綜合解析人教版八年級上冊物理《機(jī)械運動》章節(jié)測評試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理《機(jī)械運動》章節(jié)測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、詩人曾寫下這樣的詩句:“人在橋上走,橋流水不流”。其中“橋流水不流”,詩人選擇的參照物是

A.橋

B.河岸

C.水

D.岸上的樹2、有下列器材:a.白紙條;b.鐘;c.大頭針;d.刻度尺;e.重錘;f.圓柱體。若要測出圓柱體的周長,應(yīng)選用的器材是:A.abdf

B.acdeC.adefD.acdf3、通常一個人正常的步行速度約為A.10m/s

B.2m/s

C.60km/h

D.340m/s4、下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對照表,表中“光腳長度”的單位是鞋的尺碼3637383940光腳長度230235240245250A.m

B.cm

C.nm

D.mm5、火車在平直的軌道上以20米/秒的速度勻速運動,通過的路程是500米,則通過這段路程所用的時間是(

)A.25分

B.2.5分

C.25秒

D.0.04秒6、某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時,路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度一時間圖象,根據(jù)圖象分析不正確的是(

)A.

緊急剎車發(fā)生在8:27

B.

在8:23~8:27時間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)

C.

在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60km/h

D.

在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60km/h7、運動會上某運動員百米賽的成績?yōu)?0秒。市內(nèi)公交車正以30千米/時的速度運行,非洲草原上的羚羊正以20米/秒的速度奔跑,則這三者的速度從快到慢的排列順序為:A、公交車、運動員、羚羊;

B、羚羊、運動員、公交車;C、運動員、羚羊、公交車;

D、公交車、羚羊、運動員.8、甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖4中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是

9、一個正常發(fā)育的中學(xué)生的身高大約為A.0.15m

B.l.5m

C.15m

D.150m10、一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛,小華在該公路邊的便道上向東散步,如果以汽車為參照物,則小華(

)A.向東運動

B.向西運動

C.靜止不動

D.無法確定第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、如圖所示,小明乘汽車到姥姥家去度假,汽車在平直公路上行駛。小明的感覺是:遠(yuǎn)處的村莊相對于電線桿在向_________運動;近處的小樹相對于電線桿在向_________運動;電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做__________時針轉(zhuǎn)動。2、如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點到F點共運動了

cm的路程,小球從B點到F點的平均速度為

m/s.3、小紅同學(xué)用一把刻度尺測量同一物體的長度,四次測量的值分別是:9.23cm,9.25cm,9.23cm,9.23cm,測量值的最后一位為

值,這把尺的分度值是

cm。此物體的長度是

cm。

4、在國際單位制中,速度的基本單位是___________。5、在課外實踐活動中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是

(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的速度為

m/s.6、如圖所示,張曉用他自己的刻度尺(零刻線已磨損)測一木塊的長度,他所用尺的分度值是,該木塊的長度是。7、我國鐵道標(biāo)準(zhǔn)軌距為

m,珠穆朗瑪峰高

m,某公路寬為22.5

,一般保溫瓶的高度為40

。8、小明同學(xué)用刻度尺測量木塊的長度,正確記錄結(jié)果為0.7698m。由此可知,該刻度尺的分度值是_________。9、“游云西行而謂月之東馳”中,以云為參照物,地球是向

運動;以

為參照物,月東馳。10、以相同速度同方向飛行的加油機(jī)和受油機(jī),選地面為參照物,它們是

的;選其中的任何一個為參照物,另一個是

的。三、簡答題(1小題,每小題5分,共計5分)1、滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰是走來迎。仔細(xì)看山山不動,是船行。究竟是山在動還是船再行,為什么?說明了什么道理?四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、在建設(shè)中經(jīng)常要用到爆破技術(shù),在一次爆破中,用了一條0.96米長的引火線來使裝在鉆孔里的炸藥爆炸,引火線燃燒的速度為0.008米/秒,點火者點著引火線后,以5米/秒的平均速度跑開,問他能不能在爆炸前跑到離爆炸地點500米遠(yuǎn)的安全地區(qū)?2、小明參加了學(xué)校運動會的中長跑比賽項目,前半程他的速度為6m/s,后半程他的速度減為4m/s,則他整個比賽全過程的平均速度是多少?五、實驗探究(3小題,每小題5分,共計15分)1、小李在“測小汽車的平均速度”的試驗中,設(shè)計了如圖2-11所示的實驗裝置;然后用電子表記錄了小車在斜面頂端A、中點B和底端C對應(yīng)的時刻,用刻度尺測出了小車行駛的路程,并計算了小車在全程AB和后半程BC運動的平均速度.請你解答下列問題:(1).該實驗原理是

;(2).實驗中應(yīng)使斜面坡度較

,這樣做的目的是便于測量小汽車運動的

;(3).計算可得:vBC=

m/s。實驗中在測量小車AB段的平均速度時,該同學(xué)等小車過了B點才停止計時,將會使AB段的平均速度偏

。2、為了探究誤差產(chǎn)生的原因,小名和同學(xué)做了如下的實驗;(1)找出幾把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),從中取兩把不同的刻度尺,將它們的零刻度線對齊,再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對齊;換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。(2)在一張白紙上畫了一根直線,由幾個同學(xué)獨立測量直線的長度,注意:使用的是同一把刻度尺,并將零刻度對準(zhǔn)直線的起點?,F(xiàn)在請回答下列幾個問題:①15cm的刻度線不再對齊說明了:________;②不同的人測量的結(jié)果的最后一位不完全相同,說明了:_______。③通過上述實驗,你認(rèn)為引起誤差的原因有哪些?3、用刻度尺測量一個木塊的長度,如圖所示,木塊的長度是__________cm。-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:D3、答案:B4、答案:D5、答案:C6、答案:D7、答案:B8、答案:D9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:后、前、逆2、答案:12.50;0.153、答案:估計

0.1

9.24

4、答案:米/秒5、答案:先變大后不變;0.166、答案:

1mm;3.24-3.267、答案:1.435,8848.13,6.7×106,m,cm8、答案:毫米9、答案:東、游云10、答案:運動靜止三、簡答題1、答案:船在行。以船為參照物,山在動說

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