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文檔簡介

學習目標語言建構(gòu)與運用:反復朗讀,分析詩歌中的意象,感受詩歌的語言魅力。思維發(fā)展和提升:展開想象,學習詩中對寫法的表現(xiàn)手法。審美鑒賞和創(chuàng)造:體會詩歌中余味悠長的游子思鄉(xiāng)、愛人離居的愁情別緒。文化傳承和理解:積淀人文素養(yǎng),感受詩中高尚而純真的情感熏陶。情境導入背井離鄉(xiāng)的旅人常感孤獨,與愛人相隔千里難共度時光,痛苦與憂傷油然而生,世間最遙遠的距離,莫過于兩心相悅卻無法相聚。今日,讓我們穿越時空的界限,回到東漢末年,與詩中的主人公一同,體驗?zāi)欠菁冋娑羁痰那楦?!文學常識《古詩十九首》最初收錄于梁朝昭明太子蕭統(tǒng)編纂的《昭明文選》中,它匯集了東漢末期的文人五言詩作。“古詩”一詞原本指古代文人創(chuàng)作的詩歌。大約在魏末晉初時期,流傳著一些魏晉以前的無題五言詩,作者不詳。因此,《文選》的編者將這些詩作匯編成冊,并以《古詩十九首》為總名。這一名稱后來被后世所繼承沿用。《古詩十九首》的思想內(nèi)容如《今日良宴會》、《生年不滿百》(”生年不滿百,常懷千年憂。晝短苦夜長,何不秉燭游。為樂當及時,何能待來茲?“)、《驅(qū)車上東門行》(“人生忽如寄,壽無金石固。……服食求神仙,多為藥所誤。不如飲美酒,被服紈與素?!保?、失志傷時、人生無常的感慨。如《西北有高樓》感嘆知音難逢。《明月皎夜光》寫朋友離我而去。2、世態(tài)的炎涼與人情的冷暖?!渡娼绍饺亍?、《行行重行行》、《青青河畔草》。3、游子思婦們離別相思之苦。創(chuàng)作背景在東漢末年,眾多中下層文人為了尋求個人發(fā)展的機會,常常不得不離開家鄉(xiāng),外出求學或?qū)で蠊俾?。他們或是前往京城,就讀于太學;或是四處奔走,拜訪權(quán)貴,尋求舉薦,以期獲得官職。長期離家在外,生活艱辛,這些文人自然會產(chǎn)生強烈的鄉(xiāng)愁。在這樣的背景下,既有遠行的游子,也有守家的思婦。因此,《古詩十九首》中不少作品描繪了當時游子思鄉(xiāng)和閨中婦女別離的痛苦情感?!渡娼绍饺亍繁闶瞧渲幸皇?,表達了游子對家鄉(xiāng)的深切思念。涉江采芙蓉讀準字音,把握節(jié)奏涉江/采芙蓉,蘭澤/多芳草。采之/欲遺誰?所思/在遠道。還顧/望舊鄉(xiāng),長路/漫浩浩。同心/而離居,憂傷/以終老。wèihuán讀順暢,解其意涉江采芙蓉,渡過江去采摘荷花,蘭澤多芳草。生有蘭草的沼地長著香草。采之欲遺誰?采摘荷花送給誰呢?所思在遠道。所思念的人在遙遠的長道。還顧望舊鄉(xiāng),回頭看那故鄉(xiāng)啊,長路漫浩浩。漫長的道路無邊無際又渺渺。同心而離居,感情深厚卻兩地分居,憂傷以終老。在愁苦憂傷中慢慢變老。涉江采芙蓉涉江/采芙蓉,蘭澤/多芳草。采之/欲遺誰?所思/在遠道。還顧/望舊鄉(xiāng),長路/漫浩浩。同心/而離居,憂傷/以終老。再讀詩歌,請你從詩中找出詩眼。(詩眼:作品中最精煉傳神的某個字;全篇最關(guān)鍵的詞句,是主旨所在)詩眼品讀這首詩,想象畫面,并結(jié)合詩句,說說主人公的情感變化。輕松愉快相思失落迷惘惆悵憂傷痛苦涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。1、這兩句詩有哪些意象?“江”“芙蓉”“蘭澤”“芳草”輕松愉快2、描述了怎樣的情景?營造怎樣的氛圍?描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景,營造的是輕松歡快的氛圍。3、表達了抒情主人公怎樣的感情?表達了高雅的情懷,純潔、美好的感情。采之欲遺誰?所思在遠道。為什么是“采芙蓉”贈給所思之人,而不是其它物?芙蓉有什么特別之處嗎?古人常用采摘花朵、折取柳枝來贈予親友以傳達情感,芙蓉花因其嬌艷美麗且寓意生機勃勃,以此相贈既傳達了關(guān)懷與思念,又蘊含了對美好愿望的寄托?!败饺亍迸c“夫容”音近,這一諧音更加強調(diào)了女子對丈夫的深切思念之情。古人采摘香草贈親友涉江采芙蓉,蘭澤多芳草?!渡娼绍饺亍吠ブ杏衅鏄洌G葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思。《庭中有奇樹》折花逢驛使,寄與隴頭人?!顿浄稌显姟芳t豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思?!断嗨肌凡芍z誰?所思在遠道。運用了什么手法?有什么作用?設(shè)問。自問自答,點明憂思的對象——遠道之人。在結(jié)構(gòu)上暗轉(zhuǎn)過渡,為表現(xiàn)主人公的情緒由歡欣洋溢轉(zhuǎn)變?yōu)橄旅娴镊鋈讳N魂作鋪墊。相思失落還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。哪些詞語最能傳達出主人公的情感?動作性和畫面感很強,清晰地表現(xiàn)了主人公孤獨、憂愁、悵惘的心情。寫主人公環(huán)顧所見“舊鄉(xiāng)”的距離,給人以路途綿延無盡的感覺?!斑€顧”:“漫浩浩”:這兩個詞含蓄地傳達了主人公極度痛苦的心情,可是又沒有直接點明主人公的痛苦,這樣就給讀者留下了很大的想象空間,具有含蓄不盡的藝術(shù)效果。迷惘惆悵鐘嶸評價:“文溫以麗,意悲而遠,驚心動魄,可謂幾乎一字千金?!币话闱闆r下,古詩中很少使用虛詞,但“同心而離居,憂傷以終老”兩句有兩個虛詞,一個“而”,一個“以”。去掉這兩個虛詞影不影響情感的表達?原句:“同心而離居,憂傷以終老”改句:“同心離居,憂傷終老”同心而離居,憂傷以終老。“而”字既表達了情感的轉(zhuǎn)折,又突出了從甜蜜相愛到痛苦分離的極大反差,把那種相愛不能相守,想念不能相見的黯然心情表現(xiàn)的淋漓盡致。“以”字既可作修飾,亦能表轉(zhuǎn)折。它串聯(lián)起“憂傷”與“終老”,道出:“因愛,我愿陪你憂傷至老;縱使憂傷,我亦愿思念你至老?!边@樣的表述,將憂傷所承載的時間之長巧妙展現(xiàn)??此坪啒銦o華的言辭,卻蘊含著撼人心魄的力量。驚心動魄的情感,未必需要豪言壯語,亦不必追求奇異離奇。憂傷痛苦人世間的別離有生別離,也有死別離,二者哪種更讓人悲哀呢?葉嘉瑩先生在賞析《古詩十九首》時,曾經(jīng)說過:“死別往往是一慟而絕,而生離則是在你的有生之年永遠要懸念,要悲哀。”無論是離別在生還是離別在死,都令人心碎。然而,我認為,死亡帶來的痛苦雖然無邊無際,卻是短暫且劇烈的,我們需要的只是接受現(xiàn)實的過程。而生命中的離別,則是明明知道對方就在那里,卻永遠無法相見,必須時刻忍受痛苦與折磨,彼此的存在本身就是痛苦的源泉。因此,這種悲傷是持續(xù)不斷的,會伴隨我們直到老去。問題探究:關(guān)于《涉江采芙蓉》,有人認為抒情主人公是男性,“涉江”者和“還顧”者都是男子,也有人認為抒情主人公是女性,“涉江”者是女子,“還顧”者則是“所思”的男子。你怎么看?詩歌塑造的抒情主人公是游子還是閨婦?聯(lián)系背景和詩歌談?wù)勀愕挠^點和依據(jù)。1、游子思鄉(xiāng)?2、女子懷遠?古詩十九首,不必一人之辭,一時之作。大率逐臣棄妻,朋友闊絕,游子他鄉(xiāng),死生新故之感?!濉ど虻聺摗豆旁娛攀住樊a(chǎn)生于東漢末年。此時,宦官外戚專權(quán),政治黑暗混亂,官僚壟斷仕途,社會動蕩不堪。在這樣的形勢和風氣下,中下層士子為了謀求前程,只得奔走交游。他們背井離鄉(xiāng),辭別父母,留下妻兒,漂泊蹉跎,卻往往游宦無門,一事無成,只落得滿腹牢騷和滿腔鄉(xiāng)愁。作品真實地反映出了東漢后期政治混亂、敗壞沒落的時代面貌。女子思夫(思婦口吻)。采“芙蓉”,遺“遠道”,描繪一位思婦采摘芙蓉花送給在外的游子,卻又無法送到的情景,以樂景寫哀情,間接表現(xiàn)了思婦對游子的思念之情。觀點2:游子思鄉(xiāng)懷人(游子口吻)。游子即遠道之人,在異鄉(xiāng)“還顧望”“舊鄉(xiāng)”的女子,流露出長路漫漫,情深而異地難于相聚的悲情,抒發(fā)思念愛人、家鄉(xiāng)的思想感情觀點1:詩人如何表現(xiàn)這種憂傷?“對寫法”,又稱“懸想法”“主客移位法”,是一種虛寫方式。簡單說就是:懸想對方表現(xiàn),即自己思念對方,卻說對方思念自己。懸想將來情形,即不言當下如何,卻說將來怎樣。好處:擴大了詩歌的意境,豐富了情感內(nèi)涵;使抒情更加含蓄蘊藉,富有含蓄之美。聯(lián)系已學古詩,感悟?qū)懛í氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。九月九日憶山東兄弟王維遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。佳節(jié)來臨,詩人對故鄉(xiāng)親人的思念倍增,但他并未直接表達對兄弟的思念,而是轉(zhuǎn)述為兄弟在思念他。這種逆向的抒寫手法,讓平凡的思鄉(xiāng)之情顯得更加曲折動人,情感也更加深厚。聯(lián)系已學古詩,感悟?qū)懛ê愺A里逢冬至,抱膝燈前影伴身。邯鄲冬至夜思家白居易想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠行人。

前兩句寫冬至之夜,詩人羈留他鄉(xiāng)的孤獨冷清的生活畫面。思鄉(xiāng)之情,不言而喻??稍娙瞬徽f自己思念家人,卻想象家人于冬至節(jié)的深夜還坐在一起念叨著自己。詩人借用芙蓉意象,運用對寫手法將一個人的思念,化為兩個人的憂傷。表達了遠隔兩地的愛人,對所思之人綿延無盡的思念與哀傷之情。一種相思,兩處閑愁芙蓉江中采,思從遠方來。對寫思更濃,細讀韻無窮。課堂結(jié)語《涉江采芙蓉》堪稱一首絕世佳作。覽其詩篇,宛如映照出中國特有的鄉(xiāng)愁、親情與愛情的縮影,跨越時空的界限。詩中的文字摒棄了浮夸的華麗,以淡雅質(zhì)樸的筆觸,勾勒出一生的悲歡離合??v使千年之前采蓮之人及其所思之人已隨時光消逝,但只要有人的存在,有詩歌的流傳,有四季更迭的輪回,世間便會永恒地存在著這份對美好事物的向往,這份情懷永不改變,永不消逝。同心而離居憂傷以終老

涉江采芙蓉蘭澤多芳草

采之欲遺誰所思在遠道1.《涉江采芙蓉》中“_____________,______________”兩句,寫一對長久分別的有情人,從眼前想到此后的生涯,更深的擔憂涌上心頭,表達了對愛情的忠貞。2.《涉江采芙蓉》中“_____________,______________

”兩句,描寫了一幅女子們在江中采蓮,長著蘭草的低濕之地有著數(shù)不清的芳草的美好、歡樂的畫面。3.《涉江采芙蓉》中“_____________?______________”兩句,自問自答,感情由歡樂轉(zhuǎn)為悲哀。這是深沉的疑問,是無奈的嘆息。對比閱讀燎沉香,消溽暑。鳥雀呼睛,侵曉①窺檐語。葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風荷舉。故鄉(xiāng)遙,何日去。家住吳門,

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