【精品】部編初中七年級語文下冊名著默寫題一、部編七年級語文下冊名著默寫1．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）山重水復(fù)疑無路，________。（陸游《游山西村》）（2）________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）（3）落紅不是無情物，________。（龔自珍《己亥雜詩》）（4）出淤泥而不染，________。（周敦頤《愛蓮說》）（5）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飛來峰》）（6）有約不來過夜半，________。（趙師秀《約客》）（7）________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）（8）商女不知亡國恨，________。（杜牧《泊秦淮》）（9）《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的語句是：________，________。【答案】（1）柳暗花明又一村（2）此夜曲中聞?wù)哿?）化作春泥更護(hù)花（4）濯清漣而不妖（5）自緣身在最高層（6）閑敲棋子落燈花（7）朔氣傳金柝（8）隔江猶唱后庭花（9）談笑有鴻儒；往來無白丁【解析】【分析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“柳”“濯”“緣”“柝”等字詞的書寫。故答案為：（1）柳暗花明又一村；（2）此夜曲中聞?wù)哿唬?）化作春泥更護(hù)花；（4）濯清漣而不妖；（5）自緣身在最高層；（6）閑敲棋子落燈花（7）朔氣傳金柝（8）談笑有鴻儒，往來無白丁【點評】本題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實在遺憾。這就要勤于動筆，重點突破。2．默寫。（1）而那過去了的，________。（普希金《假如生活欺騙了你》）（2）念天地之悠悠，________?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）（3）________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）（4）________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）（5）________，衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）（6）________，一山放出一山攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）（7）無絲竹之亂耳，________。（劉禹錫《陋室銘》）（8）予獨愛蓮之出淤泥而不染，________。（周敦頤《愛蓮說》）（9）《木蘭詩》中的詩句“________，________”反映出木蘭代父從軍保家衛(wèi)國建立了顯赫戰(zhàn)功。（10）楊老師退休后依然關(guān)心青年教師的成長，經(jīng)常為他們答疑解難，老師們稱贊他“________，________”。（龔自珍《已亥雜詩》）【答案】（1）就會成為親切的懷戀（2）獨愴然而涕下（3）此夜曲中聞?wù)哿?）不畏浮云遮望眼（5）簫鼓追隨春社近（6）政入萬山圍子里（7）無案牘之勞形（8）濯清漣而不妖（9）策勛十二轉(zhuǎn)；賞賜百千強（10）落紅不是無情物；化作春泥更護(hù)花【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“愴、簫鼓、案牘、作”等字詞容易寫錯。故答案為：⑴就會成為親切的懷戀⑵獨愴然而涕下⑶此夜曲中聞?wù)哿炔晃犯≡普谕邰珊嵐淖冯S春社近⑹政入萬山圍子里⑺無案牘之勞形⑻濯清漣而不妖⑼策勛十二轉(zhuǎn)；賞賜百千強⑽落紅不是無情物；化作春泥更護(hù)花【點評】此題考查學(xué)生對詩文名句的識記、默寫、理解能力。要想不失分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。直接性默寫，根據(jù)提示寫出上下句即可；理解性默寫，需要在理解全詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。需要注意“愴、簫鼓、案牘、作”的寫法。3．讀下列古詩文句子，將空缺處的原文語句書寫在橫線上。（1）有約不來過夜半，________。（趙師秀《約各》）（2）________，一山放出一山攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）（3）念天地之悠悠，________。（陳子昂《登幽州臺歌》）（4）________，衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游西山村》）（5）蕩胸生曾云，________。（杜甫《望岳》）（6）故園東望路漫漫，________。（岑參《逢入京使》）（7）杜牧在《泊秦淮》中諷刺統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是：________，________。（8）《孫權(quán)勸學(xué)》中，借魯肅的驚嘆之語“________，________”從側(cè)面寫出了呂蒙學(xué)業(yè)的精進(jìn)?！敬鸢浮浚?）閑敲棋子落燈花（2）政入萬山圈子里（3）獨愴然而涕下（4）簫鼓追隨春社近（5）決眥入歸鳥（6）雙袖龍鐘淚不干（7）商女不知亡國恨；隔江猶唱后庭花（8）卿今者才略；非復(fù)吳下阿蒙【解析】【分析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“愴”“簫”“眥”“卿”等字詞的書寫。故答案為：⑴閑敲棋子落燈花；⑵政入萬山圈子里；⑶獨愴然而涕下；⑷簫鼓追隨春社近；⑸決眥入歸鳥；⑹雙袖龍鐘淚不干；⑺商女不知亡國恨；隔江猶唱后庭花；⑻卿今者才略；非復(fù)吳下阿蒙【點評】學(xué)生答題時要正確理解句意，根據(jù)上下文進(jìn)行默寫，回憶詩文中與之對應(yīng)的詩句，注意不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。對于這些應(yīng)背誦內(nèi)容，只要平時注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。此題要注意“愴”“簫”“眥”“卿”等字詞的書寫。4．古詩文默寫。（1）________，衣冠簡樸古風(fēng)存?！队紊轿鞔濉罚?）________，一山放過一山攔?！哆^松源晨炊漆公店》（3）龔自珍在《己亥雜詩》中以落花為喻，表明心志的句子是________，________。（4）士別三日，________?！秾O權(quán)勸學(xué)》（5）黃梅時節(jié)家家雨，________?！都s客》（6）《木蘭詩》中________，________一句采用互文手法，概述戰(zhàn)斗激烈、戰(zhàn)爭歲月漫長。（7）《登飛來峰》中與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是：________，________?！敬鸢浮浚?）簫鼓追隨春社近（2）政入萬山圍子里（3）落紅不是無情物；化作春泥更護(hù)花（4）即更刮目相待（5）青草池塘處處蛙（6）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸（7）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層【解析】【分析】傳統(tǒng)的記憶型默寫題，要求學(xué)生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學(xué)生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子?！昂崱薄罢薄皣薄盎鳌薄罢凇薄白跃墶笔谴祟}中的易錯字，作答時要注意字形。名句的默寫，要想得滿分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。故答案為：⑴簫鼓追隨春社近；⑵

政入萬山圈子里；⑶落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花；⑷即更刮目相待；⑸青草池塘處處蛙；⑹將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸；⑺不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層【點評】本題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。5．根據(jù)課文填空。（1）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飛來峰》）（2）《己亥雜詩》中借景抒情,詩人抒發(fā)了繼續(xù)為國家效力的句子是________，________。（3）________，衣冠簡樸古風(fēng)存。（4）同桌小明這幾天心情苦悶，你便用普希金的詩句去安慰和鼓勵他：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！________?！保?）陸游的《游山西村》一詩中暗含在最困難時往往會發(fā)生轉(zhuǎn)機的哲理的千古名句是“________，________”。（6）請寫出一句完整的，且與“花”有關(guān)的古詩句________?！敬鸢浮浚?）自緣身在最高層（2）落紅不是無情物；化作春泥更護(hù)花（3）簫鼓追隨春社近（4）憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜（5）山重水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村（6）實例：①去年今日此門中，人面桃花相映紅。②人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。③待到秋來九月八，我花開后百花殺。④寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。⑤不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。⑥人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。故答案為：（1）自緣身在最高層（2）落紅不是無情物；化作春泥更護(hù)花（3）簫鼓追隨春社近（4）憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜（5）山重水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村（6）實例：①去年今日此門中，人面桃花相映紅。②人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。③待到秋來九月八，我花開后百花殺。④寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。⑤不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。⑥人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！军c評】本題考查學(xué)生對名句名篇的識記的基本能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識記式默寫、情景式默寫（理解性默寫），其中識記式默寫考查字形默寫，情景式默寫（理解性默寫）主要考查在語境中的具體運用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反復(fù)”，這是與遺忘作斗爭的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點。高考命題多是一些字形繁雜或易錯、易混的字，我們要善于積累。6．古詩文默寫（1）獨坐幽篁里，________。(王維《竹里館》)（2）________，惟解漫天作飛雪。(韓愈《晚春》)（3）________，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)（4）與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：________，________。(《愛蓮說》周敦頤)（5）楊萬里《過松源晨炊漆公店》中用生動形象的比喻含蓄地說明了許多生活中看似容易的事，其實做起來并不容易的道理的句子是：“________，________?！薄敬鸢浮浚?）彈琴復(fù)長嘯（2）楊花榆莢無才思（3）朔氣傳金柝（4）出淤泥而不染；濯清漣而不妖（5）政入萬山圍子里；一山放出一山攔【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩文的背誦和理解答題，注意“嘯、莢、朔、柝、淤、濯、漣、政”容易寫錯。故答案為：⑴彈琴復(fù)長嘯；⑵楊花榆莢無才思；⑶朔氣傳金柝；⑷出淤泥而不染，濯清漣而不妖；⑸政入萬山圍子里，一山放出一山攔?！军c評】本題考查古詩文的背誦和默寫。答題時應(yīng)注意，記憶型默寫題，要求學(xué)生直接默寫出指定的文句。這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫則要求考生通過反復(fù)誦讀，在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意，難度要大一些。注意不要出現(xiàn)錯別字。7．默寫①描寫木蘭軍營中苦寒生活的句子是：________，________。②寫木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭持久、出生入死的激烈緊張戰(zhàn)斗的句子是：________，________?！敬鸢浮克窔鈧鹘痂兀缓庹砧F衣；將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸【解析】【分析】此題考查學(xué)生的古詩詞背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。對于結(jié)合詩文內(nèi)容填寫詩句，學(xué)生要多了解詩詞的寫作背景及作者的思想感情，正確把握內(nèi)容，才能準(zhǔn)確默寫。此題中注意“朔”、“柝”、“寒”的書寫。故答案為：①朔氣傳金柝；寒光照鐵衣②將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸【點評】此題考查學(xué)生對詩文名句的識記、默寫、理解能力。要想不失分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。直接性默寫，根據(jù)提示寫出上下句即可；理解性默寫，需要在理解全詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。8．古詩文名句默寫。（1）________，系馬高樓垂柳邊。（王維《少年行（其一）》）（2）誰家玉笛暗飛聲，________。（李白《春夜洛城聞笛》）（3）________，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（4）蘭溪三日桃花雨，________。（戴叔倫《蘭溪棹歌》）（5）________，別有天地非人間。（李白《山中問答》）（6）獨坐幽篁里，________。（王維《竹里館》）（7）《木蘭詩》中表現(xiàn)征程遙遠(yuǎn)、木蘭身手矯健的詩句是________，________。（8）《愛蓮說》中比喻君子不同流合污的句子是：________，________。（9）楊萬里的《過松源晨炊漆公店》一詩中蘊含人生哲理，不斷戰(zhàn)勝困難的句子：________，________?！敬鸢浮浚?）相逢意氣為君飲

（2）散入春風(fēng)滿洛城（3）楊花榆莢無才思（4）半夜鯉魚來上灘（5）桃花流水窅然去（6）彈琴復(fù)長嘯（7）萬里赴戎機；關(guān)山度若飛（8）出淤泥而不染；濯清漣而不妖（9）政入萬山圍子里；一山放出一山攔【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩文的積累答題，注意“莢、窅、嘯、戎、淤、濯、漣、政”容易寫錯。故答案為：⑴相逢意氣為君飲；⑵散入春風(fēng)滿洛城；⑶楊花榆莢無才思；⑷半夜鯉魚來上灘；⑸桃花流水窅然去；⑹彈琴復(fù)長嘯；⑺萬里赴戎機，關(guān)山度若飛；⑻出淤泥而不染，濯清漣而不妖；（9）政入萬山圍子里，一山放出一山攔【點評】此題考查詩文的背誦、理解與默寫能力。要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在記憶、積累的基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。9．古詩文默寫①水何澹澹，________。（曹操《觀滄海》）②峨眉山月半輪秋，________。（李白《峨眉山月歌》）③正是江南好風(fēng)景，________。《杜甫《江南逢李龜年》）④狼亦黯矣，而頃刻兩斃，________，止增笑耳。（蒲松齡《狼》）⑤同樣是詠秋，劉禹錫《秋詞》中的“________”寫出了秋天明艷的景致，而馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中的“________”，則寫盡了秋天的肅殺之氣。⑥諸葛亮《誠子書》中寫“學(xué)”與“志”的關(guān)系的句子是：________，________。⑦《論語》十二章中，表明興趣對于學(xué)習(xí)的重要性的句子是：________，________【答案】山島辣峙；影入平羌江水流；落花時節(jié)又逢君；禽獸之變詐幾何哉；晴空一鶴排云上；枯藤老樹昏鴉；非學(xué)無以廣才；非志無以成學(xué)；知之者不如好之者；好之者不如樂之者

【解析】【分析】古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字?！袄?、峙、羌、禽、獸、詐藤”都是易錯字，注意和形似字、同音字的辨析。故答案為：山島辣峙；影入平羌江水流；落花時節(jié)又逢君；禽獸之變詐幾何哉；晴空一鶴排云上；枯藤老樹昏鴉；非學(xué)無以廣才；非志無以成學(xué)；知之者不如好之者；好之者不如樂之者【點評】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是：一要化整為零，日積月累，注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復(fù)習(xí)時，注意效率；二要動口更要動手，關(guān)鍵是不寫錯別字；三要將識記與理解相結(jié)合，加強理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫時要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點勾畫，邊誦邊寫。10．多讀多背經(jīng)典詩文是提高語文素養(yǎng)的有效途徑之一。請工整、規(guī)范地默寫古詩文名句。（1）枯藤老樹昏鴉，________，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（2）樹木叢生，________。________，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?）李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“________，________”使本來無知覺的明月成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味。（4）把王灣《次北固山下》默寫完整。________，________。________，________。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊?！敬鸢浮浚?）小橋流水人家（2）百草豐茂；秋風(fēng)蕭瑟（3）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西（4）客路青山外；行舟綠水前；潮平兩岸闊；風(fēng)正一帆懸【解析】【分析】詩詞默寫要求：一、不能添字不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：茂、蕭瑟、夜郎、潮。故答案為：⑴小橋流水人家⑵百草豐茂，秋風(fēng)蕭瑟⑶我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西⑷客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！军c評】本題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實在遺憾。這就要勤于動筆，重點突破。11．綜合探究：神話故事。

課堂上，老師講道：“夸父為了讓大地永遠(yuǎn)充滿光明，不辭勞苦奮勇追趕太陽，最終渴死于途中。所以，‘夸父逐日’表現(xiàn)了夸父胸懷大志、英勇頑強的精神?！?/p>

小明小聲嘀咕道：“追趕太陽？夸父太不自量力了?！?/p>

老師接著講：“女媧煉五色石補天，表現(xiàn)了她改造天地的氣魄和大無畏的斗爭精神?！?/p>

小明又嘀咕道：“天怎么補？這分明是假的嘛！”（1）分別寫出你所知道的中國神話、外國神話各兩個。中國神話：________、________。外國神話：________、________。（2）我國開展的月球探測工程被命名為“嫦娥工程”，你知道這個名字跟哪個神話故事有關(guān)嗎？這樣命名好在哪里？（3）小明認(rèn)為夸父逐日是不自量力的，女媧補天的故事是假的，你是怎么認(rèn)為的？請你談?wù)剬ι裨挼睦斫??！敬鸢浮浚?）精衛(wèi)填海；后羿射日；普羅米修斯盜火；潘多拉的盒子（2）“嫦娥奔月”。這個名字寄托了中國人民數(shù)千年來的飛天夢，表達(dá)了中國人對登上月球的向往；極具中國特色，體現(xiàn)的是中華民族的共同夢想。（3）神話往往充滿夸張、虛構(gòu)、想象和幻想，它是古代先民的認(rèn)識和愿望的理想化，體現(xiàn)了古代先民探索自然、征服自然的頑強意志，因此不能單純以現(xiàn)代科學(xué)的眼光來看待、評價神話?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)平時對神話故事的積累答題，注意區(qū)別中國的外國的神話故事。（2）由“嫦娥”二字可以看出這個名字和“嫦娥奔月”的神話故事有關(guān)。命名的好處應(yīng)結(jié)合這個神話故事的內(nèi)容和“嫦娥工程”的作用以及其身上寄托的中國人的夢想進(jìn)行分析。（3）中國神話的特點是：①

想象力強，題材廣泛。神話是古代人民馳騁他們奇特想象和幻想所創(chuàng)作，具有神奇、豐富、多樣化的特色。表面看起來很荒誕，實質(zhì)樸素、真實、生動。②故事性強，情節(jié)具有濃厚的浪漫主義色彩。如后羿射日和打獵有關(guān)，女媧造人與制陶有關(guān)，把人民的生活情景滲入故事里，加以浪漫化。③主人公性格鮮明，能力大多不平凡。主人公大多是原始社會里的勞動英雄、戰(zhàn)斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的主人公是與人類作對的超自然力或敵對的人類集團(tuán)加以藝術(shù)夸張而成，不論是正是反，都是鮮明生動超凡的。答題時應(yīng)結(jié)合神話特點進(jìn)行分析，并要把神話和科學(xué)進(jìn)行簡單的比較分析。故答案為：⑴精衛(wèi)填海

后羿射日

普羅米修斯盜火

潘多拉的盒子⑵“嫦娥奔月”。這個名字寄托了中國人民數(shù)千年來的飛天夢，表達(dá)了中國人對登上月球的向往；極具中國特色，體現(xiàn)的是中華民族的共同夢想。⑶神話往往充滿夸張、虛構(gòu)、想象和幻想，它是古代先民的認(rèn)識和愿望的理想化，體現(xiàn)了古代先民探索自然、征服自然的頑強意志，因此不能單純以現(xiàn)代科學(xué)的眼光來看待、評價神話?！军c評】⑴本題考查對神話的積累。答題時只需從根據(jù)積累作答即可。⑵本題考查知識積累及運用能力。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心，這樣的題，既要有一定的積累，還需要關(guān)注當(dāng)代中國經(jīng)濟、國防、航天等的發(fā)展，才能準(zhǔn)確把握題意，正確答題。⑶本題考查對神話特點的理解和分析能力。神話是由人民集體口頭創(chuàng)作，表現(xiàn)對超能力的崇拜、斗爭及對理想追求及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事，屬民間文學(xué)的范疇，具有較高的哲學(xué)性、藝術(shù)性。千百年來一直是文人墨客與民間藝人進(jìn)行創(chuàng)作的不朽源泉，對后世影響深遠(yuǎn)。神話并非現(xiàn)實生活的科學(xué)反映，而是由語遠(yuǎn)古時代，人類開始思考與探索自然并結(jié)合自己的想象力所產(chǎn)生的。12．七年級各班開展“世界何時鑄劍為犁”的綜合性學(xué)習(xí)活動，假如你擔(dān)任本班此次活動的負(fù)責(zé)人，你需要完成這些事情。伴隨著戰(zhàn)爭，產(chǎn)生了豐富的戰(zhàn)爭文化。請你展示：（1）有關(guān)戰(zhàn)爭的成語：________（至少兩個）有關(guān)戰(zhàn)爭的詩詞完整的