人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理真題模擬試卷A卷解析一、選擇題1．下列估測(cè)數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A．中學(xué)生大拇指的長(zhǎng)度約為20cm B．中學(xué)生正常步行的速度約為5m/sC．八年級(jí)物理課本的重力約為25N D．中學(xué)生的質(zhì)量一般約為50kg2．如圖示，在兩個(gè)靠得較近的小車上分別放一塊磁體，松手后兩車同時(shí)向后運(yùn)動(dòng)，對(duì)此現(xiàn)象下列相關(guān)力學(xué)知識(shí)的描述：①力的作用效果只跟力的大小有關(guān)；②力的作用是相互的；③不相互接觸的物體間也能產(chǎn)生力；④力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。其中合理的是（）A．只有② B．只有②④ C．只有②③④ D．①②③④3．“后羿射日”是大家熟悉的我國(guó)上古時(shí)期的神話故事。后羿射出去的箭離地而起后，假設(shè)突然不受任何力的作用，射出去的箭會(huì)（）A．勻速直線地飛向太陽(yáng) B．落回地面 C．停在空中 D．繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)4．下列實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．書(shū)包帶做的很寬B．駱駝的腳掌很寬大C．火車軌道下面墊枕木D．刀用久了要磨一磨5．將體積相同、材料不同的A、B、C三個(gè)實(shí)心小球，分別輕輕放入甲、乙、丙三個(gè)相同的裝有水的燒杯中，三球靜止時(shí)，A球沉底，B球漂浮，C球懸浮，水面的高度一樣，如圖所示。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．三個(gè)小球的質(zhì)量關(guān)系是mA>mC>mBB．三個(gè)小球所受浮力關(guān)系是FB>FC>FAC．水對(duì)三個(gè)燒杯底部壓強(qiáng)關(guān)系是p甲=p乙=p丙D．三個(gè)燒杯對(duì)桌面壓力關(guān)系是F甲>F乙=F丙6．如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖；下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．鍘刀實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿B．刀刃很薄是為減少受力面積從而增大壓力C．甘蔗放在a點(diǎn)比b點(diǎn)更易被切斷D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力7．如圖所示，水平面上有一底面積200cm2，高12cm的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質(zhì)量為2kg的水?，F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻，底面積100cm2，體積500cm3的物體A（不吸水）放入容器中，A漂浮在水面上，且浸入水中的體積為總體積的。再在A的上方放一個(gè)物體B，使A剛好浸沒(méi)于水中（B不浸入）。則下列說(shuō)法正確的是（）A．物體A的密度為0.6g/cm3B．物體B的質(zhì)量為200gC．物體A從漂浮到剛好漫沒(méi)，物體A下降的距離是1.5cmD．物體A從漂浮到剛好浸沒(méi)，水對(duì)容器底部增大的壓力為2N8．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)，在相同水平面上兩次拉動(dòng)木塊得到的關(guān)系圖象如圖乙所示。第1、2兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為、；速度分別為、；如果運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，拉力所做的功分別為、下列判斷正確的是（）A．；； B．；；C．；； D．；；二、填空題9．網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說(shuō)明力既可以改變物體的______，又可以改變物體的______；網(wǎng)球?qū)η蚺牡膲毫κ怯捎赺_____（選填“網(wǎng)球”或“球拍”）發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的。10．汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，仍能繼續(xù)向前行駛一段路程，是因?yàn)槠嚲達(dá)____的緣故，但最后還是會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槠囀艿絖____的緣故．11．菜刀的刀刃要磨得很鋒利目的是為了___________；汽車輪胎上的花紋的作用是通過(guò)增大___________來(lái)增大___________。12．如圖所示，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為m、2m的兩個(gè)物體在大小均為F的恒力作用下，沿力的方向前進(jìn)了相同的距離，則甲圖中F對(duì)物體做的功______乙圖中F對(duì)物體做的功。當(dāng)某時(shí)刻兩物體的速度相同時(shí)，甲圖中物體的動(dòng)能______乙圖中物體的動(dòng)能。（以上兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）13．如圖所示，放在水平面上的小車在水平向右的拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。拉力F的大小為8N，彈簧測(cè)力計(jì)（自重不計(jì)）的示數(shù)為5N，則物體A所受摩擦力的大小為_(kāi)__________N，方向是___________，小車在水平方向上一共受到___________個(gè)力的作用。14．如圖，汽車“漂移”是一項(xiàng)高難度汽車表演。當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時(shí)，車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力________（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力，若此時(shí)突然剎車且同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，地面對(duì)汽車的摩擦力改變了汽車的________，由于汽車具有________仍繼續(xù)向原來(lái)方向運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致汽車急轉(zhuǎn)彎發(fā)生“漂移”。15．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿左端懸掛重力為20N的物體A，右端掛一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體B，，，杠桿在水平位置平衡，則B對(duì)杠桿的拉力為_(kāi)_____N，若支持面能承受的最大壓強(qiáng)為，為使杠桿在水平位置平衡，物體B的重力最大為_(kāi)_____N。16．（1）小軍站在斜面頂端，如圖甲所示，已知斜面長(zhǎng)4m，高2m．他用平行于斜面向上的70N的拉力在10s內(nèi)將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，則斜面對(duì)木塊的支持力做功為_(kāi)__________J，拉力做功的功率為_(kāi)__________W．（2）如圖乙所示，小軍講一個(gè)小球在A點(diǎn)處?kù)o止釋放，小球下落速度越來(lái)越大，相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)．若，則小球所受的重力：在AB段做的功_____________在BC段做的功，在AB段做功的功率__________在BC段做功的功率．（均選填“大于”、“等于”或“小于”）三、解答題17．如圖所示，一粗糙水平傳送帶始終順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)將物體輕放（無(wú)初速度）在傳送帶上，請(qǐng)作出物體剛放上傳送帶時(shí)所受的摩擦力f的示意圖。18．如圖所示，畫(huà)出鉛球?qū)κ值淖饔昧對(duì)支點(diǎn)O的力臂l。19．如圖所示，站在地面上的人用最小的力提升物位，請(qǐng)畫(huà)出繩子的繞法。20．為了探究彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受拉力大小的關(guān)系，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345拉力（鉤碼總重）F/N02468彈簧伸長(zhǎng)量?L/cm00.802.102.403.20（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖甲所示的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼所受重力已知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是___________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)表明彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受拉力大小成正比，他的判斷依據(jù)是___________，明顯錯(cuò)誤的是第___________次實(shí)驗(yàn)；（2）在圖乙中作出彈簧伸長(zhǎng)?L與所受拉力F的關(guān)系圖像；（________）（3）分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與它所受的拉力大小成正比，他的判斷依據(jù)是___________。21．亞里士多德曾給出這樣一個(gè)結(jié)論——物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來(lái)維持。后來(lái)，伽利略等人對(duì)他的結(jié)論表示懷疑，并用實(shí)驗(yàn)來(lái)間接說(shuō)明。這個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖，他是讓小車從斜面的同一高度滑下，觀察、比較小車沿不同的平面運(yùn)動(dòng)的情況。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)獲得相同的______；（2）一般人的思維都局限在比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同，但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)的表面越光滑，相同情況下物體受到的______就越小，因此物體運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)；并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用，它將______。著名的牛頓______定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。這個(gè)定律因?yàn)槭怯胈_____的方法得出，所以它______（選填“是”或“不是”）用實(shí)驗(yàn)直接得出的。二22．小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用砝碼、小桌、海綿、木板做了甲、乙、丙、丁四次實(shí)驗(yàn)，其中乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)使用的是海綿，實(shí)驗(yàn)甲使用的是木板，如圖所示。（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過(guò)觀察海綿的________來(lái)比較壓力作用效果的。（2）為了探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，小明同學(xué)應(yīng)該通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。（3）通過(guò)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，小明得到的結(jié)論是_________。（4）若比較實(shí)驗(yàn)丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和實(shí)驗(yàn)丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小，其大小關(guān)系應(yīng)該為p丙_________p?。ㄟx填“>”、“<”或“=”）。二23．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），小明先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：實(shí)驗(yàn)步驟圖ABCDEF彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.72.22.01.71.71.9（1）分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A和______，可得出：浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)；分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體______有關(guān)；（2）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F可知：浮力的大小還與______有關(guān)，F(xiàn)中液體密度_______（選填“＞”、“=”或“＜”）水的密度；（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出物體的體積大小為_(kāi)_____m3，物體的密度為_(kāi)_____kg/m3；（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若先將金屬塊放入水中測(cè)拉力再直接測(cè)金屬塊的重力，則會(huì)使浮力的測(cè)量結(jié)果______。（選填“偏大”或“偏小”）24．如圖是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，木塊B被撞得越遠(yuǎn)。反映出物體的動(dòng)能與物體的___________（選填“質(zhì)量”、“速度”或“高度”）有關(guān)。（2）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開(kāi)始滾下，速度相同時(shí)，質(zhì)量越___________的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)。這反映出物體的動(dòng)能與物體的___________（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)。（3）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出斜面上的小球A受到的重力示意圖。（_______）25．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼______個(gè)；（2）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件______。（選填“相符”或“不相符”）26．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為0.2kg，底面積為0.01m2的容器中盛有0.6kg的水，水深5cm，（ρ水=1.0×103kg/m3），求：（1）容器和水的重力；（2）容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；（3）水對(duì)容器底的壓力。27．密度為0.8×103kg/m3、質(zhì)量為0.8kg的正方體木塊，漂浮在水面上靜止（如圖甲所示）。當(dāng)把密度為4.0×103kg/m3、底面積與木塊相同的薄金屬塊輕輕放在正方體木塊上時(shí)，木塊剛好浸沒(méi)在水中（如圖乙所示）。水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）圖甲中木塊浸在水中的體積；（2）金屬塊的質(zhì)量；（3）金屬塊對(duì)木塊的壓強(qiáng)。28．如圖是質(zhì)量為60kg的工人利用滑輪組提升重為810N物體的示意圖，某段提升過(guò)程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，繩端的拉力為300N，不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦。求：（1）工人拉繩子的速度；（2）動(dòng)滑輪的重力；（3）滑輪組的機(jī)械效率；（4）這名工人用該裝置能提升物體的最大重力?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．D解析：D【詳解】A．一支粉筆的長(zhǎng)度約6cm，中學(xué)生大拇指的長(zhǎng)度略小于此數(shù)值，在5cm左右，故A不符合題意；B．中學(xué)生正常步行的速度約為4km/h=4×≈1.1m/s故B不符合題意；C．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約250g=0.25kg，受到的重力為G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故C不符合題意；D．成年人質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生質(zhì)量略小于此數(shù)值，在50kg左右，故D符合題意。故選D。2．C解析：C【詳解】①兩個(gè)靠近的小車松手后同時(shí)向后運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用效果不僅和力的大小有關(guān)，還跟力的方向有關(guān)；②任何物體間力的作用都是相互的；③力是物體對(duì)物體的作用，跟物體接不接觸無(wú)關(guān)；④根據(jù)力的兩個(gè)作用效果，力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故正確的描述②③④。故選C。3．A解析：A【詳解】根據(jù)牛頓第一定律，當(dāng)物體不受力時(shí)總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此射出去的箭不受力時(shí)由于慣性將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故選A。4．D解析：D【詳解】A．書(shū)包帶做的很寬，通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．駱駝的腳掌很寬大，通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．火車軌道下面墊枕木，通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．刀用久了要磨一磨，通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)，故D符合題意。故選D。5．B解析：B【詳解】A．A球沉至容器底部，B球漂浮，C球懸浮，所以A球的密度大于水的密度，B球的密度小于水的密度，C球的密度等于水的密度，因此三個(gè)小球的密度大小關(guān)系是ρA＞ρC＞ρB根據(jù)m=ρV可知質(zhì)量大小關(guān)系是mA＞mC＞mB故A正確，不符合題意；B．由于甲乙丙三個(gè)實(shí)心小球體積相同，則根據(jù)圖可知排開(kāi)水的體積關(guān)系VA排=VC排＞VB排根據(jù)F浮=ρ液V排g可知FA=FC＞FB故B錯(cuò)誤，符合題意；C．因?yàn)槿齻€(gè)相同燒杯中放入球后燒杯中液面高度相同，根據(jù)p=ρgh可知燒杯底部受到水的壓強(qiáng)相等，即p甲=p乙=p丙故C正確，不符合題意；D．B球在甲容器中漂浮，所以FA=GA；根據(jù)阿基米德原理有FA=GA排，所以GA=GA排（即A球的重等于A排開(kāi)水的重）；C球在乙容器中懸浮，所以FC=GC；根據(jù)阿基米德原理有FC=GC排，所以GC=GC排（即C球的重等于C排開(kāi)水的重）；上面的關(guān)系式可理解為BC兩球的重分別補(bǔ)充了所缺少水的重，由于甲乙容器內(nèi)水面相平，則甲乙容器內(nèi)水和小球的總重相等；甲乙兩容器完全相同，則兩容器的重相等，故甲乙容器的總重相等，甲容器對(duì)桌面的壓力等于乙容器對(duì)桌面的壓力，即F乙=F丙；A球在丙容器中沉底，所以GA＞FA，根據(jù)阿基米德原理有FA=GA排，所以GA＞GA排，即A球的重大于A排開(kāi)水的重；甲容器對(duì)桌面的壓力大于丙容器對(duì)桌面的壓力，即F丙＜F甲，即F甲>F乙=F丙故D正確，不符合題意。故B。6．C解析：C【詳解】A．鍘刀在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，實(shí)質(zhì)上是一種省力杠桿，故A錯(cuò)誤；B．刀刃很薄，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．由圖知，甘蔗放在a點(diǎn)比b點(diǎn)時(shí)的阻力臂更小，在動(dòng)力臂和阻力不變時(shí)，根據(jù)杠桿平衡條件可知，動(dòng)力會(huì)更小，所以甘蔗放在a點(diǎn)更易被切斷，故C正確；D．圖中F1方向豎直向下，F(xiàn)2方向垂直于杠桿向下，由動(dòng)力臂的定義可知，手沿F1方向用力比沿F2方向用力時(shí)的動(dòng)力臂要小，由杠桿平衡條件可知，動(dòng)力更大，即F1>F2所以手沿F1方向用力比沿F2方向更費(fèi)力，故D錯(cuò)誤。故選C。7．C解析：C【詳解】A．由題意可知，物體A的體積為A漂浮在水面上時(shí)，浸入水中的體積為總體積的五分之二，故由阿基米德原理可得，A受到水的浮力為因物體A受力平衡，故物體A的重力GA=F浮=2N得到物體A的密度為故A錯(cuò)誤；B．再將物體B放入后，將A、B看成一個(gè)整體，此時(shí)整體排開(kāi)水的體積為VA=510-4m3，故此時(shí)整體所受浮力為因此時(shí)整體處于漂浮狀態(tài)，故整體的重力為G=F=5N又因物體A的重力為GA=2N，故物體B的重力為GB=G-GA=5N-2N=3N故物體B的質(zhì)量為故B錯(cuò)誤；C．由題意可知物體A從漂浮到剛好浸沒(méi)，浸入水中的體積變化量為故物體A浸入水中的深度變化量為而水面高度變化量為故物體A下降的距離是故C正確；D．由C中可知，物體A從漂浮到剛好浸沒(méi)，水面上升的高度為故水對(duì)容器底部增大的壓力為故D錯(cuò)誤。故選C。8．A解析：A【詳解】BC．用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力等于摩擦力，而摩擦力的大小不變，故拉力的大小不變，故BC錯(cuò)誤；AD．拉力等于摩擦力，而摩擦力的大小不變，故拉力的大小不變，從圖乙可知，第二次速度大，如果運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，則第二次路程遠(yuǎn)，拉力相同，故第二次做功比較大，故A正確；D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題9．形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)網(wǎng)球【詳解】[1][2]力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說(shuō)明力既可以改變物體的形狀，又可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。網(wǎng)球?qū)η蚺牡膲毫κ怯捎诰W(wǎng)球發(fā)生形變產(chǎn)生的彈力。10．慣性摩擦力【詳解】汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后沒(méi)有動(dòng)力，仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槠囉袘T性．汽車停下來(lái)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，是由于受到了外力：摩擦力．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．11．減小受力面積增大壓強(qiáng)接觸面粗糙程度摩擦力/摩擦【詳解】[1]刀要磨得很鋒利是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)。[2][3]汽車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。12．F解析：等于小于【詳解】[1]根據(jù)題意，兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離s，根據(jù)W＝Fs可知，甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功。[2]兩物體速度相同，但乙中物體質(zhì)量大，故乙中物體動(dòng)能大。13．A解析：水平向右三【詳解】[1][2]物體A靜止不動(dòng)，所以A受到彈簧測(cè)力計(jì)水平向左的拉力與A受到水平向右的摩擦力是一對(duì)平衡力，則f=F′=5N其方向水平向右。[3]由于力的作用是相互的，所以，A對(duì)小車的摩擦力水平向左（大小也為5N）；小車在水平向右的拉力F作用下做加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，地面對(duì)小車有一個(gè)水平向左的摩擦力，即小車在水平方向上一共受到3個(gè)力的作用。14．不是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【詳解】[1]當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時(shí)，車的上方流速大、壓強(qiáng)小，底盤下流速大、壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向上的升力，即此時(shí)汽車在豎直方向上受到三個(gè)力的作用，由于車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力大小不相等，所以這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力。[2]突然剎車且同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，地面對(duì)汽車的摩擦力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)方向和速度，即改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]剎車后，車因?yàn)樽陨響T性的作用會(huì)繼續(xù)向原來(lái)方向運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致汽車急轉(zhuǎn)彎發(fā)生“漂移”。15．90【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件得解得，B對(duì)杠桿的拉力為[2]B的底面積為支持面能承受的最大壓力為地面對(duì)B最大的支持力為物體B的重力最大為解析：90【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件得解得，B對(duì)杠桿的拉力為[2]B的底面積為支持面能承受的最大壓力為地面對(duì)B最大的支持力為物體B的重力最大為16．28等于小于【詳解】（1）斜面和木塊運(yùn)動(dòng)方向垂直，即在支持力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以做功為0．拉力做功為：拉力做功的功率為：（2）重力做功，相等，解析：28等于小于【詳解】（1）斜面和木塊運(yùn)動(dòng)方向垂直，即在支持力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以做功為0．拉力做功為：拉力做功的功率為：（2）重力做功，相等，所以AB與BC段做功相等，但下降過(guò)程，速度越來(lái)越大，所以AB段所做功功率小于BC段所作功功率．故答案為：(1).028(2).等于小于三、解答題17．【詳解】由于粗糙水平傳送帶始終順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，將物體輕放（無(wú)初速度）在傳送帶上的一瞬間，物體相對(duì)于傳送帶向左滑動(dòng)，所以物體受到水平向右的摩擦力f，從物體的重心，沿水平向右的方向畫(huà)一條有向線段，用解析：【詳解】由于粗糙水平傳送帶始終順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，將物體輕放（無(wú)初速度）在傳送帶上的一瞬間，物體相對(duì)于傳送帶向左滑動(dòng)，所以物體受到水平向右的摩擦力f，從物體的重心，沿水平向右的方向畫(huà)一條有向線段，用f表示，如下圖所示18．【詳解】過(guò)O點(diǎn)做力F的垂線，垂線段即為力F的力臂l，如圖所示：解析：【詳解】過(guò)O點(diǎn)做力F的垂線，垂線段即為力F的力臂l，如圖所示：19．【詳解】由題意知，站在地面上的人想用盡可能小的力提升物體。所以繩子的拉力方向應(yīng)向下，所以繩子應(yīng)從定滑輪繞起。如下圖所示：解析：【詳解】由題意知，站在地面上的人想用盡可能小的力提升物體。所以繩子的拉力方向應(yīng)向下，所以繩子應(yīng)從定滑輪繞起。如下圖所示：20．刻度尺拉力F與彈簧伸長(zhǎng)量的比值是定值3在0~6N拉力作用下，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受到的拉力正比【詳解】（1）[1]在實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量彈簧伸長(zhǎng)量，所以還需要的測(cè)解析：刻度尺拉力F與彈簧伸長(zhǎng)量的比值是定值3在0~6N拉力作用下，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受到的拉力正比【詳解】（1）[1]在實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量彈簧伸長(zhǎng)量，所以還需要的測(cè)量?jī)x器是刻度尺。[2][3]由表格第2、4、6組數(shù)據(jù)知，拉力F與彈簧伸長(zhǎng)量的比值是定值為2.5，而第3級(jí)數(shù)據(jù)中，兩者的比值為1.9，所以彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受的拉力大小成正比，而明顯錯(cuò)誤的是長(zhǎng)3組數(shù)據(jù)。（2）[4]由實(shí)驗(yàn)結(jié)論知，當(dāng)彈簧所受的拉力為4N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量將表格中正確的數(shù)據(jù)依次在坐標(biāo)軸中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，然后將各點(diǎn)用線連接，作圖如下：（3）[5]由數(shù)據(jù)表格知，在0~6N拉力作用下，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受到的拉力正比，據(jù)此可得出題目中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。21．速度阻力做勻速直線運(yùn)動(dòng)第一實(shí)驗(yàn)推理不是【詳解】（1）[1]在相同的斜面上，小車從斜面由靜止滑下，到達(dá)水平面的速度主要與高度有關(guān)，讓小車從斜面的同一解析：速度阻力做勻速直線運(yùn)動(dòng)第一實(shí)驗(yàn)推理不是【詳解】（1）[1]在相同的斜面上，小車從斜面由靜止滑下，到達(dá)水平面的速度主要與高度有關(guān)，讓小車從斜面的同一高度滑下，目的是讓小車達(dá)到斜面底端的時(shí)候獲得相同的速度。（2）[2][3]物體在毛巾、棉布、木板表面，三個(gè)表面其中木板表面最光滑，物體受到的阻力最小，速度減小的就越慢，物體運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，故相同情況下，物體受到的阻力越小，物體運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)。并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論，如果物體表面絕對(duì)光滑，運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它的速度將不會(huì)改變，將以恒定速度運(yùn)動(dòng)下去。[4][5][6]物體在沒(méi)有受到的外力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是牛頓第一定律，因?yàn)椴皇苋魏瓮饬ψ饔迷诂F(xiàn)實(shí)中是不存在的，屬于理想狀態(tài)，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)論不能直接驗(yàn)證，科學(xué)家是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)用推理得到的。二22．凹陷程度乙、丙當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯>【詳解】（1）[1]壓力的作用效果不便直接測(cè)量，所以在實(shí)驗(yàn)中往往利用“轉(zhuǎn)換法”，將不易被測(cè)量的壓力的解析：凹陷程度乙、丙當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯>【詳解】（1）[1]壓力的作用效果不便直接測(cè)量，所以在實(shí)驗(yàn)中往往利用“轉(zhuǎn)換法”，將不易被測(cè)量的壓力的作用效果轉(zhuǎn)換成容易被觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，那么該實(shí)驗(yàn)用的是海綿的凹陷程度來(lái)表示壓力的作用效果。（2）[2]在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們往往需要控制變量，這種方法叫做“控制變量法”，該實(shí)驗(yàn)是為了探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系，變量是壓力的大小，所以我們需要控制其他的因素不變。在乙、丙實(shí)驗(yàn)中，桌子和海綿的接觸面積相同，丙比乙多了一個(gè)砝碼，變量是海綿受到的壓力大小，符合實(shí)驗(yàn)探究目的。（3）[3]當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。（4）[4]比較丙、丁兩組實(shí)驗(yàn)，明顯可以觀察到丙的海綿凹陷程度大于丁，所以丙的壓力的作用效果大于丁，即p丙>p丁。二23．D、E排開(kāi)液體的體積排開(kāi)液體的密度＜10-42.7×103偏大【詳解】（1）[1]步驟A中測(cè)力計(jì)示數(shù)即為金屬塊的重力大小，根據(jù)稱重法測(cè)浮力解析：D、E排開(kāi)液體的體積排開(kāi)液體的密度＜10-42.7×103偏大【詳解】（1）[1]步驟A中測(cè)力計(jì)示數(shù)即為金屬塊的重力大小，根據(jù)稱重法測(cè)浮力可得出金屬塊浸在液體中受到的浮力大小。我們知道，物體受到的浮力大小與物體排開(kāi)液體的密度和體積有關(guān)，研究物體受到的浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度的關(guān)系，要控制金屬塊排開(kāi)液體的密度和體積相同，故分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A和D、E，因步驟D、E中測(cè)力計(jì)示數(shù)相同（實(shí)驗(yàn)中金屬塊受到的浮力相同），故可得出：浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)。[2]物體受到的浮力大小與物體排開(kāi)液體的密度和體積有關(guān)，研究浮力大小與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另一個(gè)因素不變。步驟B、C、D中，金屬塊排開(kāi)液體的密度相同，而排開(kāi)液體的體積不同，根據(jù)稱重法測(cè)浮力，步驟B、C、D中金屬塊受到的浮力不同，故分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)。（2）[3][4]E、F實(shí)驗(yàn)中，金屬塊排開(kāi)液體的體積相同，排開(kāi)液體的密度不同，由稱重法測(cè)浮力，金屬塊受到的浮力不同，由控制變量法，故分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F可知：浮力的大小還與排開(kāi)液體的密度有關(guān)；F中測(cè)力計(jì)示數(shù)較E中測(cè)力計(jì)示數(shù)大，故F中金屬塊受到的浮力小，根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)中液體密度＜水的密度。（3）[5][6]由A、D可知金屬塊浸沒(méi)在中受到的浮力根據(jù)阿基米德原理，金屬塊的體積大小為物體的密度為（4）[7]實(shí)驗(yàn)時(shí)，若先將金屬塊放入水中測(cè)拉力再直接測(cè)金屬塊的重力，則因金屬塊上沾有水而使測(cè)出的重力偏大，由稱重法測(cè)浮力，則會(huì)使浮力的測(cè)量結(jié)果偏大。24．速度大質(zhì)量【詳解】（1）[1]同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的滾到斜面底端的速度就大，把木塊推得越遠(yuǎn)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的木塊做功多，動(dòng)能大，說(shuō)明了物體的動(dòng)能與物體的速度有解析：速度大質(zhì)量【詳解】（1）[1]同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的滾到斜面底端的速度就大，把木塊推得越遠(yuǎn)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的木塊做功多，動(dòng)能大，說(shuō)明了物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān)，由此得出結(jié)論：在質(zhì)量一定時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能就越大。（2）[2][3]讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度就是一定的，質(zhì)量大的把木塊推的遠(yuǎn)；說(shuō)明了動(dòng)能的大小和質(zhì)量有關(guān)，在速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能也就越大。（3）[4]小球在斜面上受到的重力的方向是豎直向下的，作用在小球的重心上，如圖所示：25．左6變大不相符【詳解】（1）[1]杠桿右端下沉，為了使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。[2]如圖甲所示，設(shè)一個(gè)鉤碼重力為解析：左6變大不相符【詳解】（1）[1]杠桿右端下沉，為了使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。[2]如圖甲所示，設(shè)一個(gè)鉤碼重力為G，標(biāo)尺一個(gè)格長(zhǎng)度為l，則在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼即4G×3l＝12Gl要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣n個(gè)鉤碼nG×2l＝12Gln=6故在B處掛同樣鉤碼6個(gè)。（2）[3]當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，該力的力臂變短了，阻力和阻力臂不變，會(huì)使得拉力變大。