2025年大學(xué)《波蘭語》專業(yè)題庫——波蘭語言文字的社會(huì)地位考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.波蘭語屬于下列哪種語言家族？A.印歐語系日耳曼語族B.印歐語系羅曼語族C.印歐語系斯拉夫語族D.烏拉爾語系芬蘭-烏戈?duì)栒Z族2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是波蘭語在歷史上遭受外來語言影響的主要來源？A.日耳曼語B.拉丁語C.俄語D.匈牙利語3.波蘭立陶宛聯(lián)邦時(shí)期，波蘭語和拉丁語在文化領(lǐng)域的主要地位關(guān)系是：A.波蘭語為主，拉丁語為輔B.拉丁語為主，波蘭語為輔C.兩者并駕齊驅(qū)D.波蘭語占據(jù)絕對(duì)主導(dǎo)地位4.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是波蘭partitions時(shí)期波蘭語發(fā)展面臨的主要困境？A.教育受限B.文化壓制C.方言融合D.大規(guī)模移民5.二戰(zhàn)后，波蘭語重新成為波蘭共和國官方語言是在哪一年？A.1945年B.1952年C.1956年D.1968年6.波蘭語在歐盟中屬于：A.小語種B.大語種C.官方語言D.附屬語言7.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是波蘭語方言的主要分布區(qū)域？A.馬佐夫舍B.西里西亞C.盧布林D.愛沙尼亞8.波蘭標(biāo)準(zhǔn)語的主要形成基礎(chǔ)是：A.基輔羅斯時(shí)期的古東斯拉夫語B.波蘭西部方言C.波蘭東部方言D.克拉科夫方言9.在波蘭社會(huì)，以下哪個(gè)群體最有可能使用波蘭語的方言？A.大學(xué)生B.城市居民C.老年人D.政府官員10.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是波蘭政府推廣波蘭語在國外學(xué)習(xí)的主要途徑？A.設(shè)立波蘭文化機(jī)構(gòu)B.提供獎(jiǎng)學(xué)金C.開設(shè)在線課程D.禁止其他語言使用二、填空題（每空1分，共10分）1.波蘭語字母表共有____個(gè)字母。2.波蘭語中，表示“國家”的詞匯是____。3.波蘭語在蘇聯(lián)時(shí)期曾一度受到____的壓制。4.波蘭語中，表示“文化”的詞匯是____。5.波蘭語是世界上使用人數(shù)最多的____語族語言之一。6.波蘭語中，表示“語言”的詞匯是____。7.波蘭語的標(biāo)準(zhǔn)語和方言之間存在著____的差異。8.波蘭語在全球化背景下面臨著來自____語的競(jìng)爭(zhēng)壓力。9.波蘭語在波蘭民族認(rèn)同中扮演著____的角色。10.波蘭語在國際上的形象和影響力近年來呈現(xiàn)出____的趨勢(shì)。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述波蘭語在波蘭立陶宛聯(lián)邦時(shí)期的社會(huì)地位。2.簡(jiǎn)述波蘭語在partitions時(shí)期的發(fā)展困境。3.簡(jiǎn)述波蘭語在不同社會(huì)群體中的使用差異。4.簡(jiǎn)述波蘭政府推廣波蘭語在國外學(xué)習(xí)的主要措施。四、論述題（10分）波蘭語言文字在波蘭社會(huì)和文化認(rèn)同中扮演著怎樣的角色？請(qǐng)結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行分析。五、案例分析題（10分）波蘭語在全球化背景下面臨著哪些挑戰(zhàn)和機(jī)遇？請(qǐng)以具體案例為例進(jìn)行分析。試卷答案一、選擇題1.C2.D3.A4.C5.A6.C7.D8.B9.C10.D二、填空題1.352.Polska3.俄羅斯4.Kultura5.斯拉夫6.J?zyk7.語音8.英語9.核心或重要10.上升或提升三、簡(jiǎn)答題1.答：波蘭立陶宛聯(lián)邦時(shí)期，波蘭語作為統(tǒng)治者的語言，在政治和文化領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位。波蘭語是官方語言，也是貴族和知識(shí)分子的主要語言。同時(shí)，拉丁語在宗教和教育領(lǐng)域仍然具有重要地位。波蘭語在這一時(shí)期得到了發(fā)展和豐富，成為歐洲重要的語言之一。解析：本題考察波蘭語在波蘭立陶宛聯(lián)邦時(shí)期的社會(huì)地位。需要學(xué)生了解該時(shí)期波蘭的政治、文化背景以及語言使用情況。2.答：波蘭partitions時(shí)期，波蘭語的發(fā)展面臨著重重困境。沙皇俄國和普魯士、奧匈帝國對(duì)波蘭進(jìn)行了文化壓制，限制波蘭語的教育和使用，企圖削弱波蘭民族意識(shí)。波蘭語被視為“劣等語言”，遭到排斥。解析：本題考察波蘭語在partitions時(shí)期的發(fā)展困境。需要學(xué)生了解partitions時(shí)期的政治環(huán)境以及沙俄等列強(qiáng)對(duì)波蘭的文化政策。3.答：波蘭語在不同社會(huì)群體中的使用存在差異。在城市地區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)語的使用較為普遍；而在農(nóng)村地區(qū)，方言的使用更為廣泛。年輕人更傾向于使用標(biāo)準(zhǔn)語，而老年人則更傾向于使用方言。教育程度較高的人群更傾向于使用標(biāo)準(zhǔn)語，而教育程度較低的人群則更傾向于使用方言。解析：本題考察波蘭語在不同社會(huì)群體中的使用差異。需要學(xué)生了解波蘭社會(huì)的語言使用習(xí)慣以及不同社會(huì)群體的語言態(tài)度。4.答：波蘭政府推廣波蘭語在國外學(xué)習(xí)的主要措施包括：設(shè)立波蘭文化機(jī)構(gòu)，如波蘭文化院，舉辦文化活動(dòng)，推廣波蘭文化，從而間接推廣波蘭語；提供獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)外國學(xué)生到波蘭學(xué)習(xí)波蘭語；開設(shè)在線課程，方便外國學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)波蘭語。解析：本題考察波蘭政府推廣波蘭語在國外學(xué)習(xí)的主要措施。需要學(xué)生了解波蘭政府的文化政策和語言推廣政策。四、論述題答：波蘭語言文字在波蘭社會(huì)和文化認(rèn)同中扮演著核心的角色。波蘭語是波蘭民族身份的重要象征，是波蘭文化的載體。波蘭語承載著波蘭的歷史、文化和傳統(tǒng)，是波蘭人與其祖先聯(lián)系的重要紐帶。波蘭語也是波蘭人民表達(dá)自己的主要工具，是波蘭社會(huì)交流的基礎(chǔ)。在全球化的背景下，波蘭語雖然面臨著來自其他語言的競(jìng)爭(zhēng)壓力，但仍然保持著強(qiáng)大的生命力和影響力，繼續(xù)在波蘭社會(huì)和文化認(rèn)同中扮演著核心的角色。解析：本題考察波蘭語言文字在波蘭社會(huì)和文化認(rèn)同中的角色。需要學(xué)生結(jié)合波蘭的歷史、文化和語言使用情況進(jìn)行分析，論述波蘭語在波蘭民族身份和文化傳承中的重要性。五、案例分析題答：波蘭語在全球化背景下面臨著來自英語等語言的競(jìng)爭(zhēng)壓力，但也面臨著新的發(fā)展機(jī)遇。挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在：英語在國際上的主導(dǎo)地位對(duì)波蘭語的傳播和使用造成沖擊，年輕一代可能更傾向于使用英語；全球化導(dǎo)致文化交流加劇，波蘭語的傳統(tǒng)使用領(lǐng)域受到挑戰(zhàn)。機(jī)遇主要體現(xiàn)在：波蘭經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和文化影響力的提升，為波蘭語的傳播提供了更多機(jī)會(huì)；波蘭政府積極推廣波蘭語，設(shè)立了波蘭語國際考試等