小學(xué)《西游記》閱讀理解測試題全集前言《西游記》作為中國古典文學(xué)的瑰寶，不僅是一部充滿奇幻色彩的神魔小說，更是一部蘊(yùn)含著深刻人生哲理與文化內(nèi)涵的啟蒙讀物。對于小學(xué)生而言，閱讀《西游記》能夠極大地激發(fā)想象力，培養(yǎng)善惡分明的價值觀，并從中學(xué)習(xí)到堅韌不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。為幫助廣大小學(xué)生更好地理解這部經(jīng)典名著，檢驗(yàn)閱讀效果，加深對故事情節(jié)、人物形象及主題思想的把握，特編撰本套《小學(xué)〈西游記〉閱讀理解測試題全集》。本套測試題基于《西游記》原著（小學(xué)生適讀版）核心內(nèi)容，力求題型多樣、難易適中、重點(diǎn)突出。希望通過這些題目，引導(dǎo)同學(xué)們更深入地走進(jìn)唐僧師徒的取經(jīng)世界，感受古典文學(xué)的魅力。建議在獨(dú)立閱讀原著相應(yīng)章節(jié)后完成測試，以達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。---第一部分：孫悟空出世及拜師（針對《西游記》第一至第二回內(nèi)容）一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.孫悟空的出生地是（），他是從（）中孕育而生的。2.請寫出下列詞語的意思：*鴻蒙初辟：_*喜不自勝：_*拜師學(xué)藝：_3.孫悟空為了學(xué)習(xí)長生不老之術(shù)，漂洋過海，最終拜在（）門下，師父給他取的法名是（）。4.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”：*孫悟空剛出世時，就會說話走路。（）*菩提祖師只教了孫悟空七十二變，沒有教筋斗云。（）二、閱讀理解與分析5.閱讀片段，回答問題：“那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中?！?這段話描寫了孫悟空在花果山怎樣的生活？體現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？*作者運(yùn)用了哪些修辭手法來描寫孫悟空的生活？6.孫悟空為什么要離開花果山，去拜師學(xué)藝？他學(xué)藝的過程順利嗎？三、思考與表達(dá)7.如果你是孫悟空，學(xué)到了長生不老之術(shù)和七十二變等本領(lǐng)后，你會做些什么？---第二部分：唐僧收徒（孫悟空、豬八戒、沙僧）（針對《西游記》第五至第二十二回相關(guān)內(nèi)容）一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.唐僧原是如來佛祖的弟子（）轉(zhuǎn)世，他奉旨西天取經(jīng)，出發(fā)前唐太宗賜給他法號（），并送給他（）和（）。2.孫悟空因大鬧天宮被（）壓在（）下，后來被（）點(diǎn)化，拜唐僧為師。唐僧為了約束孫悟空，給他戴上了（），念動（）就能讓他疼痛難忍。3.豬八戒原是天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下凡，錯投豬胎，住在（），他使用的兵器是（）。4.沙僧原是天庭的（），因失手打碎（）被貶，在（）為妖，后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，拜唐僧為師。二、閱讀理解與分析5.閱讀“三打白骨精”相關(guān)片段，回答問題：*白骨精為了欺騙唐僧，先后變成了哪幾個人？*唐僧為什么會多次誤會孫悟空，并最終把他趕走？這體現(xiàn)了唐僧怎樣的性格弱點(diǎn)？*孫悟空被趕走時，心里是怎樣的感受？你從哪些描寫中可以看出來？6.比較孫悟空和豬八戒的性格特點(diǎn)，填寫下表：人物性格優(yōu)點(diǎn)性格缺點(diǎn):---:-------:-------孫悟空（）、（）（）、（）豬八戒（）、（）（）、（）三、思考與表達(dá)7.在取經(jīng)隊(duì)伍中，你覺得誰的作用最大？為什么？（至少說出兩點(diǎn)理由）---第三部分：主要取經(jīng)磨難（選段）（可選取“三借芭蕉扇”、“智取紅孩兒”、“真假美猴王”等經(jīng)典情節(jié)之一或若干）（以“三借芭蕉扇”為例）一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.“三借芭蕉扇”的故事發(fā)生在（），這里的火焰是（）所放。鐵扇公主是（）的母親，她為什么不肯把芭蕉扇借給孫悟空？2.孫悟空第一次借到的是一把（）扇，反而把火扇得更大了。第二次他變成（）鉆進(jìn)鐵扇公主的肚子里，借到了一把（）扇。第三次是在（）的幫助下，才借到真扇。二、閱讀理解與分析3.孫悟空在借芭蕉扇的過程中，遇到了哪些困難？他是如何克服這些困難的？體現(xiàn)了他怎樣的智慧和決心？4.這個故事中，鐵扇公主和牛魔王的性格各有什么特點(diǎn)？三、思考與表達(dá)5.從“三借芭蕉扇”的故事中，你明白了什么道理？（至少寫出一點(diǎn)）---第四部分：綜合與拓展（針對《西游記》整體內(nèi)容的理解與感悟）一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.《西游記》的作者是（）代的（）。2.取經(jīng)團(tuán)隊(duì)一共經(jīng)歷了（）難，最終取得真經(jīng)，唐僧被封為（），孫悟空被封為（），豬八戒被封為（），沙僧被封為（），白龍馬被封為（）。3.寫出你印象最深刻的三個妖怪的名字：（）、（）、（）。二、閱讀理解與分析4.《西游記》中很多妖怪都與天上的神仙有關(guān)，你能舉出一個例子，并說說作者這樣安排有什么用意嗎？5.“緊箍咒”在孫悟空的成長過程中起到了什么作用？最終它是怎樣被去除的？這象征著什么？三、思考與表達(dá)6.有人說，取經(jīng)團(tuán)隊(duì)就像一個小社會，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但他們最終團(tuán)結(jié)一心，取得了成功。請結(jié)合書中人物和故事，談?wù)勀銓Α皥F(tuán)結(jié)協(xié)作”的理解。7.《西游記》是一部充滿想象力的作品，請你發(fā)揮想象，假如你也是一名取經(jīng)人，你會遇到怎樣的妖怪？會有什么奇特的本領(lǐng)？你將如何幫助唐僧師徒渡過難關(guān)？請簡單寫一個小故事。---參考答案及評分建議（簡要示例）（注：此處僅為示例，詳細(xì)答案需根據(jù)題目具體制定，尤其是主觀題，應(yīng)鼓勵學(xué)生言之有理即可酌情給分）第一部分：孫悟空出世及拜師1.花果山，仙石2.（略，根據(jù)學(xué)生理解程度給分）3.菩提祖師，孫悟空4.√，×5.（1）自由、快樂、無拘無束的生活。體現(xiàn)了他活潑好動、向往自由的性格。（2）排比、擬人。6.（略）7.（開放性題目，言之有理即可）（其余各部分參考答案及評分建議，參照此模式詳細(xì)制定）---溫馨提示：*