大學英語三級（A級）模擬試卷46（共8

套）

（共498題）

大學英語三級（A級）模擬試卷第1套

一、聽力短對話（本題共5題，每題上0分，共5分0）

1、

A、ThewomanenjoyedthisTVprogram.

B、Themandidn'tliketheTVprogram.

C>Thewomandidn'twanttolistentomusic.

D、Themanwantedtolistentosomemusic.

標準答案：B

知識點解析：本題的解題關(guān)鍵在于理解重要的詞和詞組。男士所說的Idon*enjoy

和turnitoff,以及女士所說的Certainly和Wouldyouliketo,都是幫助我們理解兩

人觀點的重要依據(jù)。

2、

A、Shethinksthefoodisnotenoughforallofthepeople.

Sheissurethatthepeoplewillcometotheparty.

C>Shewillcancelthepartysincenobodycomes.

D、Thereisplentyoffoodfbrallthepeople.

標準答案：D.

知識點解析：本題的解題關(guān)鍵在于理解女士對男士的疑問所作的安慰。Don^tworry

使男士放心，然后再接著給出原因：Wehaveenoughfoodforallofthem.

3、

A、Sheisgoingtoseeaplay.

B、Sheisgoingtohavedinnerwiththeman.

C、Sheisgoingtoameeting.

D、Sheisgoingtoaparty.

標準答案：A

知識點解析：本題的解題關(guān)鍵在于理解如何拒絕別人的邀請。一般邀請別人常用的

句型就是Wouldyouliketo...?在答復的時候，首先是表示感謝Thankyouvery

much,或者表明自己很樂意去「dloveto,然后再給出拒絕的具體理由，一版這個

理由就是問題考查的重點。

4、

A、Ablueonewithoutcollarandbelt.

B、AblueOnewithcollarrindbelt.

C^Awhiteonewithoutcollarandbelt.

D、Awhiteonewithcollarandbelt.

標準答案：C

知識點解析：本題的解題關(guān)鍵在于抓住對話中關(guān)于衣服的詞匯，如whiledress,

withoutcollarandbclt＞亦有試穿衣服的動詞和詞組suit以及Tryiton。還要注意提

出的問題，有可能是關(guān)于對話的主題，如：Whataretheytalkingaboul?或者提問談

話人的關(guān)系或身份的問題,如:Whatistherelationshipbetweenthetwospeakers?而

在此題中提問的是對話中的細節(jié)。

5、

A、Hethinksit'sverycrowded.

B、HethinksLondonisabigcity.

C、HelikesthearchitectureofLondon.

D、Helikesmodernbuildingsinthecity.

標準答案：C

知識點解析：本題的解題關(guān)鍵在于理解男士對倫敦的印象。一般先有一個總體的介

紹，本對話中是It'sinteresting.我們可以看出他還是很喜歡倫敦的，然后乂繼續(xù)說

明自己對這個城市的特殊喜好，即buildingsofdifferentstyles,所以可以推斷出他

喜歡倫敦的建筑。D項談到他喜歡城市里的現(xiàn)代建筑，對話中并未表明他對古代或

現(xiàn)代建筑有什么特別的喜愛c

二、聽力長對話（含2小題）（本題共2題，每題1.0

分，共2分。）

6、

A、Sheisalawyer.

B、Sheisareporter.

C、Sheisadancer.

D、SheisanEnglishteacher.

標準答案：C

知識點露析：在聽對話的錄音時，要注意對話中本身提出的一些問題有可能就是我

們考查的重點。做這個題目，就要理解女士對男士提出的第一個問題whatd。you

doforaliving?的回答，她說自己是一個舞蹈演員，所以答案應是C

7、

A^Shewenttoapianoconcert.

B、Shewonthefirstprizeinacontest.

C、Shewenttoadancingparty.

D、ShetookpartintheMarathon.

標準答案：A

知識點解析：男士的第三個問題是what'sthemostexcitingthingthathappenedtoyou

recently?要答對這個題目，必須要理解女士對這個問題的回答。她說Oh,thisisso

great!SomeofmyfriendsandIwenttoafamouspianoconcert.即她和幾個朋友一起去

聽了一場著名的鋼琴演奏會，因此答案是A

三、聽力長對話（含3小題）（本題共3題，每題7.0

分，共3分。）

8、

A^Atripabroad.

B、Theteacher'ssuggestion.

C、Aweekendactivity.

D^Afutureplan.

標準答案：C

知識點解析：本題提問的是對話的主題。對活中男士引⑴周六出去玩這件事，接下

來他們就去哪里玩進行討論，因此可以判斷二人討論的是周末的活動。

9、

A、OnSeptember10.

B、OnOctober26.

C、OnSunday.

D、OnSaturday.

標準答案：D.

知識點解析：通過選項可知，本題可能會詢問時間，聽音時要注意相關(guān)信息。由

TheteachersuggestedthatwegoonatripthisSaturday.可知答案為C

10、

A、Thepark.

B、Theriver.

C>Thesuburbs.

D、Themountains.

標準答案：D

知識點解析：本題問他們最后決定去哪兒玩。對話中兩人一直在討論去哪兒玩，公

園與河邊都遭到否定，坡后決定去城市南部的山上玩。

四、聽力短文填空（本題共5題，每題1.0分，共5

分。）

Whywastheoldmanwalkinginthetrain?Becausehewaslookingfor.

11、Whywastheoldmanwalkinginthetrain?Becausehewaslookingfor.

標準答案：anemptyseat

知識點解析：由題干可知這里需要填入名詞詞組。所有的火車上都是人滿為患，根

據(jù)Anoldmanwaswalkinginthetrain,lookingforanemptyscat.可以得出答案。

12、Whatdidtheoldmanseelyingontheseat?Hesawlyingontheseat.

標準答案:asmallhandbag

知識點解析?：由題干可知這里需要填入名詞詞組。老人突然看到了一個空座，但A

smallbagwaslyingontheseat,據(jù)此可以寫出正確答案。

13、Whatdidtheoldmanask?Theoldmanaskedwhethertheseat

標準答案：wasempty

知識點解析：由題干可知這里需要填入從句中的謂語部分。根據(jù)“Isthisseat

empty?,,askedtheoldma二也可以結(jié)合第H—題，寫出答案。

14>Whatdidtheoldmansaywhenthetrainstarted?Theoldmansaidtheownerofthe

bagmusthave.

標準答案：missedthe〔rain

知識點解析：由題干可知這里需要填入動詞詞組?；疖囬_車后，老人說道，“He

hasmissedthetrain,"可以寫出答案。

15、Whatdidtheoldmanwanttodo?Hewantedtooutofthewindow.

標準答案：throwthebag

知識點解析：由題「可知這里需要填入動詞詞組。根據(jù)Withthesewordshetookthe

bagandwasabouttothrowitoutofthewindow.可以寫出答案。

五、詞匯結(jié)構(gòu)（選擇題）（本題共70題，每題7.0分，

共70分。）

16、Yesterday1gotacopyofBBC,ModemEnglishatabookshop;afterIreadit,Iwent

ontheNewConceptEnglish.

A、toread

B、reading

C、astoread

D、inreading

標準答案：A

知識點解析：在goon后面接不定式作賓語，表示一個動作完成接著做下一個動

作。

17>Hedidn'tknoworgohome.

A、towait

B、ifthatheshouldwait

C^iftowait

D、whethertowait

標準答案：D

知識點解析：在本題中疑問詞+不定式作know的賓語。疑問詞+不定式結(jié)構(gòu)可以在

句中作主語、賓語?、表語和同位語。跟這一結(jié)構(gòu)作賓語的動詞除了know之外還

有：ask,consider,decide,discover,explainfindout,forget,guess,imagine,

inquire,know,learn,observe,remember,see,tclLunderstandwonder等等又

如：Shedoesn'tknowwhethertogetmarriedorwaitforafewyears.（她不知道是結(jié)婚

還是再等幾年。）

18、NoonehadtoldSmithaboutalecturethefollowingday.

A、therebe

B、therewouldbe

C、therebeing

D、therewas

標準答案：C

知識點解析：there+being…構(gòu)成動名詞復合結(jié)構(gòu)在句中起到名詞的作用，作介詞

賓語。

19、Returningtomyapartment,.

A、Ifoundmycameratomiss

B>Ifoundmycameramissing

C^myCamerawasmissing

D、mycamerawasmissed

標準答案：B

知識點解析：Returningtomyapartment是現(xiàn)在分詞短語放在句首作伴隨狀語，

missing也是現(xiàn)在分詞，表主動，作賓語補足語。

20、I'dratheryoumakeanycommentontheissueforthetimebeing.

A^don't

B、wouldiVt

C、didn't

D、shouldn't

標準答案：C

知識點解析：would/hadrather+ihal從句結(jié)構(gòu)中（thal可省略），Iha【從句中的謂語動

詞要用虛擬語氣。

21、Hissalaryasadriverismuchhigher.

A^thanateacher

B、thanthatofateacher

C、thanofateacher

D、thanthoseofateacher

標準答案：B

知識點解析：形容詞和副詞的原級、比較級和最高級在進行比較時，應注意比較對

象要對等。本題中，比較的對象是他的薪水和老師的薪水。th混指代前面提及過的

salaryosalary是單數(shù)，要用that指代，所以D不正確。如果是一復數(shù)名問的話。

就要用those指代了。

22、Mr.BushgardeningashishobbyshortlyafterheretiredfromtheGeneralMotorlast

year.

A、tookup

B、tookback

C^tookin

D、tookover

標準答案：A

知識點解析；在本題中takeup意為“開始從事，開始做"。takeup中是個很重要的

短語，意思很多，如“拿起；開始從事；吸收；占據(jù)''等等。

23HehastwoChineseEnglishdictionaries,wereboughtlastweek.

A、twoofwhich

B>bothofwhich

C、bothofthem

D、allofthem

標準答案：B

知識點解析：本題屬于介詞同關(guān)系代詞連用的情形之一of（表示“在……當中

which引導定語從句，并指代前面的先行詞，如果先行詞是人時，要用whom。of

which/whom前可以加名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞最高級等。例如：Imetsomejob-

hunters.severalofwhomwereuniversitysludents.（我碰到一些求職者，其中有一些是

大學生。）/NewYorkisfamousforitssky-scrapers,thehighestofwhichhasmorethan

100stores.（紐約因摩天大樓而著名，最高的有一百多層。）

24>Itwasnotuntilhearrivedattherailwaystationherealizedhehadforgottenhis

ticket.

A、before

B、since

C^when

D、that

標準答案：D

知識點解析：his/wasnoturHil...lhat…是一種強調(diào)句型，強調(diào)的是notunlil...引導的時

間狀語從句，翻譯成“直到……才……去掉強調(diào)結(jié)構(gòu)his/was和that句子依然成

立。

25、ManyastudentgoingtotakepartinCET-6nextmonth.

A、is

isto

C、are

D、was

標準答案：A

知識點解析：manya+可數(shù)名詞單數(shù)表示“許多”，其謂語要用單數(shù)形式；nextmoth

表明動作是下個月將要發(fā)生的事情，要用一般將來時。begoingto表示“按計劃打

算做某事”。

六、詞匯結(jié)構(gòu)(填空題)(本題共10題，每題1.0分，

共10分。)

26NWhatalovelyparty!It'sworth(remember)allmylife.

標準答案：remembering

知識點解析：本題考查的是動名詞主動形式表被動含義。在動詞demand,

deserve,need,require,stand,bear(適宜于)和動詞詞組beworth(doing)等之后的動

名詞，主動形式表被動意義。

27、NeitheryounorI(be)abletoanswerMr.Li'squestion.

標準答案：am

知識點解析：當Neilher...no「…引導的部分作主語時，根據(jù)就近原則，句子的謂語

由nor后面的部分決定。本句中沒有明顯的表示時間的詞匯，最好用一般現(xiàn)在時。

28、Jackisahandsomeyoungmanofaverage(high)

標準答案：height

知識點解析：average是個形容詞其后需要接一個名詞。High的名詞形式是

height,ofaverageheight是介詞短語作定語用來修飾man。

29Bobwishesbe(see)thefootballgameinsteadofthefilm.

標準答案：hadseen

知識點解析：本題是Iwish型虛擬語氣。與過去事實相反的虛擬語氣，要用過去完

成時。

30Weshouldbe(consider)ofthecomfortofoldpeople.

標準答案：considerate

知識點解析：be是系動詞，后面要加形容詞作表語。consider的形容詞形式是

considerateo

31、Itis(embarrass)tobefoundstealingsomething.

標準答案：embarrassing

知識點解析：在本題中，It是形式主語，真正的主語是不定式iobefoundstealing

somethingois后面是形容詞，用來說明不定式。

32、Helenisn'therebecause1forgot(telephone),her.It'sreallymyfault.

標準答案：totelephone

知識點解析：forget后接不定式(短語)作賓語，表示“忘記去做某事”；其后也可跟

動名詞形式，表示“忘記已經(jīng)做過某事了”。

33、Earthquakesoftencausegreat(destroy)tolifeandproperty.

標準答案：destruction

知識點解析：cause后面需要名詞作賓語，greal是形容詞，其后只能是名詞。

destroy的名詞形式；是destructiono

34、Bytheendoflastmonth,ourfactory(produce)3000motors.

標準答案：hadproduced

知識點解析：到過去某個時間為止已經(jīng)發(fā)生或完成的動作要用過去完成時。

35、Theteacherwarnedthatanyonewhowascaught(cheat)duringthetest

wouldbepunished.

標準答案：cheating

知識點解析:在catchsb.doingsth.中doingsth.是現(xiàn)在分詞作賓語補足語。在邏輯

上，賓語和賓語補足語有主謂關(guān)系，賓語補足語表示賓語正在進行的動作。

七、常規(guī)閱讀理解(taskl)(本題共5題，每題7.0

分，共5分。)

You'dthinkPaulineHordwouldhaveservedhertimebynow.Afterall,sherecently

celebratedher90thbirthday,andbythetimesheachievedthatbreathtaking(激動人心

的，使人驚嘆的)milestone,she'dalreadydonea10-yearstretchintheMississippiState

Prison.Ms.Hordisasweet-natured,gentle-talking,white-hairedSouthernerwhonever

owedadebttosociety-thus,sheneverhadtopayone.Soyouhavetowonderwhata

womanlikethisisdoinginaplacewheremostpeoplearcitchingtogetloose.Unlikethe

restotthepopulation,Ms.Hordgoestoprisonfreelyandeagerly.Andwhenshegets

there,shepersuadesprisonersofeverysorttosinglittleditties(d、詩，短勖:謠)about

theirABCsandXYZs.Atage80,Ms.Hordbeganteachingprisonerstoreadduringa

chancevisittotheStatePrisonwithalawyerfriend."WhenIgorthere,Iheardthata

groupofvolunteerworkershadbeenprayingforateacher.TheyaskedmeifIwould

comeandIsaidIwouldbethrilled（非常激動的，高興的）Jshesaid.Onapersonal

level,Ms.Hordconsidersthisrewardingwork.MIfyougetatthereasonwhythesemen

wentintocrime,youwillfindthatnoneofthemsucceededintheirearlyyearsof

schooling.""Theywenttoschoolat5believingtheyweregoingtolearntoread.When

theydidn'tlearninthefirstorsecondgrade,theyrealizedsomethingwaswrong.By8,

theywerehavingproblems.By12or13,theyweredrinkingorusingdrugs.Andit's

gettingworse.I'mseeingyoungerandyoungerprisonerswhoknowlessandless.They

can'treadwellenoughtofunctioninthissociety."Shesays.ItisthissituationthatMs.

Hordgoestoprisonweekafterweektocorrect.Andwhenhermostdifficultstudents

finallybegintoread,sheissurethatshe,too,knowswhythecagedbirdssing,

36、Ms.Hordgoestoprisoneagerlyto.

A^singsongsfortheprisoners

B、teachtheprisonerstoread

C、prayfortheprisoners

D^makefriendswiththeprisoners

標準答案：B

知識點解析:根據(jù)文章第二段Unliketherestofthepopulation,Ms.Hordgoesto

prisonfreelyandeagerly.Andwhenshegetsthere?shepersuadesprisonersofevery

sorttosinglittledittiesabouttheirABCsandXYZs.（和其他人不同,Hord夫人能自由

出入監(jiān)獄并且她渴望去那里。地一到那里就鼓勵各類囚犯唱字母歌）?？赡苡行┛?/p>

生讀到這里誤以為Hord夫人在教唱歌。隨著閱讀的深入。在第四、五段出現(xiàn)了多

次read,尤其在第五段Andwhenhermostdifficultstudentsfinallybegintoread,she

issurethatshe,too,knowswhythecagedbirdssing.（當她的學習最困難的學生也能

認字讀書時，她確信她也理解了為何關(guān)在籠子里的?‘小鳥”，即囚犯要歌唱），因此

Hord夫人去監(jiān)獄的目的是教囚犯認字。

37>Judgingfromthecontext,"itching"（Line3,Para.2）mostprobablymeans”

A、afraid

B、willing

C^reluctant

D、eager

標準答案：D

知識點解析：本題關(guān)鍵是要根據(jù)上下文理解第二段第二句Soyouhavetowonder

whatawomanlikethisisdoinginaplacewheremostpeopleareitchingtogetlooseo其

中aplace所指的是“監(jiān)獄”。那么在監(jiān)獄里，當然是人人渴望自由了。getloose意思

為“擺脫防守”。

38、AccordingtoMs.Hord,therootofcrimesliesin.

A^racialdiscrimination

B、poorlivingcondition

C、lackofpropereducation

D^addictiontoalcoholordrug

標準答案：C

知識點解析：根據(jù)文章第四段第二句Ifyougetatthereasonwhythesemenwentinto

crime。youwillfindthatnoneofthemsucceededintheirearlyyearsofschooling.W以

得知答集在于schooling,即學校教育的缺乏，答案選C。

39、Whichofthefollowingstatementscanbeinferredfromthepassage?

A、ManypeoplevolunteeredtojoinMs.Hordinherwork.

B、Mostoftheprisonershadnodesiretolearnasachild

C、Ms.Hordfoundsomeprisonersimpossibletoteach.

D、Ms.Hordtookuphervolunteerjobbychance.

標準答案：D

知識點解析：由第三段首句Atage80,Ms.Hordbeganteachingprisonerstoread

duringachancevisittotheStatePrisonwithalawyerfriend.可以推出她是由于偶然的

機會開始做這個工作的。

40>Ms.Hordregardedherjobas.

A^unique

B、valuable

C、interesting

D、tough

標準答案：B

知識點解析：由第四段首句Onapersonallevel,Ms.Hordconsidersthisrewarding

work.可知Hord夫人認為這個工作是有回報的，有價值的。

八、常規(guī)閱讀理解（task2）（本題共5題，每題1.0分，

共5分。）

IwasraisedspeakingEnglish,butIalsospokeSpanishathome.WhenIwenttoschool

forthefirsttime,IwasenrolledinESLclasses-classesforEnglishasaSecond

Language.IwasalsoputintotheLimitedEnglishProficiencyProgram.Inallthese

classes,Ialwaysgotthehighestgrades.Iwasthebestreaderandspeaker.Therewasno

reasonformetobeinanyofthoseclasses.WhenmyparentsdiscoveredthatIwasha

thoseclassesinsteadofinregularclasseswithotherEnglish-speakingstudents,theywent

totheschooladministrationtocomplainaboutthediscrimination.Theschoolhad

nothingtosay.MyparentstriedtogetmeoutoftheESIclasses,buttheschoolfought

veryhardtokeepmethere.Andthenwefoundoutwhy-foreverystudenttheschool

hadintheESI.andtheLimitedEnglishProficiencyProgram,theywouldreceive$400.

Thiswasprettydevastating（令人震驚的）.Theschool'sonlyexcuseforkeepingmethere

wasthatIlivedinaSpanish-speakinghousehold,andthatI'wasinfluencedbytheway

myparentsspoke.Myparentswereoutraged,butIremainedintheESLandtheLimited

EnglishProficiencyProgramuntilIwasinthefifthgrade.Thenmyparentstransferred

metoanotherschoolwheretheyhadfriends.ThenewschoolgavemeanEnglish

proficiencytest.Iaccd（考得好,寫得好）it.SoIdidnthavetoattendthoseprograms

fornon-nativeEnglishspeakers.Iwasfinallyontherighttrackandbackattheheadof

theclass.ThefirstschoolIhadattendedwouldhaveneverletmeoutofthoseprograms

orevenletmetakethetest.Iwastoo"Spanish"forthem.

41Theauthorthoughtheshouldattend.

A、anESLclass

B、regularEnglishclasses

C^theLimitedEnglishProficiencyProgram

D、theclassfornon-nativeEnglishspeakers

標準答案：B

知識點解析：文章首段笫五、六句提到Iwasthebestreaderandspeaker.Therewas

noreasonformetobeinanyofthoseclasses.（我是閱讀和口語最好的學生，學校沒有

理由讓我呆在那種班里。）考生要理解ihoseclasses指的是前面提及的ESLclasses

和theLimitedEnglishProficiencyProgramo由第二段首句Whenmyparents

discoveredthatIwasinthoseclassesinsteadofinregularclasseswithotherEnglish-

speakingstudent,they...（當我的父母發(fā)現(xiàn)我在那種班級而不是和其他說英語的學生

一樣在普通班的時候，池們……）可知答案為B。

42、TheauthorwasplacedinthelimitedEnglishProficiencyclassbecause.

A、hisEnglishwasnotgoodenough

B、hewouldbeabletohelpotherSpanish-speakingstudents

C、theschoolwantedtopreparehimforacademiccourses

D、theschoolwantedtohavemoremoney

標準答案：D

知識點解析：根據(jù)文章第二段第四句Andthenwefoundoutwhy—foreverystudent

theschoolhadintheESLandtheLimitedEnglishProficiencyProgram,theywould

receive$400.（接著我們就找到了原因——對于每一個ESL班和參加“有限英語技能

培訓項目''的學生學?？梢允?00美元），也就是說作者認為真正的原因是學校想賺

錢。

43、WhatwastheexcusetheschoolusedtoputthespsakerinanESLclass?

A^HewasinfluencedbythewayhisSpanish-speakingparentsspoke.

HewroteEnglishwithmanygrammaticalerrors.

C^HedidnotperformwellontheEnglishproficiencytest.

D、Herefusedtoattendedanyotherclasses.

標準答案：A

知識點解析：根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞excuse定位到文章第二段倒數(shù)第二句The

school'sonlyexcuseforkeepingmetherewasthatIlivedinaSpanish-speaking

householdsandthatIwasinfluencedbythewaymyparentsspoke.（學校把我留在那兒

的唯一借口是我生活在說西班牙語的家庭里，我受到父母說話方式的影響。）可以

看出答案為A.

44、HowdidtheauthorperformintheregularEnglishclass?

A、Hewasabouttheaveragelevel.

B、Heremainedtobeatopstudent.

C^Hebegantohaveslightdifficulty.

D、Hecouldnolongercopewiththetask,

標準答案：B

知識點解析：根據(jù)文章第三段第五句Iwasfinallyontherighttrackandbackatthe

headofiheclass.(我最終回到了英語學習的正確軌道，而且學習成績回到了班級最

好的位置。)可以得知，他在普通班里的學業(yè)仍是最好的，B正確。

45、Whatwastheauthor'sfeelingwhenhedescribedhisfirstschool?

A、Herememberedasympatheticschooladministration.

HewasmadetofeelwelcomebecausehespokeSpanish.

C>Hefeltthattheschoolcaredmoreaboutmoneythanaboutpupils'welfare.

D、Hewasgratefulthattheschooltooksuchakeeninterestinhisprogress.

標準答案：C

知識點解析：在文中最后一段中,作者說ThefirstschoolIhadattendedwouldhave

neverletmeoutofthoseprogramsorevenletmetakethetest.Iwastoo"Spanish"for

Ihem.(第一個學?？隙ǖ米屛疑夏切┱n程而且也不會讓我參加考試的，因為對于他

們而言我太“西班牙”了°)由此我們推測出作者認為第一個學校的做法非常不對，

再結(jié)合本文第二段可知作者認為第一個學校太看重金錢而不為學生著想。

九、閱讀(填空題)(本題共5題，每題7.0分，共5

分。)

Therearethreekindsofgoals:short-range,medium-rangeandlong-rangegoals.Short-

rangegoalsarcwhatusuallydealwithcurrentactivities,whichwccanapplyonadaily

basis.Suchgoalscanbeachievedinaweekorless,ortwoweeks,orpossiblemonths.It

shouldberememberedthatjustasabuildingisnostrongerthanitsfoundation,ourlong-

termgoalscannotamounttoverymuchwithouttheachievementofsolidshort-term

goals.Uponcompletingcurshort-termgoals,weshoulddatetheoccasionandthenadd

newshort-rangegoalsthatwillbuildonthosethathavebeencompleted.The

intermediategoalsbuildonthefoundationoftheshort-rangegoals.Theymightdealwith

justonetermofschoolortheentireschoolyear,ortheycouldevenextendforseveral

years.Anytimeyoumoveastepatatime,youshouldneverallowyourselftobecome

discouragedorover-whelmed.Asyoucompleteeachstep,youwillenforcethebeliefin

yourabilitytogrowandsucceed.Andasyourlistofcompletiondatesgrows,your

motivationanddesirewillincrease.Long-rangegoalsmayberelatedtoourdreamsofthe

fuiure.Theymightcoverfiveyearsormore;Lifeisnoiasialicthing.Weshouldnever

allowalong-termgoaltolimitusorourcourseofaction.GoalsVarietyofgoals:short

range,mediumrangeandlong-rangegoalsThefoundationofthemedium-rangeand

long-rangegoalsare(46)Stepstoachieveyourfinalgoal:1.completeourshort-

termgoals2.datetheoccasionandthen(47)goalstothe(48)goals3.make

intermediategoals4.increase(49),byrealizingourintermediategoal5.realize

long-rangegoalsFeaturesoflong-rangegoals:1.mayberelatedtoour（50）2.

mightcoverfiveyearsormore

46、

標準答案：short-termgoals

知識點解析：根據(jù)文章第二段Itshouldberememberedthatjustasabuildingisno

strongerthanitsfoundation,ourlong-termgoalscannotamounttoverymuchwithout

theachievementofsolidshort-termgoals.（就像一幢大樓地基最結(jié)實一樣，沒有短期

目標的踏實實現(xiàn)，我們的長期目標就不可能有什么意義。）即我們應該明確短期目

標是基礎(chǔ)，從而可得出答案。

47、

標準答案：addnewshort-range

知識點解析：在文章的第二段最后一句Uponcompletingourshort-termgoals,we

shoulddatetheoccasionandthenaddnewshort-rangegoalsthatwillbuildonthosethat

havebeencompleted.提到，實現(xiàn)了一些短期目標后，我們就要增加新的短期目

標。

48、

標準答案：completed

知識點解析：文章的第二段最后一句后半部分...andthenaddnewshort-rangegoals

thatwillbuildonthosethathavebeencompleted.提到實現(xiàn)了一些短期目標后，我們

就要在已經(jīng)實現(xiàn)的短期目標的基礎(chǔ)上增加新的短期目標。這些新的短期目標的建立

是以已經(jīng)完成的短期目標為基礎(chǔ)的。在理解了原文后，對答案要加以變更，使它更

符合題目形式。本題應已定語從句改換成形容詞形式。

49、

標準答案：confidence

知識點解析：在文章的第三段第四句Asyoucompleteeachstep,youwillenforcethe

beliefinyourabilitytogrowandsucceed.提到當你完成每一步時，你都將更堅信你進

步和成功的能力。山就是說你將更自信。

50、

標準答案：fuluredreams

知識點解析：根據(jù)文章的第四段首句Long-rangegoalsmayberelatedtoourdreams

ofthefuture.可以得出答案是dreamsofthefuture,但已超出三個詞，所以要再次組織

答案。

十、閱讀（配伍題）（本題共5題，每題7.0分，共5

分。）

A一marineinsuranceB—fireinsuranceC-compulsoryinsuranceD—lifeinsuranceE

insurancepolicyF—terminationofriskG-coverageH—lossratioI-cargo

damagesurveyJ-obligationofcompensationforlossK—indemnityL—timelimitfor

filingclaimsM—torenewN—naturallossesO-cargoinsuranceP—noticeofloss

Examples：(B)火險(N)自然損耗51.()索賠時限()貨損檢驗52.()保險單()

保險總額53.()賠付率()續(xù)保54.()強制保險()損害賠償55.()保險責任終

止()海損保險

51、

標準答案：LI

知識點解析：A.海損保險B.火險C.強制保險D.人壽保險E.保險單F.保

險責任終止G.保險總額H.賠付率I.貨損檢驗J.賠償?shù)牧x務K.損害賠償

L.索賠時限M.續(xù)保N.自然損耗。.貨物保險P.損害通知書

52、

標準答案：EG

知識點解析?：暫無解析

53、

標準答案：HM

知識點解析：暫無解析

54、

標準答案：CK

知識點解析：暫無解析

55、

標準答案：FA

知識點解析：暫無解析

十一、閱讀（簡答題）（本題共5題，每題7.0分，共

5分。）

DearMr.Weidner,Thankyouforyourletterof20November2009.Wearedisappointed

tohearthatourpriceforFlamecigarettelightersistoohighforyoutoworkon.You

mentionthatJapanesegoodsarebeingofferedtoyouatapriceapproximately10%lower

thanthatquotedbyus.Weacceptwhatyousay,butwcarcoftheopinionthatthequality

oftheothermakesdoesnotmeasureupto,thatofourproducts.Althoughvvearekeento

dobusinesswithyou,weregretthatwecannotacceptyourcounterofferorevenmeet

youhalfway.Thebestwecandoistoreduceourpreviousquotationby2%.Wetrust

thatthiswillmeetwithyourapproval.Welookforwardtohearingfromyou.Yours

faithfully,TonySmithChiefSeller

56>WhatdoesTonySmith'scompanyproduce?Theyproduce.

標準答案：Flamecigarettelighters

知識點解析：本題問的是TonySmilh的公司生產(chǎn)什么產(chǎn)品。根據(jù)文章第一段第二

句WearedisappointedtohearthatourpriceforFlamecigarettelightersistoohighfor

youtoworkon.可知TonySmith公司的產(chǎn)品是Flamecigarettelighters（火焰牌打火

機）。

57、HowdoesMr.Weidnerthinkabouttheofferedpriceoftheproducts?Mr.Weidner

thinksthattheofferedpriceis.

標準答案：10%

知識點解析：本題問的是Mr.Weidner認為提供的商品報價如何。根據(jù)文章第一段

笫二句（同56題）可知Mr.Weidner認為價格過高，無利可圖。

58、WhatmaybeMr.Weidner'scounteroffer?Mr.Weidner'scounteroffermaybe

lowerthantheoriginaloffer.

標準答案：toohigh

知識點解析：本題問的是Mr.Weidner還價多少。根據(jù)文章第一段最后一句You

mentionthatJapanesegoodsarebeingofferedtoyouatapriceapproximately10%lower

thanthatquotedbyus,和第三段...weregretthatwecannotacceptyourcounterofferor

evenmeetyouhalfway.我們可以推知Mr.Weidner的還價比報價低10%。

59、WhatdocsTonySmiththinkaboutthequalityoftheirproducts?TonySmiththinks

thatthequalityoftheirproductsarcthanJapanesegoods.

標準答案：better/higher

知識點解析：本題問的是TonySmith認為他們公司的產(chǎn)品質(zhì)量如何。根據(jù)文章第

二段butweareoftheopinionthatthequalityoftheothermakesdoesnotmeasureupto

thatofourproducts（但是我們認為其他產(chǎn)乩的質(zhì)量無法與我們的相媲美），可知Tony

Smith認為自己公司產(chǎn)品的質(zhì)量更好。

60、WhatisthefinalquotationofTonySmith?ThefinalquotationofTonySmithisto

reducethepreviousquotationby.

標準答案：2%

知識點解析：本題問的是TonySmith的最后報價是多少。根據(jù)文章最后一段首句

Thebestwecandoistoreduceourpreviousquotationby2%.可以得出“最后報價比原

來低2%”。

十二、翻譯（句子翻譯）（本題共4題，每題1.0分，

共4分。）

61Greatwritersarethosewhonotonlyhavegreatthoughtsbutalsoexpressthese

thoughtsinwordswhichdeeplyattractourmindsandemotions.

A、偉大的作家是那些不僅有偉大的想法而且能在文字中表達這些想法的人，他們

的思想深深地吸引了我們的思想并且打動我們的情感。

B、偉大的作家是那些不但有偉大的思想而且能用文字表達這些思想，并能深深地

吸引以及打動我們的人。

C、偉大的作家是那些既有偉大思考乂能表達這些思想，既能深深地吸引我們乂能

感動我們的人。

D、偉大的作家有偉大的思想和偉大的詞匯，吸引著我們，感動著我們。

標準答案：B

知識點解析：本題的解關(guān)鍵在于理解句子的結(jié)構(gòu)，注意關(guān)鍵詞的翻澤。句了中有兩

層從句關(guān)系：句子的主干為Greatwritersarethose,然后由who引導定語從句來修

飾those；這個定語從句本身是由notonly...butaim結(jié)構(gòu)連接成的并列句，表示“不

但有偉大的思想而且能用文字表達這些思想“；在butalso后面這一句中又有which

引導的定語從句來修飾wordso

62、itdoesn'trequiretoomuchlearningfbrustojudgethatonewillusuallybepunished

wheneverhebreaksthelawthatallothersobey.

A、違法必究，像這樣的判斷，我們不需要學習多少東西就能做出。

B、我們不用太多的學習也可以判斷，一個人不管什么時候違反法律，而別人都遵

守時，他通常要受到懲罰。

C、不需要太多的學問就能知道，不管什么時候，只要違反了人人遵守的法律，通

常會受到處罰。

D、不能要求我們都能學習很多的知識，但我們可以判斷，只要違反了法律，就通

常要受到大家的懲罰。

標準答案：C

知識點解析：本題的關(guān)鍵在于理解句子的結(jié)構(gòu)。It為形式主語，t。引導的不定式作

真正主語；不定式中ihal引導的賓語從句中還有兩層從句：whenever引導狀語從

句，該從句中乂有定語從句thatallothersobey。

63、Afterbeingfoundshiveringinacottage,theoldbeggarwasbroughtintoawarm

house,hiscarsredWithcold.

A、在他被發(fā)現(xiàn)在一個茅舍里發(fā)抖后，這位老年乞丐被帶進一個溫暖的房子，耳朵

因為寒冷而變成了紅色。

B、當人們發(fā)現(xiàn)那個老乞丐在茅舍里瑟瑟發(fā)抖，便把他帶進一個溫暖的房子里，他

的耳朵被凍成了紅色。

C、當這位年老的乞丐被發(fā)現(xiàn)在茅舍里瑟瑟發(fā)抖后，他被帶到了一個溫暖的房子

里，只見他的耳朵凍得通紅。

D、有人在一間茅舍里發(fā)現(xiàn)了一位年老的乞丐在發(fā)抖，把他帶到溫暖的房子里，發(fā)

現(xiàn)他的耳朵還是紅通通的，冰涼。

標準答案：c

知識點解蘇?：本題的關(guān)健在于現(xiàn)在分詞的被動形式beingfound的翻譯，以及作狀

語的復合結(jié)構(gòu)hisearsredwithcold的翻譯。

64、IfyouhadfollowedmyadvicetoleaveforLondoninthepast,youwouldn'tbein

suchaterriblesituationinNewYorknow.

A、要是你早先聽了我的勸告去倫敦，現(xiàn)在就不會在紐約陷入這么慘的處境了，

B、要是你以前接受我的勸告離開倫敦，也不至于看到紐約現(xiàn)在這可怕的情景了。

C、要是你過去肯聽從我的建議去倫敦，現(xiàn)在就不會在紐約，也就不會處于這么慘

的環(huán)境。

D、如果你跟著我的建議走，去倫敦，就不會在紐約陷入這駭人的處境了。

標準答案：A

知識點解析：本題的關(guān)鍵在于判斷出句中的虛擬語氣。本題是錯綜時間的虛擬語

氣：If引導的條件從句中謂語用過去完成時，表示與過去事實相反的情況：主句謂

語用“would+動詞原形”表示與現(xiàn)在事實相反的推測。beinsuchaterriblesituation翻

譯為“陷入這么慘的處境”，后面的NewYork和now都是be的狀語。

翻譯（短文翻譯）（本題共［題，每題7.0分，共7

分。）

65、DearMr./Ms.,Mr.WilliamTaylor,PresidentofourCorporationandMr.James

Rogers,MarketingManager,wouldliketovisitBeijingtocontinueourdiscussionsonh

jointventure.TheyplantoleaveinthesecondhalfofAprilandstayinChinaforabouta

week.Pleaseletusknowiftheplannedvisitisconvenientforyouandwhatitineraryyou

wouldsuggest.Ifthetimeoftheirvisitisagreeable,willyoukindlyrequestyour

Embassyheretoissuethenecessaryvisa?

標準答案：尊敬的先生/小姐，我們公司的總裁威廉?泰勒先生和營銷部經(jīng)理詹姆斯

?羅杰斯先生，想拜訪北京以繼續(xù)商討雙方合資經(jīng)營之事。他們計劃四月下半月出

發(fā)并在中國停留一周。請告知我方該訪問計劃對你方是否方便或給出您所建議的行

程計劃。如對伯們的訪問時間無異議的話，可否要求中國駐美國大使館簽發(fā)所需簽

證？

知識點解析：這是一封通知對方行程的商務信函，告知對方自己的行程安排并征

詢對方建議。要注意文中長難句的翻譯，如Pleaseletusknowiftheplannedvisitis

convenientforyouandwhatitineraryyouwould...：另外還要注意語氣的委婉、禮

貌、得體；最后要注意一些重點詞匯和短語的翻譯，如ajointventure”合資企業(yè)”，

根據(jù)上下文翻譯為“合資經(jīng)營”比較恰當；itinerary”旅行計劃；預訂行程"，issue"發(fā)

放，頒發(fā)”。

作文（本題共/題，每題1.0分，共］分。）

66、某公司銷售部經(jīng)理WilliamTaylor先生與其秘書JamesRogers先生將去新寧

市，要向SlarryNightHotel預訂2010年6月29日至7月2日的套房一間，單人房

一間，并有以下特別要求：1.因Taylor先生耍與一些外國客戶會面并可能簽訂合

同，因此希望所訂的套間環(huán)境安靜，并配有足夠的坐位和茶具；2.Rogers先生的

單人間要配備電話和傳真機。以該公司職員李軍的身份于6月8日寫一封電子郵

件，預訂房間。StarryNightHotel預訂處的電子郵箱是bookingservice@,

李軍的電子郵箱是lj0534@。注意：按電子郵件的格式寫明時間、收件

人、發(fā)件人、主題。Wordsforreference：套房suite單人房singleroom傳真機fax

machine

標準答案：（1）Date:June8,2010（2）To:bookingservice@snh.net.cn（3）From:

lj0534@ttyc,com.cn（4）Subject:Bookingasuiteandasingleroom（5）DearSirs,Our

S