2026屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初陽(yáng)光調(diào)研歷史試題2025.09一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。1．商朝建立后，以神權(quán)強(qiáng)化王權(quán)，祭祀活動(dòng)頻繁且隆重，青銅器多作為禮器用于祭祀，造型莊重威嚴(yán)。到了西周，分封制與宗法制緊密結(jié)合，青銅器不僅用于祭祀，還常被賦予表彰功績(jī)、彰顯身份的作用，造型與紋飾更加規(guī)整有序。這一變化說(shuō)明A．封建等級(jí)秩序日益鞏固 B．制度演變影響文化形態(tài)C．青銅工藝水平得到提升 D．神權(quán)統(tǒng)治地位發(fā)生動(dòng)搖2．提取以下文物的共同信息，最適合的研究課題是A．先秦時(shí)期度量衡的統(tǒng)一 B．商周時(shí)期青銅器的鑄造C．春秋時(shí)期各國(guó)樂(lè)器形狀 D．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期貨幣上的地名3．三國(guó)時(shí)期流行“遙領(lǐng)”“虛封”制度（如下表），這說(shuō)明三國(guó)統(tǒng)治者的共同愿望是姓名國(guó)別官銜黃權(quán)魏益州刺史張翼蜀冀州刺史孫韶吳幽州牧A．開(kāi)疆拓土，擴(kuò)展疆域 B．兼并他國(guó)，統(tǒng)一天下C．開(kāi)發(fā)邊疆，分封諸侯 D．強(qiáng)化監(jiān)察，澄清吏治4．據(jù)《金史》記載，周昂“年二十四擢第。調(diào)南和簿，有異政。遷良鄉(xiāng)令，入拜監(jiān)察御史”；孟奎“大定二十一年（1181年）進(jìn)士，調(diào)黎陽(yáng)主簿……察廉，改定興令……上京等路提刑判官”。這些材料可以用來(lái)說(shuō)明金朝官員選任A．推動(dòng)察舉制的不斷完善 B．注重地方治理能力和經(jīng)驗(yàn)C．有利于鞏固大一統(tǒng)局面 D．缺乏規(guī)范的考核升遷標(biāo)準(zhǔn)5．明朝政府在河西走廊以東（蘭州安寧堡以東）實(shí)行與內(nèi)地完全相同的郡縣體制，由陜西布政司直接管理；蘭州安寧堡以西至肅州，設(shè)立衛(wèi)所，由陜西行都司統(tǒng)轄；肅州以西至哈密，設(shè)立赤斤蒙古衛(wèi)、沙州衛(wèi)、哈密衛(wèi)等軍事機(jī)構(gòu)，以拱衛(wèi)河西走廊。這表明，明朝政府A．積極恢復(fù)對(duì)西域的控制 B．精簡(jiǎn)邊疆地區(qū)的軍事機(jī)構(gòu)C．邊疆治理注重因地制宜 D．增加在西北的駐軍和移民6．《民國(guó)日?qǐng)?bào)》1919年2月11日的一篇文章中說(shuō)：“時(shí)賢多提倡白話詩(shī)……而不耐人吟詠”“鄙意能以新思想熔鑄于舊格調(diào)之間最佳?！?月16日，該報(bào)副刊《覺(jué)悟》刊發(fā)了《女子解放問(wèn)題》《工人的巴黎》等文章，后來(lái)明確投稿“題材概用白話”?？梢?jiàn)A．《民國(guó)日?qǐng)?bào)》用稿要求舊風(fēng)格含新意境B．社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了新思想與新文學(xué)的發(fā)展C．《民國(guó)日?qǐng)?bào)》一貫關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的討論D．《覺(jué)悟》推動(dòng)了馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合7．圖一是北京鐘鼓樓。幾百年來(lái)，悠揚(yáng)的晨鐘暮鼓伴隨著北京市民的日常作息。圖二是上海海關(guān)鐘樓，樓頂?shù)拇箸姀挠?guó)訂購(gòu)，1927年8月由倫敦運(yùn)達(dá)并安裝成功。城市報(bào)時(shí)裝置的變化反映出A．時(shí)間被賦予公共屬性 B．西學(xué)東漸破壞了中國(guó)文化C．社會(huì)生產(chǎn)方式的變遷 D．時(shí)間概念由粗略走向精確8．從古田會(huì)議確立“思想建黨、政治建軍”原則到延安整風(fēng)；從七屆二中全會(huì)提出“兩個(gè)務(wù)必”到“三個(gè)代表”重要思想的提出。一以貫之的是A．堅(jiān)持和發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．推進(jìn)社會(huì)主義自我完善C．堅(jiān)持黨指揮槍的原則 D．強(qiáng)調(diào)黨的建設(shè)的重要性9．中共八大上，陳云同志在報(bào)告中提出了“三個(gè)主體，三個(gè)補(bǔ)充”的思想，即以國(guó)家經(jīng)營(yíng)和集體經(jīng)營(yíng)、計(jì)劃生產(chǎn)、國(guó)家市場(chǎng)三者為主體，而以個(gè)體經(jīng)營(yíng)、自由生產(chǎn)、自由市場(chǎng)三者作為補(bǔ)充。這一思想A．有利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和初步發(fā)展B．體現(xiàn)了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)并不排斥市場(chǎng)作用的創(chuàng)新觀念C．為實(shí)施社會(huì)主義建設(shè)總路線奠定了基礎(chǔ)D．是對(duì)“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針的補(bǔ)充10．古埃及新王國(guó)時(shí)期的文獻(xiàn)中出現(xiàn)多個(gè)來(lái)自西部沙漠中的部落名稱，諸如“邁仕外仕、利布”等。埃及人的一份節(jié)慶貨品單上提到“新鮮的來(lái)自邁仕外仕的牛脂坊”。而“利布”這一名稱成為后世古希臘、羅馬作家筆下“利比亞”一詞的來(lái)源。這些材料可以研究A．古代世界文明的交流 B．撒哈拉以南的非洲文明C．國(guó)家與部落間的沖突 D．埃及新王國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張11．下表是12世紀(jì)英王亨利二世授予的城市特許狀的部分內(nèi)容。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是授予沃靈福德的特許狀他們（市民）將自由地成立自己的商業(yè)行會(huì)……只能由他們自己的市政官和行政官來(lái)管理他們的行會(huì)授予諾丁漢城的特許狀任何市民只要在諾丁漢城買了土地并保有土地達(dá)一年零一天，而不再被土地的賣主反對(duì)后，那么此人對(duì)他土地的所有權(quán)將不再被質(zhì)疑A．城市工商業(yè)發(fā)展受到了更多束縛 B．市民有充分的自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利C．國(guó)王仍保留直接干涉行會(huì)的權(quán)力 D．特許狀為城市自治提供了保障12．伏爾泰所著《老實(shí)人》中，一個(gè)蘇里南奴隸控訴了美洲蔗糖種植園中奴隸的悲慘處境：“我們?cè)谔菑S里給磨子碾去一個(gè)手指，他們就砍掉我們的手；要是想逃，就割掉一條腿，這兩樁我都碰上了。我們付了這代價(jià)，你們歐洲人才有糖吃?！辈牧厦枋鲆庠贏．呼吁歐洲人放棄對(duì)糖的消費(fèi) B．構(gòu)建更加人道的奴隸制度C．從經(jīng)濟(jì)效益角度批判奴隸制 D．宣揚(yáng)自由平等的啟蒙思想13．1830年利物浦一曼徹斯特鐵路建成后，英國(guó)的各個(gè)城市逐漸被鐵路連通起來(lái)，城市之間通行的時(shí)間大大縮短；到1844年，愛(ài)丁堡到倫敦的時(shí)間由1750年的10或12天縮短為1天。這最能說(shuō)明英國(guó)A．形成了以倫敦為中心的鐵路網(wǎng) B．交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)日益完善C．工業(yè)化利于提升人流物流效率 D．民眾時(shí)間觀念顯著增強(qiáng)14．1942年，蘇聯(lián)東部糧食播種的面積比1940年增加了2.3億公畝。其中增長(zhǎng)最快的是遠(yuǎn)東和中亞：遠(yuǎn)東地區(qū)糧食播種面積增加了30%，中亞地區(qū)增加了20%。當(dāng)?shù)氐奶鸩撕陀筒俗训姆N植面積也不斷擴(kuò)大。這A．得益于新經(jīng)濟(jì)政策的推行 B．為衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)提供了物質(zhì)保障C．調(diào)整了國(guó)家與農(nóng)民的關(guān)系 D．是實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)制的成效15．1955—1965年，亞非國(guó)家多次召開(kāi)重要會(huì)議，討論將亞非團(tuán)結(jié)擴(kuò)大到亞非拉團(tuán)結(jié)，亞非人民團(tuán)結(jié)組織、卡薩布蘭卡集團(tuán)等多個(gè)由國(guó)家或民族組織組成的集團(tuán)或合作機(jī)制應(yīng)運(yùn)而生。材料說(shuō)明A．傳統(tǒng)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序難以維系 B．新興民族國(guó)家加強(qiáng)合作C．第三世界國(guó)家開(kāi)創(chuàng)新型合作機(jī)制 D．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)已蓄勢(shì)待發(fā)二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一隋唐長(zhǎng)安城在布局上，采取了嚴(yán)格的中軸左右彼此對(duì)稱的方式。如外郭地區(qū)，以東西中央的朱雀大街為中軸線，街東與街西地區(qū)的面積基本相等。街東、街西各有55坊另1市，坊、市的數(shù)目、位置排列及其相應(yīng)面積大小、形制規(guī)劃都左右對(duì)稱、相互均等。三大城區(qū)的分布格局是，宮城位于全城北部正中；皇城緊依宮城之南；外郭城則以宮城、皇城為中心，分布于東、西、南三面，布局整齊，規(guī)劃嚴(yán)密?！幾詮堄赖摗端逄崎L(zhǎng)安城的規(guī)劃布局與其設(shè)計(jì)思想》材料二民國(guó)時(shí)期，隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，城市建設(shè)有了新發(fā)展。以上海為例，租界的建設(shè)引入了西方先進(jìn)的城市規(guī)劃理念，如棋盤式道路布局、市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。同時(shí)，民族資本家也積極參與城市建設(shè)，投資興建工廠、商業(yè)大樓等。在南京，國(guó)民政府開(kāi)展了首都建設(shè)運(yùn)動(dòng)，規(guī)劃了城市道路、公共建筑等，試圖打造現(xiàn)代化都市形象，但因戰(zhàn)爭(zhēng)和資金短缺等問(wèn)題，建設(shè)成果有限。——摘編自張仲禮《近代上海城市研究》（1）根據(jù)材料一，概括隋唐時(shí)期長(zhǎng)安城市建設(shè)的特點(diǎn)。（6分）（2）根據(jù)材料二，說(shuō)明民國(guó)時(shí)期城市建設(shè)的有利條件及面臨的困境。（8分）17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一新中國(guó)成立后，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化很快被中央納入我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的重要議事日程。在1954年第一次全國(guó)人民代表大會(huì)上，周恩來(lái)首次提出建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”和實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”的任務(wù)?！幾札R彬《中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政四十年》材料二鄧小平作為黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，改革開(kāi)放之初就提出：“我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，不能照抄西方國(guó)家或蘇聯(lián)一類國(guó)家的辦法，要走出一條在社會(huì)主義制度下合乎中國(guó)情況的道路。”——摘編自《鄧小平文選》材料三不同于西方對(duì)農(nóng)民進(jìn)行“羊吃人”式的殘酷剝奪和對(duì)外殖民擴(kuò)張的“掠奪式積累”，中國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型走的是以公有制和人民為中心的“發(fā)展型積累”道路；不同于西方現(xiàn)代化以工農(nóng)業(yè)和城鄉(xiāng)不平衡發(fā)展為邏輯進(jìn)路，中國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化始終將解決不平衡發(fā)展問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕作為發(fā)展目標(biāo)。——摘編自林密等《<資本論>中的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問(wèn)題研究及其當(dāng)代意義》（1）據(jù)材料一并結(jié)合時(shí)代背景，分析周恩來(lái)提出要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的原因。（4分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出我國(guó)走“合乎中國(guó)情況”的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的突出表現(xiàn)。（6分）（3）根據(jù)材料三，概括我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與西方農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化模式的差異。（4分）18．閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后的重建時(shí)期，大量移民涌入美國(guó)。學(xué)校教育中開(kāi)展了讓移民“美國(guó)化”的熔爐式文化融合實(shí)踐，更準(zhǔn)確的說(shuō)是“盎格魯一致性”的東西。熔爐式文化融合實(shí)踐因未能使受教育者感受到充分的平等和正義而遭受挑戰(zhàn)，美國(guó)猶太裔哲學(xué)教授霍勒斯·卡倫于1924年提出“文化多元主義”，但要求的仍是白人社會(huì)（歐洲文明）內(nèi)部各種文化間的平等，不包括其他族裔。50年代后，亞裔和拉美移民激增，民權(quán)運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，“多元文化主義”教育思想應(yīng)運(yùn)而生，促進(jìn)了各族裔間受教育程度的均衡，加深了族群間的相互理解。但有學(xué)者批評(píng)70年代的教育立法似乎更關(guān)心和保護(hù)少數(shù)族裔權(quán)利。一些強(qiáng)烈主張少數(shù)族裔權(quán)力的多元文化主義教育者也踏入了仿照“歐洲中心主義”走向了本民族中心主義的泥沼?！幾皂n家炳《美國(guó)教育中多元文化主義對(duì)“歐洲中心主義”的消解與批判》（1）據(jù)材料概括美國(guó)教育界在20世紀(jì)50年代前產(chǎn)生的教育思想及其實(shí)質(zhì)。（6分）（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“多元文化主義”教育思想產(chǎn)生的背景及影響。（7分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料——據(jù)【英】拉法爾·卡普林斯基《夾縫中的全球化：貧困和不平等中的生存與發(fā)展》上圖為1860—2000年國(guó)際資本流動(dòng)性的非寫(xiě)實(shí)性圖示。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就圖示中三個(gè)流動(dòng)性由低向高的上升階段和兩個(gè)由高向低的下降階段，以表格形式分別說(shuō)明其影響因素。（要求：有理有據(jù)，表達(dá)簡(jiǎn)潔）

2026屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初陽(yáng)光調(diào)研歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。題號(hào)12345678910答案BDBBCBCDBA題號(hào)1112131415答案DDCBB二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16．【答案】（1）特點(diǎn)：中軸對(duì)稱布局；體現(xiàn)皇權(quán)至上；布局整齊、規(guī)劃嚴(yán)密（坊市分開(kāi)）。（6分）（2）條件：城市化的推進(jìn)；西方城市規(guī)劃理念的引入；民族資本家的投資；國(guó)民政府政策的推動(dòng)。（6分）困境：戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁；資金短缺。（2分）17．【答案】（1）新中國(guó)成立初期，我國(guó)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展水平較低。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化可為“一五”計(jì)劃的實(shí)施提供可靠的保障。（4分）（2）發(fā)展農(nóng)業(yè)科技（培育良種）；推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；取消農(nóng)業(yè)稅；承包地“三權(quán)”分置；打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)；實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。（6分）（3）中國(guó)是“發(fā)展型積累”，西方是“掠奪式積累”；中國(guó)要全體人民共同富裕，西方為資產(chǎn)階級(jí)攫取利益；中國(guó)解決不平衡發(fā)展問(wèn)題，西方以不平衡發(fā)展為邏輯進(jìn)路。（4分）18．【答案】（1）思想：熔爐式文化融合、“文化多元主義”（4分）實(shí)質(zhì)：“歐洲中心主義”（白人至上、種族主義）。（2分）（2）背景：亞裔和拉美移民激增，種族隔離政策盛行，黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。（3分）積極：促進(jìn)了各族裔間受教育程度的均衡；加深了族群間的相互理解；教育立法有助于保護(hù)少數(shù)族裔權(quán)利。（2分）消極：對(duì)少數(shù)族裔的政策傾斜形成新的不公平；本民族中心主義教育引發(fā)新的矛