【《我國(guó)本土品牌的培養(yǎng)與競(jìng)爭(zhēng)力提升探究-以奇瑞汽車為例》選題論證表1300字】_第1頁
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PAGEPAGE2選題論證表學(xué)院(校外辦學(xué)點(diǎn))專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)選題教師導(dǎo)師1姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高副高中級(jí)其他導(dǎo)師2姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高副高中級(jí)其他申報(bào)課題名稱我國(guó)本土品牌的培養(yǎng)與競(jìng)爭(zhēng)力提升研究—以奇瑞汽車為例課題來源ABCD課題性質(zhì)ABCDEF完成課題需要的實(shí)踐過程ABCDE課題簡(jiǎn)介隨著中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),汽車自有品牌像奇瑞汽車、江淮汽車以及吉利汽車等先后崛起,在我國(guó)汽車行業(yè)中占有著舉足輕重的地位。與此同時(shí),民族汽車品牌在中國(guó)安徽快速發(fā)展壯大。第一輛奇瑞轎車1999年12月18日推出。2007年8月22日,奇瑞公司第100萬輛汽車產(chǎn)完,這表明奇瑞通過自主創(chuàng)新完成了自主品牌建設(shè)的第一階段成就,并正在朝著通過開放式創(chuàng)新塑造獨(dú)立國(guó)際品牌的新目標(biāo)前進(jìn)。奇瑞為安徽創(chuàng)造了巨大的汽車品牌效應(yīng),增強(qiáng)了安徽汽車在全國(guó)乃至全球的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,安徽省的汽車工業(yè)依然占有重要分量,在該省工業(yè)產(chǎn)值中占有很大比重,鑒于此,奇瑞汽車正不斷增強(qiáng)該品牌的研發(fā)能力,以期促進(jìn)有關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,不過同世界其他知名品牌相比其競(jìng)爭(zhēng)力逐漸式微。對(duì)奇瑞汽車來說,如何在國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,保持旺盛的發(fā)展動(dòng)力,這是一個(gè)值得深入考慮的題目。目標(biāo)和方法近十年,民族品牌汽車經(jīng)歷從零到有的成長(zhǎng),解決了衰微基礎(chǔ),競(jìng)爭(zhēng)緊張等諸多難題,取得了驕傲的成果。奇瑞也躋身于全國(guó)頂尖汽車制造商之列,銷量很好。2017年5月,奇瑞榮獲2016中國(guó)最佳自主品牌汽車企業(yè)。奇瑞大力提升自身國(guó)際化策略,力求在各市場(chǎng)尋找庇護(hù)所,并得到普遍承認(rèn)。但在中國(guó)汽車出口時(shí)代,之前的許多問題已經(jīng)掩蓋不住了。在進(jìn)入海外市場(chǎng)的過程中,奇瑞既有在巴西,埃及的樂成,也有在歐洲市場(chǎng)上舉步維艱。因此在這個(gè)過程中,必須要清晰知道奇瑞汽車在何處取得成功,也要看見短板。借助SWOT分析法了解奇瑞的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,由此得到增強(qiáng)其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的建議。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求(應(yīng)具備的條件)1.論文格式符合學(xué)校格式要求;2.論文正文字?jǐn)?shù)必須8000字以上;3.論文重復(fù)率要求不能超過30%;所在系(校外辦學(xué)點(diǎn))論證意見:評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)內(nèi)涵評(píng)價(jià)結(jié)果合格基本合格不合格選題方向符合本學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本達(dá)到科學(xué)研究和實(shí)踐能力培養(yǎng)和鍛煉的目的。難易度滿足專業(yè)培養(yǎng)方案中對(duì)素質(zhì)、能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求,難易適中,工作量適當(dāng)。理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值選題符合本學(xué)科專業(yè)的發(fā)展,符合科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,解決理論或?qū)嶋H工作中的問題,并能理論聯(lián)系實(shí)際,具有一定的科技或應(yīng)用的參考價(jià)值。評(píng)審組組長(zhǎng)(簽名):年月日專業(yè)所屬學(xué)院審核意見:學(xué)院負(fù)責(zé)人(簽名):年月日注:1.該表作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題申報(bào)時(shí)專用,由選題教師填寫,本部學(xué)生須經(jīng)所在系論證,學(xué)院負(fù)責(zé)人簽名后生效;校外教學(xué)點(diǎn)學(xué)生須經(jīng)答辯委員會(huì)主任審核,交專業(yè)所屬學(xué)院負(fù)責(zé)人簽名后生效。2.課題來源:A.來自企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)發(fā)展等實(shí)際問題;B.指導(dǎo)教師立項(xiàng)科研課題;C.學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)和工程實(shí)踐中自擬的課題;D.其他。在表中相應(yīng)欄內(nèi)打“√”3.課題性質(zhì):理工類專業(yè)A.工程設(shè)計(jì);B.工程研究;C.理論研究;D.實(shí)驗(yàn)研究;E.軟件開發(fā);F.其它。文、經(jīng)管類專業(yè)A.專題類;B.論辯類;C.綜

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