演講者：反恐防暴行動(dòng)方案-指導(dǎo)思想工作目標(biāo)工作原則應(yīng)急處置措施后勤與保障安全防范措施培訓(xùn)與演練宣傳與教育心理干預(yù)與支持目錄監(jiān)督與評(píng)估責(zé)任追究與獎(jiǎng)懲總結(jié)1指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想核心原則遵循以人為本、預(yù)防為主、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力的能力政策依據(jù)依據(jù)教育及公安部門關(guān)于安全工作的指示，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常秩序2工作目標(biāo)工作目標(biāo)預(yù)防控制應(yīng)急管理恢復(fù)秩序有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置校園恐怖及暴力事件建立指揮統(tǒng)一、決策科學(xué)、保障有力的應(yīng)急體系，最大限度降低負(fù)面影響快速穩(wěn)定師生情緒，恢復(fù)教學(xué)和生活秩序3組織架構(gòu)與職責(zé)分工組織架構(gòu)與職責(zé)分工指揮辦公室職責(zé)傳達(dá)上級(jí)指令，協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置，開展法制宣傳現(xiàn)場(chǎng)處置組職責(zé)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)處置，穩(wěn)定情緒，維護(hù)秩序，及時(shí)上報(bào)事態(tài)進(jìn)展通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)確保與公安、上級(jí)部門通訊暢通，收集現(xiàn)場(chǎng)信息組織架構(gòu)與職責(zé)分工保衛(wèi)疏導(dǎo)組職責(zé)封鎖現(xiàn)場(chǎng)，控制事態(tài)，保護(hù)重點(diǎn)區(qū)域安全后勤保障組職責(zé)提供通信、交通、水電等物資支持，配合其他小組行動(dòng)4工作原則工作原則以人為本優(yōu)先保障師生生命安全，減少人員傷亡01快速反應(yīng)事件發(fā)生后第一時(shí)間報(bào)告、到場(chǎng)、處置02預(yù)防為主加強(qiáng)日常防范，做好思想、組織和物資準(zhǔn)備0304防止激化注重思想教育，避免矛盾升級(jí)05分級(jí)負(fù)責(zé)按事件嚴(yán)重程度分級(jí)響應(yīng)，明確責(zé)任人5應(yīng)急處置措施應(yīng)急處置措施01030204現(xiàn)場(chǎng)控制迅速隔離鬧事者與圍觀者，必要時(shí)聯(lián)系公安部門強(qiáng)制制止事后處理繼續(xù)教育疏導(dǎo)，恢復(fù)秩序，減少損失和影響思想疏導(dǎo)穩(wěn)定師生情緒，防止學(xué)生卷入事件信息上報(bào)事件發(fā)生后立即向指揮中心及上級(jí)部門報(bào)告，不得隱瞞6后勤與保障后勤與保障物資準(zhǔn)備人員動(dòng)員恢復(fù)措施確保應(yīng)急物資(如通訊設(shè)備、防護(hù)工具)隨時(shí)可用后勤人員需配合其他小組，提供必要支持事件平息后迅速修復(fù)受損設(shè)施，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)7安全防范措施安全防范措施01030204監(jiān)控系統(tǒng)建立完善的校園監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)控校園安全狀況預(yù)警機(jī)制建立恐怖襲擊和暴力事件的預(yù)警機(jī)制，提前做好防范準(zhǔn)備人員培訓(xùn)定期對(duì)教職工進(jìn)行安全教育和應(yīng)急處置培訓(xùn)，提高應(yīng)對(duì)能力日常巡查定期對(duì)校園進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患8預(yù)案啟動(dòng)與終止預(yù)案啟動(dòng)與終止A預(yù)案啟動(dòng)：根據(jù)事件的性質(zhì)、嚴(yán)重程度及發(fā)展態(tài)勢(shì)，適時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案B預(yù)案終止：在事件得到有效控制、事態(tài)得到平息后，經(jīng)指揮辦公室批準(zhǔn)后終止預(yù)案9培訓(xùn)與演練培訓(xùn)與演練定期組織相關(guān)人員參加安全培訓(xùn)，提高應(yīng)急處置能力培訓(xùn)計(jì)劃定期組織反恐防暴演練，提高師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力演練安排10宣傳與教育宣傳與教育通過(guò)校園廣播、宣傳欄等形式，加強(qiáng)反恐防暴宣傳，提高師生安全意識(shí)宣傳工作開展反恐防暴教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力教育活動(dòng)11應(yīng)急物資與裝備應(yīng)急物資與裝備A物資準(zhǔn)備：確保必要的醫(yī)療救護(hù)設(shè)備、生活必需品和防衛(wèi)工具等物資儲(chǔ)備B裝備準(zhǔn)備：提供先進(jìn)的通訊工具和警戒裝備，以增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)的效率和能力12心理干預(yù)與支持心理干預(yù)與支持在事件發(fā)生后，組織專業(yè)心理醫(yī)生對(duì)受影響師生進(jìn)行心理干預(yù)和疏導(dǎo)心理干預(yù)建立心理支持系統(tǒng)，為師生提供必要的心理支持和援助心理支持13監(jiān)督與評(píng)估監(jiān)督與評(píng)估建立監(jiān)督機(jī)制，對(duì)反恐防暴行動(dòng)方案的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查監(jiān)督機(jī)制定期對(duì)行動(dòng)方案進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，提高應(yīng)對(duì)能力評(píng)估與改進(jìn)14責(zé)任追究與獎(jiǎng)懲責(zé)任追究與獎(jiǎng)懲獎(jiǎng)勵(lì)與表彰對(duì)在反恐防暴行動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰責(zé)任追究對(duì)在反恐防暴行動(dòng)中失職、瀆職的行為進(jìn)行責(zé)任追究15總結(jié)總結(jié)各相關(guān)部門應(yīng)密切配合，共同做好反恐防暴工作通過(guò)上述反恐防暴行動(dòng)方案的實(shí)施，可以有效地預(yù)防和應(yīng)對(duì)恐怖襲擊和暴力事件，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園的正常秩序同時(shí)，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)能力-十