兒科護(hù)理學(xué)真題及答案-神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.腦性癱瘓患兒的護(hù)理中，以下哪項(xiàng)措施不是預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮的方法？()A.定期進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練B.避免長(zhǎng)時(shí)間保持同一姿勢(shì)C.使用矯形器固定關(guān)節(jié)D.進(jìn)行肌肉力量訓(xùn)練2.新生兒缺氧缺血性腦?。℉IE）的早期表現(xiàn)不包括以下哪項(xiàng)？()A.哭聲減弱或消失B.意識(shí)模糊或嗜睡C.呼吸淺慢或不規(guī)則D.前囟緊張3.在進(jìn)行兒童腦電圖（EEG）檢查時(shí)，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的指導(dǎo)？()A.檢查前應(yīng)讓患兒休息充分B.檢查中允許患兒說(shuō)話C.檢查后應(yīng)避免劇烈運(yùn)動(dòng)D.檢查前應(yīng)剪短患兒頭發(fā)4.腦膜炎患兒的護(hù)理中，以下哪項(xiàng)不是控制體溫的措施？()A.保持室內(nèi)溫度適宜B.使用物理降溫方法C.給予退熱藥物D.避免使用冷敷5.進(jìn)行兒童神經(jīng)系統(tǒng)檢查時(shí)，以下哪項(xiàng)不是觀察的項(xiàng)目？()A.肌力B.神經(jīng)反射C.語(yǔ)言能力D.感覺(jué)能力6.進(jìn)行兒童神經(jīng)系統(tǒng)檢查時(shí)，以下哪項(xiàng)不是評(píng)估肌力的方法？()A.肌力分級(jí)B.肌肉長(zhǎng)度測(cè)量C.肌肉力量測(cè)試D.肌肉活動(dòng)度評(píng)估7.腦炎患兒的護(hù)理中，以下哪項(xiàng)措施不是預(yù)防感染的方法？()A.加強(qiáng)口腔護(hù)理B.預(yù)防皮膚感染C.避免交叉感染D.鼓勵(lì)患兒多飲水8.進(jìn)行兒童神經(jīng)系統(tǒng)檢查時(shí)，以下哪項(xiàng)不是評(píng)估神經(jīng)反射的方法？()A.巴賓斯基征B.克尼格征C.布朗-塞卡爾征D.肌肉力量測(cè)試9.進(jìn)行兒童神經(jīng)系統(tǒng)檢查時(shí)，以下哪項(xiàng)不是評(píng)估感覺(jué)能力的方法？()A.觸覺(jué)B.壓覺(jué)C.溫覺(jué)D.感覺(jué)缺失10.進(jìn)行兒童神經(jīng)系統(tǒng)檢查時(shí)，以下哪項(xiàng)不是評(píng)估肌張力的方法？()A.肌肉硬度B.肌肉長(zhǎng)度C.肌肉活動(dòng)度D.肌肉力量二、多選題(共5題)11.在進(jìn)行兒童腦電圖（EEG）檢查前，以下哪些準(zhǔn)備工作是必須的？()A.檢查前讓患兒充分休息B.清潔頭皮并剪短頭發(fā)C.向患兒及其家屬解釋檢查過(guò)程D.使用鎮(zhèn)靜劑以確?；純喊察o12.對(duì)于腦炎患兒的護(hù)理，以下哪些措施是正確的？()A.保持室內(nèi)溫度和濕度適宜B.避免患兒受到寒冷刺激C.定期進(jìn)行口腔護(hù)理以預(yù)防感染D.讓患兒進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)以提高免疫力13.在進(jìn)行兒童神經(jīng)系統(tǒng)檢查時(shí)，以下哪些體征可能提示有中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染？()A.克尼格征陽(yáng)性B.巴賓斯基征陽(yáng)性C.病理反射D.感覺(jué)減退14.腦性癱瘓患兒的康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪些方法有助于提高其日常生活能力？()A.肌肉力量訓(xùn)練B.關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練C.作業(yè)療法D.心理輔導(dǎo)15.新生兒缺氧缺血性腦病（HIE）的護(hù)理中，以下哪些措施是針對(duì)氧療的？()A.維持適當(dāng)?shù)难鯕鉂舛菳.監(jiān)測(cè)氧飽和度C.使用呼吸機(jī)輔助呼吸D.避免過(guò)度氧療三、填空題(共5題)16.新生兒缺氧缺血性腦病（HIE）的主要原因是圍產(chǎn)期窒息，其發(fā)生機(jī)制與腦組織的哪些變化有關(guān)？17.在進(jìn)行兒童腦電圖（EEG）檢查時(shí)，以下哪種類(lèi)型的腦電圖提示可能存在癲癇活動(dòng)？18.腦性癱瘓患兒的康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪種類(lèi)型的訓(xùn)練有助于提高其肌肉力量和耐力？19.腦膜炎患兒的護(hù)理中，以下哪種癥狀提示可能存在腦膜刺激征？20.進(jìn)行兒童神經(jīng)系統(tǒng)檢查時(shí)，以下哪種檢查有助于評(píng)估患兒的感覺(jué)功能？四、判斷題(共5題)21.腦性癱瘓患兒的康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)盡早開(kāi)始，以減少神經(jīng)系統(tǒng)的損傷。()A.正確B.錯(cuò)誤22.新生兒缺氧缺血性腦?。℉IE）的治療中，高壓氧療是一種禁忌癥。()A.正確B.錯(cuò)誤23.腦膜炎患兒的護(hù)理中，高熱時(shí)可以使用溫水擦浴進(jìn)行物理降溫。()A.正確B.錯(cuò)誤24.腦炎患兒的護(hù)理中，應(yīng)該限制患兒的液體攝入量，以防止腦水腫。()A.正確B.錯(cuò)誤25.進(jìn)行兒童神經(jīng)系統(tǒng)檢查時(shí)，肌張力增高是肌力的表現(xiàn)之一。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述新生兒缺氧缺血性腦?。℉IE）的臨床表現(xiàn)及護(hù)理要點(diǎn)。27.如何評(píng)估兒童腦電圖（EEG）檢查的結(jié)果？28.腦性癱瘓患兒的康復(fù)訓(xùn)練中，有哪些常用的康復(fù)方法？29.腦膜炎患兒的護(hù)理中，如何預(yù)防腦膜炎的復(fù)發(fā)和傳播？30.在進(jìn)行兒童神經(jīng)系統(tǒng)檢查時(shí)，如何評(píng)估患兒的肌張力？

兒科護(hù)理學(xué)真題及答案-神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】肌肉力量訓(xùn)練雖然有助于增強(qiáng)肌肉力量，但不是直接預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮的方法。其他選項(xiàng)都是預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮的有效措施。2.【答案】D【解析】前囟緊張通常是顱內(nèi)壓增高的表現(xiàn)，而不是HIE的早期表現(xiàn)。其他選項(xiàng)都是HIE的早期表現(xiàn)。3.【答案】B【解析】進(jìn)行EEG檢查時(shí)，應(yīng)指導(dǎo)患兒保持安靜，避免說(shuō)話或移動(dòng)，以確保檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性。4.【答案】D【解析】冷敷是一種有效的物理降溫方法，適用于腦膜炎患兒的護(hù)理。其他選項(xiàng)都是控制體溫的措施。5.【答案】C【解析】語(yǔ)言能力屬于心理行為評(píng)估的內(nèi)容，不屬于神經(jīng)系統(tǒng)檢查的觀察項(xiàng)目。其他選項(xiàng)都是神經(jīng)系統(tǒng)檢查的觀察項(xiàng)目。6.【答案】B【解析】肌肉長(zhǎng)度測(cè)量不是評(píng)估肌力的方法，而是用于評(píng)估肌肉活動(dòng)度。其他選項(xiàng)都是評(píng)估肌力的方法。7.【答案】D【解析】鼓勵(lì)患兒多飲水是保持水分平衡的措施，而不是預(yù)防感染的方法。其他選項(xiàng)都是預(yù)防感染的方法。8.【答案】D【解析】肌肉力量測(cè)試是評(píng)估肌力的方法，而不是評(píng)估神經(jīng)反射的方法。其他選項(xiàng)都是評(píng)估神經(jīng)反射的方法。9.【答案】D【解析】感覺(jué)缺失是感覺(jué)能力異常的表現(xiàn)，而不是評(píng)估感覺(jué)能力的方法。其他選項(xiàng)都是評(píng)估感覺(jué)能力的方法。10.【答案】B【解析】肌肉長(zhǎng)度不是評(píng)估肌張力的方法，而是評(píng)估肌肉活動(dòng)度的指標(biāo)。其他選項(xiàng)都是評(píng)估肌張力的方法。二、多選題(共5題)11.【答案】ABC【解析】在進(jìn)行EEG檢查前，讓患兒休息充分、清潔頭皮并剪短頭發(fā)、向患兒及其家屬解釋檢查過(guò)程都是必要的準(zhǔn)備工作。使用鎮(zhèn)靜劑不是必須的，因?yàn)槎鄶?shù)患兒能夠在清醒狀態(tài)下完成檢查。12.【答案】ABC【解析】對(duì)于腦炎患兒的護(hù)理，保持室內(nèi)適宜的溫度和濕度、避免寒冷刺激、定期進(jìn)行口腔護(hù)理以預(yù)防感染都是正確的措施。讓患兒進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)是不適宜的，因?yàn)檫@可能會(huì)加重病情。13.【答案】ABCD【解析】中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)克尼格征陽(yáng)性、巴賓斯基征陽(yáng)性、病理反射和感覺(jué)減退等體征。這些體征可以作為診斷的參考。14.【答案】ABC【解析】腦性癱瘓患兒的康復(fù)訓(xùn)練中，肌肉力量訓(xùn)練、關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練和作業(yè)療法都有助于提高其日常生活能力。心理輔導(dǎo)雖然也很重要，但不是直接提高日常生活能力的方法。15.【答案】ABCD【解析】針對(duì)HIE的氧療護(hù)理措施包括維持適當(dāng)?shù)难鯕鉂舛取⒈O(jiān)測(cè)氧飽和度、使用呼吸機(jī)輔助呼吸以及避免過(guò)度氧療，這些都是確?；純喊踩醑煹闹匾胧Ｈ?、填空題(共5題)16.【答案】腦細(xì)胞能量代謝障礙、腦細(xì)胞水腫、腦細(xì)胞酸中毒、腦細(xì)胞凋亡【解析】HIE的發(fā)生機(jī)制涉及腦細(xì)胞能量代謝障礙、腦細(xì)胞水腫、腦細(xì)胞酸中毒以及腦細(xì)胞凋亡等多個(gè)方面，這些變化共同導(dǎo)致了腦組織的損傷。17.【答案】棘-慢復(fù)合波【解析】棘-慢復(fù)合波是癲癇活動(dòng)的一種典型腦電圖表現(xiàn)，它通常與癲癇發(fā)作有關(guān)，是診斷癲癇的重要依據(jù)之一。18.【答案】抗阻運(yùn)動(dòng)【解析】抗阻運(yùn)動(dòng)是一種有效的康復(fù)訓(xùn)練方法，它通過(guò)增加肌肉的負(fù)荷來(lái)提高肌肉力量和耐力，有助于改善腦性癱瘓患兒的運(yùn)動(dòng)功能。19.【答案】頸項(xiàng)強(qiáng)直【解析】頸項(xiàng)強(qiáng)直是腦膜刺激征的典型表現(xiàn)，通常提示腦膜炎或其他中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染的存在。20.【答案】感覺(jué)檢查【解析】感覺(jué)檢查是評(píng)估患兒感覺(jué)功能的一種方法，包括觸覺(jué)、壓覺(jué)、溫度覺(jué)和痛覺(jué)等，有助于了解患兒的感覺(jué)系統(tǒng)是否正常。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】腦性癱瘓患兒的康復(fù)訓(xùn)練確實(shí)應(yīng)盡早開(kāi)始，因?yàn)樵缙诟深A(yù)可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性，減少神經(jīng)系統(tǒng)的損傷。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】高壓氧療是新生兒HIE的一種有效治療方法，它可以增加血液中的氧含量，改善腦組織的氧合，因此不是禁忌癥。23.【答案】正確【解析】溫水擦浴是一種常見(jiàn)的物理降溫方法，適用于腦膜炎患兒的高熱情況，有助于降低體溫。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】腦炎患兒的護(hù)理中，應(yīng)保證患兒有足夠的液體攝入，以維持水、電解質(zhì)平衡，并幫助稀釋血液，減少腦水腫的風(fēng)險(xiǎn)。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】肌張力增高通常與肌肉緊張或僵硬有關(guān)，而不是肌力的表現(xiàn)。肌力是指肌肉的收縮能力，通常通過(guò)肌力分級(jí)來(lái)評(píng)估。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】新生兒HIE的臨床表現(xiàn)包括意識(shí)障礙、肌張力改變、原始反射改變、驚厥、呼吸改變等。護(hù)理要點(diǎn)包括：維持呼吸通暢、保持體溫穩(wěn)定、預(yù)防感染、營(yíng)養(yǎng)支持、監(jiān)測(cè)生命體征、進(jìn)行早期康復(fù)干預(yù)等?！窘馕觥啃律鷥篐IE的臨床表現(xiàn)多樣，護(hù)理時(shí)應(yīng)全面評(píng)估患兒狀況，采取相應(yīng)的護(hù)理措施，如保持呼吸道通暢、維持體溫、預(yù)防感染等，同時(shí)注重早期康復(fù)訓(xùn)練，以改善患兒的預(yù)后。27.【答案】評(píng)估EEG結(jié)果通常包括分析波形、頻率、振幅和異常波形等。波形分析關(guān)注是否存在癲癇樣放電、慢波活動(dòng)等，頻率分析關(guān)注波形的周期性，振幅分析關(guān)注波形的強(qiáng)度，異常波形分析關(guān)注是否存在與疾病相關(guān)的特異性波形?！窘馕觥縀EG檢查是評(píng)估神經(jīng)系統(tǒng)功能的重要手段，通過(guò)對(duì)EEG結(jié)果的分析，可以判斷腦電活動(dòng)是否正常，有助于診斷和監(jiān)測(cè)神經(jīng)系統(tǒng)疾病。28.【答案】常用的康復(fù)方法包括物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、矯形器和輔助設(shè)備的使用等。物理治療側(cè)重于增強(qiáng)肌肉力量和關(guān)節(jié)活動(dòng)度；作業(yè)治療側(cè)重于提高日常生活能力；言語(yǔ)治療側(cè)重于改善語(yǔ)言交流能力?！窘馕觥磕X性癱瘓患兒的康復(fù)訓(xùn)練需要多學(xué)科合作，采用多種康復(fù)方法，以提高患兒的生活質(zhì)量。29.【答案】預(yù)防腦膜炎的復(fù)發(fā)和傳播包括：遵醫(yī)囑完成抗生素治療、保持室內(nèi)空氣流通、避