上海洋涇-菊園實驗學校三年級下冊科學期末試卷測試卷（含答案解析）一、選擇題1．小朵邀請同學來自己的新家做客，她將自家的位置告訴了同學，下面描述最為合適的是（）。A．我家住在離學校200米處 B．我家住在學校的南邊C．我家住在學校南邊200米處2．地球繞太陽公轉是以（）為參照物。A．太陽 B．地軸 C．月亮3．像汽車輪胎這樣的運動形式稱為（）。A．擺動 B．振動 C．轉動4．藍水灣的摩天輪圍繞著一個中心點做圓周運動，這種運動形式是（）。A．滑動 B．滾動 C．轉動5．牛頓在蘋果樹下看到蘋果落地，這種運動屬于（）。A．直線運動 B．曲線運動 C．圓周運動6．下列說法對的的是（）。A．無論什么樣的斜坡，六棱柱都會從斜坡上滾動下去的B．無論什么樣的斜坡，六棱柱都會從斜坡上滑動下去的C．六棱柱在坡度較大的斜坡上是滾動，在坡度較小的斜坡上是滑動D．六棱柱在坡度較大的斜坡上是滑動，在坡度較小的斜坡上是滾動7．小車從（）的木板滑到地面的速度小。A．光滑 B．坡小 C．坡大8．下列因素中，與比較物體運動快慢無關的是（）。A．物體的形狀 B．物體運動的距離 C．物體運動的時間9．在學校的100米決賽中，小強用時12．5秒，小龍用時15秒，下列說法對的的是（）。A．小龍比小強跑得快 B．小強比小龍跑得快C．無法判斷誰跑得快10．一般情況下，下列動物中長跑速度最慢的是（）。A．獅子 B．獵豹 C．藏羚羊 D．大熊貓11．觀察蠶卵時，我們是觀察蠶卵的哪些外部形態(tài)特征（）。A．形狀，重量，大小B．大小，形狀，顏色C．顏色，大小，長短12．剛產下來的蠶卵的顏色是（）。A．白色 B．紫黑色 C．淡黃色 D．紅色13．小剛把剛買回來的蠶卵放進了冰箱的冷藏室中，過了兩個星期蠶卵都沒有孵化，主要原因是（）。A．蠶卵被凍死了。B．蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度C．沒有把蠶卵放在陽光直射的地方14．在三年級教寶要有一塊“蠶寶寶天地”、委寶寶們在這里自由自在地生活。同學們經常來觀察蠶寶寶，還做了詳細記錄，請和他們一起完成下列問題我們看到蠶卵（）。A．很小都是黃色的 B．米粒大小。都是淡紅色的C．很小，黃色、淡紅色、紫黑色都有15．剛孵出的小蠶要放到桑葉上去，最適合使用的工具是（）。A．鑷子 B．毛筆 C．筷子16．雞卵里的氣室為胚胎發(fā)育提供了（）。A．水分 B．養(yǎng)料 C．氧氣17．雞蛋結構中，能為胚胎發(fā)育提供氧氣的是（）。A．氣室 B．卵黃 C．蛋白18．下列雞蛋中，能孵化成小雞的是（）。A．沒有受精的雞蛋 B．受精的雞蛋 C．任意一個雞蛋19．螞蟻卵的形狀（）。A．球形 B．月餅形 C．長條形20．蠶卵的顏色變化是（）。A．淡黃色—淺褐色—紫灰色B．紫色—黃色—紫灰色C．淡黃色—白色—紫灰色21．世界上最早飼養(yǎng)家蠶和抽取蠶絲的國家是（）。A．中國 B．埃及 C．羅馬22．蠶在吐絲之前要蛻皮（）。A．2次 B．3次 C．4次 D．5次23．蠶的胸部有（）。A．三對足 B．兩對足 C．四對足24．蠶的幼蟲在生長過程中不需要（）。A．食物 B．呼吸 C．喂水25．幼蟲階段的蠶，它的運動方式是（）。A．飛行 B．奔跑 C．爬行26．蠶寶寶吐絲結成了（）。A．繭 B．蛹 C．蠶27．蠶繭里的蛹與幼蟲相比，具有的特點是（）。A．沒有生命了B．仍然是活的，但改變了模樣C．與蠶的幼蟲幾乎一樣28．蠶長到一定階段后會長出新皮換下舊皮，這種現象是（）。A．蛻皮 B．孵化 C．結繭29．以下觀察方法錯誤的是（）。A．用放大鏡觀察蠶的身體結構B．用尺子測量蠶繭、蠶蛹的長度。C．用小刀解剖蠶來觀察。30．關于蠶蛹，下列說法錯誤的是（）。A．蠶蛹需要充足的營養(yǎng)，所以應該增加投喂食物的量B．蠶繭的作用是保護蠶蛹不被天敵捕食C．蠶蛹是蠶生長發(fā)育過程中出現的一種形態(tài)31．太陽和月球中，離地球更近的是（）。A．月球 B．太陽 C．一樣近32．一天中影子最短的是（）。A．上午 B．中午 C．下午33．在模擬陽光下物體影子時，手電筒模擬的是（）。A．遮擋物 B．物體 C．太陽34．（）是影子產生的條件。A．光源 B．遮擋物 C．屏 D．物體35．習習在玩手影游戲時，做了如圖的手勢，在墻上的手影應該是（）。A． B． C．36．農歷下半月的月相變化規(guī)律是（）。A．由缺到圓 B．由圓到缺C．由圓到缺，再到圓37．農歷6月15我觀察到的月相是圓的（滿月），我推測農歷6月21的月相是（）。A． B． C．38．圍繞地球運動，屬于地球衛(wèi)星的是（）。A．太陽 B．木星 C．月球39．仔細觀察下面的世界地圖，判斷地球表面海洋面積和陸地面積的大小是（）。A．陸地面積大 B．一樣大 C．海洋面積大40．地球的形狀是（）。A．球形 B．方形 C．三角形41．下列星球中，（）屬于行星。A．太陽 B．月球 C．地球42．仰望天空發(fā)現能夠自身發(fā)光的是（）。A．月球 B．太陽 C．火星43．我們在制作地球海報收集資料時，下列不能作為資料的來源的是（）。A．科幻電影 B．自己拍攝的照片 C．正規(guī)的網絡資源44．太陽和月球的共同點是（）。A．會發(fā)光 B．表面有水 C．都是球體45．我們在探究太陽、地球和月球的秘密時，下列方法不合適的是（）。A．觀察圖片 B．查閱資料 C．乘坐宇宙飛船去觀察46．“過山車”的軌道長度不可以用（）來直接測量。A．直尺 B．細繩 C．軟尺47．以下“過山車”軌道設計圖中，符合科學道理的方案是（）。A． B． C．48．高速列車1小時內通過的距離大約是（）。A．100千米 B．120千米 C．300千米49．在相同時間內，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他們三人中速度最快的是（）。A．甲 B．乙 C．丙50．測試“過山車”中，在檢測小球的運動情況時，以下說法不正確的是（）。A．可以用秒表記錄運動的時間B．可以用方向盤判斷方向C．制作好后的“過山車”不能調整二、實驗探究題51．蠶寶寶成長記2019年5月我和許多兄弟姐妹們一起出生啦！2020年3月22日剛孵化出來的我黑黑的，像只小螞蟻。2020年4月10日我愛吃桑葉，吃胖了就會換件“衣服”。2020年4月23日我的身體發(fā)黃發(fā)亮，吐出長長的細絲。2020年4月30日接下來的10天，我在繭中休息、蛻變。2020年5月16日我破繭成蛾，并繁育了許多孩子。（1）蠶寶寶從孵化出蟻蠶，成長為蠶蛾直至死亡，它的一生大約會經歷________天。（2）蠶寶寶的一生經歷了________、________、________、________四種不同的形態(tài)，和________的一生相似。（3）要讓蠶寶寶能夠健健康康地成長，你能告訴大家，飼養(yǎng)蠶寶寶時要注意些什么嗎？_____________。52．我的養(yǎng)蠶經歷。（1）在下圖的方框里填寫蠶一生經歷的四個階段。（選填“卵”“幼蟲”“蛹”和“成蟲”）（2）剛產下的蠶卵是（）。A．淡黃色 B．紫黑色 C．玫瑰色（3）在養(yǎng)蠶過程中，我發(fā)現（）。A．蟻蠶不用吃桑葉B．蠶繭呈長橢圓形，與橄欖的形狀相似C．蠶身體的兩側有許多小黑點，這是它的眼睛（4）在飼養(yǎng)蠶寶寶的過程中，下列做法不合適的是（）。A．及時處理飼養(yǎng)盒里的糞便和殘葉B．在飼養(yǎng)盒里一次性放很多桑葉，讓蠶寶寶自己取食C．適時為蠶寶寶搭建小架子（5）蠶的身體發(fā)黃了發(fā)亮了也不吃桑葉了，說明蠶（）。A．生病了 B．要蛻皮了 C．要吐絲結繭了（6）觀察蠶蛹，下列結論錯誤的是（）。A．蠶繭里有蠶蛹和蛻下的皮B．與蠶寶寶相比，蠶蛹的身體外形發(fā)生了很大的變化C．蠶蛹不吃不喝，觸碰時也不動，所以是沒有生命的（7）請在下圖對應的括號里標出蠶蛾的頭、胸、腹和觸角。53．下圖是小明在杭州某校操場上觀察到的一棵大樹和太陽的位置，請回答下列問題（1）大樹影子長矩的變化與太陽在天空中的位置關系是（）。A．大樹的影子長，太陽在天空中的位置高B．大樹的影子短，太陽在天空中的位置高C．大樹影子的長短與太陽在天空中的位置無關（2）小明在大樹旁立了一根1米高的竿子，測得竿子的影長是2米，同時測得大樹的影長是6米，則大樹的高是（______）米。（3）從早晨到傍晚這棵大樹影子方向的變化過程是（）。A．西→北→東 B．西→南→東 C．東→北→西54．某實驗小組用鉛筆自制日晷探究陽光下影子的變化規(guī)律，如圖是他們4小時內記錄的影子變化圖。請仔細分析，并回答問題。（1）從上面記錄圖中我們可以推測，此時處于（）。A．上午 B．下午 C．中午（2）這個時候，太陽的位置在（）。A．東邊 B．西邊 C．南面（3）在觀察中可以發(fā)現，一天中影子的長短變化規(guī)律是（）。A．長—短—長 B．短—長—短 C．短—長（4）如圖缺少第4次的記錄，請在圖中補充完整。（5）一天中，影子處于最短的時間是（）。A．清晨 B．中午 C．傍晚55．爸爸開車載著樂小新去參加學校舉辦的運動會。請根據學習的知識回答下列問題。（1）行駛在路上的汽車，相對于路旁的樹木是運動的。坐在車上的樂小新相對于汽車是（______）的。（填“運動”或“靜止”）（2）等紅綠燈時，樂小新感覺自己的汽車在向后倒退，這是因為（）。A．汽車在向后退 B．時間倒流 C．旁邊的汽車在向前運動（3）如圖，爸爸開車經過這個環(huán)形路時，汽車車身的運動形式屬于（）。A．直線運動 B．曲線運動 C．滾動（4）爸爸向樂小新詢問班級集合的地方，樂小新描述清楚的是（）。A．學校大門的西北方向B．學校大門150米處C．學校大門西北方向150米處（5）在百米賽跑中，樂小新用了16秒，古小勇用了15秒，樂小美用了18秒，（________）跑得最快，（______）跑得最慢。A．樂小新B．古小勇C．樂小美56．學校體訓隊的小剛同學，周六和爸爸到公園鍛煉，這是他在運動軟件上留下的運動記錄（如圖）。請仔細讀圖，完成以下習題：（1）從小剛的運動軌跡來看，他進行的運動是（）。A．直線運動B．曲線運動C．既有直線運動又有曲線運動（2）小剛的爸爸跑完相同的路程，所需的時間約為5分鐘。誰的跑步速度快？（）A．爸爸 B．小剛 C．沒法判斷一、選擇題1．C解析：C【詳解】確定一個地點的位置，必須有參照物、方向、距離；知道了方向和距離，就能更加準確地確定物體的位置。根據對物體位置的判斷方法的認識，我家住在學校南邊200米處，既說明了方向，有說明了距離，描述位置正確；我家住在學校的南邊，沒有距離；我家住在離學校200米處，沒有方向。2．A解析：A【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。地球繞太陽公轉是以太陽為參照物。3．C解析：C【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯系的，一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。像汽車輪胎這樣的運動形式稱為轉動。4．C解析：C【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯系的，一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。藍水灣的摩天輪圍繞著一個中心點做圓周運動，這種運動形式是轉動。5．A解析：A【詳解】根據物體的運動軌跡是直線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。蘋果樹下看到蘋果落地，這種運動屬于直線運動。6．C解析：C【詳解】斜面的特點就是一端高一段低。像木塊等這種方形的物體會在斜面上滑動。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會在斜面上滾動。坡度增大后，部分物體的運動情況會改變，原來在斜面上滑動的小六棱柱會滾動。六棱柱在坡度較大的斜坡上是滾動，在坡度較小的斜坡上是滑動，所以C符合題意。7．B解析：B【詳解】物體在斜面上由于重力的作用會向下運動，斜面的坡度越大，運動速度越快，斜面的坡度越小，運動的速度越慢，故小車從坡度小的木板滑到地面的速度小。8．A解析：A【詳解】物體在單位時間內通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內，物體經過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。物體運動快慢與物體運動的距離、物體運動的時間有關，與物體的形狀無關。9．B解析：B【詳解】在學校的100米短跑比賽中，小強用時12．5秒，小龍用時15秒，根據路程=速度×時間，路程是100米，誰的時間少，誰的速度就快。10．D解析：D【詳解】獅子、獵豹、藏羚羊生活在開闊的草原地帶，比較善于奔跑。相比較而言，大熊貓生活在高原山地，善于攀爬，與上面三種動物比較，長跑速度最慢。11．B解析：B【詳解】蠶是完全變態(tài)發(fā)育昆蟲，發(fā)育過程中要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結構和生理功能與成蟲的顯著不同。觀察蠶卵時，我們是觀察蠶卵的形狀，顏色，形狀等外部形態(tài)特征。觀察蠶卵時，發(fā)現它的大小是與芝麻差不多；形狀是橢圓形。12．C解析：C【詳解】蠶的生命是從蠶卵開始的，蠶卵是有生命的。蠶卵是扁圓形的，像芝麻那么大。蠶卵的顏色變化：淡黃色--玫瑰紅色-紫黑色?？煲趸鲂Q寶寶的蠶卵顏色是紫黑色的。13．B解析：B【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度。小剛把剛買回來的蠶卵放進了冰箱的冷藏室中，過了兩個星期蠶卵都沒有孵化，主要原因是蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度，所以B符合題意。14．C解析：C【詳解】蠶的一生要經歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲（蠶蛾）四個不同形態(tài)的變化階段。剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀上、下是略扁的圓形，蠶卵很細小，經1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時變成紫黑色。我們看到蠶卵很小，像芝麻那么大小，黃色、淡紅色、紫黑色都有，所以C符合題意。15．B解析：B【詳解】剛孵出的小蠶很柔弱，要把小蠶放到桑葉上去，需要借助柔軟的工具，因此選擇毛筆比較合適。故選：B16．C解析：C【詳解】雞蛋各部分：蛋殼、蛋白、蛋黃、氣室。蛋黃上有胚。氣室的作用為胚胎提供氧氣，蛋殼上的小孔可以透氣。17．A解析：A【詳解】雞的卵由卵（蛋）殼、卵（蛋）殼膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黃、胚和氣室等部分組成。卵殼和卵白都具有保護卵細胞的作用，卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃內儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質，氣室內儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣，所以A符合題意。18．B解析：B【詳解】胚是在雞蛋生出來之前受精的。公雞與母雞交配后，卵細胞就形成受精卵，只要在適宜的溫度下，里面的小生命就可以生長，所以一定能孵化成小雞的雞蛋是受精的雞蛋。19．C解析：C【詳解】螞蟻是一種昆蟲，靠產卵繁殖后代，觀察發(fā)現，螞蟻卵的形狀是長條形。20．A解析：A【詳解】蠶卵可以變成蠶寶寶，與蠶卵中也存在生命聯系起來，靜態(tài)的蠶卵是生命存在的一種形式。剛產下的蠶卵是淡黃色或黃色的，經1-2天變成淡紅、淺褐，再經3-4天變成灰綠或紫黑色，以后不再發(fā)生變化。21．A解析：A【詳解】遠在4000多年以前，我國勞動人民就已經開始養(yǎng)蠶，利用蠶絲織成華麗的絲綢和各種絲織品，并遠銷國外。根據我國養(yǎng)蠶繅絲的歷史，我國是世界上最早養(yǎng)蠶并用蠶絲生產絲織品的國家。22．C解析：C【詳解】蠶孵化后叫做蟻蠶，也是一齡蠶，每蛻皮一次，增加一齡，到五齡蠶時期吐絲結繭，這時蛻皮四次，在繭內最后蛻皮一次。23．A解析：A【詳解】蠶的身體分為頭部、胸部、腹部三部分，共8對足，其中三對胸足，四對腹足，一對尾足。24．C解析：C【詳解】蠶的幼蟲的生長發(fā)育需要適宜的溫度、水分、氧氣和食物。新鮮的桑葉里就有水分，蠶的幼蟲在生長過程中不需要喂水，所以C符合題意?！军c睛】本題考查蠶，要求學生掌握蠶的生長發(fā)育需要的條件。25．C解析：C【詳解】桑蠶是完全變態(tài)昆蟲，一生經過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態(tài)上和生理機能上完全不同的發(fā)育階段。幼蟲階段的蠶，也就是蠶寶寶，運動方式是爬行。26．A解析：A【詳解】蠶的一生經歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段，這個全過程就是蠶的生命周期。蠶寶寶化蛹前幼蟲吐絲結繭。27．B解析：B【詳解】蠶的一生要經歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲（蠶蛾）四個不同形態(tài)的變化階段。蠶的幼蟲：長圓筒形，由頭、胸、腹三部分組成，青白色。頭部：呈扁圓形，蠶的頭小，頭部兩側各分布著6只黑褐色的單眼，下方是咀嚼式口器。胸部：有三個環(huán)節(jié)組成，胸部有三對胸足。腹部：由10個環(huán)節(jié)組成，腹部有腹足，會爬行；蛹：蛹的體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為棕色。蛹一般不會動，受到刺激會動。蠶繭里的蛹與幼蟲相比，具有的特點是仍然是活的，但改變了模樣，所以B符合題意?！军c睛】本題考查蠶，要求學生掌握蛹與幼蟲相比，具有的特點是仍然是活的，但改變了模樣。28．A解析：A【詳解】蠶長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶的一生會經歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段，這一過程稱為蠶的生命周期，一般大約為56天。蟻蠶到五齡蠶蛻皮4次在繭內蛻皮兩次，所以蠶一生共蛻皮6次。29．C解析：C【詳解】蠶的一生經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，每個階段的外部形態(tài)各不相同。蠶蛾是蠶的成蟲，雌雄蠶蛾交配后，雌蠶蛾產卵繁殖后代。蠶蛾的口器退化，無法進食。以下觀察方法，用小刀解剖蠶蛹進行觀察的方法是錯誤的，我們不可以傷害小動物；可以用尺子量一量蠶繭、蠶蛹的長度，用放大鏡看看蠶是怎么吃桑葉的等。30．A解析：A【詳解】本題考查了蠶蛹。分析選項可知，蠶蛹是蠶生長發(fā)育過程中出現的一種形態(tài)，蠶繭的作用是保護蠶蛹不被天敵捕食，蠶蛹是蠶吐絲做繭后在繭中變成的蛹蟲，BC觀點正確；A觀點錯誤，蠶蛹不需要進食。31．A解析：A【詳解】太陽、月亮、地球三者之間的關系是：三者都是太復陽系的星體，同屬于太陽系。地球繞太陽公轉。月球繞地球公轉，二者組成制地月系統，二者同時一起繞著太陽轉。太陽和月球是兩個星球，它們的形狀都是球體，我們生活的地球也是一個球體，太陽距離地球較遠，月球距離地球較近。32．B解析：B【詳解】一天中,陽光下物體影子的方向隨著太陽位置的改變而改變。早晨和傍晚影子比較長,中午影子比較短。太陽最高時影子最短,太陽位置最低時,影子最長。33．C解析：C【詳解】陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時影子最短。影子的方向總是和太陽的方向相反。實驗時我們用手電筒代替太陽，用鉛筆代替物體。手電筒的移動相當于太陽的移動。34．A解析：ABC【詳解】影子產生的條件必須要有光源、遮擋物和屏。一天中，陽光下物體影子的方向、長短都要發(fā)生變化。古代的人們利用這一原理，制作一些計時工具，如日晷。35．C解析：C【詳解】影子的大小與物體和光源之間的距離有關。即物體和光源之間的距離大影子小，距離小影子大；物體離光源的距離越來越遠，被照射物體的影子越來越小。根據對物體影子的認識，習習在玩手影游戲時，做了如圖的手勢，在墻上的手影應該是C。36．B解析：B【詳解】月亮在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做月相。月球是一個不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光，月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。月相變化是有一定規(guī)律的，通常是農歷一個月循環(huán)一次。農歷上半月由缺到圓，亮面在右邊；下半月再由圓到缺，亮面在左邊。37．A解析：A【詳解】月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。月相變化是有一定規(guī)律的：農歷上半月由缺到圓，亮面在右邊；下半月再由圓到缺，亮面在左邊。所以農歷6月21的月相是A。38．C解析：C【詳解】月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球的直徑是地球的四分之一，引力是地球的六分之一，質量是地球的八十分之一，相對于所環(huán)繞的行星，它是質量最大的衛(wèi)星。39．C解析：C【詳解】我們生活的地球，在太空看是個蔚藍色的美麗星球，它看上去更像“水球”。根據人們的計算，地球上陸地面積點29%，海洋面積占71%。地球表面的海洋面積和陸地面積比較海洋面積大。40．A解析：A【詳解】人們用望遠鏡觀察從遠方來的船，總是先看到帆頂，再看到船身，海上遠去的帆船船身比桅桿先消失；月食時，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的；現代宇航員在太空看到的地球，及地球衛(wèi)星拍攝的地球衛(wèi)星照片，確證了地球是一個球體。41．C解析：C【詳解】地球是行星，所謂的行星一般指的就是星體自身不會發(fā)光，并且還會圍繞恒星公轉與自轉的天體，而地球本身是不發(fā)光的，它圍繞著太陽這顆恒星在做公轉運動的同時，也會進行自轉運動，地球屬于太陽系八大行星之一，所以C符合題意。42．B解析：B【詳解】太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體，包括八大行星、以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經辨認出來的矮行星和數以億計的太陽系小天體。太陽是太陽系中唯一一顆發(fā)光發(fā)熱的恒星，火星和月球都不可以自身發(fā)光。43．A解析：A【詳解】在制作海報時，我們要確定資料的來源。資料可以來源于科學書籍、正規(guī)的網絡資源，還可以是家長或者學生自己拍攝的照片。下列不能作為資料的來源的是科幻電影，所以A符合題意。44．C解析：C【詳解】太陽的特點：1．太陽直徑約140萬千米，太陽是地球的109倍。2．太陽是球體。3．日地平均距離15億千米。4．主要成分是氫和氦。5．太陽是地球是最大的光源和熱源。6．太陽是恒星。月球的特點：1．月球是地球的衛(wèi)星。2．月球的年齡約45億年，月球與地球的平均距離為約38萬千米。3．月球本身不發(fā)光，且不透明，月球可見發(fā)亮的部分是反射了太陽的光的部分。4．月球上幾乎沒有空氣、水、生命。5．距離地球最近。6．體積小。7．月球是球體。太陽和月球的共同點是都是球體，所以C符合題意。45．C解析：C【詳解】人類對月球的探索，經歷了如下階段，想象階段，初識階段，近距離認識階段，零距離認識階段，實地認識階段。我們可以通過多種途徑了解月球，如觀察圖片、查找資料、查看電腦等，乘坐宇宙飛船到月球上去不現實。46．A解析：A【詳解】“過山車”得設計要求：1．軌道得總長度應在2米以上。在制作過程中，軌道得長度可以用軟尺與細繩來測量。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5．整座“過山車”要穩(wěn)固?！斑^山車”的軌道長度不可以用直尺來直接測量，所以A符合題意。47．C解析：C【詳解】“過山車”的設計要求：（1）軌道的總長度應在2米以上。?（2）要有直線軌道和曲線