《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》社會領域測試題(有答案)一、填空題（每空1分，共20分）1.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》社會領域包括（人際交往）和（社會適應）兩個子領域。2.幼兒在（日常生活）和（游戲）中通過（觀察）和（模仿）潛移默化地發(fā)展其社會性。3.社會適應階段的三個目標分別是：a、喜歡并適應（群體生活）。b、遵守基本的（行為規(guī)范）。c、具有初步的（歸屬感）。4.幼兒在“喜歡并適應群體生活”目標中，3歲幼兒的典型性表現(xiàn)是（對群體活動有興趣）。5.4—5歲幼兒的典型性表現(xiàn)是（對幼兒園生活好奇，喜歡上幼兒園）。6.5—6歲幼兒的典型性表現(xiàn)是（愿意并主動參加群體活動）。7.榜樣就是幼兒通過觀察（模仿）而學習的（行為榜樣）。8.鼓勵幼兒自主決定，獨立做事，增強其（自尊心）和（自信心）。二、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于幼兒社會性發(fā)展的特點？（）A.喜歡模仿他人B.依賴性強C.情緒波動大D.意識到自己的社會角色2.幼兒在“遵守基本的行為規(guī)范”目標中，以下哪項行為不屬于基本的行為規(guī)范？（）A.按時睡覺B.尊重他人C.拒絕不良誘惑D.偷竊他人財物3.幼兒在“具有初步的歸屬感”目標中，以下哪項不屬于歸屬感的體現(xiàn)？（）A.喜歡自己的家庭B.喜歡自己的幼兒園C.喜歡自己的班級D.喜歡自己的朋友4.幼兒在“喜歡并適應群體生活”目標中，以下哪項不屬于典型性表現(xiàn)？（）A.3歲幼兒對群體活動有興趣B.4—5歲幼兒對幼兒園生活好奇C.5—6歲幼兒愿意并主動參加群體活動D.3歲幼兒愿意與家長一起參加社區(qū)的一些群體活動5.幼兒在“遵守基本的行為規(guī)范”目標中，以下哪項不屬于基本的行為規(guī)范？（）A.按時睡覺B.尊重他人C.拒絕不良誘惑D.偷竊他人財物6.幼兒在“具有初步的歸屬感”目標中，以下哪項不屬于歸屬感的體現(xiàn)？（）A.喜歡自己的家庭B.喜歡自己的幼兒園C.喜歡自己的班級D.喜歡自己的朋友7.榜樣對幼兒社會性發(fā)展有什么作用？（）A.幫助幼兒形成良好的行為習慣B.幫助幼兒建立自信C.幫助幼兒形成正確的人生觀和價值觀D.以上都是8.鼓勵幼兒自主決定，獨立做事有什么意義？（）A.增強幼兒的自尊心和自信心B.培養(yǎng)幼兒的責任感C.幫助幼兒形成獨立思考的能力D.以上都是三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒發(fā)脾氣時應硬性壓制。（）2.幼兒在與成人意見不一致時，要聽從成人的。（）3.成人要遵守社會行為規(guī)則，為幼兒樹立良好的榜樣。（）4.3歲幼兒要能說出自己家所在的街道、小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）的名字。（）5.4歲幼兒做了錯事要敢于承認，不說謊。（）6.幼兒的社會性發(fā)展主要在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。（）7.鼓勵幼兒自主決定，獨立做事，有助于增強其自尊心和自信心。（）8.榜樣對幼兒社會性發(fā)展沒有影響。（）四、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述幼兒社會性發(fā)展的特點。2.簡述幼兒社會性發(fā)展的意義。3.如何培養(yǎng)幼兒的社會性？4.如何為幼兒創(chuàng)設良好的社會性發(fā)展環(huán)境？五、論述題（20分）結(jié)合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》社會領域，論述如何促進幼兒的社會性發(fā)展。答案：一、填空題答案：1.人際交往、社會適應2.日常生活、游戲、觀察、模仿3.群體生活、行為規(guī)范、歸屬感4.對群體活動有興趣5.對幼兒園生活好奇，喜歡上幼兒園6.愿意并主動參加群體活動7.模仿、行為榜樣8.自尊心、自信心二、選擇題答案：1.B2.D3.D4.D5.D6.D7.D8.D三、判斷題答案：1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×四、簡答題答案：1.幼兒社會性發(fā)展的特點：（1）模仿性強：幼兒喜歡模仿他人，通過觀察和模仿學習他人的行為。（2）依賴性強：幼兒對成人有較強的依賴性，需要成人的關愛和照顧。（3）情緒波動大：幼兒的情緒容易受到外界因素的影響，波動較大。（4）意識不到自己的社會角色：幼兒對自身在社會中的角色認識模糊。2.幼兒社會性發(fā)展的意義：（1）有助于幼兒形成良好的行為習慣。（2）有助于幼兒建立自信。（3）有助于幼兒形成正確的人生觀和價值觀。（4）有助于幼兒適應社會生活。3.如何培養(yǎng)幼兒的社會性：（1）創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，讓幼兒感受到家庭的溫暖和關愛。（2）培養(yǎng)幼兒的獨立性，鼓勵幼兒自主決定和獨立做事。（3）培養(yǎng)幼兒的同情心和責任感，讓幼兒學會關心他人。（4）引導幼兒參與社會活動，讓幼兒了解社會生活。4.如何為幼兒創(chuàng)設良好的社會性發(fā)展環(huán)境：（1）營造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓幼兒感受到家庭的關愛和溫暖。（2）為幼兒提供豐富的社交機會，讓幼兒學會與人交往。（3）尊重幼兒的個性和需求，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中成長。（4）關注幼兒的社會性發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)和解決幼兒在成長過程中遇到的問題。五、論述題答案：促進幼兒的社會性發(fā)展，需要從以下幾個方面入手：1.創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境：家庭是幼兒成長的第一課堂，家長要為幼兒提供一個溫馨、和諧的家庭氛圍，讓幼兒感受到家庭的關愛和溫暖。家長要關注幼兒的情感需求，及時滿足幼兒的心理需求，讓幼兒在家庭中感受到安全感和歸屬感。2.培養(yǎng)幼兒的獨立性：獨立性是幼兒社會性發(fā)展的基礎。家長和教師要鼓勵幼兒自主決定和獨立做事，讓幼兒在日常生活中學會獨立思考和解決問題。同時，要培養(yǎng)幼兒的責任感，讓幼兒明白自己的行為對他人和環(huán)境的影響。3.培養(yǎng)幼兒的同情心和責任感：同情心和責任感是幼兒社會性發(fā)展的重要品質(zhì)。家長和教師要引導幼兒學會關心他人，關注他人的感受和需求。同時，要教育幼兒對自己的行為負責，對自己的行為后果負責。4.引導幼兒參與社會活動：社會活動是幼兒了解社會、認識社會的重要途徑。家長和教師要引導幼兒參與各種社會活動，讓幼兒在社會實踐中學會與人交往、學會合作、學會分享。同時，要關注幼兒在社會活動中的表現(xiàn)，及時給予肯定和鼓勵。5.關注幼兒的社會性發(fā)展：家長和教師要關