn)換法C.類比法
D.模型法3、如圖所示,人眼看不見哪一個(gè)物體在平面鏡中的像?()A、a物
B、b物
C、c物
D、a、b、c三物4、白天在室內(nèi)照鏡子(窗戶朝南開),為了能較清楚地看到自己的面容,鏡子的反射面應(yīng)()A.朝南B.朝北C.朝西D.朝東5、平面鏡中的“花”的大小取決于()A.花本身的大小
B.平面鏡的大小C.花到平面鏡的距離
D.平面鏡放置的高低6、如圖所示,水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡,桌面上有一個(gè)小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α應(yīng)為
()A.30°B.45°
C.60°
D.90°7、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是()A.我們能從平面鏡中看到像是因?yàn)橄癜l(fā)出的光線射入我們的眼睛B.光從空氣射人玻璃中,傳播速度不變C.月食是因?yàn)楣獾姆瓷涠纬傻腄.平面鏡可以成像,也可控制光的傳播路徑。8、小明從遠(yuǎn)處走向一面穿衣鏡前,關(guān)于他在鏡中像的大小及像與人之間的距離,下列說法正確的是()A.像變大,像與人之間的距離變大
B.像變大,人與像之間的距離變小C.像大小不變,人與像之間的距離不變D.像大小不變,人與像之間的距離變小9、一個(gè)人站在豎直的平面鏡前1.5m處,若將鏡子向人平移0.5m,則人和像之間的距離是()A.1m;
B.1.5m;
C.2m;
D.3m.10、檢查視力時(shí),眼與視力表要相距5m遠(yuǎn),如圖所示,若視力表距平面鏡3m,人離平面鏡的距離應(yīng)是()A.1m;
B.2m;
C.3m;
D.4m.
第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、一只小鳥在平鏡的湖面上飛過,當(dāng)小鳥距水面3m時(shí),小鳥在湖面的“倒影”是
(選填“實(shí)”或“虛”)像,它是由于光的
形成的,該“倒影”距小鳥
m。2、小明同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出兩條)①
;②
。3、如圖所示是甲、乙兩同學(xué)在合作研究平面鏡成像規(guī)律,他們確定好像的位置后,______同學(xué)能看到兩支蠟燭好像都被點(diǎn)燃了似的,______同學(xué)看到只有一支蠟燭被點(diǎn)燃了。4、如圖所示,水平地面上斜放一個(gè)平面鏡,有一玩具車向鏡面開去,要使玩具車通過平面鏡所成的像沿豎直方向下運(yùn)動(dòng),則鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于_________5、寧靜、清澈的湖面是天然的________鏡,橋在水中的倒影就是湖面上橋的________像(選填“實(shí)”或“虛”).6、在豎直放置的平面鏡前有一支鉛筆,要使鉛筆的像跟鉛筆相互垂直,鉛筆應(yīng)該和鏡面成
度角,如果鉛筆尖緊貼鏡面時(shí),筆尖距它的像的距離為4mm,則鏡子的厚度為
m.7、如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,將玻璃后放一只與A完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭,這樣做的目的是探究
用直尺分別測(cè)量蠟燭和像到玻璃的距離,目的是
8、小明從平面鏡里看到一個(gè)電子鐘的示數(shù)如下圖所示,這時(shí)的時(shí)間是
。
9、小蘭站在豎直的平面鏡前0.5m處,她在鏡中的像到鏡面的距離是________m.10、小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請(qǐng)你解答以下問題:(1)該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定
,能比較
。(2)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B,是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像
。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)(1)小明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是
,這是為了
。(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是
(3)小紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像:
。2、兩位同學(xué)合作做“研究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,若移去未點(diǎn)燃的蠟燭B,并在此位置上放一個(gè)光屏,則在光屏上________得到像(選填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的像是________像。3、小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:(1)直尺的作用是便于比較像與物
的關(guān)系;(2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像
的關(guān)系;(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:C3、答案:C4、答案:B5、答案:A6、答案:B7、答案:D8、答案:D9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:虛,反射,6,2、答案:答案:①顯示光的傳播路徑②探究入射光線、反射光線、法線是否共面3、答案:甲;乙4、答案:45°解析:本題考查的是平面鏡的成像規(guī)律。水平地面在鏡中所成的像是豎直方向,水平面和像中的豎直面夾角是90°,由平面鏡的成像規(guī)律可知物像關(guān)于鏡面對(duì)稱,再根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系可知鏡面是水平面和像中的豎直面夾角的角平分線,所以鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于45°.易錯(cuò)分析:不能正確畫出鏡中水平面所成的像或不知道鏡面是水平面和像中的豎直面夾角的角平分線。5、答案:平面鏡、虛
6、答案:45°或135°0.002
導(dǎo)解:平面鏡成像規(guī)律。7、答案:像與物的大小關(guān)系
探究
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