2025-2026高二（下）生物學(xué)業(yè)水平測試一、命題依據(jù)本考試嚴(yán)格依據(jù)教育部頒布的《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中規(guī)定的必修課程標(biāo)準(zhǔn)、福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程生物學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）》及《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考生物學(xué)科考試大綱（試行）》，并結(jié)合本省高中生物教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題?？荚噧?nèi)容以必修課程為核心，注重理論聯(lián)系實(shí)際，兼顧知識覆蓋面與學(xué)科特點(diǎn)，旨在全面檢測學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。二、命題原則1.導(dǎo)向性原則面向全體學(xué)生，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹人，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。試題設(shè)計(jì)有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)素質(zhì)教育實(shí)施，體現(xiàn)生物學(xué)科新課程理念，發(fā)揮學(xué)業(yè)水平考試對教學(xué)的正向引導(dǎo)作用。2.基礎(chǔ)性原則突出學(xué)科基本知識、基本技能和基本方法，注重學(xué)科思想與邏輯，兼顧知識覆蓋面。試題難度適中，不出偏題、怪題，重點(diǎn)考查學(xué)生對核心概念的理解及初步應(yīng)用知識分析問題的能力。3.科學(xué)性原則試題內(nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，表述簡潔規(guī)范，答案準(zhǔn)確合理。試卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與考試大綱要求一致，確保較高的信度和效度，能夠真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。4.實(shí)踐性原則堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注生物科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)、生活、生產(chǎn)的聯(lián)系，貼近學(xué)生生活實(shí)際，適當(dāng)融入生物科學(xué)前沿進(jìn)展，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技與社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系。三、考試目標(biāo)要求考試目標(biāo)分為知識性、技能性和情感性三個(gè)維度，具體劃分為五個(gè)層次：1.了解水平（A）能再認(rèn)或回憶知識，識別事實(shí)或證據(jù)，舉出實(shí)例，描述對象的基本特征。例如：說出水和無機(jī)鹽的作用，列舉原核生物的常見類群。2.理解水平（B）把握知識內(nèi)在邏輯聯(lián)系，與已有知識建立關(guān)聯(lián)，進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分或擴(kuò)展。例如：闡明細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，解釋酶的高效性與專一性。3.應(yīng)用水平（C）在新情境中運(yùn)用抽象概念或原理，進(jìn)行總結(jié)、推廣，建立不同情境下的聯(lián)系。例如：分析光合作用速率受光照強(qiáng)度影響的曲線，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證溫度對酶活性的影響。4.獨(dú)立操作水平（D）獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn)，并與已有技能結(jié)合。例如：使用顯微鏡觀察細(xì)胞有絲分裂，完成葉綠體色素的提取與分離。5.認(rèn)同水平（E）表達(dá)對生物科學(xué)的感受、態(tài)度和價(jià)值判斷。例如：關(guān)注轉(zhuǎn)基因食品的安全性，認(rèn)同環(huán)境保護(hù)的必要性。四、考試內(nèi)容考試范圍涵蓋《生物1：分子與細(xì)胞》《生物2：遺傳與進(jìn)化》《生物3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》三個(gè)必修模塊，具體內(nèi)容如下：（一）《生物1：分子與細(xì)胞》1.細(xì)胞的分子組成蛋白質(zhì)：概述氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及脫水縮合過程，理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因（氨基酸種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈空間結(jié)構(gòu)），舉例說明蛋白質(zhì)的功能（催化、運(yùn)輸、免疫、調(diào)節(jié)等）。核酸：區(qū)分DNA與RNA的化學(xué)組成（五碳糖、堿基）和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，簡述核酸在遺傳信息儲(chǔ)存與傳遞中的作用。糖類與脂質(zhì)：列舉單糖、二糖、多糖的種類及功能（如葡萄糖供能、淀粉儲(chǔ)能、纖維素構(gòu)成細(xì)胞壁），舉例說明脂質(zhì)的種類（脂肪、磷脂、固醇）及作用（儲(chǔ)能、構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)、調(diào)節(jié)生命活動(dòng)）。生物大分子：理解碳鏈?zhǔn)巧锎蠓肿拥幕竟羌埽忉寙误w與多聚體的關(guān)系（如氨基酸→蛋白質(zhì)、核苷酸→核酸）。水和無機(jī)鹽：說明水的存在形式（自由水、結(jié)合水）及功能（溶劑、運(yùn)輸、參與反應(yīng)），列舉無機(jī)鹽的作用（如Fe2?構(gòu)成血紅蛋白、Mg2?參與葉綠素合成）。實(shí)驗(yàn)：檢測生物組織中的還原糖（斐林試劑）、脂肪（蘇丹Ⅲ染液）和蛋白質(zhì)（雙縮脲試劑）。2.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞學(xué)說：分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程（施萊登、施旺的貢獻(xiàn)），理解“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”的含義。顯微鏡使用：掌握高倍顯微鏡的操作步驟（低倍鏡觀察→移至視野中央→換高倍鏡→調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋），辨別不同細(xì)胞的形態(tài)特征（如植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡）。細(xì)胞膜系統(tǒng)：闡明細(xì)胞膜的主要成分（脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、少量糖類）和功能（控制物質(zhì)進(jìn)出、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流），簡述生物膜系統(tǒng)的組成（細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜）及功能聯(lián)系。細(xì)胞器：舉例說明線粒體（有氧呼吸主要場所）、葉綠體（光合作用場所）、核糖體（蛋白質(zhì)合成）、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（加工運(yùn)輸）、高爾基體（加工分泌）、溶酶體（消化）等的結(jié)構(gòu)與功能。細(xì)胞核：描述細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)（核膜、核仁、染色質(zhì)），闡明其功能（遺傳信息庫，控制細(xì)胞代謝與遺傳）。3.細(xì)胞的代謝物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式：區(qū)分自由擴(kuò)散（如O?、CO?）、協(xié)助擴(kuò)散（如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞）、主動(dòng)運(yùn)輸（如離子跨膜運(yùn)輸）的特點(diǎn)及實(shí)例，理解胞吞與胞吐的過程（依賴膜的流動(dòng)性）。酶：說明酶的化學(xué)本質(zhì)（多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA），解釋酶的作用機(jī)理（降低反應(yīng)活化能），分析溫度、pH對酶活性的影響曲線。ATP：簡述ATP的結(jié)構(gòu)（腺苷三磷酸），解釋其與ADP的相互轉(zhuǎn)化（能量儲(chǔ)存與釋放），舉例說明ATP在生命活動(dòng)中的作用（如肌肉收縮、主動(dòng)運(yùn)輸）。光合作用：概述光合作用的認(rèn)識過程（普利斯特利、薩克斯、恩格爾曼等實(shí)驗(yàn)），闡明光反應(yīng)（水的光解、ATP合成）與暗反應(yīng)（CO?固定、C?還原）的過程及物質(zhì)變化，分析光照強(qiáng)度、CO?濃度對光合速率的影響。細(xì)胞呼吸：描述有氧呼吸的三個(gè)階段（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體基質(zhì)→線粒體內(nèi)膜）及總反應(yīng)式，比較有氧呼吸與無氧呼吸（場所、產(chǎn)物、能量釋放）的異同，舉例說明呼吸原理的應(yīng)用（如作物松土、釀酒發(fā)酵）。實(shí)驗(yàn)：探究酵母菌的呼吸方式，觀察光照對光合作用的影響。4.細(xì)胞的增殖細(xì)胞周期：簡述細(xì)胞周期的概念（連續(xù)分裂細(xì)胞從一次分裂完成到下一次分裂完成），區(qū)分分裂間期（G?、S、G?期）與分裂期。有絲分裂：概述植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的主要特征（間期DNA復(fù)制，前期核膜核仁消失、染色體出現(xiàn)，中期染色體排列赤道板，后期著絲點(diǎn)分裂，末期細(xì)胞板形成），比較動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的差異（紡錘體形成方式、細(xì)胞質(zhì)分裂方式）。無絲分裂：舉例說明無絲分裂的過程（如蛙的紅細(xì)胞），特點(diǎn)是無紡錘體和染色體變化。實(shí)驗(yàn)：觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂，繪制各時(shí)期細(xì)胞簡圖。5.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡細(xì)胞分化：描述細(xì)胞分化的概念（形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能特化），理解其根本原因（基因選擇性表達(dá)），舉例說明分化的意義（如造血干細(xì)胞分化為紅細(xì)胞、白細(xì)胞）。細(xì)胞全能性：舉例說明植物細(xì)胞的全能性（如組織培養(yǎng)），簡述動(dòng)物細(xì)胞核的全能性（如克隆羊多莉）。細(xì)胞衰老與凋亡：描述細(xì)胞衰老的特征（水分減少、酶活性降低、色素積累等），舉例說明細(xì)胞凋亡的意義（如蝌蚪尾消失、手指發(fā)育），區(qū)分細(xì)胞凋亡與壞死。細(xì)胞癌變：說出癌細(xì)胞的主要特征（無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)改變、易轉(zhuǎn)移），列舉致癌因子（物理、化學(xué)、病毒），關(guān)注惡性腫瘤的預(yù)防（如遠(yuǎn)離致癌因子、定期體檢）。（二）《生物2：遺傳與進(jìn)化》1.遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)減數(shù)分裂：闡明減數(shù)分裂的概念（染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次），描述減數(shù)第一次分裂（同源染色體聯(lián)會(huì)、四分體交叉互換、同源染色體分離）和減數(shù)第二次分裂（著絲點(diǎn)分裂）的特征，比較精子與卵細(xì)胞形成過程的差異（是否均等分裂、是否變形）。配子形成與受精作用：解釋配子中染色體組合的多樣性（非同源染色體自由組合、交叉互換），說明受精作用的過程（精子與卵細(xì)胞融合，恢復(fù)染色體數(shù)目）及其意義（維持遺傳穩(wěn)定性，促進(jìn)遺傳變異）。2.遺傳的分子基礎(chǔ)DNA是主要的遺傳物質(zhì)：總結(jié)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化、艾弗里體外轉(zhuǎn)化）和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，說出RNA病毒的遺傳物質(zhì)（如HIV、煙草花葉病毒）。DNA分子結(jié)構(gòu)：描述DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)（兩條反向平行鏈、磷酸-脫氧核糖骨架、堿基互補(bǔ)配對A-T/G-C），計(jì)算DNA分子中堿基的數(shù)量關(guān)系（如A=T，G=C）。DNA復(fù)制：概述DNA復(fù)制的過程（解旋→配對→連接），理解其特點(diǎn)（半保留復(fù)制、邊解旋邊復(fù)制），說明復(fù)制的意義（將遺傳信息傳遞給子代）?；虮磉_(dá)：描述基因的概念（有遺傳效應(yīng)的DNA片段），概述轉(zhuǎn)錄（DNA→RNA，場所細(xì)胞核）與翻譯（RNA→蛋白質(zhì)，場所核糖體）的過程，區(qū)分密碼子（mRNA上3個(gè)相鄰堿基）與反密碼子（tRNA上）的作用。3.遺傳的基本規(guī)律孟德爾實(shí)驗(yàn)方法：分析孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法（假說-演繹法：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證），解釋豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)勢（自花傳粉、閉花受粉、性狀易區(qū)分）?；虻姆蛛x定律：闡明一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)（P→F?→F?），理解分離定律的實(shí)質(zhì)（減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨同源染色體分離而分離），應(yīng)用分離定律分析遺傳病發(fā)病率（如白化病）?；虻淖杂山M合定律：描述兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)（F?出現(xiàn)9:3:3:1），理解自由組合定律的實(shí)質(zhì)（非同源染色體上非等位基因自由組合），用分枝法計(jì)算雜交后代基因型與表現(xiàn)型比例?；蚺c性狀的關(guān)系：舉例說明基因控制性狀的途徑（直接控制：如鐮刀型細(xì)胞貧血癥；間接控制：如白化病），簡述基因與環(huán)境共同影響性狀（如植物莖的高度）。伴性遺傳：概述伴X隱性遺傳的特點(diǎn)（交叉遺傳、男性發(fā)病率高于女性，如紅綠色盲），舉例說明伴X顯性遺傳（抗維生素D佝僂病）和伴Y遺傳（外耳道多毛癥）。4.生物的變異基因重組：舉例說明基因重組的類型（減數(shù)分裂時(shí)非同源染色體自由組合、交叉互換），簡述其意義（生物多樣性的重要來源）。基因突變：說明基因突變的概念（DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換），列舉特征（普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性、多害少利性），舉例說明原因（物理因素如紫外線、化學(xué)因素如亞硝酸鹽）。染色體變異：簡述染色體結(jié)構(gòu)變異的類型（缺失、重復(fù)、易位、倒位），舉例說明染色體數(shù)目變異（個(gè)別染色體增減如21三體綜合征，染色體組倍性變化如多倍體西瓜）。育種應(yīng)用：舉例說明雜交育種（雜交→自交→選優(yōu)）、誘變育種（如太空育種）、單倍體育種（花藥離體培養(yǎng)→秋水仙素加倍）、多倍體育種（秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗）的原理及優(yōu)缺點(diǎn)。轉(zhuǎn)基因生物：簡述基因工程的基本工具（限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、運(yùn)載體），關(guān)注轉(zhuǎn)基因食品的安全性（如營養(yǎng)成分改變、生態(tài)影響）。5.人類遺傳病遺傳病類型：列出人類遺傳病的類型（單基因?。喝缍嘀浮⒀巡?；多基因?。喝绻谛牟　⑾?；染色體?。喝缲埥芯C合征、特納氏綜合征）。監(jiān)測與預(yù)防：舉例說明遺傳病的監(jiān)測手段（遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷如羊水檢查），簡述預(yù)防措施（禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育）。人類基因組計(jì)劃：說出人類基因組計(jì)劃的目標(biāo)（測定24條染色體DNA序列），概述其意義（診斷遺傳病、藥物研發(fā)）。6.生物的進(jìn)化現(xiàn)代生物進(jìn)化理論：描述主要內(nèi)容（種群是進(jìn)化的基本單位，突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定進(jìn)化方向，隔離導(dǎo)致物種形成），理解基因頻率的概念（如A基因頻率=A/(A+a)）及計(jì)算。生物多樣性：概述生物多樣性的三個(gè)層次（基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性），舉例說明共同進(jìn)化（如昆蟲與花的相互適應(yīng)）。進(jìn)化觀點(diǎn)的影響：舉例說明進(jìn)化理論對思想觀念的影響（如破除神創(chuàng)論，理解生物統(tǒng)一性與多樣性的起源）。（三）《生物3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》1.植物的激素調(diào)節(jié)生長素：概述生長素的發(fā)現(xiàn)過程（達(dá)爾文→詹森→拜爾→溫特），解釋生長素的產(chǎn)生部位（幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子）、運(yùn)輸方式（極性運(yùn)輸）及作用特點(diǎn)（兩重性：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長），舉例說明其應(yīng)用（如頂端優(yōu)勢、無子果實(shí)培育）。其他植物激素：列舉赤霉素（促進(jìn)細(xì)胞伸長、種子萌發(fā)）、細(xì)胞分裂素（促進(jìn)細(xì)胞分裂）、脫落酸（抑制生長、促進(jìn)脫落）、乙烯（促進(jìn)果實(shí)成熟）的作用，簡述植物激素間的協(xié)同與拮抗關(guān)系（如生長素與細(xì)胞分裂素共同促進(jìn)生長）。植物生長調(diào)節(jié)劑：舉例說明人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑（如2,4-D用于除草劑、乙烯利催熟果實(shí)）的應(yīng)用及注意事項(xiàng)。2.動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：概述反射弧的組成（感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器），舉例說明非條件反射（如膝跳反射）與條件反射（如望梅止渴）的區(qū)別。神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生與傳導(dǎo)：描述靜息電位（外正內(nèi)負(fù)）和動(dòng)作電位（外負(fù)內(nèi)正）的形成原因，解釋興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)（雙向傳導(dǎo)，以電信號形式）和在神經(jīng)元之間的傳遞（單向傳遞，依賴突觸：突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜，神經(jīng)遞質(zhì)作用）。人腦的高級功能：簡述大腦皮層的功能區(qū)（軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、語言中樞等），舉例說明人類特有的神經(jīng)活動(dòng)（如語言、思維）。體液調(diào)節(jié)：描述激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)（微量高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官/靶細(xì)胞），舉例說明甲狀腺激素（促進(jìn)新陳代謝、生長發(fā)育）、胰島素（降低血糖）、胰高血糖素（升高血糖）的作用。激素應(yīng)用：簡述動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用（如促性腺激素促進(jìn)魚類繁殖、胰島素治療糖尿病）。3.人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境：描述內(nèi)環(huán)境的組成（血漿、組織液、淋巴），理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念（化學(xué)成分和理化性質(zhì)相對穩(wěn)定）及意義（機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件）。穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制：概述神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，舉例說明體溫調(diào)節(jié)（寒冷環(huán)境下甲狀腺激素分泌增加、立毛肌收縮）、水鹽調(diào)節(jié)（抗利尿激素作用于腎小管重吸收水）、血糖調(diào)節(jié)（胰島素與胰高血糖素的拮抗作用）的過程。免疫系統(tǒng)：描述免疫系統(tǒng)的組成（免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)），區(qū)分非特異性免疫（第一道防線：皮膚黏膜；第二道防線：吞噬細(xì)胞、溶菌酶）與特異性免疫（第三道防線：體液免疫→B細(xì)胞產(chǎn)生抗體，細(xì)胞免疫→T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞），舉例說明免疫失調(diào)?。ㄟ^敏反應(yīng)、自身免疫病如類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、免疫缺陷病如艾滋?。?。艾滋?。赫f出艾滋病的病原體（HIV）及傳播途徑（血液、母嬰、性接觸），關(guān)注其預(yù)防措施（避免不潔輸血、安全性行為）。4.種群和群落種群特征：列舉種群的數(shù)量特征（種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例），舉例說明種群密度的調(diào)查方法（樣方法適用于植物，標(biāo)志重捕法適用于動(dòng)物）。種群數(shù)量變動(dòng)：描述“J”型曲線（理想條件下，增長率不變）與“S”型曲線（資源有限，K值即環(huán)境容納量）的形成原因，分析影響種群數(shù)量的因素（氣候、食物、天敵、人類活動(dòng)）。群落結(jié)構(gòu)：概述群落的物種組成（豐富度）、種間關(guān)系（捕食、競爭、寄生、互利共生），描述群落的空間結(jié)構(gòu)（垂直結(jié)構(gòu)如森林分層、水平結(jié)構(gòu)如地形差異導(dǎo)致的植被分布）。群落演替：區(qū)分初生演替（如裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林）與次生演替（