2025-2026學(xué)年人教PEP版（2024）小學(xué)英語四年級上冊期中檢測試卷及答案第一部分基礎(chǔ)積累（40分）字母與發(fā)音（10分）1.選出下列字母中發(fā)音含/e/的選項(xiàng)（填序號，5分）A.FB.AC.HD.LE.K_2.按字母表順序補(bǔ)全空缺字母（5分）D→（）→F→（）→HP→（）→R→（）→T詞匯運(yùn)用（30分）詞匯分類：將下列單詞按“家務(wù)活動”“朋友特征”“居住場所”分類（12分）cleantheroom,tall,bedroom,washclothes,friendly,livingroom（1）家務(wù)活動：____、____（2）朋友特征：____、____（3）居住場所：____、____選詞填空：從方框中選單詞填序號，每詞用一次（10分）A.helpB.livesC.kindD.sweepE.flat（1）Mygrandmaisvery____tome.（2）Ioften____mymomwashdishes.（3）Tom____inabighousenearthepark.（4）We____theflooreverySaturdaymorning.（5）Lucy'sfamilylivesinasmall____.單詞拼寫：根據(jù)首字母和句意補(bǔ)全單詞（8分）（1）MyfriendLilyistallandt____(愛整潔的).（2）Icanm____(整理)mybedeverymorning.（3）Thereisabiggardeninfrontofourh____(房子).（4）Mybestfriendoftenhelpsmewithmyhomework.Heisveryh____(有幫助的).第二部分能力提升（30分）句型運(yùn)用（18分）單項(xiàng)選擇：選出正確答案填序號（12分）—What____youdoathome?—Icleanmyroom.A.doB.doesC.areMyfriendTom____inaflatwithhisparents.A.liveB.livesC.living—Isyoursisterfriendly?—____A.Yes,sheis.B.No,heisn't.C.Sheiskind.—____doesyourbestfriendlive?—Neartheschool.A.WhatB.WhereC.Who句型轉(zhuǎn)換：按要求改寫句子（6分）Hehelpshisdadfixthebike.（改為一般疑問句）____he____hisdadfixthebike?Weliveinasmallhouse.（對劃線部分提問，劃線部分：asmallhouse）____doyou____?情景交際（12分）選擇合適的句子補(bǔ)全對話，填序號（每空3分）Hi,Mike!Thisismynewfriend,Sarah.Nicetomeetyou,Sarah.1.____Doyoulivenearourschool?2.____Iliveinaflatnexttothelibrary.Whatdoyouusuallydoathome?3.____Wow,you'rehelpful!Ioftencleanmyroomtoo.4.____Great!Nicetomeetyoutoo.Let'shelpeachotherathome!Yes,Ido.Iusuallywashmyclothesandsweepthefloor.第三部分綜合運(yùn)用（30分）閱讀理解（15分）Hi,I'mAmy.I'm10yearsold.Ihaveabestfriend.HernameisLinda.Lindaisshortandkind.Shealwayshelpsmecarrymybooks.Wegotoschooltogethereveryday.Lindalivesinaflatwithhermomanddad.Thereisasmallstudyinherflat.Shedoeshomeworkthere.Atweekends,IoftengotoLinda'shome.Wehelpeachothercleantheroom.Wearehappytobefriends.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案填序號（每題3分）HowoldisAmy?A.9.B.10.C.11.WhatisLindalike?A.Tallandkind.B.Shortandkind.C.Shortandstrict.WheredoesLindalive?A.Inahouse.B.Inaflat.C.Nearthepark.WhatdoAmyandLindadoatweekends?A.Theygotothepark.B.Theyhelpeachothercleantheroom.C.Theydohomeworktogether.Whichsentenceisright?A.Lindahasabigstudy.B.AmyandLindagotoschooltogether.C.LindaneverhelpsAmy.仿寫運(yùn)用（15分）仿照例子，介紹自己的一位朋友（包含外貌、性格、居住場所及你們常做的事）。例子：MybestfriendisLinda.Sheisshortandkind.Shelivesinaflat.Wegotoschooltogetherandhelpeachothercleantheroom.參考答案（滿分：100分）基礎(chǔ)積累（40分）字母與發(fā)音（10分）（5分）A、D（解析：字母F發(fā)音為/ef/，L發(fā)音為/el/，均含/e/；A發(fā)音為/e?/，H發(fā)音為/e?t?/，K發(fā)音為/ke?/，不含/e/）（5分）E、G；Q、S（解析：字母表順序?yàn)锳-B-C-D-E-F-G-H-I…，P-Q-R-S-T-U…）詞匯運(yùn)用（30分）（12分，每空2分）家務(wù)活動：cleantheroom、washclothes朋友特征：tall、friendly居住場所：bedroom、livingroom（10分，每空2分）（1）C（2）A（3）B（4）D（5）E（8分，每空2分）（1）tidy（2）make（3）house（4）helpful能力提升（30分）句型運(yùn)用（18分）（12分，每空3分）A（解析：主語為第二人稱you，助動詞用do）B（解析：主語Tom為第三人稱單數(shù)，動詞live變第三人稱單數(shù)形式lives）A（解析：一般疑問句“Isyoursister…?”的肯定回答為“Yes,sheis.”）B（解析：答語“Neartheschool”表地點(diǎn)，用where提問）（6分，每空3分）Does、help（解析：主語he為第三人稱單數(shù)，變一般疑問句需加助動詞Does，后面動詞用原形）Where、live（解析：劃線部分“asmallhouse”表地點(diǎn)，用where提問，助動詞do后接動詞原形live）情景交際（12分，每空3分）A（解析：“Nicetomeetyou”的常用回應(yīng)為“Nicetomeetyoutoo”）C（解析：一般疑問句“Doyoulive…?”的肯定回答為“Yes,Ido”）D（解析：問句“Whatdoyouusuallydoathome?”需回答家務(wù)活動，D選項(xiàng)符合）B（解析：上文提到兩人都打掃房間，B選項(xiàng)“Let'shelpeachotherathome!”承接語境）第三部分綜合運(yùn)用（30分）五、閱讀理解（15分，每題3分）B（解析：文中“Hi,I'mAmy.I'm10yearsold.”明確Amy10歲）B（解析：文中“Lindaisshortandkind.”直接描述Linda的外貌和性格）B（解析：文中“Lindalivesinaflatwithhermomanddad.”表明Linda住公寓）B（解析：文中“Atweekends,IoftengotoLinda'shome.Wehelpeachothercleantheroom.”說明周末活動）B（解析：A選項(xiàng)文中為“smallstudy”，C選項(xiàng)文中“Lindaalwayshelpsme”，B選項(xiàng)“gotoschooltogether”與原文一致）六、仿寫運(yùn)用（15分）（評分標(biāo)準(zhǔn)：包含“外貌+性格+居住場所+常做的事”4個要素，語法正