第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文（14篇）班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文篇1教室里，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在同學(xué)們的臉上，溫暖而明媚。這我們班，一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體。這一天，我們迎來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——拔河。比賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成兩隊(duì)，我所在的隊(duì)伍里，有身強(qiáng)力壯的體育委員，有文靜內(nèi)斂的學(xué)霸，還有我這樣個(gè)頭小小的女生。大家圍成一圈，互相鼓勵(lì)，氣氛熱烈。比賽開(kāi)始，雙方隊(duì)員緊握繩子，眼神堅(jiān)定。繩子在空中拉扯著，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。突然，對(duì)手使出渾身力氣，繩子猛地一扯，我差點(diǎn)被拉過(guò)去。我趕緊穩(wěn)住腳跟，用盡全力往后拉。這時(shí)，我感覺(jué)到繩子來(lái)一股巨大的力量，仿佛有無(wú)數(shù)雙手在拉扯著我。比賽進(jìn)行得如火如荼，同學(xué)們一個(gè)個(gè)漲紅臉，汗水順著額頭滴落。就在這時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生。我們的隊(duì)長(zhǎng)，那個(gè)身強(qiáng)力壯的體育委員，突然腳下一滑，差點(diǎn)摔倒。我眼疾手快，一把拉住他，他穩(wěn)住身形，瞪大眼睛，向我投來(lái)感激的目光。比賽進(jìn)入白熱化階段，雙方都拼盡全力。突然，我們的繩子開(kāi)始慢慢往后移，我緊張得心跳加速。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)霸同學(xué)站出來(lái)，他眼神堅(jiān)定，雙手緊握繩子，用力往后拉。繩子在他的作用下，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地往后移。終于，在大家齊心協(xié)力下，我們隊(duì)取得勝利。那一刻，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，同學(xué)們紛紛擁抱在一起。我看著大家，心中充滿(mǎn)喜悅和感動(dòng)。那一刻，我明白，團(tuán)結(jié)就力量。在這場(chǎng)拔河比賽中，我們不僅鍛煉身體，更重要的，我們學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)信任。只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有什么困難不能克服的。陽(yáng)光依舊明媚，但我的心情卻更加明朗。我知道，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)一起面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，一起創(chuàng)造更多的輝煌。因?yàn)槲覀円粋€(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們擁有戰(zhàn)勝一切的力量。班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文篇2陽(yáng)光明媚的午后，教室里傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，這我們的班級(jí)，一個(gè)充滿(mǎn)活力和團(tuán)結(jié)的地方。在這個(gè)班級(jí)里，我們共同經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，每一個(gè)故事都見(jiàn)證著我們的團(tuán)結(jié)與合作。那天，學(xué)校舉辦一場(chǎng)籃球比賽，我們班作為參賽隊(duì)伍，面臨著其他班級(jí)的強(qiáng)大對(duì)手。比賽前夕，班上的氣氛異常緊張，同學(xué)們都為即將到來(lái)的挑戰(zhàn)而焦慮。但就在這時(shí)，班主任李老師走到我們面前，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，團(tuán)結(jié)就力量，我們一定要相信自己，一起努力，才能戰(zhàn)勝困難。”李老師的話(huà)仿佛給我們一顆定心丸，我們立刻行動(dòng)起來(lái)，制定戰(zhàn)術(shù)，分配任務(wù)。比賽當(dāng)天，我們穿著統(tǒng)一的隊(duì)服，昂首挺胸地走上球場(chǎng)。比賽過(guò)程中，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助。每當(dāng)有同學(xué)失誤，其他同學(xué)都會(huì)及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，讓失誤的同學(xué)重拾信心。在一次進(jìn)攻中，我接到隊(duì)友的傳球，但對(duì)方防守球員迅速逼近，我意識(shí)到自己必須迅速做出決策。這時(shí)，旁邊的同學(xué)小明突然大聲喊道：“往右邊跑！”我立刻順著他的指引，巧妙地?cái)[脫對(duì)方球員的防守，成功上籃得分。這一刻，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲，同學(xué)們紛紛為我們的團(tuán)結(jié)合作歡呼。比賽結(jié)束后，我們雖然輸給對(duì)手，但我們都為自己感到驕傲。因?yàn)槲覀冎?，這場(chǎng)勝利不僅僅屬于我們，更屬于我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。正如李老師所說(shuō)：“團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝一切困難?！边@次籃球比賽的經(jīng)歷我們深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們也會(huì)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，共創(chuàng)輝煌。團(tuán)結(jié)合作，我們班級(jí)永恒的主題。班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文篇3在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。這笑聲，仿佛一股溫暖的陽(yáng)光，照亮每個(gè)同學(xué)的心房。這里，就我們班級(jí)，一個(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)與合作的大家庭。記得那一個(gè)學(xué)期初，學(xué)校舉辦一場(chǎng)籃球比賽。我們班雖然平時(shí)訓(xùn)練刻苦，但面對(duì)其他班級(jí)的強(qiáng)大陣容，心里難免有些忐忑。比賽前夕，班主任王老師鼓勵(lì)我們：“團(tuán)結(jié)就力量，只要我們齊心協(xié)力，就一定能贏得比賽！”這句話(huà)深深地烙印在我們的心中。比賽當(dāng)天，我們身穿統(tǒng)一的校服，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上球場(chǎng)。比賽一開(kāi)始，我們便全力以赴，積極拼搶。但對(duì)方實(shí)力確實(shí)不容小覷，我們一度陷入被動(dòng)。就在這時(shí)，我們的隊(duì)長(zhǎng)小李挺身而出，他巧妙地突破對(duì)方防線(xiàn)，將球傳給籃下的阿強(qiáng)。阿強(qiáng)高高躍起，一記漂亮的扣籃，為我們的班級(jí)贏得第一分。這一刻，全場(chǎng)沸騰，我們的信心也隨之倍增。經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，我們終于贏得比賽。那一刻，我們緊緊擁抱在一起，喜悅的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。這次比賽，我們深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量。正如王老師所說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就力量，只要我們齊心協(xié)力，就沒(méi)有克服不的困難?！边@次籃球比賽，不僅我們收獲勝利的喜悅，更我們明白團(tuán)結(jié)合作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將會(huì)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文篇4教室的角落，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在講臺(tái)上，形成斑駁的光影。這里，三年二班的教室，一個(gè)充滿(mǎn)活力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，教室里彌漫著新書(shū)的清香。我們班的新同學(xué)小林剛加入我們，他有些拘謹(jǐn)，不太敢和大家交流。為讓他盡快融入我們這個(gè)大家庭，我們決定給他一個(gè)驚喜。班會(huì)課上，班主任宣布一個(gè)好消息：我們要進(jìn)行一場(chǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的接力比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，小林的眼睛里閃過(guò)一絲興奮。放學(xué)后，我們立刻開(kāi)始準(zhǔn)備，每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，分工合作。比賽當(dāng)天，陽(yáng)光更加明媚。我們分成兩個(gè)隊(duì)伍，分別站在起跑線(xiàn)上。比賽開(kāi)始，第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣沖出去。緊接著，第二棒、第三棒每個(gè)人都全力以赴，為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。輪到小林，他緊張地接過(guò)接力棒。我握住他的手，告訴他：“加油，我們相信你！”小林微微一笑，眼神堅(jiān)定。他像一匹脫韁的野馬，飛快地沖向終點(diǎn)。我們班級(jí)的同學(xué)們?yōu)樗佑凸膭?，歡呼聲此起彼伏。最終，我們班以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得比賽。小林激動(dòng)地流下眼淚，他說(shuō)：“謝謝你們，讓我感受到班級(jí)的溫暖。”那一刻，我們明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。此后，我們班級(jí)的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)、生活中互相幫助，共同進(jìn)步。我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝一切困難。陽(yáng)光依舊明媚，教室的角落里，我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神如同陽(yáng)光一般，溫暖著每一個(gè)人的心。班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文篇5在一個(gè)普通的日子，陽(yáng)光灑在校園的小道上，映照出一片溫暖的光影。在這寧?kù)o的校園里，發(fā)生一件小事，卻猶如一顆石子投入平靜的湖面，泛起漣漪，讓整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)合作精神得到升華。那天下午，班級(jí)里的體育課上，陽(yáng)光明媚，大家正歡快地進(jìn)行著足球比賽。球場(chǎng)上，同學(xué)們你追我趕，奮力拼搏，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。但在比賽的最后階段，我們的隊(duì)伍卻落后一球。此時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)小明深吸一口氣，堅(jiān)定地喊道：“大家加油，我們一起努力，還有機(jī)會(huì)追平比分！”聽(tīng)到隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)，大家立刻振奮精神，重新投入到比賽中。比賽進(jìn)入白熱化階段，我們的隊(duì)伍在場(chǎng)上拼盡全力，可對(duì)方球員技術(shù)高超，防守嚴(yán)密。就在大家焦急不已之際，小麗突然發(fā)覺(jué)對(duì)方球員腳下打滑，心生一計(jì)。她迅速將球傳給小剛，小剛接過(guò)球后，眼見(jiàn)對(duì)方球員無(wú)法及時(shí)撲救，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，一腳將球踢進(jìn)球門(mén)。場(chǎng)上的歡呼聲瞬間響徹云霄，大家高興地?fù)肀е?dòng)地流下眼淚。那一刻，我們明白，團(tuán)結(jié)合作的力量無(wú)窮的。課后，大家圍坐在教室里，分享著這場(chǎng)比賽的感受。小麗說(shuō)：“剛才我之所以能發(fā)覺(jué)對(duì)方球員的失誤，因?yàn)槲铱吹酱蠹叶荚诰o張地關(guān)注著比賽，這讓我有信心?！毙倓t感慨地說(shuō)：“如果沒(méi)有大家的配合，我可能那個(gè)轉(zhuǎn)身?！边@次比賽我們深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。它不僅我們收獲勝利的喜悅，更我們明白，在人生的道路上，團(tuán)結(jié)一致，才能克服一切困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)。但那段團(tuán)結(jié)合作的日子，卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。它我們學(xué)會(huì)相互信任、攜手前行，成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文篇6“團(tuán)結(jié)就力量，團(tuán)結(jié)就勝利?！边@句話(huà)深刻地揭示團(tuán)結(jié)合作的重要性。在我所在的班級(jí)里，就發(fā)生過(guò)許多團(tuán)結(jié)合作的故事。記得有一次，我們班要舉辦一場(chǎng)班級(jí)籃球比賽。由于我們班男生人數(shù)較少，女生也積極參與，我們決定男女混合編隊(duì)。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們遇到很多困難，比如配合不默契、體能不足等。但我們并沒(méi)有因此而氣餒，而相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在一次訓(xùn)練中，我們的隊(duì)長(zhǎng)小李因?yàn)槭軅麩o(wú)法參加比賽。這時(shí)，我們班上的女生小芳主動(dòng)提出要代替小李上場(chǎng)。她雖然平時(shí)很少打球，但為班級(jí)的榮譽(yù)，她毅然決然地接受這個(gè)挑戰(zhàn)。在比賽當(dāng)天，小芳發(fā)揮出色，為班級(jí)贏得不少分?jǐn)?shù)。最終，我們班在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)故事讓我深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量。正如我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森所說(shuō)：“一個(gè)人的力量有限的，但團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮的?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們青少年也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我們攜手同行，用團(tuán)結(jié)合作的力量，書(shū)寫(xiě)我們青春的輝煌篇章！班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文篇7記得那次數(shù)學(xué)考試，我緊張得手心都出汗。題目挺難的，我越做越?jīng)]信心。這時(shí)，小明看見(jiàn)我皺著眉頭，走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)：“小華，你沒(méi)事吧？要不要一起看看？”我趕緊點(diǎn)頭，心里暗暗感激。我們倆你一筆我一劃，互相講解，難題一個(gè)個(gè)被攻克。我們倆都對(duì)答案，竟然全做對(duì)！我高興得跳起來(lái)，小明也笑。我們倆緊緊擁抱，那一刻，我覺(jué)得我們就最好的朋友。放學(xué)后，小明還幫我復(fù)習(xí)錯(cuò)題，告訴我做數(shù)學(xué)題的秘訣。他說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就力量，只要我們互相幫助，就沒(méi)有什么困難能難倒我們。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暖暖的。從那以后，我們班里的同學(xué)們都學(xué)會(huì)互相幫助，一起進(jìn)步。每次遇到困難，我們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)。因?yàn)槲覀冎?，團(tuán)結(jié)就力量，團(tuán)結(jié)就勝利！班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文篇8那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班級(jí)在操場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。比賽開(kāi)始前，大家圍成一圈，商量著戰(zhàn)術(shù)。雖然我們每個(gè)人都球隊(duì)的一員，但私下里，大家的關(guān)系卻并不怎么親近。比賽開(kāi)始后，我負(fù)責(zé)防守對(duì)方的主力得分手。他身手敏捷，技術(shù)嫻熟，讓我疲于應(yīng)付。就在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，突然，我感覺(jué)到一雙有力的手從背后推我一把?；仡^一看，小李，他用自己的身體擋住對(duì)方的進(jìn)攻。那一刻，我感受到團(tuán)隊(duì)的力量。我們班級(jí)以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得比賽。大家興奮地?fù)肀г谝黄?，仿佛已?jīng)忘記之前的矛盾和隔閡。那一刻，我明白團(tuán)結(jié)合作的重要性，也感受到團(tuán)隊(duì)的力量。從此以后，我們班級(jí)的友誼更加深厚，每個(gè)人都在為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文篇9陽(yáng)光灑進(jìn)教室，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。那我們班級(jí)，一個(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)與合作的大家庭。小麗班級(jí)里的學(xué)霸，她總樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到難題，她總耐心解答，從不厭煩。有一次，數(shù)學(xué)考試前，小剛復(fù)習(xí)不進(jìn)去，小麗主動(dòng)陪他復(fù)習(xí)，直到深夜。小強(qiáng)我們班級(jí)的體育健將，他擅長(zhǎng)籃球。每當(dāng)學(xué)校有籃球比賽，他總積極參與，為班級(jí)爭(zhēng)光。有一次，比賽前夕，小強(qiáng)受傷，但他依然堅(jiān)持上場(chǎng)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。小華我們班級(jí)的文藝骨干，她擅長(zhǎng)唱歌跳舞。每當(dāng)班級(jí)有活動(dòng)，她總積極參與，為班級(jí)增添色彩。有一次，學(xué)校舉辦文藝比賽，小華主動(dòng)承擔(dān)主持工作，讓整個(gè)比賽順利進(jìn)行。我們班級(jí)就像一棵大樹(shù)，每個(gè)人都樹(shù)上的葉子。我們相互扶持，共同成長(zhǎng)。在團(tuán)結(jié)合作的力量下，我們班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，活動(dòng)豐富，成為學(xué)校里的佼佼者。這就我們班級(jí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的故事。在這里，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)共同進(jìn)步。班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文篇10陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)教室，那一個(gè)普通的下午，但在這個(gè)班級(jí)里，卻發(fā)生一件不平凡的事情。同學(xué)們正專(zhuān)注地寫(xiě)著作業(yè)，忽然，教室里傳來(lái)一陣喧鬧聲。原來(lái)，班里的李明不小心打翻桌上的水杯，水灑一地，書(shū)和文具散落一地。這時(shí)，班長(zhǎng)小麗立刻站起來(lái)，她眼神堅(jiān)定，走到李明身邊，輕聲安慰道：“別擔(dān)心，我們一起收拾。”接著，她開(kāi)始組織同學(xué)們分工合作。有的同學(xué)負(fù)責(zé)撿起散落的文具，有的同學(xué)則忙著擦拭地面。大家忙碌而有序，沒(méi)有一個(gè)人抱怨。張濤，那個(gè)平時(shí)有些懶散的男孩，也積極地加入清理工作。他笑著說(shuō)：“雖然我平時(shí)不愛(ài)動(dòng)，但看到大家這么團(tuán)結(jié)，我也想出一份力?！痹诖蠹业墓餐ο?，教室很快恢復(fù)整潔。李明看著大家忙碌的身影，感動(dòng)得眼眶泛紅。他走到小麗面前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝你，小麗，也謝謝大家?！毙←愇⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們班級(jí)的一員，互相幫助應(yīng)該的?！蹦且豢?，教室里彌漫著一種溫暖的氛圍，大家的心緊緊地貼在一起。這件事雖然微不足道，但卻展現(xiàn)班級(jí)里團(tuán)結(jié)合作的精神。它我們明白，團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難，共創(chuàng)美好未來(lái)。班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文篇11親愛(ài)的同學(xué)們，今天我要給你們講一個(gè)我們班級(jí)里團(tuán)結(jié)合作的故事，保證讓你聽(tīng)之后覺(jué)得暖暖的。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班要舉辦一場(chǎng)大型的才藝表演。每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，想要在舞臺(tái)上展示自己的才藝。可，就在這時(shí)候，一個(gè)難題擺在我們面前——我們?nèi)鄙僖粋€(gè)主持人。這時(shí)候，小麗站出來(lái)。她我們班的小學(xué)霸，雖然平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但關(guān)鍵時(shí)刻，她總能挺身而出。她說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)主持人吧！”大家聽(tīng)都拍手叫好，小麗就這么成我們的“現(xiàn)場(chǎng)總指揮”。為這次表演，小麗可做充分的準(zhǔn)備。她提前收集資料，寫(xiě)稿子，還找來(lái)同學(xué)幫忙排練。我們班的其他同學(xué)也紛紛加入進(jìn)來(lái)，有的幫忙找道具，有的幫忙布置現(xiàn)場(chǎng)，還有的幫忙練習(xí)節(jié)目。就在表演的前一天，小麗突然生病。我們都很擔(dān)心，不知道這次表演該怎么辦。這時(shí)候，小麗的一個(gè)好朋友小強(qiáng)站出來(lái)，他主動(dòng)說(shuō)：“我來(lái)替她當(dāng)主持人吧！”就這樣，小強(qiáng)臨時(shí)頂替小麗的位置。表演當(dāng)天，小強(qiáng)和小麗配合默契，把整個(gè)表演串聯(lián)得非常順利。我們班取得優(yōu)異的成績(jī)，贏得大家的掌聲和贊譽(yù)。這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)合作的力量無(wú)窮的。在我們班級(jí)里，每個(gè)人都愿意為集體付出，共同為我們的班級(jí)爭(zhēng)光。這樣的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)和傳承。班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文篇12記得那次班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作，那可我們班歷史上的一次大勝利。那天，我們班要參加學(xué)校的籃球比賽，可我們班里的籃球高手并不多。不過(guò)，大家心里都憋著一股勁，要贏。比賽前一天，老師把我們叫到一起，說(shuō)：“這次比賽，我們得靠團(tuán)結(jié)合作。”說(shuō)完，她指著幾個(gè)平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)說(shuō)，“你們幾個(gè)，好好練練，明天上場(chǎng)比賽?！钡诙欤荣愰_(kāi)始。我看著場(chǎng)上的同學(xué)們，心里有點(diǎn)緊張。比賽剛開(kāi)始，我們這邊就落后。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)小聲說(shuō)：“咱們得加油啊，不能讓對(duì)手看扁。”我回頭一看，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小明，他正咬著牙，眼睛里透著堅(jiān)定。比賽進(jìn)行到一半，我們班開(kāi)始發(fā)力。小明突然搶斷，傳給大個(gè)子小強(qiáng)，小強(qiáng)一個(gè)漂亮的上籃，得分！我們班開(kāi)始追分。這時(shí)，我發(fā)覺(jué)小麗在場(chǎng)上跑來(lái)跑去，不停地喊：“大家加油，我們一定能贏！”她的聲音雖然不大，但充滿(mǎn)力量。比賽結(jié)束，我們班竟然贏！大家高興地抱在一起，那一刻，我感受到前所未有的團(tuán)結(jié)。我想，這就團(tuán)結(jié)的力量吧。那次比賽后，我們班的關(guān)系更好。以后無(wú)論遇到什么困難，我們都會(huì)像那次一樣，團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)。這，就我對(duì)團(tuán)結(jié)合作的理解。班級(jí)里的團(tuán)結(jié)合作故事寫(xiě)人記敘文篇13同學(xué)們，咱們班可真?zhèn)€團(tuán)結(jié)的小集體！記得那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的“接力賽”可驚心動(dòng)魄呢！那天陽(yáng)光明媚，我們穿著統(tǒng)一的校服，臉上洋溢著自信的笑容。比賽開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小兔子一樣，飛快地跑起來(lái)。我站在第二棒，