幼兒園衛(wèi)生管理規(guī)范幼兒園作為幼兒集體生活的重要場所，其衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到幼兒的身心健康與全面發(fā)展。為確保為幼兒提供一個安全、清潔、健康的成長環(huán)境，特制定本規(guī)范。本規(guī)范旨在明確幼兒園衛(wèi)生管理的各項要求與操作標準，指導全園教職工有序開展衛(wèi)生工作，形成長效管理機制。一、組織領(lǐng)導與人員職責明確組織架構(gòu)，落實管理職責是幼兒園衛(wèi)生管理工作的首要前提。園長作為衛(wèi)生管理工作的第一責任人，應(yīng)高度重視并親自部署相關(guān)工作。幼兒園需設(shè)立由園長負責，保健醫(yī)（或?qū)Ｂ毿l(wèi)生管理人員）牽頭，各班班主任、保育員、食堂負責人及后勤人員共同參與的衛(wèi)生管理小組。*保健醫(yī)/衛(wèi)生管理人員：負責制定年度衛(wèi)生工作計劃、衛(wèi)生檢查標準及應(yīng)急預(yù)案；組織開展衛(wèi)生知識培訓；指導和監(jiān)督各項衛(wèi)生制度的落實；負責幼兒常見疾病的預(yù)防與初步處理，以及傳染病的監(jiān)測與報告；定期對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、幼兒健康狀況進行檢查與評估。*班主任與保育員：是班級衛(wèi)生管理的直接執(zhí)行者。負責本班活動室、寢室、盥洗室的日常清潔與消毒；培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣；執(zhí)行晨午檢制度，密切觀察幼兒健康狀況；配合保健醫(yī)做好傳染病預(yù)防工作。*食堂工作人員：嚴格遵守食品衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)，確保食材采購、儲存、加工、留樣等各環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生標準，保障幼兒膳食安全。*后勤及保潔人員：負責園區(qū)公共區(qū)域（如走廊、樓梯、衛(wèi)生間、戶外活動場地等）的清潔、綠化及垃圾清運工作，確保公共環(huán)境整潔。二、環(huán)境衛(wèi)生管理營造潔凈舒適的生活學習環(huán)境是保障幼兒健康的基礎(chǔ)。環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)遵循“每日清掃、定期消毒、專人負責、全園監(jiān)督”的原則。*活動室與寢室：每日開窗通風，保持空氣新鮮。地面、桌面、椅子、床欄等幼兒經(jīng)常接觸的物體表面，應(yīng)在每日幼兒離園后進行清潔和消毒。玩具、圖書等物品應(yīng)定期清洗、消毒，并根據(jù)材質(zhì)選擇適宜的消毒方式。被褥、床單等床上用品應(yīng)定期清洗晾曬，保持干燥整潔。*衛(wèi)生間：保持清潔無異味，地面干燥防滑。便池、洗手臺應(yīng)及時沖洗清潔，每日進行消毒處理。衛(wèi)生紙、洗手液等物品應(yīng)保證充足供應(yīng)。*廚房衛(wèi)生：嚴格執(zhí)行《食品安全法》及相關(guān)規(guī)定。廚房區(qū)域應(yīng)劃分原料區(qū)、加工區(qū)、烹飪區(qū)、備餐區(qū)，生熟分開，防止交叉污染。廚具、餐具使用后及時清洗消毒，保潔存放。廚房內(nèi)外環(huán)境每日清潔，定期進行大掃除。*公共區(qū)域與設(shè)施：走廊、樓梯扶手、門把手等高頻接觸部位應(yīng)每日清潔消毒。戶外活動場地應(yīng)定期清掃，及時清除雜物、積水，大型玩具每周至少清潔一次，發(fā)現(xiàn)破損及時報修。垃圾應(yīng)分類收集，日產(chǎn)日清，垃圾桶及周邊應(yīng)保持清潔。*空氣與采光：各類場所應(yīng)保證充足的自然光和適宜的照明?；顒邮?、寢室等應(yīng)每日至少開窗通風兩次，每次不少于30分鐘，在傳染病高發(fā)期可適當增加通風次數(shù)和時間。三、生活及活動衛(wèi)生管理幼兒在園的一日生活包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁、游戲等多個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)的衛(wèi)生管理都至關(guān)重要。*晨午檢與健康觀察：嚴格執(zhí)行晨午檢制度，觀察幼兒精神狀態(tài)、有無發(fā)熱、皮疹、咽部異常等情況。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病或異常情況，應(yīng)立即與家長聯(lián)系，并按規(guī)定隔離、送診，同時做好記錄。在日?；顒又?，教師應(yīng)密切關(guān)注幼兒的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。*洗手衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成勤洗手、正確洗手的習慣。在飯前便后、外出歸來、接觸污物后、咳嗽或打噴嚏后，均需用流動水和肥皂（或洗手液）洗手。教師應(yīng)示范并引導幼兒掌握正確的洗手方法。洗手池旁應(yīng)配備擦手毛巾或干手器，并保持清潔。*進餐與飲水衛(wèi)生：餐前做好準備工作，桌面清潔消毒，幼兒洗手。鼓勵幼兒不挑食、不偏食，細嚼慢咽。餐后及時清理桌面、地面，指導幼兒漱口、擦嘴。保證幼兒充足飲水，飲水器具專人專用，定期清洗消毒。*午睡衛(wèi)生：營造安靜、舒適的午睡環(huán)境。幼兒睡前應(yīng)排便、洗手，保持衣著整潔。教師應(yīng)巡視幼兒睡眠情況，及時為幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。*個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)：通過兒歌、故事、游戲等多種形式，教育幼兒養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡換衣、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等良好個人衛(wèi)生習慣。四、傳染病預(yù)防與控制幼兒園是傳染病易感人群集中的場所，有效預(yù)防和控制傳染病是衛(wèi)生管理工作的核心內(nèi)容之一。*嚴格執(zhí)行晨檢和因病缺勤追蹤制度：對于缺勤幼兒，要及時了解缺勤原因，特別是是否因傳染病缺勤，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例，應(yīng)立即向當?shù)丶部夭块T和教育主管部門報告，并按要求采取隔離、消毒等措施。*加強健康教育：定期向教職工、幼兒及家長宣傳常見傳染病的預(yù)防知識，提高防病意識和能力。*做好環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作：在傳染病流行季節(jié)，應(yīng)增加清潔消毒頻次，特別是對空氣、物體表面、玩具、餐具等的消毒。*落實免疫規(guī)劃：配合衛(wèi)生部門，督促家長按時完成幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗的接種。*建立應(yīng)急預(yù)案：制定傳染病暴發(fā)流行應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和各部門職責，確保突發(fā)事件得到及時有效處理。五、物品消毒與保潔各類物品的清潔與消毒是切斷傳播途徑的關(guān)鍵措施。*消毒原則：根據(jù)物品的性質(zhì)、用途及污染程度，選擇適宜的消毒方法（如物理消毒法：煮沸、蒸汽、日曬；化學消毒法：含氯消毒劑、過氧乙酸等）。嚴格按照消毒劑使用說明進行操作，確保消毒效果和安全。*玩具、圖書消毒：毛絨玩具、布制玩具應(yīng)定期清洗晾曬或采用紫外線消毒；塑料、木質(zhì)玩具可采用含氯消毒劑擦拭或浸泡消毒后用清水沖洗干凈；圖書可定期在陽光下暴曬或紫外線消毒。*餐具、毛巾、水杯消毒：幼兒餐具、毛巾、水杯必須一人一物，嚴格執(zhí)行“一用一消毒”制度。餐具可采用熱力消毒（煮沸或蒸汽）或化學消毒。毛巾、水杯清洗后消毒，晾干存放。*清潔工具消毒：拖把、抹布等清潔工具應(yīng)分區(qū)使用，用后及時清洗消毒，懸掛晾干。六、宣傳與培訓*定期培訓：對全園教職工進行衛(wèi)生知識、消毒技能、急救知識等方面的培訓，每年至少組織1-2次，新入職教職工必須接受崗前衛(wèi)生知識培訓。*家園共育：通過家長會、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，向家長宣傳幼兒園衛(wèi)生管理工作的重要