【語(yǔ)文】廣東省從化市流溪小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷(含答案)_第1頁(yè)
【語(yǔ)文】廣東省從化市流溪小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷(含答案)_第2頁(yè)
【語(yǔ)文】廣東省從化市流溪小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷(含答案)_第3頁(yè)
【語(yǔ)文】廣東省從化市流溪小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷(含答案)_第4頁(yè)
【語(yǔ)文】廣東省從化市流溪小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷(含答案)_第5頁(yè)
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【語(yǔ)文】廣東省從化市流溪小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷(含答案)1.我能讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。mílù

bōwén

zhuǎnyǎn

huǒyào

túhuà

shāngdiàn

2.讀拼音,寫(xiě)一寫(xiě),將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。zuò()位

bǔ()充

農(nóng)jù()一bān()

飄dàng()

馬pǐ()3.我會(huì)用查字典的方法填空?!爸蟆弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)查部首________,再查_(kāi)_______畫(huà),第四畫(huà)是________。觀察這個(gè)字的部首,我知道這個(gè)字和________有關(guān)。4.比一比,再組詞。關(guān)()

村()

被()送()

過(guò)()

披()5.按要求寫(xiě)句子?(1)例:綠油油的小柏樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里?(照樣子,用相同的修辭手法寫(xiě)句子)_______的______就_______像掛在樹(shù)上?(2)例:我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……(照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)_________,一會(huì)兒_______,一會(huì)兒_______,一會(huì)兒_________……6.照樣子,改寫(xiě)句子。(1)例:有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!

有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。打掃教室怕什么!________________________________________________(2)例:風(fēng)箏飄到了松鼠家門(mén)口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門(mén)口。小鳥(niǎo)飛到了高高的大樹(shù)上。________________________________________________7.日積月累。(1)春種一粒粟,_______________。(2)_______________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(3)野火燒不盡,_______________.(4)_______________,風(fēng)光不與四時(shí)同。(5)微微風(fēng)簇浪,_______________。8.日積月累。(1)、微微風(fēng)簇浪,______________。(2)、__________,夏滿芒夏暑相連。(3)、__________,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。(4)、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,__________。(5)、平時(shí)肯幫人,______________。(6)、形容生氣的詞語(yǔ):_________、________(7)、形容高興的詞語(yǔ):________、________9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小猴開(kāi)飯店小猴開(kāi)了一家飯店。一天,老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿到飯店來(lái)吃飯。小猴熱情地招待他們。小猴給老虎上了一盤(pán)青草,給小馬和長(zhǎng)頸鹿各上了一盤(pán)肉。結(jié)果,老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿誰(shuí)都沒(méi)有吃,氣呼呼地離開(kāi)了飯店。小猴覺(jué)得委屈,他不明白自己哪里做錯(cuò)了,就去請(qǐng)教大象伯伯。大象伯伯笑著對(duì)小猴說(shuō):“老虎愛(ài)吃肉,小馬和長(zhǎng)頸鹿愛(ài)吃草,你給他們不喜歡吃的食物,他們當(dāng)然會(huì)不高興了?!毙『镞@才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡?。過(guò)了幾天,老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿又來(lái)飯店吃飯了。小猴馬上迎上去,給老虎端上一盤(pán)新鮮的肉,給長(zhǎng)頸鹿和小馬各端上一盤(pán)鮮嫩的青草。老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿高興地吃著可口的食物。小猴飯店的生意從那以后越來(lái)越好了。9、短文一共有________個(gè)自然段。10、根據(jù)短文內(nèi)容,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()的食物

()的青草()地招待

()地離開(kāi)11、聽(tīng)了大象伯伯的話,小猴明白了什么?用“”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。12、想一想,填一填。如果熊貓來(lái)飯店,小猴會(huì)給他端上一盤(pán)____________。如果小雞來(lái)飯店,小猴會(huì)給他端上一盤(pán)____________。如果__________來(lái)飯店,小猴會(huì)給他端上一盤(pán)____________。如果__________來(lái)飯店,小猴會(huì)給他端上一盤(pán)____________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。雷雨過(guò)后雷雨過(guò)后,太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái),點(diǎn)著頭淋灑下水滴,感謝陽(yáng)光的照曬(shài

sài)。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻(sǒu)地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓(tín

tínɡ)張開(kāi)翅膀,在池塘邊飛來(lái)飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里,正在和小蟲(chóng)捉迷藏(cáng

zàng)呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門(mén)窗上爬下來(lái),趴在搖籃似(shì

sì)的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。雷雨過(guò)后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫(huà)。13、用“√”標(biāo)出短文中加點(diǎn)字的正確讀音。14、“荷”用音序查字法,先查音序________,再查音節(jié)________。用部首查字法,先查部首________,再查_(kāi)______畫(huà)。15、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一()彩虹

一()圖畫(huà)

一()珍珠()的小草

()的空氣

()的青蛙16、用“”劃出文章中的兩個(gè)比喻句。17、文中第3自然段描寫(xiě)了_______、________、________、________、________、_________等六種小動(dòng)物。我最喜歡__________,因?yàn)開(kāi)_____________18、我來(lái)露一手。如果可以養(yǎng)小動(dòng)物,你想養(yǎng)什么?寫(xiě)寫(xiě)你的理由,試著多寫(xiě)幾條。(不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音代替)【參考答案】1.

迷路

波紋

轉(zhuǎn)眼

火藥

圖畫(huà)

商店【詳解】本題考查詞語(yǔ)拼寫(xiě)能力。解答此題時(shí),要認(rèn)真拼讀題目給出的字音,明確要寫(xiě)的詞語(yǔ),寫(xiě)完后再次檢查拼寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)和筆順,做到工整、規(guī)范?!奥?、眼”筆畫(huà)較多,書(shū)寫(xiě)時(shí)注意。2.

補(bǔ)

匹【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“座、具、般、蕩”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.

8##八

丿

火【詳解】本題考查部首查字法。部首查字法步驟:1、找出所查字的偏旁部首,數(shù)清部首筆畫(huà)。2、在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個(gè)部首,看清部首旁邊標(biāo)明的頁(yè)碼。3、按這個(gè)頁(yè)碼找到“檢字表”中相應(yīng)的那一項(xiàng),并從這一頁(yè)中找出要查的部首。4、數(shù)清所查字的筆畫(huà)(除去部首的筆畫(huà)數(shù)),按這一部中筆畫(huà)排列順序找到所要查的字。煮:讀音:zhǔ;部首:灬;總筆畫(huà)數(shù):12;除去筆畫(huà)數(shù):8。部首“灬”與火有關(guān)?!爸蟆弊值臅?shū)寫(xiě)筆畫(huà):“煮”字的第四畫(huà)是丿。4.

關(guān)門(mén)

村民

被動(dòng)

送走

過(guò)去

披風(fēng)【詳解】本題考查形近字組詞。首先辨析形近字,在給它們組詞。要注意它們的形旁的細(xì)微差別,組詞時(shí)可以根據(jù)它形旁的不同加以辨別組詞,也可以放到詞語(yǔ)中結(jié)合詞義來(lái)進(jìn)行。關(guān):過(guò)關(guān)、關(guān)卡、關(guān)心等。送:送別、送禮、送客等。村:村莊、農(nóng)村、鄉(xiāng)村等。過(guò):過(guò)往、難過(guò)、經(jīng)過(guò)等。被:被子、棉被、蓋被等。披:披著、披肩、雨披等。5.

紅彤彤

柿子

紅燈籠一樣

小朋友們?cè)谕嫠?/p>

跳繩

玩滑梯

蕩秋千6.

打掃教室不可怕。

小鳥(niǎo)飛呀飛,飛到了高高的大樹(shù)上?!窘馕觥勘绢}考查改寫(xiě)句子。(1)例句是反問(wèn)句改為陳述句。改為陳述句,把“怕什么”改為“不可怕”,結(jié)尾用句號(hào)。(2)例句重復(fù)的句式,把“飛到了高高的大樹(shù)上”改為“飛呀飛,飛到了高高的大樹(shù)上”。7.

秋收萬(wàn)顆子

兒童散學(xué)歸來(lái)早

春風(fēng)吹又生

畢竟西湖六月中

散作滿河星【解析】本題考查詩(shī)句的識(shí)記。(1)出自唐代李紳的《憫農(nóng)》,全詩(shī)為:春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。(2)出自于清代高鼎的《村居》,全詩(shī)為:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(3)出自中唐白居易的《賦得古原草送別》,全詩(shī)為:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。(4)出自宋代楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》,全詩(shī)為:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(5)出自清代查慎行的《舟夜書(shū)所見(jiàn)》,全詩(shī)為:月黑見(jiàn)漁燈,孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。8.

散作滿河星

春雨驚春清谷天

窗含西嶺千秋雪

二月春風(fēng)似剪刀

急時(shí)有人幫

怒氣沖沖

怒火中燒

興高采烈

心花怒放9.9、3##三

10、

可口

鮮嫩

熱情

氣呼呼

11、小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?/p>

12、

竹子

小蟲(chóng)

小貓

小魚(yú)

小狗

骨頭【解析】9、本題考查了對(duì)課文自然段的認(rèn)識(shí)。自然段就是作者行文時(shí)由于意思的表達(dá)需要轉(zhuǎn)換,或者一個(gè)意思需要多方面說(shuō)明自然形成的段落。它的特點(diǎn)就是在行文時(shí)用開(kāi)頭空下兩格的方式,來(lái)表示一個(gè)自然段的形成。據(jù)此判斷課文一共有3個(gè)自然段。10、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力。可以找一些關(guān)鍵性的信息,進(jìn)行概括,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明確。結(jié)合文中“小猴熱情地招待他們?!薄敖Y(jié)果,老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿誰(shuí)都沒(méi)有吃,氣呼呼地離開(kāi)了飯店?!薄敖o老虎端上一盤(pán)新鮮的肉,給長(zhǎng)頸鹿和小馬各端上一盤(pán)鮮嫩的青草。”“虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿高興地吃著可口的食物。”可知,詞語(yǔ)搭配為:可口的食物、鮮嫩的青草、熱情地招待、氣呼呼地離開(kāi)。11、本題考查提取信息的能力。解答時(shí),我們要通讀片段,勾畫(huà)出與題目相關(guān)的語(yǔ)句,然后篩選出有效信息,總結(jié)作答即可。結(jié)合文中“大象伯伯笑著對(duì)小猴說(shuō):‘老虎愛(ài)吃肉,小馬和長(zhǎng)頸鹿愛(ài)吃草,你給他們不喜歡吃的食物,他們當(dāng)然會(huì)不高興了。’”可知,小猴子明白了老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿氣呼呼地離開(kāi)了飯店的原因,故畫(huà)線句子為:小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?2、此題為補(bǔ)充句子和仿寫(xiě)句子。要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析,答案不唯一,根據(jù)課文內(nèi)容可知,補(bǔ)充的句子為“熊貓”和“小雞”愛(ài)吃的食物,即:小米或小蟲(chóng),新鮮的竹筍。仿寫(xiě)的句式是什么動(dòng)物,愛(ài)吃什么?示例:如果松鼠來(lái)飯店,小猴會(huì)給他端上一盤(pán)堅(jiān)果。H【解析】13、shài

tínɡ

cáng

shì

114、

H

he

7

115、

柔軟

清新

活蹦亂跳

116、蜘蛛慢慢地從屋頂、門(mén)窗上爬下來(lái),趴在搖籃似的網(wǎng)上。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。

117、

青蛙

蜻蜓

螞蟻

蚯蚓

蜘蛛

小貓

蜘蛛

蜘蛛會(huì)織網(wǎng)【解析】13、本題主要考查對(duì)字音的識(shí)記。照曬:zhàoshài太陽(yáng)光曬。蜻蜓:qīngtíng昆蟲(chóng),身體細(xì)長(zhǎng),胸部的背面有兩對(duì)膜狀的翅,生活在水邊,捕食蚊子等小飛蟲(chóng),能高飛。捉迷藏:zhuōmícáng兒童游戲,一人蒙住眼睛,摸索著去捉在他身邊來(lái)回躲避的人。似的:shìde助詞。用在名詞、代詞或動(dòng)詞性詞語(yǔ)的后面,表示和某種事物、情況相像。14、本題主要考查查字典?!昂伞庇靡粜虿樽址?,先查音序H,再查音節(jié)he,用部首查字法,先查部首艸。荷筆順:橫,豎,豎,撇,豎,橫,豎,橫折,橫,豎鉤。再查7畫(huà)。15、本題主要考查填寫(xiě)量詞。一道彩虹、一本圖畫(huà)、一顆珍珠、碧綠的小草、新鮮的空氣、可愛(ài)的青蛙。16、本題主要考查對(duì)比喻句的掌握。從“荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的?!笨芍?,句子把水珠比作珍珠,運(yùn)用比喻的手法。從“蜘蛛慢慢地從屋頂、門(mén)窗上爬下來(lái),趴在搖籃似的網(wǎng)上?!笨芍?,句子把網(wǎng)比作搖籃,運(yùn)用比喻的手法。17、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從“一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀,在池塘邊飛來(lái)飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里,正在和小蟲(chóng)捉迷藏呢

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