綜合解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》專項測評試題(含答案及解析)_第1頁
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人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》專項測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、一只像老鷹一樣的風箏飛在水面上方20m的空中,水深lm,關(guān)于成像的說法中正確的是A.實像與風箏距離為20mB.虛像距水面lmC.虛像與風箏距離為20mD.虛像距水面20m2、下圖中表示平面鏡和凸透鏡成像情況正確的是()3、白天在室內(nèi)照鏡子(窗戶朝南開),為了能較清楚地看到自己的面容,鏡子的反射面應()A.朝南B.朝北C.朝西D.朝東4、如圖是潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,通過這樣的潛望鏡看到物體AB的像是(

)A.倒立等大的虛像

B.正立等大的虛像C.倒立放大的實像

D.正立縮小的實像5、把一個平面鏡豎直放置,一個人以2米/秒的速度垂直于平面鏡走近,那么他在鏡中的像

)A.以4米/秒的速度遠離平面鏡

B.以4米/秒的速度靠近平面鏡C.以2米/秒的速度遠離平面鏡

D.以2米/秒的速度靠近平面鏡6、如圖所示,是一物體在平面鏡中成像的四個作圖,其中正確的是()7、一個人走近掛在墻上的平面鏡時()A.人在平面鏡中所成的像大小不變;

B.人在平面鏡中所成的像變大;C.人在平面鏡中所成的像變小;

D.人在平面鏡中所成的像先不變,后變大.8、在清澈的湖面上空,小燕子正在向下俯沖捕食。在小燕子向下俯沖的過程中,關(guān)于它在湖水中的像的虛實、它和像之間的距離,正確的說法是(

)A.實像,距離變大

B.虛像,距離不變C.虛像,距離變小

D.虛像,距離變大9、在兩個平行放置的平面鏡之間有一發(fā)光點,則發(fā)光點在兩個平面鏡中所成的虛像有幾個:

A.2個;

B.3個;

C.4個;

D.無窮多個.

10、如圖所示,承承家的小貓在平面鏡前飲賞自己的全身像,此時它所看到的全身像是圖中的(

)第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、一個人站在豎起放置的平面鏡前5m處,他的像距離平面鏡____m,這個人向平面鏡前進2m,他在平面鏡中像的大小______(填“變大”“變小”或“不變”)2、某同學離平面鏡4米,像和他之間的距離是________,當他以1米/秒的速度向平面鏡走近時,那么像的移動速度是________,這時平面鏡中像的大小將________,而他看到的像大小是________。3、曉麗研究“平面鏡成像特點”時,用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置,這是換元替代法;用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系。4、在研究平面鏡成像特點時,回想我們的實驗過程,我們是選用了

作為平面鏡,這樣做的目的是便于確定像的

和比較像與物的大小.5、一人在一豎直放置的平面鏡前2m處,則他在鏡中的像離他_____m,若他沿著與平面鏡平行的方向以1m/s的速度運動了3s,則運動中,像相對于人的速度是_______,運動結(jié)束時像與人相距______m.6、小明同學用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏,光屏在實驗中的作用是:(寫出兩條)①

;②

。7、如圖所示物體AB所成像是:

(填“C”或“D”);8、如圖所示是甲、乙兩同學在合作研究平面鏡成像規(guī)律,他們確定好像的位置后,______同學能看到兩支蠟燭好像都被點燃了似的,______同學看到只有一支蠟燭被點燃了。9、如圖所示,小軍站在一面豎直放置的平面鏡前,當他以1m/s的速度靠近平面鏡時,小軍在平面鏡中的像以

m/s靠近他自己;當小軍和小勇同時站在平面鏡前時,可以通過平面鏡互相看到對方的面孔,這表明在光的反射現(xiàn)象中,光路是

。10、小明從平面鏡里看到一個電子鐘的示數(shù)如下圖所示,這時的時間是

。

三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示。在此實驗中:(1)直尺的作用是便于比較像與物

的關(guān)系;(2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像

的關(guān)系;(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上

接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。2、下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置,我們常用一塊玻璃板、一把直尺、兩根完全相同的蠟燭進行實驗。(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定___________________;(2)其中選用兩根相同蠟燭的目的是:便于比較________________________。(3)小王同學在探究平面鏡成像特點時,是按如下大致步驟進行的:a.將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃扳前,如圖所示b.將光屏放到像的位置,不透過玻璃扳,直接觀察光屏上有無像c.將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置d.用直尺測量出蠟燭和像到玻璃扳的距離小王同學的實驗操作中有一處明顯錯誤,請你指出來______________________。3、在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,把一塊_________作為平面鏡,并使其___________放置(選填“豎直”或“傾斜”)。如圖所示,若要研究蠟燭的像是實像還是虛像,可在圖中蠟燭____________處放一個光屏并觀察其上是否有像存在(選填“A”或“B”)。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:B3、答案:B4、答案:B5、答案:D6、答案:A7、答案:A8、答案:C9、答案:D10、答案:C二、填空題1、答案:5不變2、答案:8米;1米/秒;不變;變大3、答案:像、大小4、答案:答案:玻璃

位置5、答案:46、答案:答案:①顯示光的傳播路徑②探

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