2025年大學《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——印尼語法結構及句法分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共15分）1.Dalamkalimat"Anak-anakbermainditaman,"kata"bermain"adalah_______.a.Subjekb.Predikatc.Objekpatokd.Objekganda2.Kata"rumah"dalamkalimat"Rumahitubesar"memiliki_______.a.Genitifb.Dativc.Akusatifd.Instrumentalis3."BelajarbahasaIndonesiasangatmenyenangkan."Pernyataaninitermasuktipekalimat_______.a.Pernyataanbersifatpositifb.Pernyataanbersifatnegatifc.Pertanyaand.Perintah4.Untukmembuatkalimattanyaumum,katabendadiawalkalimatbiasanyaditempatkanpada_______.a.Akhirkalimatb.Pertamakalimat(jikatidakadapreposisi)c.Setelahverba"ada"d.Diantarasubjekdanpredikat5."Sayaakanpergikepasarbesok."Kalimatinitermasukkalimat_______.a.Tanyab.Beritac.Perintahd.Permintaan6.Kata"telah"dalamkalimat"Diasudahmakan"menunjukkan_______.a.Waktumasalalub.Waktumasakinic.Kondisisekarangd.Akandatang7."Hariinihujanderas."Pernyataaninimenggunakankatasifatdalambentuk_______.a.Dasarb.Tertinggic.Terendahd.Berbeda8."Diapergidengansepeda."Padakalimatini,preposisiyangdigunakanadalah_______.a.Darib.Kec.Did.Dengan9."Merekasedangmenontonfilm."Kalimatinitermasukkalimat_______.a.Tanyab.Pernyataanpresentcontinuousc.Perintahd.Permintaan10.Kata"buku"dalamkalimat"Bukuituterlalutebal"memiliki_______.a.Genitifb.Dativc.Akusatifd.Instrumentalis11.Untukmenunjukkankepastian,dalambahasaIndonesiaseringdigunakan_______.a.Konjungsi"tapi"b.Kata"akan"c.Kata"akan...tapi"(yangmenunjukkankepastianakanterjadiwalauadapengecualian)d.Konjungsi"sebagai"12."Kitaakandatangbesokpagi."Kalimatinitermasukkalimat_______.a.Nominalisasib.Aktualisasic.Perubahanbentukkatad.Konjungsi13."Diatidakbisaberbicara."Padakalimatini,bentukpasifdariverba"berbicara"adalah_______.a.Bolehberbicarab.Bisaberbicarac.Bisatidakberbicarad.Tidakbisaberbicara14.Yangtermasukdalambagian"Menulis"dalamstrukturkalimatadalah_______.a.Subjekb.PredikatNominalc.Objekd.Konjungsi15."SayabelajarbahasaIndonesiadilembaga."Padakalimatini,preposisiyangmenunjukkantempatadalah_______.a.Dib.Daric.Ked.Untuk二、IsianKosong1.Pernyataanyangmenggunakankatasifatdalambentuk_______menyatakanhalyangpalingmungkinterjadiataupalingsignifikan.2.Konjungsiyangdigunakanuntukmenghubungkankalimatataubagiankalimatyangmemilikimaknaberlawananadalah_______.3.Sifatgenitifpadakatabendayangmemilikibentuk_______untukmerujukpadaposisiataulokasi.4.bentukverbalyangdigunakanuntukmenyatakansuatuperbuatanyangsedangberjalandalamwaktumasalaluadalah_______.5.Sebutkanminimalsatucontohkatasifatyangmemilikibentukdasar"besar".三、Uraian1.Jelaskanperbedaanantarakalimat"Sayamembacabuku"dan"Bukusayadibaca."Berikanpenjelasanberdasarkanhubungansubjekdanobjekdalamkalimattersebut.2.Elaborasimengenaifungsidaripreposisi"di".Sebutkanminimalduacontohkalimatyangmenggunakan"di"denganmaknayangberbeda.3.JelaskanbagaimanacaramenentukanbentukgenitifdarisebuahkatabendadalambahasaIndonesia.Berikancontohperubahanbentukkatabenda"rumah"menjadigenitif.4.Analisisstrukturkalimat"Guru-gurumemberikanbukukepadasiswa-siswa."Identifikasisubjek,predikat,danobjeknya.Jelaskanjugafungsisetiapkomponentersebutdalamkalimat.四、PercobaanPerubahanBentukKalimat1.Perubahankalimat:Ubahkalimat"Anaklaki-lakiitubermainboladilapangan."menjadikalimattanyaberlawanan("Tidak...?").2.Perubahankalimat:Ubahkalimat"Diamenulissuratuntuktemannya."menjadikalimatpasif.3.Perubahankalimat:Ubahkalimat"Sayaakansegerapergikekantorbesokpagi."menjadikalimatFrasaTindak(klausakerja).4.Perubahankalimat:Ubahkalimat"Merekamengunjungimuseumyangindahitusemalam."menjadikalimatdenganstrukturS+V+O+O'(ObjekUtama+ObjekTambahan).試卷答案一、選擇題1.b*解析思路：Kata"bermain"adalahverbayangmenunjukkanaksiatauperbuatanyangdilakukanolehsubjek("Anak-anak"),makaiaadalahpredikat.2.a*解析思路：Kata"rumah"adalahsubjekdalamkalimat("Rumahitubesar"),danmemilikisifatgenitifyangmenunjukkanhubunganposisiataukepemilikan("itubesar"=besar*darirumah*ataubesar*bagirumah*).3.a*解析思路：Kalimat"BelajarbahasaIndonesiasangatmenyenangkan"menyatakansuatufaktaataupernyataanyangpositiftentangbelajarbahasaIndonesia.StrukturkalimatnyaS+V+O+Adverbial.4.b*解析思路：MenurutaturandasarpenulisankalimattanyaumumdalambahasaIndonesia,katabendayangmerupakansubjekumumnyaditempatkandiawalkalimat,sebelumverbabantu"ada"atauverbautama.Contoh:"Sayaada?".5.d*解析思路：Kalimat"Sayaakanpergikepasarbesok."merupakanfrasatindakyangberisivokal"akan"yangmenunjukkankepastianterhadapperencanaandimasadepan.6.a*解析思路：Kata"telah"adalahkatabantuyangsecaraspesifikdigunakanuntukmenandaiakhiranperbuatandalamwaktumasalalu(simplepast).7.b*解析思路：Pernyataan"Hariinihujanderas"menggunakankatasifat"deras"yangmemilikibentuktertinggiuntukmenyatakantingkatatauderajatyangpalingsignifikan.8.d*解析思路：Preposisi"dengan"digunakanuntukmenunjukkanalatatausaranayangdigunakandalammenjalankansuatuperbuatan("Diapergi*dengansepeda*").9.b*解析思路：Kalimat"Merekasedangmenontonfilm"menggunakanstrukturverba"sedang"+verbadasar,yangmerupakancirikhaskalimatpresentcontinuousyangmenyatakanperbuatansedangberjalansaatini.10.a*解析思路：Kata"buku"dalamkalimat"Bukuituterlalutebal"mewakilisubjekyangmemilikisifat"terlalutebal".Hubunganinimenunjukkanposisiatauasal-usulsifatnya,yaitugenitif.11.c*解析思路：Kombinasikata"akan...tapi"digunakanuntukmengekspresikankepastianterhadapsuatukejadiandimasadepan,meskipunadaketidakpastianataupengecualiandimasadepanyangdiwakiliolehkata"tapi".12.a*解析思路：Kalimat"Kitaakandatangbesokpagi."merupakancontohnominalisasi,yaituperubahanbentukverbal("datang")menjadibentukkatabenda("perencanaan"atau"rencana")denganbantuankatabantu"akan".13.d*解析思路：Kalimat"Diatidakbisaberbicara"menggunakanbentuknegatifdariverba"bisaberbicara"."Tidak"adalahkatanegasiyangmeletakkanverbadibelakangbentukaslinya(bisaberbicara->tidakbisaberbicara).14.b*解析思路："Menulis"adalahbagiandaristrukturkalimatyangmerujukpadaaksiatauperbuatanyangdilakukanolehsubjek,yaituPredikatNominal.15.a*解析思路：Preposisi"di"padakalimat"SayabelajarbahasaIndonesiadilembaga"secaraspesifikmenunjukkanlokasitempattempatbelajarberada.二、IsianKosong1.tertinggi*解析思路：Bentuktertinggidarikatasifatdigunakanuntukmenekankantingkatpalingtinggidarisifatyangdiberikan,seringkaliuntukmembandingkandenganpoinreferensitertentu.2.tetapi/malah*解析思路：Preposisiataukonjungsiyangumumdigunakanuntukmenghubungkanideataukalimatyangsalingberlawananmaknanyaadalah"tetapi"(preposisi)atau"malah"(konjungsi).3.-nya/-nye*解析思路：Sifatgenitifuntukmenunjukkanposisiataulokasipadakatabendatunggalbiasanyaditandaidenganpenambahanakhiran"-nya"(diIndonesia)atau"-nye"(diBelanda),Contoh:"mejaitu(di)atasnya".4.presentcontinuous/berjalan*解析思路：Bentukverbalyangdigunakanuntukmenyatakanperbuatansedangberjalandalamwaktumasalaluadalah"presentcontinuous"(struktur"was/were+V-ing")ataudisebutjuga"continuous"atau"berjalan".Contoh:"Hewaseating".5.tinggi/baik*解析思路：Contohkatasifatdasar"besar"yangmemilikibentuktertinggiadalah"tinggi"("tinggi"adalahbentuktertinggidari"besar")dan"baik"("baik"adalahbentuktertinggidari"besar").三、Uraian1.Perbedaanantarakalimat"Sayamembacabuku"dan"Bukusayadibaca"terletakpadahubungansubjekdanobjek.Dalamkalimat"Sayamembacabuku","saya"adalahsubjekyangaktifmenjalankanperbuatan"membaca"terhadapobjek"buku".Strukturinidisebutstrukturaktif.Sedangkandalamkalimat"Bukusayadibaca","buku"adalahsubjekyangpasifmenerimaperbuatan"dibaca"olehsuatupihakyangtidakdisebutkan(objekimplisit),dan"saya"adalahobjekyangmenunjukkanpemilikobjeksubjek("bukusaya").Strukturinidisebutstrukturpasif.Perbedaaninimengubahfokuspernyataandaripelakuaksimenjadipihakyangmenerimaaksi.2.Preposisi"di"dalambahasaIndonesiamemilikifungsiyangsangatluas,antaralainuntukmenunjukkanlokasi(tempat),waktu(ketika),sifat(sepertidalam"bukuditebal"),ataumenunjukkanpemilik/identitasseseorangatausesuatu(misal:"priadihitam"=priayangberpakaianhitam).Contoh:"DiatinggaldiJakarta"(lokasi),"Meetingdisorehari"(waktu),"Buahdimanis"(sifat),"Anakdiibu"(identitas/pemilik).Maknapreposisi"di"sangatbergantungpadakontekskalimat.3.CaramenentukanbentukgenitifdarisebuahkatabendadalambahasaIndonesiamelaluipenambahanakhiran.Umumnya,akhiran"-an"ditambahkanpadakatabendayangmemilikiakhiranvokal(a,i,u,e,o)ataukonsonan.Contoh:"rumah"(vokal)->"rumahan";"mobil"(konsonan)->"mobilan".Namun,adajugaistilahgenitifyangbersifatkonseptualatautidakmenggunakanakhiran(misal:"airminum").Untuk"rumah",bentukgenitifadalah"rumahan".Jikainginmerujukpadatempatdidalamnya,bisajugamenggunakan"dalamrumah"ataubentukfrasayanglain,namun"-an"adalahbentukgenitifharfiah.4.Analisisstrukturkalimat"Guru-gurumemberikanbukukepadasiswa-siswa."*Subjek:"Guru-guru"(bentukjamakdariguru,pelakuaksi)*Predikat:"memberikan"(verbautamayangmenunjukkanaksi)*ObjekPatok(IndirectObject):"siswa-siswa"(penerimalangsungdariaksimemberikan)*ObjekGanda(DirectObject):"buku"(objekyanglangsungdiberikan)*FungsiKomponen:*Subjek("guru-guru")menunjukkansiapayangmelakukanaksi"memberikan".*Predikat("memberikan")menggambarkanaksiyangdilakukanolehsubjek.*ObjekPatok("siswa-siswa")menunjukkankepadasiapaaksi"memberikan"dilakukan.*ObjekGanda("buku")menunjukkanapayangdiberikanolehsubjekkepadaobjekpatok.四、PercobaanPerubahanBentukKalimat1.Perubahankalimat:"Anaklaki-lakiitubermainboladilapangan."->"Anaklaki-lakiitutidakbermainboladilapangan?"*Prosedur:Ambilkalimatasli,letakkankatanegasi"tidak"didepanverbautama"bermain",gantitandakomamenjaditandatanya,danletakkan"Tidak...?"didepankalimat.2.Perubahankalimat:"Diamenulissuratuntuktemannya."->"Suratditulisolehdia