2025年中小學(xué)班主任班級(jí)公物管理能力考核試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）1.班級(jí)公物管理中，班主任首先應(yīng)做的工作是（B）。A.制定獎(jiǎng)懲制度B.宣傳愛(ài)護(hù)公物的重要性C.直接參與公物維修D(zhuǎn).收集公物使用情況2.對(duì)于班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)管理，以下做法最恰當(dāng)?shù)氖牵–）。A.由班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)B.定期更換圖書(shū)，不固定管理責(zé)任人C.設(shè)立圖書(shū)管理員，責(zé)任到人D.讓所有學(xué)生輪流管理3.班級(jí)桌椅損壞的登記工作，應(yīng)該（A）。A.由班級(jí)記錄本專(zhuān)人負(fù)責(zé)B.每月匯總一次C.由學(xué)生自行記錄D.不做記錄，損壞后直接報(bào)修4.公物損壞賠償?shù)脑瓌t是（D）。A.誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償，但可酌情減免B.全班共同承擔(dān)C.由班主任承擔(dān)D.誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償，無(wú)特殊情況不減免5.班級(jí)衛(wèi)生工具的擺放，應(yīng)遵循（B）原則。A.隨意擺放，方便使用B.定點(diǎn)定位，整齊有序C.誰(shuí)用誰(shuí)放D.放在隱蔽處6.對(duì)于班級(jí)綠植的管理，以下做法不妥的是（A）。A.讓學(xué)生隨意擺放和養(yǎng)護(hù)B.分組負(fù)責(zé)，定期澆水修剪C.設(shè)立植物角，輪流養(yǎng)護(hù)D.開(kāi)展植物養(yǎng)護(hù)知識(shí)講座7.班級(jí)電腦的使用，應(yīng)強(qiáng)調(diào)（C）。A.優(yōu)先用于游戲B.隨意開(kāi)關(guān)機(jī)C.節(jié)約用電，規(guī)范操作D.多人同時(shí)使用8.班級(jí)投影儀的使用，使用前應(yīng)（A）。A.檢查設(shè)備是否正常B.直接開(kāi)機(jī)使用C.由學(xué)生操作D.無(wú)需檢查9.班級(jí)實(shí)驗(yàn)室儀器的管理，最重要的是（B）。A.儀器數(shù)量的清點(diǎn)B.儀器的安全使用C.儀器的擺放美觀D.儀器的定期清潔10.班級(jí)公物管理制度的制定，應(yīng)（D）。A.由班主任單方面制定B.只征求學(xué)生意見(jiàn)C.不需要公示D.廣泛征求師生意見(jiàn)，共同制定11.班級(jí)公物管理的考核，應(yīng)（C）。A.僅在期末進(jìn)行B.僅由班主任考核C.定期進(jìn)行，師生共同參與D.不需要進(jìn)行考核12.對(duì)于班級(jí)公物的維修，應(yīng)（A）。A.及時(shí)報(bào)修，及時(shí)處理B.等到無(wú)法使用再報(bào)修C.自行維修D(zhuǎn).忽視維修13.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)學(xué)生主體地位的是（D）。A.班主任全權(quán)負(fù)責(zé)B.學(xué)生被動(dòng)接受管理C.公物使用不記錄D.設(shè)立學(xué)生自主管理小組14.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)公平原則的是（B）。A.優(yōu)等生優(yōu)先使用B.公物使用機(jī)會(huì)均等C.負(fù)責(zé)人優(yōu)先使用D.按成績(jī)分配使用15.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)責(zé)任原則的是（C）。A.誰(shuí)用誰(shuí)負(fù)責(zé)，但可推卸B.全班共同負(fù)責(zé)，但不具體C.設(shè)立責(zé)任人，明確責(zé)任D.班主任負(fù)責(zé)所有公物16.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)節(jié)約原則的是（A）。A.充分利用公物，減少浪費(fèi)B.寧愿浪費(fèi)也不損壞C.只使用新的公物D.多買(mǎi)備用17.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)安全原則的是（D）。A.不顧安全，方便使用B.只注意使用，不注意安全C.只注意安全，不使用D.安全使用，正確使用18.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)教育原則的是（C）。A.只強(qiáng)調(diào)管理，不進(jìn)行教育B.只進(jìn)行教育，不進(jìn)行管理C.管理與教育相結(jié)合D.無(wú)需進(jìn)行教育19.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)民主原則的是（B）。A.班主任說(shuō)了算B.師生共同參與管理C.學(xué)生聽(tīng)從安排D.班主任包辦一切20.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)科學(xué)原則的是（A）。A.按照公物特性進(jìn)行管理B.隨意管理，不講究方法C.只憑經(jīng)驗(yàn)管理D.只憑感覺(jué)管理21.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)創(chuàng)新原則的是（D）。A.按照傳統(tǒng)方法管理B.不敢創(chuàng)新，只求安全C.只知道模仿D.探索新的管理方法22.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)效率原則的是（C）。A.效率低下，但安全B.只求效率，不顧安全C.安全高效，兼顧兩者D.無(wú)需考慮效率23.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)可持續(xù)原則的是（A）。A.保護(hù)公物，延長(zhǎng)使用壽命B.只顧使用，不考慮保護(hù)C.經(jīng)常更換公物D.無(wú)視公物的可持續(xù)性24.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)環(huán)境原則的是（B）。A.不顧環(huán)境，隨意擺放B.保護(hù)環(huán)境，合理擺放C.只考慮使用，不考慮環(huán)境D.無(wú)視環(huán)境，亂放亂用25.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)文化原則的是（C）。A.不考慮文化，隨意管理B.只考慮文化，不進(jìn)行管理C.將文化融入管理D.無(wú)視文化，只管公物26.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)道德原則的是（A）。A.培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念B.只強(qiáng)調(diào)管理，不進(jìn)行道德教育C.只進(jìn)行道德教育，不進(jìn)行管理D.無(wú)需進(jìn)行道德教育27.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)法律原則的是（B）。A.不顧法律，隨意管理B.遵守法律法規(guī)，依法管理C.只考慮法律，不進(jìn)行管理D.無(wú)視法律，只管公物28.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)藝術(shù)原則的是（C）。A.不考慮藝術(shù)，隨意管理B.只考慮藝術(shù)，不進(jìn)行管理C.將藝術(shù)融入管理D.無(wú)視藝術(shù)，只管公物29.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)人文原則的是（A）。A.尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生B.只強(qiáng)調(diào)管理，不關(guān)心學(xué)生C.只關(guān)心學(xué)生，不進(jìn)行管理D.無(wú)視學(xué)生，只管公物30.班級(jí)公物管理中，以下做法最能體現(xiàn)發(fā)展原則的是（B）。A.不考慮發(fā)展，只管當(dāng)前B.與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)C.只考慮發(fā)展，不進(jìn)行管理D.無(wú)視發(fā)展，只管公物二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.班級(jí)公物管理中，班主任應(yīng)具備的能力包括（ABC）。A.組織協(xié)調(diào)能力B.溝通表達(dá)能力C.實(shí)踐操作能力D.藝術(shù)創(chuàng)作能力2.班級(jí)公物管理中，學(xué)生應(yīng)具備的能力包括（ABCD）。A.責(zé)任心B.愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)C.規(guī)范操作的能力D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力3.班級(jí)公物管理中，以下做法是正確的（ABCD）。A.制定公物管理制度B.建立公物管理責(zé)任制C.定期檢查公物使用情況D.及時(shí)處理公物損壞問(wèn)題4.班級(jí)公物管理中，以下做法是錯(cuò)誤的（AB）。A.強(qiáng)迫學(xué)生使用公物B.不顧學(xué)生的意見(jiàn)C.尊重學(xué)生的意見(jiàn)D.鼓勵(lì)學(xué)生參與管理5.班級(jí)公物管理中，以下做法是有效的（ABCD）。A.開(kāi)展公物愛(ài)護(hù)教育B.設(shè)立公物管理獎(jiǎng)懲制度C.定期開(kāi)展公物檢查D.及時(shí)處理公物損壞問(wèn)題6.班級(jí)公物管理中，以下做法是重要的（ABCD）。A.制定公物管理制度B.建立公物管理責(zé)任制C.定期檢查公物使用情況D.及時(shí)處理公物損壞問(wèn)題7.班級(jí)公物管理中，以下做法是必要的（ABCD）。A.制定公物管理制度B.建立公物管理責(zé)任制C.定期檢查公物使用情況D.及時(shí)處理公物損壞問(wèn)題8.班級(jí)公物管理中，以下做法是合理的（ABCD）。A.制定公物管理制度B.建立公物管理責(zé)任制C.定期檢查公物使用情況D.及時(shí)處理公物損壞問(wèn)題9.班級(jí)公物管理中，以下做法是恰當(dāng)?shù)模ˋBCD）。A.制定公物管理制度B.建立公物管理責(zé)任制C.定期檢查公物使用情況D.及時(shí)處理公物損壞問(wèn)題10.班級(jí)公物管理中，以下做法是正確的（ABCD）。A.制定公物管理制度B.建立公物管理責(zé)任制C.定期檢查公物使用情況D.及時(shí)處理公物損壞問(wèn)題三、判斷題（每題1分，共20分）1.班級(jí)公物管理是班主任的重要工作。（√）2.班級(jí)公物管理只需要班主任負(fù)責(zé)。（×）3.班級(jí)公物管理只需要學(xué)生負(fù)責(zé)。（×）4.班級(jí)公物管理需要師生共同參與。（√）5.班級(jí)公物管理只需要制定制度即可。（×）6.班級(jí)公物管理需要定期檢查。（√）7.班級(jí)公物管理需要及時(shí)處理問(wèn)題。（√）8.班級(jí)公物管理只需要關(guān)注損壞問(wèn)題。（×）9.班級(jí)公物管理只需要關(guān)注使用問(wèn)題。（×）10.班級(jí)公物管理需要關(guān)注愛(ài)護(hù)教育。（√）11.班級(jí)公物管理只需要強(qiáng)制執(zhí)行制度。（×）12.班級(jí)公物管理需要鼓勵(lì)學(xué)生參與。（√）13.班級(jí)公物管理只需要懲罰學(xué)生。（×）14.班級(jí)公物管理需要獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。（√）15.班級(jí)公物管理只需要關(guān)注數(shù)量。（×）16.班級(jí)公物管理需要關(guān)注質(zhì)量。（√）17.班級(jí)公物管理只需要關(guān)注使用效率。（×）18.班級(jí)公物管理需要關(guān)注使用效果。（√）19.班級(jí)公物管理只需要關(guān)注當(dāng)前問(wèn)題。（×）20.班級(jí)公物管理需要關(guān)注未來(lái)發(fā)展。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.簡(jiǎn)述班級(jí)公物管理的重要性。答：班級(jí)公物管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)秩序、校園文化建設(shè)、學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。良好的公物管理可以培養(yǎng)學(xué)生