禮儀演講稿小學(xué)生一.開場白（引言）

同學(xué)們，大家好！今天能夠站在這里，和你們一起聊聊“禮儀”這個話題，我感到非常高興和榮幸。首先，我想衷心感謝大家給我這個寶貴的機會，讓我能和大家分享一些關(guān)于文明交往的小故事和心得。

你們知道嗎？禮儀就像一把神奇的鑰匙，能幫我們打開與人相處的大門。它不是一套刻板的規(guī)則，而是藏在日常生活中的點點滴滴里——比如，向老師問好時的微笑，幫助同學(xué)撿起掉落的書本，排隊時自覺不推搡，或者認真傾聽別人說話時的專注眼神。這些看似微小的舉動，其實都在傳遞著我們的善意和尊重。

也許有些同學(xué)會覺得，禮儀是不是太“嚴肅”了？其實不然！想象一下，如果每個人都能在校園里多說一句“請”，多一個“謝謝”，多一份耐心，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境會不會更溫暖？和家人的相處會不會更和諧？甚至，整個社會也會因為我們的文明舉止而變得更加美好。今天，我們就來一起探討，如何用簡單的禮儀，讓我們的生活變得更加精彩！

二.背景信息

同學(xué)們，在我們開始今天的探討之前，我想先和大家聊聊我們生活的地方——我們的校園，以及我們身邊正在發(fā)生的事情。每天，我們走進校門，看到老師微笑著迎接我們；在教室里，和同學(xué)們一起討論問題，有時會爭得面紅耳赤，但很快又會因為一個善意的微笑而和好；在走廊上，我們和遇見的老師、同學(xué)打招呼；在食堂里，我們排隊打飯，珍惜每一粒糧食。這些場景，是不是都非常熟悉？而所有這些場景中，都有一個共同的東西在悄悄地起著作用，那就是“禮儀”。

也許有些同學(xué)會問，禮儀到底是什么？它和我們的學(xué)習(xí)、和我們的快樂有什么關(guān)系呢？其實，禮儀就像空氣一樣，雖然我們平時可能不會特別注意到它，但它時時刻刻都陪伴著我們，影響著我們的生活。

我們知道，每個人都是獨一無二的，有不同的性格，不同的習(xí)慣，不同的家庭背景。正因為這樣，我們在和人交往的時候，就需要一種共同的語言，一種能夠讓我們互相理解、互相尊重的方式，而禮儀正是這種語言。它告訴我們，如何表達我們的尊重，如何理解他人的感受，如何在不同的場合做出得體的行為。比如，當(dāng)我們在課堂上回答問題時，如果能夠先舉手，等待老師允許，再清晰地說出自己的答案，這不僅是對老師的尊重，也是對自己回答的負責(zé)。這樣的小習(xí)慣，能夠幫助我們建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個人都能在課堂上感受到尊重和自信。

為什么說禮儀這么重要呢？因為禮儀不僅僅是一種行為規(guī)范，它更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)，一種對他人的關(guān)愛。想象一下，如果我們在學(xué)校里，每個人都能做到不說臟話，不亂扔垃圾，不欺負同學(xué)，那么我們的校園會不會變得更加美麗？如果我們在家里，能夠主動幫助父母做家務(wù)，和兄弟姐妹友好相處，那么我們的家庭會不會變得更加溫馨？如果我們在社會上，能夠遵守交通規(guī)則，對服務(wù)人員說“謝謝”，那么我們的社會會不會變得更加和諧？

其實，禮儀的重要性不僅僅在于它能讓我們的環(huán)境變得更加美好，更在于它能夠幫助我們成為更好的人。當(dāng)我們學(xué)會尊重他人時，我們也會得到他人的尊重；當(dāng)我們學(xué)會關(guān)心他人時，我們也會感受到他人的關(guān)心。這種互相尊重、互相關(guān)愛的氛圍，能夠讓我們在成長的過程中，收獲更多的友誼，更多的快樂，更多的自信。

當(dāng)然，禮儀并不是一蹴而就的，它需要我們在日常生活中不斷練習(xí)，不斷改進。就像我們學(xué)習(xí)新知識一樣，需要一步一步來，需要耐心和堅持。也許有時候，我們會犯錯，會忘記一些禮儀規(guī)范，但沒關(guān)系，只要我們愿意改正，愿意進步，就一定能夠成為一個有禮貌、有修養(yǎng)的人。

在我們的生活中，禮儀的體現(xiàn)形式還有很多。比如，在公共場合，我們不應(yīng)該大聲喧嘩，應(yīng)該保持安靜，這樣才能夠讓更多的人享受到這個公共空間帶來的便利。在圖書館或者閱覽室，我們應(yīng)該保持肅靜，不隨意走動，不發(fā)出噪音，這樣才能讓更多的人專心閱讀。在乘坐公共交通工具時，我們應(yīng)該主動給老人、孕婦和兒童讓座，這樣才能夠體現(xiàn)出我們的愛心和同情心。在接到別人幫助時，我們應(yīng)該說聲“謝謝”，這樣才能夠表達我們的感激之情。在別人說錯話或者做錯事時，我們應(yīng)該用包容的心態(tài)去理解，而不是嘲笑或者指責(zé)，這樣才能夠體現(xiàn)出我們的寬容和大度。

禮儀不僅僅是一種外在的行為，更是一種內(nèi)在的品質(zhì)。它需要我們從心底里去尊重他人，去關(guān)愛他人，去理解他人。只有這樣，我們才能夠真正地做到禮儀，才能夠讓禮儀成為我們生活中的一部分，成為我們成長的助力。

在我們的成長過程中，父母、老師和身邊的人都會教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。而禮儀，正是其中非常重要的一課。它教會我們?nèi)绾闻c人相處，如何在社會中立足，如何成為一個有價值的人。所以，讓我們一起重視禮儀，練習(xí)禮儀，讓禮儀成為我們生活中最美好的習(xí)慣！

三.主體部分

同學(xué)們，了解了禮儀的重要性，我們可能要問：具體來說，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些禮儀，又該如何在日常生活中實踐呢？這正是我們今天要深入探討的內(nèi)容。下面，我將從三個方面詳細介紹小學(xué)生應(yīng)該掌握的禮儀，以及這些禮儀如何幫助我們更好地成長。

**1.校園禮儀：構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的基石**

第一個我們要學(xué)習(xí)的禮儀，就是在校園里。校園是我們學(xué)習(xí)知識、成長成才的地方，一個文明的校園環(huán)境，能夠讓我們更加專注地學(xué)習(xí)，更加快樂地生活。那么，在校園里，我們應(yīng)該如何做到文明禮儀呢？

**（1）尊重師長，禮貌待人**

尊重老師是我們作為學(xué)生的基本義務(wù)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。在校園里，我們要做到見到老師主動問好，課堂上認真聽講，回答問題時起立發(fā)言，與老師交流時態(tài)度誠懇。例如，當(dāng)老師走進教室時，我們可以齊聲說“老師好”，這不僅能表達我們對老師的尊重，也能展現(xiàn)我們班級的風(fēng)貌。同時，我們還要尊重老師的勞動成果，認真完成老師布置的作業(yè)，不抄襲、不拖延。

當(dāng)我們與老師發(fā)生矛盾時，也要學(xué)會冷靜溝通，而不是頂撞老師。比如，如果老師批評了我們，我們可以先虛心接受，然后再找合適的機會向老師解釋。記住，老師批評我們是因為關(guān)心我們，希望我們能夠進步。

**（2）團結(jié)同學(xué)，友愛互助**

同學(xué)是我們成長道路上的伙伴，一個團結(jié)友愛的班集體，能夠讓我們感受到集體的溫暖，也能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。在校園里，我們要做到與同學(xué)友好相處，不欺負同學(xué)，不孤立同學(xué)，互相幫助，共同進步。

比如，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，我們可以主動伸出援手。比如，小明在操場上摔倒了，我們可以立刻上前幫助他，并詢問他是否受傷。又比如，小麗不會做一道數(shù)學(xué)題，我們可以耐心地給她講解，直到她明白為止。

我們還要學(xué)會欣賞同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，并虛心向他們學(xué)習(xí)。比如，我們可以學(xué)習(xí)小紅的認真學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)小強的樂于助人精神。通過互相學(xué)習(xí)，共同進步，我們才能在集體中更好地成長。

**（3）愛護公物，保持環(huán)境整潔**

校園里的每一本書籍、每一張桌椅、每一棵樹木，都是公共財產(chǎn)，我們應(yīng)該愛護它們，保持校園的整潔。比如，我們可以不亂扔垃圾，不損壞公物，不隨地吐痰。

比如，我們可以看到地上有垃圾時，主動撿起來扔進垃圾桶；我們可以看到有同學(xué)在墻上亂涂亂畫時，及時勸阻；我們可以積極參加學(xué)校的清潔活動，為保持校園環(huán)境貢獻自己的力量。

通過愛護公物，保持環(huán)境整潔，我們不僅能夠展現(xiàn)我們的文明素養(yǎng)，也能夠為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻自己的力量。

**過渡：**校園禮儀是我們學(xué)習(xí)生活中最基本也是最重要的禮儀之一。它不僅能夠幫助我們構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感、愛心和團隊精神。接下來，我們將探討家庭禮儀，看看如何用禮儀讓我們的家庭更加溫馨。

**2.家庭禮儀：傳承美德溫馨港灣**

第二個我們要學(xué)習(xí)的禮儀，就是在家庭里。家庭是我們成長的港灣，也是我們學(xué)習(xí)禮儀的第一課堂。在家庭里，我們要做到孝敬父母，尊敬長輩，與家人和睦相處。

**（1）孝敬父母，感恩親人**

父母是我們最親的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，我們?yīng)該孝敬他們，感恩他們。在家庭里，我們要做到幫父母做家務(wù)，關(guān)心父母的身體，與父母分享自己的喜怒哀樂。

比如，我們可以幫媽媽洗碗，幫爸爸倒水，幫奶奶捶背。我們可以主動詢問父母是否累了，是否餓了，并為他們做一些力所能及的事情。我們還可以與父母分享自己的學(xué)習(xí)心得，分享自己的快樂和煩惱，讓父母更好地了解我們。

當(dāng)父母為我們付出時，我們要說聲“謝謝”，要表達我們的感激之情。當(dāng)父母批評我們時，我們要虛心接受，并努力改正錯誤。

**（2）尊敬長輩，傳承美德**

在中國，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家庭里，我們要做到尊敬長輩，聽長輩的話，關(guān)心長輩的身體。

比如，我們可以主動給爺爺奶奶磕頭拜年，給外公外婆送上祝福。我們可以陪爺爺奶奶聊天，聽他們講過去的故事。我們可以關(guān)心爺爺奶奶的健康，定期帶他們?nèi)メt(yī)院檢查身體。

通過尊敬長輩，我們不僅能夠傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，也能夠培養(yǎng)我們的孝心和愛心。

**（3）家庭和睦，快樂成長**

家庭和睦是每個家庭都希望看到的景象。在家庭里，我們要做到與家人友好相處，不吵架，不冷戰(zhàn)，互相理解，互相包容。

比如，當(dāng)與家人發(fā)生矛盾時，我們可以冷靜溝通，表達自己的想法，也傾聽家人的想法。我們可以通過協(xié)商解決矛盾，而不是通過爭吵解決問題。我們可以通過互相理解，互相包容，維護家庭的和諧。

通過家庭和睦，我們能夠感受到家庭的溫暖，也能夠更加快樂地成長。

**過渡：**家庭禮儀是我們成長過程中不可或缺的一部分。它不僅能夠讓我們擁有一個溫馨的家庭環(huán)境，也能夠培養(yǎng)我們的孝心、愛心和責(zé)任感。接下來，我們將探討社交禮儀，看看如何用禮儀讓我們的社交更加愉快。

**3.社交禮儀：展現(xiàn)風(fēng)采自信待人**

第三個我們要學(xué)習(xí)的禮儀，就是在社交場合中。社交場合是我們與外界交流的舞臺，也是我們展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺。在社交場合中，我們要做到禮貌待人，舉止得體，不冒犯他人。

**（1）公共場所，文明禮儀**

在公共場所，我們要做到文明禮儀，不喧嘩，不吵鬧，不亂扔垃圾，不損壞公物。

比如，在圖書館里，我們要保持安靜，不說話，不走路，不玩手機。在電影院里，我們要保持安靜，不說話，不走路，不玩手機。在車站、機場、火車站等公共場所，我們要排隊等候，不插隊，不擁擠。

通過文明禮儀，我們能夠展現(xiàn)我們的素質(zhì)，也能夠為維護公共場所的秩序貢獻自己的力量。

**（2）待人接物，禮貌待人**

在與人交往時，我們要做到禮貌待人，使用禮貌用語，如“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等。

比如，當(dāng)我們需要別人幫助時，我們可以說“請幫我一下”。當(dāng)別人幫助我們時，我們可以說“謝謝”。當(dāng)我們在路上不小心撞到別人時，我們可以說“對不起”。當(dāng)我們要離開時，我們可以說“再見”。

通過禮貌待人，我們能夠展現(xiàn)我們的修養(yǎng)，也能夠贏得他人的尊重。

**（3）自信表達，展現(xiàn)風(fēng)采**

在社交場合中，我們要做到自信表達，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們可以主動與人交流，分享自己的想法，也可以傾聽別人的想法。

比如，在班級活動上，我們可以勇敢地站起來發(fā)言，表達自己的觀點。在課外活動中，我們可以積極參與，展現(xiàn)自己的才藝。在與人交往時，我們可以自信地介紹自己，展示自己的優(yōu)點。

通過自信表達，我們能夠展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能夠贏得他人的認可。

**總結(jié)：**禮儀是我們生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助我們構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境、溫馨的家庭環(huán)境、愉快的社交環(huán)境。作為小學(xué)生，我們要從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)禮儀，練習(xí)禮儀，讓禮儀成為我們生活中最美好的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)禮儀，我們能夠成為更好的人，也能夠為社會貢獻自己的力量。讓我們從身邊的小事做起，從一點一滴做起，用禮儀讓我們的生活變得更加美好！

四.解決方案/建議

同學(xué)們，了解了校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀的重要性，以及它們的具體內(nèi)容，我們可能會問：如何才能更好地將這些禮儀融入我們的日常生活呢？如何才能讓禮儀真正成為我們行為習(xí)慣的一部分呢？這需要我們付出努力，需要我們不斷練習(xí)，不斷改進。下面，我將為大家提出一些建議，希望能夠幫助大家在實踐中更好地學(xué)習(xí)和運用禮儀。

**1.從我做起，從小事做起**

學(xué)習(xí)禮儀，不是一句空話，也不是一項任務(wù)，而是我們每個人應(yīng)該做的。我們要從自己做起，從小事做起，將禮儀融入到我們的日常生活中。比如，我們可以從每天主動向老師問好開始，從每天幫助同學(xué)撿起掉落的文具開始，從每天認真完成作業(yè)開始。這些看似微小的舉動，其實都是禮儀的體現(xiàn)，也是我們學(xué)習(xí)禮儀的起點。

我們要相信自己，相信只要我們愿意，就一定能夠做到。不要害怕犯錯，不要害怕失敗，因為每一次犯錯和失敗，都是我們成長的機會。只要我們能夠堅持，就能夠逐漸養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

**2.創(chuàng)造機會，積極練習(xí)**

學(xué)習(xí)禮儀，不能只停留在理論上，更要落實到行動中。我們要積極創(chuàng)造機會，練習(xí)禮儀。比如，我們可以主動參加學(xué)校的各種活動，在這些活動中，我們可以鍛煉自己的溝通能力、合作能力、能力，也能夠在實踐中學(xué)習(xí)和運用禮儀。

我們還可以主動與同學(xué)、老師、家長交流，在這些交流中，我們可以學(xué)習(xí)如何表達自己的想法，如何傾聽別人的想法，如何尊重他人，如何與他人友好相處。

我們還可以主動閱讀一些關(guān)于禮儀的書籍，觀看一些關(guān)于禮儀的節(jié)目，從中學(xué)習(xí)更多的禮儀知識，提升自己的禮儀素養(yǎng)。

**3.互相監(jiān)督，共同進步**

學(xué)習(xí)禮儀，不是一個人的事情，而是大家的事情。我們可以互相監(jiān)督，共同進步。比如，當(dāng)看到有同學(xué)不文明行為時，我們可以友善地提醒他，幫助他改正錯誤。當(dāng)看到有同學(xué)做得好時，我們可以向他學(xué)習(xí)，向他致敬。

我們可以成立一些關(guān)于禮儀的社團，定期一些關(guān)于禮儀的活動，在這些活動中，我們可以交流學(xué)習(xí)禮儀的心得體會，分享學(xué)習(xí)禮儀的經(jīng)驗，共同提高禮儀素養(yǎng)。

我們還可以制定一些關(guān)于禮儀的規(guī)則，讓每個人都能夠遵守這些規(guī)則，共同維護一個文明、和諧、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

**4.心里裝著禮儀，行為體現(xiàn)禮儀**

學(xué)習(xí)禮儀，不僅要外在行為得體，更要內(nèi)心真正認同禮儀的價值。我們要心里裝著禮儀，時刻用禮儀的要求約束自己的言行。比如，在遇到別人幫助時，我們要真心地說聲“謝謝”，而不是敷衍了事。在別人做錯事時，我們要寬容地對待，而不是嘲笑或指責(zé)。在公共場合，我們要自覺遵守秩序，而不是隨心所欲。

我們還要學(xué)會將禮儀運用到更廣闊的領(lǐng)域，比如，我們可以將禮儀運用到網(wǎng)絡(luò)世界中，在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們要文明上網(wǎng)，不發(fā)表不當(dāng)言論，不傳播不良信息，不侵犯他人的隱私。我們可以將禮儀運用到社會生活中，在社會生活中，我們要遵紀守法，樂于助人，積極參與社會公益活動。

**呼吁行動：讓禮儀之花在我們心中綻放**

同學(xué)們，禮儀是我們成長道路上的一盞明燈，它能夠指引我們走得更遠，走得更穩(wěn)。它不僅關(guān)系到我們個人的形象，也關(guān)系到我們集體的榮譽，更關(guān)系到我們社會的文明進步。因此，我呼吁大家，從現(xiàn)在開始，從自身做起，從點滴做起，積極學(xué)習(xí)和實踐禮儀，讓禮儀之花在我們心中綻放，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓我們的家庭更加溫馨，讓我們的社會更加和諧！

讓我們思考這樣一個問題：如果我們每個人都能夠做到文明禮儀，我們的校園會變成什么樣子？我們的家庭會變成什么樣子？我們的社會會變成什么樣子？我相信，只要我們共同努力，就一定能夠創(chuàng)造一個更加美好的未來！讓我們攜起手來，用禮儀書寫精彩的人生篇章！

五.結(jié)尾

同學(xué)們，今天我們一起探討了“禮儀”這個話題。從校園里的尊師重道、團結(jié)友愛，到家庭中的孝敬父母、傳承美德，再到社交場合的文明禮貌、自信表達，我們看到了禮儀在生活中的方方面面都起著重要的作用。禮儀不僅僅是外在的行為規(guī)范，更是我們內(nèi)心修養(yǎng)的體現(xiàn)，是我們與他人和諧相處的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)禮儀，我們能夠提升自己的素質(zhì)，贏得他人的尊重，也能夠創(chuàng)造一個更加美好的生活環(huán)境。

禮儀的重要性不言而喻，它關(guān)系到我們每個人的成長和發(fā)展，也關(guān)系到我們社會的文明進步。作為小學(xué)生，我們是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，更應(yīng)該從小學(xué)習(xí)禮儀，踐行禮儀，讓禮儀成為我們生命中不可或缺的一部分。

讓我們記住今天所學(xué)的知識，將禮儀融入到我們的日常生活中，從我做起，從小事做起，互相監(jiān)督，共同進步。相信只要我們共同努力，就一定能夠成為一個懂禮儀、有修養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好少年！

最后，我想對大家說：讓我們用禮儀點亮生活，用文明創(chuàng)造未來！祝愿大家在未來的學(xué)習(xí)和生活中，能夠成為一個更加優(yōu)秀的自己！

六.問答環(huán)節(jié)

同學(xué)們，我的發(fā)言到此接近尾聲，但關(guān)于禮儀的探討遠未結(jié)束。我知道，大家可能還有一些疑問或者想要分享的想法。因此，我非常高興地為大家安排一個互動的問答環(huán)節(jié)。這是一個非常好的機會，讓我們能夠更深入地交流，解決大家心中的困惑。

在這個環(huán)節(jié)，歡迎大家積極提問，無論是關(guān)于禮儀的具體做法，還是你在生活中遇到的與禮儀相關(guān)的問題，我都非常愿意和大家一起探討。請記住，沒有愚蠢的問題，只有真誠的求知。我的目標(biāo)是盡我所能，為大家提