2025年福建省廈門市同安區(qū)中考模擬化學(xué)試卷一、選擇題(★)1.我國的新技術(shù)通過“一帶一路”惠及全球。下列新技術(shù)不屬于化學(xué)研究范疇的是

A．國產(chǎn)航母復(fù)合材料的研究B．靶向抗癌藥物的研制C．DeepSeek程序的開發(fā)D．新能源汽車電池的升級(★★★)2.“二十四節(jié)氣”是中國農(nóng)耕文明的寶貴遺產(chǎn)，下列說法正確的是

A．驚蟄—雨水增多，酸性的雨為酸雨B．夏至—春播追肥，NH4Cl屬于氮肥C．霜降—凝露成霜，露和霜是不同的物質(zhì)D．大寒—大雪飛揚(yáng)，分子在不斷運(yùn)動(★★★)3.芒種時(shí)節(jié)適宜播種，播種前可用16%的氯化鈉溶液選種。實(shí)驗(yàn)室配制該溶液的操作規(guī)范的是

A．取固體B．稱固體C．量取水D．溶解(★★★)4.端午粽葉飄香。粽葉中的異葒草苷（C21H20O11）具有抗菌作用。下列關(guān)于異葒草苷的說法不正確的是

A．屬于有機(jī)物B．由52個(gè)原子構(gòu)成C．由碳、氫、氧三種元素組成D．碳元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為21:11(★★★)5.勞動創(chuàng)造美好生活。下列勞動項(xiàng)目涉及的相關(guān)解釋不正確的是

選項(xiàng)勞動項(xiàng)目相關(guān)解釋A給自行車打氣，大量空氣被壓縮進(jìn)輪胎氣體分子本身變小B洗凈擦干炒菜后的鐵鍋鐵在潮濕空氣中易生銹C用裝有金剛石的玻璃刀裁玻璃金剛石硬度大D食品包裝時(shí)充入氮?dú)怄i鮮氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

A．AB．BC．CD．D(★★★)6.下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別合成纖維和羊毛纖維觀察顏色外觀B鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體加水，測量液體溫度變化C除去氯化鈉溶液中的硫酸銅加入過量的氫氧化鋇溶液并過濾D除去CO2中的CO將混合氣體點(diǎn)燃

A．AB．BC．CD．D(★★★)7.下列基于實(shí)驗(yàn)事實(shí)的推理正確的是

A．紅磷和木炭均可在空氣中燃燒，可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量B．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．往H2O2溶液中加入少量紅磚粉末，迅速產(chǎn)生氣泡，可驗(yàn)證紅磚粉末是催化劑D．向某氫氧化鈉樣品中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，可以推測樣品已變質(zhì)(★★)8.欲探究不同試劑吸收CO2的效果，將4只集滿CO2氣體的燒瓶（規(guī)格為250mL）分別連接壓強(qiáng)傳感器和注射器，裝置如圖1。待燒瓶內(nèi)氣壓平穩(wěn)后，迅速將60mL水、0.165%的飽和石灰水、0.165%的NaOH溶液和40%的NaOH溶液分別注入對應(yīng)的燒瓶，關(guān)閉止水夾，一段時(shí)間后，振蕩燒瓶。實(shí)驗(yàn)過程中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2。下列說法不正確的是

A．根據(jù)水對應(yīng)的曲線變化可推知1體積的水能溶解約1體積的CO2B．40%的NaOH溶液對應(yīng)的曲線中，t1~t3與t3~t4時(shí)間段發(fā)生的反應(yīng)不同C．0.165%的NaOH溶液和飽和石灰水吸收CO2氣體的效果相近D．吸收CO2氣體的效果對比：40%的NaOH溶液>飽和石灰水>水二、填空與簡答(★★)9.研究小組開展“制作模型并認(rèn)識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與變化”主題實(shí)踐活動。(1)鉀在元素周期表中的部分信息和鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖3。①鉀的相對原子質(zhì)量為_____；圖中“？”處應(yīng)填入的數(shù)據(jù)是_____。②用化學(xué)用語表示：鉀離子_____；氧化鉀_____。(2)用橡皮泥或黏土等材料拼裝分子模型并展示學(xué)習(xí)成果。①“”和“”表示不同的原子，用模型_____和_____（填標(biāo)號）所表示的物質(zhì)可以說明“元素組成相同的物質(zhì)，不一定是同種物質(zhì)”。A．B．C．②圖1表示過氧化氫分解的微觀模型，請依據(jù)質(zhì)量守恒定律，將微觀模型補(bǔ)充完整_____。(3)物質(zhì)的組成和構(gòu)成模型如圖2，若①是二氧化碳，則③是_____（填名稱）。三、綜合應(yīng)用題(★★★)10.研究小組開展“生活中的化學(xué)”主題學(xué)習(xí)活動?；顒右滑F(xiàn)代凈水器——生命吸管(1)圖1是某款生命吸管的工作原理，裝置中超濾膜的作用如圖2所示。圖1中①和②處應(yīng)分別裝入_____和_____（選填“活性炭”“過濾材料”），其中活性炭的作用是_____。(2)此款生命吸管_____（選填“能”或“不能”）在海上應(yīng)急使用，原因是_____?；顒佣糯蚧饳C(jī)——火折子圖3是火折子的構(gòu)造圖，制作時(shí)將草紙卷成緊密的紙卷，再加入棉花、硫磺等材料制成燃芯。點(diǎn)燃燃芯后吹滅火焰，保留火星，放入竹筒中，蓋上竹筒帽。使用時(shí)，只需打開竹筒帽，對著火星輕輕一吹，就能使它復(fù)燃。(3)“草紙、棉花、硫磺”的使用，說明燃燒需要的條件之一是_____。(4)吹氣使火折子復(fù)燃的原因是_____。(5)使用火折子的過程中聞到刺激性氣味的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。(6)從材料選擇的角度，對火折子的制作提出改進(jìn)建議：_____（寫一條）。四、填空與簡答(★★★)11.研究小組開啟“垃圾的分類與回收利用”探究之旅?；顒右粎⒂^垃圾分類處理廠同學(xué)們了解到垃圾回收處理的過程如圖1所示。(1)分類收集是垃圾處理前的重要步驟，過期的藥品應(yīng)投入貼有（填標(biāo)號）圖標(biāo)的垃圾箱內(nèi)。

A．B．C．D．(2)垃圾處理廠發(fā)現(xiàn)，某小區(qū)回收的“其他垃圾”需要人工重新篩分，請針對該小區(qū)這一現(xiàn)象提出改進(jìn)建議：_____（寫一條）?；顒佣私饫幕厥绽?3)廚余垃圾可用于堆肥，提高土壤的肥力。同學(xué)們設(shè)計(jì)的小型堆肥桶如圖2所示，給堆肥桶加蓋可以提供_____（選填“有氧”或“無氧”）環(huán)境，有利于微生物發(fā)酵，發(fā)酵過程是_____（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。(4)回收后的金屬可用于制作金屬蝕刻畫。金屬蝕刻的原理是利用化學(xué)反應(yīng)在金屬表面形成凹凸圖案。如圖3所示，制作蝕刻畫時(shí)，需將金屬底板表面打磨并貼上膠膜后刻畫出圖案，再滴加蝕刻劑，膠膜以外的部分會被溶解腐蝕。①金屬底板篩選：可用_____方法區(qū)分鐵片和鋁片。②金屬蝕刻：將貼有膠膜的鋁片滴加甲蝕刻液，發(fā)現(xiàn)鋁片上有凹陷圖案但沒有附著物；將貼有膠膜的鐵片滴加乙蝕刻液，發(fā)現(xiàn)鐵片上出現(xiàn)紅色的附著物圖案。則甲和乙蝕刻液分別是下列中的_____、_____（填標(biāo)號）。A.CuSO4溶液B.AgNO3溶液C.稀鹽酸D.FeCl2溶液(★★)12.研究小組開展“我國航天科技領(lǐng)域中新型材料、新型能源的應(yīng)用”主題學(xué)習(xí)活動?；顒右晃覈教炜萍碱I(lǐng)域中的新型材料(1)嫦娥五號探測器使用的材質(zhì)包含鋁合金，鋁合金屬于_____（選填“合成材料”或“金屬材料”）。(2)我國計(jì)劃在2030年前后實(shí)施“天問三號”火星采樣返回任務(wù)。假如你是工程師，你認(rèn)為火星采樣返回器（如圖1）的材料需具備的特點(diǎn)是_____（寫一個(gè)）。活動二我國航天科技領(lǐng)域中的新型能源(3)長征系列運(yùn)載火箭的第一、二子級火箭多數(shù)采用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作為燃料和助燃劑，在點(diǎn)火時(shí)反應(yīng)生成氮?dú)?、二氧化碳和另外一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____?；鸺l(fā)動機(jī)運(yùn)行簡示圖如圖2所示，燃料和助燃劑需要高壓氦氣推動，經(jīng)閥門A、B后形成高壓氣態(tài)混合物再點(diǎn)燃，目的是_____。(4)長征系列運(yùn)載火箭的第三子級火箭采用液氫液氧環(huán)保型推進(jìn)劑作為動力來源。某種光分解水制氫制氧的循環(huán)反應(yīng)過程如圖3所示。①循環(huán)反應(yīng)II的化學(xué)方程式是_____。②液氫液氧推進(jìn)劑被稱為“環(huán)保型推進(jìn)劑”的原因是_____。(5)天和核心艙的能量主要來自柔性太陽電池翼，太陽能電池除給設(shè)備供電外，多余的電能可向蓄電池組充電，該過程中能量轉(zhuǎn)化為太陽能→電能→_____。(★★★)13.研究小組開展“海洋資源的綜合利用與制鹽”跨學(xué)科主題實(shí)踐活動?；顒右粡暮Ｋ刑崛〈蛀}(1)海水曬鹽借助日光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)，從而獲得粗鹽。①若鹽析出時(shí)刮東北風(fēng)（冷風(fēng)），則味苦（含硫酸鎂）色惡，不堪食用。請根據(jù)圖2解釋刮東北風(fēng)時(shí)析出的鹽味苦的原因：_____。②海水曬鹽后的鹵水中含溶質(zhì)氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.28%，根據(jù)圖1計(jì)算1000kg海水曬鹽后可得_____kg鹵水。(2)當(dāng)溫度為70℃時(shí)，硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高可達(dá)_____（列出計(jì)算式即可）。(3)粗鹽經(jīng)處理可得精鹽，將精鹽與花椒粉混合制得花椒鹽?；ń符}常因結(jié)塊而影響使用，保存時(shí)需注意_____?；顒佣暮Ｋ蝎@取淡水(4)采用圖3所示的膜分離法淡化海水，水分子可通過淡透膜進(jìn)入左側(cè)的淡水池，從而得到淡水。①加壓后右側(cè)海水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（選填“增大”、“不變”或“減?。?。②膜分離法與傳統(tǒng)蒸餾法相比，優(yōu)點(diǎn)是_____。(5)中國科學(xué)家把海水淡化與電解水相結(jié)合，如圖4。聚四氟乙烯薄膜能有效隔離海水中的可溶物，液態(tài)水可向內(nèi)部電解裝置擴(kuò)散。寫出水電解的化學(xué)方程式：_____，可用_____檢驗(yàn)氣體a。五、綜合應(yīng)用題(★★★)14.研究小組開展“基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動方案”主題學(xué)習(xí)活動。活動一認(rèn)識碳排放和碳吸收近幾年全球碳排放的來源占比如圖1，碳吸收的路徑占比如圖2。(1)由圖1可知全球碳排放量位居第二的是_____，據(jù)此同學(xué)們討論得出從源頭減排的合理方案：_____（寫一個(gè)）。(2)化學(xué)研究中也可能排放CO2，寫出石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。要制取一瓶CO2氣體，可從圖3儀器中選擇帶導(dǎo)管的雙孔橡膠塞、長頸漏斗、帶玻璃片的集氣瓶和_____（填儀器名稱）。(3)由圖2可知，“碳捕集與封存”（指將工業(yè)排放的CO2捕獲并注入地下或海底）占比較小，請分析可能的原因：_____?；顒佣`行低碳行動，實(shí)現(xiàn)碳中和(4)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為零碳科技產(chǎn)品，是實(shí)現(xiàn)碳中和的有效途徑。我國研制出一種新型催化劑，能將CO2轉(zhuǎn)化成“零碳甲醇（CH3OH）”，其轉(zhuǎn)化過程如圖4所示（M為單質(zhì)、部分產(chǎn)物省略）。①反應(yīng)Ⅰ_____（選填“是”或“不是”）化合反應(yīng)。②反應(yīng)II中CO和M的分子數(shù)目比為_____。(5)一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇（C2H5OH）燃料，研究顯示每升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是506g，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+3H2OC2H5OH+3O2。求每升“人造樹葉”每天可以吸收的二氧化碳質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）。六、科學(xué)探究題(★★★)15.研究小組開展“探究花圃土壤酸堿度對繡球花生長的影響”跨學(xué)科實(shí)踐活動。繡球花的花色與土壤pH密切相關(guān)，酸性土壤開藍(lán)色花，中性土壤開紫色花，堿性土壤開粉色花?；顒右粶y定花圃土壤的酸堿度(1)取花圃五份不同位置的5g土樣于燒杯中，分別加入10mL水，充分?jǐn)嚢韬箪o置，獲得土壤浸出液。下圖所示取樣位置設(shè)定合理的是（填標(biāo)號）。

A．B．C．(2)測定花圃土壤浸出液pH的操作是_____?；顒佣骄客寥浪釅A度對繡球花平均株高的影響土壤的酸堿度直接影響土壤中各種養(yǎng)分的吸收和利用。其他條件相同時(shí)，取5組生長狀況相似的繡球花幼苗，分別移栽到圓形花盆中，每周澆灌等量不同pH的溶液。8周后，測量每組繡球花的平均株高，結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)編號澆灌溶液的pH平均株高（cm）14.018.525.022.036.025.547.024.058.020.5(3)分析上表得出澆灌溶液的pH跟繡球花平均株高的關(guān)系是_____?；顒尤龑?shí)