安全應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求及有關(guān)法律法規(guī)，為了加強(qiáng)全校師生的

安全意識(shí)，保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)

工作順利開(kāi)展，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事

件等安全事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮，切實(shí)有效地預(yù)防、控制和妥善處置學(xué)

校重大突發(fā)性事故,提高師生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保師生人身、

財(cái)產(chǎn)安全和校園安全，保證學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序的穩(wěn)定，特制訂本

安全工作方案。

一、應(yīng)急管理工作的思路和目標(biāo)

學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為

本，預(yù)防為主”原則，依靠法制、科技和人民群眾,減少突發(fā)公共事件造

成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，建立健全應(yīng)急管理組織體系,實(shí)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案

全覆蓋，加強(qiáng)綜合應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，積極構(gòu)建師生協(xié)作，全員參與，反

應(yīng)靈敏處置高效的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制；認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《中華人

民共和國(guó)公共突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，抓好教育培訓(xùn)工作，開(kāi)展事件隱患排

查。加強(qiáng)應(yīng)急管理預(yù)案體系建設(shè)，完善應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)及運(yùn)行機(jī)制建設(shè)；

組織開(kāi)展應(yīng)急管理現(xiàn)場(chǎng)演練工作,提高緊急情況下的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)急

處置水平,扎實(shí)、穩(wěn)步推進(jìn)全校應(yīng)急管理工作，加大督查力度，建立目標(biāo)

管理考核機(jī)制完善各項(xiàng)制度，推動(dòng)全園應(yīng)急管理工作科學(xué)規(guī)范發(fā)展。

二、應(yīng)急管理具體工作任務(wù)

（一）學(xué)校應(yīng)急管理組織

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX

各班班主任為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署全園應(yīng)急

管理工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人員配置，明確相關(guān)機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工

（二）應(yīng)急工作實(shí)施原則

1、”統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。

學(xué)校發(fā)生突發(fā)事故時(shí)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，由辦公室統(tǒng)一指揮，各年級(jí)

主要負(fù)責(zé)人迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),快速妥善處置，并及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

若重大突發(fā)性事故的處理，超出學(xué)校處理能力時(shí),請(qǐng)求滕州市教體局出

面協(xié)調(diào)，多方聯(lián)動(dòng)，形成合力,確保突發(fā)事故得到有效控制和快速處置，

將損失減到最低程度。

2、“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控”原則。

學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)性事故后，幼兒園處置重大突發(fā)事故領(lǐng)導(dǎo)小組

有關(guān)成員及相關(guān)負(fù)責(zé)同志要緊急行動(dòng)，立即深入現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展工作。年級(jí)、

班級(jí)等負(fù)責(zé)教師要校照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的要求始終防守一線(xiàn)，積極做好

協(xié)作工作。

3、“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則。

進(jìn)一步完善突發(fā)事故的快速反應(yīng)機(jī)制,對(duì)各種影響穩(wěn)定的苗頭性、

傾向性問(wèn)題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)

生重大事故,要確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到

快速反應(yīng)，及時(shí)應(yīng)對(duì)，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),解決在校內(nèi)。

4、“教育疏導(dǎo)，化解矛盾”的原則。

若發(fā)生突發(fā)群體性事故，堅(jiān)持“動(dòng)之以情，曉之以理,可散不可聚,

可順不可激,可分不可結(jié)”的工作方法,加強(qiáng)正面宣傳，積極教育引導(dǎo),

穩(wěn)定師生情緒，及時(shí)化解矛盾,有效防止事態(tài)擴(kuò)大。

5、“措施得力，救人第一”的原則。

發(fā)生重大安全事故，應(yīng)采取一切得力措施,確保師生人身安全。發(fā)

生重大事故，在迅速報(bào)警的同時(shí)，應(yīng)緊急組織師生安全有序疏散，救護(hù)

受傷幼兒；發(fā)生重大車(chē)禍，迅速撥打交通事故、緊急救護(hù)電話(huà)，開(kāi)展自

護(hù)自救;發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故，在迅速報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督、

疾病預(yù)防控制部門(mén)的同時(shí)，應(yīng)緊急將中毒、受傷幼兒送往醫(yī)院搶救;發(fā)

生校舍安全事故，應(yīng)積極組織搶險(xiǎn)，救護(hù)受傷師生。幼兒園發(fā)生安全事

故,要堅(jiān)持“救人第一”的原則，在組織搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生參加。

（三）指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

成立處置重大突發(fā)事故領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)重大突發(fā)事故的處置;

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理幼兒園突發(fā)事故的應(yīng)急處置工作。

各班班主任為成員幼兒園設(shè)立四個(gè)應(yīng)急處置工作小組：

1、穩(wěn)定處置工作小組

主要職責(zé):協(xié)同教育輔導(dǎo)站或教育局及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)處理學(xué)校的

政治穩(wěn)定工作。

2、校舍及教育設(shè)施安全處置工作小組

主要職責(zé):協(xié)同安監(jiān)、消防等部門(mén)負(fù)責(zé)幼兒園園舍、教育設(shè)施安

全事故的處理工作,

3、學(xué)校學(xué)生安全事故處置工作小組

主要職責(zé):協(xié)同各級(jí)公安部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)及疾控中心負(fù)責(zé)學(xué)生重

大突發(fā)性事故處理工作。

4、教師安全事故處置工作小組

主要職責(zé):協(xié)同輔導(dǎo)站、派出所等部門(mén)，負(fù)責(zé)學(xué)校涉及重大突發(fā)性

事故處理工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)?！疤幹弥卮笸话l(fā)事故預(yù)案”的制訂、相關(guān)組織

機(jī)構(gòu)的建立和完善;組織開(kāi)展各種應(yīng)急救援演練工作;督查各部門(mén)的安

全防范工作及措施落實(shí),在事故發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)調(diào)、

指導(dǎo)工作;做好安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。強(qiáng)化工

作責(zé)任制，強(qiáng)化行政負(fù)責(zé)-制，各應(yīng)急處置工作小組小組要明確職責(zé)責(zé)任,

應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況，在事故處理中,要積極會(huì)同有關(guān)部門(mén)，對(duì)事故危

害進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測(cè)，制定科學(xué)救護(hù)措施，實(shí)施正確的處理辦法，對(duì)事故情

況進(jìn)行調(diào)查處理。

三、實(shí)施范圍

本管理適用于處置學(xué)校環(huán)境事故突發(fā)事故、校外活動(dòng)及大型集會(huì)

事故。

四、信息報(bào)告制度

1、設(shè)立24小時(shí)應(yīng)急值守電話(huà)，及時(shí)向輔導(dǎo)站報(bào)告重大突發(fā)大型

集會(huì)事故的準(zhǔn)確信息，同時(shí)密切關(guān)注有關(guān)的信息動(dòng)向。事故信息接報(bào)

程序:教師、學(xué)生一一值班負(fù)責(zé)人一一校長(zhǎng)一一輔導(dǎo)站、家長(zhǎng)、公安、

應(yīng)救等部門(mén)

2、事故發(fā)生后,向上級(jí)主管行政部門(mén)和地方政府報(bào)告信息流程:

園長(zhǎng)一一輔導(dǎo)站;報(bào)告內(nèi)容:事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、種類(lèi)以及財(cái)產(chǎn)損失、

人員傷亡等情況。

五、應(yīng)急處置程序

發(fā)生突發(fā)事故應(yīng)按以下步驟處置：

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén),負(fù)責(zé)組

織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取

控制措施等,對(duì)事件的危害程度做出初步評(píng)估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí),學(xué)校應(yīng)

當(dāng)在第一時(shí)間將突發(fā)事件所致的傷亡人員送往就近醫(yī)院或向120急

救中心求助。受傷人員較多、情況比較復(fù)雜時(shí)，應(yīng)同時(shí)向110求助。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立

即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)幼兒管理，并做好幼兒思想政

治工作，確保幼兒心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,

可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施,并及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)事件情況以

及采取的應(yīng)急措施C

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，在首先做好應(yīng)急處置工作的情況下,應(yīng)及時(shí)

與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，告知事件原因、處理辦法和

可能的結(jié)果。

六、后期處置

協(xié)同各部門(mén)采取措施恢復(fù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，協(xié)同各主管部門(mén)處

理善后工作，進(jìn)行應(yīng)急救援能力評(píng)估,重新修訂應(yīng)急預(yù)案。制定完善應(yīng)

急與演練的計(jì)劃、方式和要求。

七、責(zé)任與獎(jiǎng)罰

突發(fā)性事故應(yīng)急處置工作實(shí)行責(zé)任追究制，強(qiáng)化工作責(zé)任制，強(qiáng)化

行政負(fù)責(zé)制，各小組要明確職責(zé)責(zé)任