化學(xué)與哲學(xué)科學(xué)倫理整合能力測評試題一、選擇題（每題5分，共30分）在合成氨反應(yīng)（N?+3H??2NH?）的工業(yè)化過程中，德國化學(xué)家哈伯因解決糧食危機(jī)獲得1918年諾貝爾化學(xué)獎，但他研發(fā)的化學(xué)武器在一戰(zhàn)中造成近百萬人傷亡。這一案例主要體現(xiàn)了科學(xué)倫理中的（）A.功利主義原則B.責(zé)任倫理沖突C.技術(shù)中立性原則D.風(fēng)險收益平衡原則量子化學(xué)中“電子云”模型用概率分布描述電子運(yùn)動狀態(tài)，打破了經(jīng)典力學(xué)的確定性軌跡觀念。這與哲學(xué)認(rèn)識論中的（）觀點相契合A.可知論B.不可知論C.辯證唯物論的認(rèn)識論D.實證主義認(rèn)識論某藥企為縮短新藥研發(fā)周期，未完成三期臨床試驗即推動上市，導(dǎo)致嚴(yán)重不良反應(yīng)。從科學(xué)倫理角度看，其違背的核心準(zhǔn)則是（）A.可持續(xù)發(fā)展原則B.尊重原則C.公正原則D.不傷害原則門捷列夫周期律揭示了元素性質(zhì)隨原子序數(shù)遞增的周期性變化，這一發(fā)現(xiàn)印證了哲學(xué)中的（）A.量變質(zhì)變規(guī)律B.對立統(tǒng)一規(guī)律C.否定之否定規(guī)律D.普遍聯(lián)系規(guī)律在納米材料研發(fā)中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某新型催化劑可顯著提高CO?轉(zhuǎn)化效率，但可能引發(fā)未知的生態(tài)風(fēng)險。此時最應(yīng)優(yōu)先考慮的倫理維度是（）A.科研自由權(quán)B.環(huán)境正義C.技術(shù)壟斷問題D.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)化學(xué)史中，拉瓦錫通過定量實驗推翻“燃素說”的過程，體現(xiàn)了科學(xué)哲學(xué)中的（）A.范式轉(zhuǎn)換理論B.證偽主義C.歸納法局限性D.科學(xué)革命結(jié)構(gòu)二、材料分析題（40分）材料1：20世紀(jì)80年代，氟利昂（CFCs）作為制冷劑廣泛使用，其穩(wěn)定性導(dǎo)致南極臭氧層空洞形成。1987年《蒙特利爾議定書》推動全球限產(chǎn)，最終促成臭氧層修復(fù)。材料2：2023年，某團(tuán)隊研發(fā)出可降解塑料PBAT的高效合成工藝，但其原料己二酸生產(chǎn)過程中仍存在重金屬污染問題。問題：（1）結(jié)合材料1，用矛盾分析法分析技術(shù)應(yīng)用中的“雙刃劍效應(yīng)”（15分）（2）針對材料2中的倫理困境，從“科技向善”角度提出三項解決方案（15分）（3）比較兩次技術(shù)危機(jī)的應(yīng)對差異，說明科學(xué)倫理觀念的演進(jìn)特征（10分）三、論述題（80分）以“原子結(jié)構(gòu)模型的演進(jìn)”（道爾頓實心球→湯姆遜葡萄干布丁→盧瑟福核式結(jié)構(gòu)→玻爾量子化模型→現(xiàn)代電子云模型）為例，論述科學(xué)理論發(fā)展的辯證否定過程，并闡釋其對當(dāng)代科研創(chuàng)新的哲學(xué)啟示。（40分）某化工廠擬在長江經(jīng)濟(jì)帶新建年產(chǎn)10萬噸的PX項目，引發(fā)公眾環(huán)境擔(dān)憂。請從：（1）科學(xué)層面：分析PX生產(chǎn)的技術(shù)成熟度與環(huán)境風(fēng)險閾值（2）哲學(xué)層面：運(yùn)用“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”論證環(huán)境評估的必要性（3）倫理層面：構(gòu)建企業(yè)、政府、公眾三方的責(zé)任共擔(dān)機(jī)制三個維度展開論述，字?jǐn)?shù)不少于800字。（40分）四、案例設(shè)計題（50分）某化學(xué)實驗室擬開展“基因編輯作物的農(nóng)藥殘留檢測”研究，請完成以下設(shè)計：（1）識別該研究涉及的3個核心倫理風(fēng)險點（如基因污染、數(shù)據(jù)造假等）（2）針對每個風(fēng)險點設(shè)計具體的倫理審查流程（3）結(jié)合“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，說明該研究的生態(tài)價值與倫理邊界五、開放探究題（50分）2024年，AI驅(qū)動的自主化學(xué)合成平臺（如IBMRoboRXN）可實現(xiàn)化合物的全自動設(shè)計與合成。請從哲學(xué)角度分析：（1）人工智能在化學(xué)研究中的主體性問題（2）算法黑箱對科研可重復(fù)性原則的挑戰(zhàn)（3）人機(jī)協(xié)作模式下科學(xué)家責(zé)任倫理的重構(gòu)路徑（注：全卷共300分，考試時間180分鐘）參考答案要點（簡要說明）選擇題：1-B2-C3-D4-A5-B6-A材料分析題：（1）矛盾分析法需指出技術(shù)價值的主次方面轉(zhuǎn)化，如氟利昂制冷效益與臭氧層破壞的矛盾運(yùn)動（2）解決方案可包括：開發(fā)綠色催化劑、建立全生命周期評估體系、推動循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式（3）演進(jìn)特征體現(xiàn)從“事后治理”到“預(yù)防性倫理”的轉(zhuǎn)變論述題：辯證否定需突出“揚(yáng)棄”過程，如玻爾模型保留核式結(jié)構(gòu)合理內(nèi)核，否定固定軌道假設(shè)PX項目論證需結(jié)合長江大保護(hù)戰(zhàn)略，體現(xiàn)科學(xué)確定性與倫理不確定性的辯證統(tǒng)一本試題通過多題型融合，實現(xiàn)化學(xué)學(xué)科知識（如反應(yīng)原理、物質(zhì)性質(zhì)）、哲學(xué)方法論（矛盾分析法、認(rèn)識論）與科學(xué)倫理（風(fēng)險評估、責(zé)任擔(dān)當(dāng)）的三維考查，強(qiáng)調(diào)從“知識傳授”向“價值