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文檔簡介

口語交際：自我介紹四年級語文下冊?人教版

我們在生活中，哪些情況下需要進(jìn)行自我介紹呢？

和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況，自我介紹也應(yīng)該有所不同。交際要求：

選擇或創(chuàng)設(shè)一個情境，試著作自我介紹。介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么。

每個小組每組推薦一名同學(xué)上臺做1分鐘自我介紹。其他同學(xué)認(rèn)真聆聽并思考：這幾位同學(xué)的自我介紹各有什么特點。

選擇或創(chuàng)設(shè)一個情境，試著作自我介紹。

介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么。情境一

去家門口的車站去接一位不認(rèn)識的客人，在電話里介紹自己，接站時讓他能夠一眼認(rèn)出你。

怎么樣才能讓陳老師一眼認(rèn)出接他的人呢？抓住外貌特征，表達(dá)清楚。五官（頭發(fā)）、身高、身材、服裝……

示例：xx老師您好，我是等一下要去接您的陳曉偉。我身高1.5米，體型圓圓的，留著短短的寸頭，穿著學(xué)校的校服和一雙黑球鞋，等一下您可以憑長相找到我。富有特點

趣說性格

巧說名字

……認(rèn)識新朋友向陌生人介紹自己，如何給對方留下深刻印象呢？情境二介紹前想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么？自我介紹的基本要求：（1）內(nèi)容：客觀真實（2）語言：簡潔明白（3）態(tài)度：落落大方情境內(nèi)容向誰介紹自己介紹自己的目的介紹內(nèi)容

同桌練習(xí)說：自信大方，說清楚，有側(cè)重。聽：認(rèn)真聽，聽明白。交流：真誠有禮，提建議。自我介紹說清楚有側(cè)重有特色小結(jié)

得體的介紹，就像一座無形的橋，讓互不相識的你我他，輕盈地跨越陌生的鴻溝，愉快地靠近對方。本節(jié)課大家熱情參與，收獲頗豐，學(xué)會自我介紹，你口語交際的天空一定會更廣、更藍(lán)！抓住特點，講清楚秀出亮

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