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東三省名校聯(lián)盟2025屆高三《最后一卷》聯(lián)合模擬考試題號(hào)123456789CAABCCACBDBDBDAD展。(1分)②完善基層治理,(1分)推動(dòng)多元主體協(xié)同共治,形成治理合力,(1分)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提升治理效能。(1分)③堅(jiān)持以人民為中心,(1分)精準(zhǔn)對(duì)接居民需求,解決群眾急難愁盼問(wèn)題,將服務(wù)人違約。(3分)②侵權(quán)責(zé)任:劉女士使用產(chǎn)品后身體受損住院,商家因產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題和虛假宣傳侵害其健康權(quán)和消費(fèi)者安全消費(fèi)的權(quán)利,構(gòu)成侵權(quán)。(3分)以向有關(guān)行政部門(mén)投訴、還可以通過(guò)仲裁或者訴訟的方式解決爭(zhēng)議。(4分)融合體現(xiàn)出來(lái)的。(1分)②另一方面,特殊性離不開(kāi)普遍性,不包含普遍性的事物是沒(méi)有的。(2分)各個(gè)領(lǐng)域的“人工智能+”應(yīng)用場(chǎng)景雖然各有特點(diǎn),但都離不開(kāi)人工智能這一普遍性的技術(shù)支撐。(1分)③要堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一。(1分)我國(guó)開(kāi)展“人工智能+”行合作機(jī)制,推動(dòng)全球AI技術(shù)協(xié)同發(fā)展,在平等互利基礎(chǔ)上共享AI技術(shù)創(chuàng)新成果,增進(jìn)全人類福祉。(2分)②完善全球治理,(2分)規(guī)范AI技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用,解決科技倫理、數(shù)據(jù)隱私、“深度偽造”等問(wèn)19.(1)①辯證思維具有整體性。(2分)政府通過(guò)“收入提升——保障強(qiáng)化——場(chǎng)景升級(jí)”的三維立體路徑,場(chǎng)的繁榮。(2分)②辯證思維具有動(dòng)態(tài)性。(2分)政府依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)及消費(fèi)市場(chǎng)變化,持續(xù)完善工資和高質(zhì)量發(fā)展注入持久動(dòng)力。(2分)(2)評(píng)分量表等級(jí)水平水平3(5—6分)準(zhǔn)確選用《邏輯與思維》中的兩種創(chuàng)新思維方法;結(jié)合思維方法提出合理方案;主題鮮水平2(3—4分)水平1(1—2分)答案示例古代風(fēng)貌,身著古裝可
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