中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》能力提升試題A卷-附答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）1.教育的本質(zhì)是（）。A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)人才C.社會(huì)活動(dòng)D.適應(yīng)環(huán)境2.教育的目的是（）。A.適應(yīng)社會(huì)需求B.培養(yǎng)全面發(fā)展的人才C.傳承文化D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)3.下列不屬于我國(guó)教育方針內(nèi)容的是（）。A.德育為先B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.全面發(fā)展D.民族平等4.下列關(guān)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）。A.教師是知識(shí)的傳播者B.教師是學(xué)生的引路人C.教師是學(xué)生的榜樣D.教師是學(xué)校的管理者5.下列關(guān)于教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容，不屬于教育心理學(xué)范疇的是（）。A.學(xué)生心理發(fā)展B.教學(xué)心理C.教師心理D.學(xué)校管理心理6.下列關(guān)于學(xué)生心理發(fā)展的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)生心理發(fā)展具有階段性B.學(xué)生心理發(fā)展具有順序性C.學(xué)生心理發(fā)展具有差異性D.學(xué)生心理發(fā)展具有不可逆性7.下列關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果成正比C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果成反比D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是影響學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素8.下列關(guān)于課堂管理的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.課堂管理是教師教學(xué)的重要環(huán)節(jié)B.課堂管理有助于提高教學(xué)質(zhì)量C.課堂管理有助于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣D.課堂管理是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的手段9.下列關(guān)于教師職業(yè)素養(yǎng)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教師職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和身心素養(yǎng)B.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)C.教師職業(yè)素養(yǎng)是教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的關(guān)鍵D.教師職業(yè)素養(yǎng)是學(xué)生評(píng)價(jià)教師的重要標(biāo)準(zhǔn)10.下列關(guān)于教師教學(xué)行為的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教師教學(xué)行為要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律B.教師教學(xué)行為要注重啟發(fā)式教學(xué)C.教師教學(xué)行為要注重因材施教D.教師教學(xué)行為要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神11.下列關(guān)于教學(xué)方法的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教學(xué)方法要符合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際B.教學(xué)方法要多樣化，避免單一化C.教學(xué)方法要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力D.教學(xué)方法要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力12.下列關(guān)于課程的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.課程是學(xué)校教育的核心內(nèi)容B.課程包括學(xué)科課程和活動(dòng)課程C.課程是學(xué)生學(xué)習(xí)的載體D.課程是教師教學(xué)的重要依據(jù)13.下列關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教學(xué)評(píng)價(jià)是教師教學(xué)的重要環(huán)節(jié)B.教學(xué)評(píng)價(jià)有助于提高教學(xué)質(zhì)量C.教學(xué)評(píng)價(jià)有助于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣D.教學(xué)評(píng)價(jià)是學(xué)生評(píng)價(jià)教師的重要標(biāo)準(zhǔn)14.下列關(guān)于班級(jí)管理的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.班級(jí)管理是教師管理班級(jí)的重要手段B.班級(jí)管理有助于提高班級(jí)凝聚力C.班級(jí)管理有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神D.班級(jí)管理是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的手段15.下列關(guān)于學(xué)生心理輔導(dǎo)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)生心理輔導(dǎo)是教師的重要職責(zé)B.學(xué)生心理輔導(dǎo)有助于提高學(xué)生的心理素質(zhì)C.學(xué)生心理輔導(dǎo)有助于培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力D.學(xué)生心理輔導(dǎo)是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的手段16.下列關(guān)于教師職業(yè)道德的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教師職業(yè)道德是教師從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)B.教師職業(yè)道德是教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的關(guān)鍵C.教師職業(yè)道德是學(xué)生評(píng)價(jià)教師的重要標(biāo)準(zhǔn)D.教師職業(yè)道德是社會(huì)對(duì)教師的基本要求17.下列關(guān)于教育政策法規(guī)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育政策法規(guī)是教育工作的基本依據(jù)B.教育政策法規(guī)是維護(hù)教育公平的重要手段C.教育政策法規(guī)是教師依法執(zhí)教的重要保障D.教育政策法規(guī)是學(xué)生維護(hù)自身權(quán)益的重要依據(jù)18.下列關(guān)于教育倫理的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育倫理是教育工作的基本規(guī)范B.教育倫理是教師職業(yè)道德的重要組成部分C.教育倫理是學(xué)生道德素質(zhì)的重要基礎(chǔ)D.教育倫理是社會(huì)道德建設(shè)的重要方面19.下列關(guān)于教育評(píng)價(jià)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育評(píng)價(jià)是教育工作的基本環(huán)節(jié)B.教育評(píng)價(jià)有助于提高教育質(zhì)量C.教育評(píng)價(jià)有助于促進(jìn)教育改革D.教育評(píng)價(jià)是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的手段20.下列關(guān)于教育統(tǒng)計(jì)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育統(tǒng)計(jì)是教育科學(xué)的基礎(chǔ)B.教育統(tǒng)計(jì)有助于教育決策C.教育統(tǒng)計(jì)有助于教育改革D.教育統(tǒng)計(jì)是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的手段21.下列關(guān)于教育心理學(xué)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)分支B.教育心理學(xué)研究教育現(xiàn)象中的心理問題C.教育心理學(xué)為教育實(shí)踐提供理論指導(dǎo)D.教育心理學(xué)是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作的唯一依據(jù)22.下列關(guān)于教師職業(yè)發(fā)展的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教師職業(yè)發(fā)展是教師職業(yè)生涯的重要組成部分B.教師職業(yè)發(fā)展有助于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)C.教師職業(yè)發(fā)展有助于提高教師的教育教學(xué)水平D.教師職業(yè)發(fā)展是教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的關(guān)鍵23.下列關(guān)于教育技術(shù)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育技術(shù)是教育現(xiàn)代化的重要手段B.教育技術(shù)有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量C.教育技術(shù)有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神D.教育技術(shù)是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作的唯一依據(jù)24.下列關(guān)于教育管理的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育管理是教育工作的基本環(huán)節(jié)B.教育管理有助于提高教育質(zhì)量C.教育管理有助于促進(jìn)教育改革D.教育管理是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的手段25.下列關(guān)于教育政策法規(guī)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育政策法規(guī)是教育工作的基本依據(jù)B.教育政策法規(guī)是維護(hù)教育公平的重要手段C.教育政策法規(guī)是教師依法執(zhí)教的重要保障D.教育政策法規(guī)是學(xué)生維護(hù)自身權(quán)益的重要依據(jù)26.下列關(guān)于教育倫理的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育倫理是教育工作的基本規(guī)范B.教育倫理是教師職業(yè)道德的重要組成部分C.教育倫理是學(xué)生道德素質(zhì)的重要基礎(chǔ)D.教育倫理是社會(huì)道德建設(shè)的重要方面27.下列關(guān)于教育評(píng)價(jià)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育評(píng)價(jià)是教育工作的基本環(huán)節(jié)B.教育評(píng)價(jià)有助于提高教育質(zhì)量C.教育評(píng)價(jià)有助于促進(jìn)教育改革D.教育評(píng)價(jià)是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的手段28.下列關(guān)于教育統(tǒng)計(jì)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育統(tǒng)計(jì)是教育科學(xué)的基礎(chǔ)B.教育統(tǒng)計(jì)有助于教育決策C.教育統(tǒng)計(jì)有助于教育改革D.教育統(tǒng)計(jì)是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的手段29.下列關(guān)于教育心理學(xué)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)分支B.教育心理學(xué)研究教育現(xiàn)象中的心理問題C.教育心理學(xué)為教育實(shí)踐提供理論指導(dǎo)D.教育心理學(xué)是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作的唯一依據(jù)30.下列關(guān)于教師職業(yè)發(fā)展的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教師職業(yè)發(fā)展是教師職業(yè)生涯的重要組成部分B.教師職業(yè)發(fā)展有助于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)C.教師職業(yè)發(fā)展有助于提高教師的教育教學(xué)水平D.教師職業(yè)發(fā)展是教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的關(guān)鍵二、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題10分，共50分）1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵。2.簡(jiǎn)述學(xué)生心理輔導(dǎo)的原則。3.簡(jiǎn)述教學(xué)評(píng)價(jià)的類型。4.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的原則。5.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的基本要求。三、論述題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）1.論述教師如何提高教育教學(xué)水平。2.論述教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用及其作用。四、案例分析題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）1.案例一：某教師在一次數(shù)學(xué)課上，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生注意力不集中，便大聲訓(xùn)斥了他一頓。課后，這位學(xué)生情緒低落，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。請(qǐng)分析這位教師的行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響。2.案例二：某教師發(fā)現(xiàn)班上一位學(xué)生經(jīng)常遲到，便與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，了解情況。經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生因家庭原因經(jīng)常遲到。教師與學(xué)生家長(zhǎng)共同制定了改進(jìn)措施，并督促學(xué)生按時(shí)到校。請(qǐng)分析這位教師的行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.D4.D5.D6.D7.C8.D9.D10.D11.D12.D13.D14.D15.D16.D17.D18.D19.D20.D21.D22.D23.D24.D25.D26.D27.D28.D29.D30.D二、簡(jiǎn)答題1.教師職業(yè)素養(yǎng)是指教師在從事教育教學(xué)工作中所應(yīng)具備的思想道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和身心素養(yǎng)。2.學(xué)生心理輔導(dǎo)的原則包括：尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生、因材施教、注重預(yù)防、注重實(shí)效。3.教學(xué)評(píng)價(jià)的類型包括：形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)、診斷性評(píng)價(jià)。4.班級(jí)管理的原則包括：民主管理、科學(xué)管理、情感管理、法治管理。5.教師職業(yè)道德的基本要求包括：愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。三、論述題1.教師提高教育教學(xué)水平的途徑有：加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)；關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教；創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；注重與學(xué)生的溝通，營(yíng)造良好的課堂氛圍。2.教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用及其作用：提高教育