2017年遼寧遼陽特崗教師考試真題及答案解析

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.教育的基本要素包括哪些？()A.教育者、受教育者、教育影響B(tài).教育者、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容C.教育者、教育方法、教育對象D.教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育過程2.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容是什么？()A.愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)B.愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、團結(jié)協(xié)作、尊重家長C.愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、團結(jié)協(xié)作、終身學(xué)習(xí)D.愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、尊重家長、團結(jié)協(xié)作3.下列哪個選項不屬于教育的基本功能？()A.社會發(fā)展功能B.個體發(fā)展功能C.文化傳承功能D.生態(tài)保護功能4.教學(xué)過程中，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用的關(guān)系是？()A.教師主導(dǎo)，學(xué)生輔助B.學(xué)生主導(dǎo)，教師輔助C.教師和學(xué)生共同主導(dǎo)D.教師和學(xué)生相互獨立5.新課程改革的基本理念包括哪些？()A.學(xué)生為本、全面發(fā)展、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新精神B.教師為本、全面發(fā)展、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新精神C.教學(xué)為本、全面發(fā)展、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新精神D.教材為本、全面發(fā)展、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新精神6.下列哪個選項不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛學(xué)生”？()A.尊重學(xué)生人格B.關(guān)心學(xué)生健康C.嚴于律己D.信任學(xué)生7.教育評價的主要目的是什么？()A.評價教師的教學(xué)效果B.評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績C.了解教育過程和結(jié)果D.評價學(xué)校的教育質(zhì)量8.以下哪種教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神？()A.講授法B.演示法C.探究式教學(xué)D.小組合作學(xué)習(xí)9.在小學(xué)語文教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力？()A.講授法B.演示法C.閱讀分析法D.問答法二、多選題(共5題)10.新課程改革倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”包括哪些？()A.知識與技能B.過程與方法C.情感態(tài)度與價值觀D.教學(xué)策略E.教學(xué)評價11.教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”的要求包括哪些？()A.嚴于律己，以身作則B.尊重家長，團結(jié)協(xié)作C.教書育人，關(guān)愛學(xué)生D.嚴謹治學(xué)，不斷進取E.公平公正，一視同仁12.以下哪些屬于小學(xué)語文教學(xué)的基本方法？()A.講授法B.演示法C.案例分析法D.探究式教學(xué)E.問答法13.教育評價的基本要素包括哪些？()A.評價對象B.評價目的C.評價內(nèi)容D.評價標(biāo)準E.評價方法14.以下哪些屬于學(xué)生心理發(fā)展的基本特征？()A.發(fā)展性B.適應(yīng)性C.可塑性D.穩(wěn)定性E.獨立性三、填空題(共5題)15.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準（2011年版）》強調(diào)，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用能力的培養(yǎng)，這種能力被稱為______。16.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“愛國守法”要求教師______，維護國家利益。17.新課程改革倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，其中“合作”是指______。18.教育的基本要素包括______、______和______。19.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“終身學(xué)習(xí)”要求教師______，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。四、判斷題(共5題)20.班級管理中的平行管理是指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式。()A.正確B.錯誤21.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”要求教師對待家長要尊重、理解和信任。()A.正確B.錯誤22.新課程改革強調(diào)，教學(xué)過程重于教學(xué)結(jié)果，教學(xué)反思重于教學(xué)研究。()A.正確B.錯誤23.學(xué)生心理發(fā)展的階段特征是固定不變的。()A.正確B.錯誤24.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛學(xué)生”要求教師關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的心理健康。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)25.簡述教師職業(yè)行為規(guī)范的主要內(nèi)容。26.試述新課程改革背景下的教學(xué)觀。27.什么是教育評價？簡述教育評價的功能。28.試述教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”的內(nèi)涵及其意義。29.試述教師勞動的特點。

2017年遼寧遼陽特崗教師考試真題及答案解析一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，這是構(gòu)成教育活動的基本要素。2.【答案】A【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容是愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，這是教師職業(yè)道德的基本要求。3.【答案】D【解析】教育的基本功能包括社會發(fā)展功能、個體發(fā)展功能和文化傳承功能，生態(tài)保護功能不是教育的基本功能。4.【答案】C【解析】教學(xué)過程中，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相輔相成的，教師和學(xué)生共同主導(dǎo)教學(xué)過程。5.【答案】A【解析】新課程改革的基本理念是學(xué)生為本、全面發(fā)展、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新精神，這是新課程改革的核心思想。6.【答案】C【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛學(xué)生”要求教師尊重學(xué)生人格、關(guān)心學(xué)生健康、信任學(xué)生，嚴于律己不屬于關(guān)愛學(xué)生的范疇。7.【答案】C【解析】教育評價的主要目的是了解教育過程和結(jié)果，為教育決策提供依據(jù)。8.【答案】C【解析】探究式教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，因為它鼓勵學(xué)生通過探索和實踐來獲取知識。9.【答案】C【解析】閱讀分析法有利于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，因為它鼓勵學(xué)生深入分析文本，理解文本內(nèi)容。二、多選題(共5題)10.【答案】ABC【解析】新課程改革倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，這三個方面構(gòu)成了課程目標(biāo)的基本框架。11.【答案】ABCD【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”的要求包括嚴于律己，以身作則，尊重家長，團結(jié)協(xié)作，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，嚴謹治學(xué)，不斷進取。12.【答案】ABCDE【解析】小學(xué)語文教學(xué)的基本方法包括講授法、演示法、案例分析法、探究式教學(xué)和問答法，這些方法適用于不同的教學(xué)情境和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點。13.【答案】ABCDE【解析】教育評價的基本要素包括評價對象、評價目的、評價內(nèi)容、評價標(biāo)準和評價方法，這些要素共同構(gòu)成了一個完整的評價體系。14.【答案】ABCE【解析】學(xué)生心理發(fā)展的基本特征包括發(fā)展性、適應(yīng)性、可塑性和獨立性，這些特征反映了學(xué)生心理發(fā)展的動態(tài)過程。三、填空題(共5題)15.【答案】數(shù)學(xué)應(yīng)用能力【解析】數(shù)學(xué)應(yīng)用能力是指學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，能夠?qū)?shù)學(xué)知識應(yīng)用于解決實際問題的能力，這是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)之一。16.【答案】遵守法律法規(guī)【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師遵守法律法規(guī)，這是教師的基本義務(wù)，也是維護國家利益和社會穩(wěn)定的重要保證。17.【答案】學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)【解析】在“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式中，“合作”是指學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)，通過合作交流，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效果。18.【答案】教育者、受教育者、教育影響【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，這三個要素構(gòu)成了教育活動的基本框架，是教育得以進行的基礎(chǔ)。19.【答案】樹立終身學(xué)習(xí)的理念【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。四、判斷題(共5題)20.【答案】正確【解析】平行管理確實是班主任通過對集體和個人的雙重管理來實現(xiàn)的，這種管理方式有助于形成良好的班級氛圍。21.【答案】正確【解析】為人師表要求教師在職業(yè)行為中表現(xiàn)出高尚的道德品質(zhì)，對待家長要尊重、理解和信任，這是教師職業(yè)道德的基本要求。22.【答案】錯誤【解析】新課程改革強調(diào)教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果并重，同時也強調(diào)教學(xué)反思的重要性，但并不說教學(xué)反思重于教學(xué)研究。23.【答案】錯誤【解析】學(xué)生心理發(fā)展的階段特征并不是固定不變的，會受到社會環(huán)境、教育條件等多種因素的影響，因此具有一定的可變性。24.【答案】正確【解析】關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的心理健康，這是教師職業(yè)道德規(guī)范的重要內(nèi)容。五、簡答題(共5題)25.【答案】教師職業(yè)行為規(guī)范的主要內(nèi)容包括：

1.教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)；

2.教師的教育教學(xué)行為規(guī)范；

3.教師的人際行為規(guī)范；

4.教師的儀表行為規(guī)范?！窘馕觥拷處熉殬I(yè)行為規(guī)范是教師應(yīng)遵守的行為準則，它涵蓋了教師的思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)行為、人際交往和儀表等方面，旨在規(guī)范教師的行為，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。26.【答案】新課程改革背景下的教學(xué)觀主要包括：

1.教學(xué)從‘教育者為中心’轉(zhuǎn)向‘學(xué)習(xí)者為中心’；

2.教學(xué)從‘關(guān)注學(xué)科’轉(zhuǎn)向‘關(guān)注人’；

3.教學(xué)從‘重結(jié)論輕過程’轉(zhuǎn)向‘重結(jié)論更重過程’；

4.教學(xué)從‘關(guān)注學(xué)科體系’轉(zhuǎn)向‘關(guān)注學(xué)科課程’?！窘馕觥啃抡n程改革背景下的教學(xué)觀強調(diào)以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重教學(xué)過程，強調(diào)學(xué)科課程與學(xué)科體系的結(jié)合，這是為了適應(yīng)時代發(fā)展和學(xué)生需求而進行的改革。27.【答案】教育評價是根據(jù)一定的教育目標(biāo)，運用科學(xué)的方法，對教育活動及其結(jié)果進行價值判斷的過程。

教育評價的功能包括：

1.反饋功能；

2.激勵功能；

3.輔助決策功能；

4.教學(xué)功能?！窘馕觥拷逃u價是教育活動中不可或缺的環(huán)節(jié)，它有助于了解教育活動的效果，為教育決策提供依據(jù)，促進教育質(zhì)量的提高。28.【答案】愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的核心要求，其內(nèi)涵包括：

1.教師對教育事業(yè)充滿熱愛；

2.教師對教育工作認真負責(zé)；

3.教師對工作環(huán)境和工作對象具有尊重和關(guān)愛。

愛崗敬業(yè)的意義在于：

1.促進教師個人成長；

2.提高教育教學(xué)質(zhì)量；

3.促進教育事業(yè)的發(fā)展?！窘馕觥繍蹗従礃I(yè)是教師職業(yè)道德的基本要求，它要求教師對