【英語】高三英語試卷分類匯編英語完形填空夾敘夾議(及答案)及解析一、高中英語完形填空夾敘夾議1．閱讀下面短文，從所給的四個選項(A、B、C、D)中選出最佳選項。

Inasmallopencourtyard,outsideaschoolbuilding,therewereflowershereandthere.Inthesunshine,a1

waslyingonthegrass,readingabookwith2

attention.Nearher,anotherchildwascarefullywateringtheflowers,whileathirdwas3

withhisbackagainstatreeandhada4

onhisknees.Heappearedtobedrawingorwritingsomethingonit.Hewas5

inhistask,likethefirstchild.

6

thebuilding,therewerepleasantcarpetedareas.Manychildrenwerebusywiththeirtasksinavarietyofways,7

teacherswanderedamongthem,talkingtothem,8

them,andencouragingtheirefforts.

9

IwatchedthissceneonamorninginMayyearsago,it10

methatavisitorhere11

neverhavethoughthehadenteredaformalschool.Hewouldhavebeenevenmore12

ifhehadbeentoldthatthechildrenhewas13

camefromdifferentkindsofacademic（學業(yè)）levels.

That14

hasbeenstayingwithmeeversince.Ihavebeen15

aboutsomeproblems.Whyinmanyschoolsareourchildrenoftenaskedtolearnskillsinaway16

fromareal-lifecontext（情境）?Whydoesalivelyschoolchildso17

becomeadefeatedschoolfailure?

Developmentalpsychologist（心理學家）MargaretDonaldoncesaid,“Muchoftheintellectualframework(知識框架)onwhichwe18

ourteachingismisleading.”Inmyopinion,achildlearnseverythinginhuman19.Andifeverychildcouldlearninthesamewayasthechildrenintheschool20

Ivisitedyearsago,theywoulddevelopbetter.1.A.gardenerB.childC.teacherD.visitor2.A.poorB.littleC.fullD.slight3.A.sittingB.standingC.SleepingD.listening4.A.toyB.pencilC.flowerD.notebook5.A.settledB.setC.defeatedD.lost6.A.OverB.AboveC.InsideD.Outside7.A.duringB.whileC.untilD.evenif8.A.referringtoB.pointingtoC.smilingatD.staringat9.A.AsB.UnlessC.UntilD.Before10.A.cameupwithB.thoughtaboutC.attackedD.hit11.A.couldB.shouldC.mustD.need12.A.satisfiedB.surprisedC.pleasedD.disappointed13.A.helpingB.spottingC.seekingD.watching14.A.sceneB.signC.lookD.view15.A.dreamingB.regrettingC.wonderingD.joking16.A.takenB.preventedC.learnedD.separated17.A.oftenB.hardlyC.seldomD.badly18.A.feedB.baseC.turnD.discover19.A.raceB.positionC.situationD.case20.A.whenB.whichC.towhichD.inwhich【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）D；（5）D；（6）C；（7）B；（8）C；（9）A；（10）D；（11）A；（12）B；（13）D；（14）A；（15）C；（16）D；（17）A；（18）B；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇議論文，為什么很多學校要求孩子學東西的方式與真實生活差之甚遠？為什么天真活潑的學童如此經(jīng)常地成為學校失敗教育的產(chǎn)物？許多孩子忙著各干各的，老師在他們中間走來走去，與他們說著話，面帶微笑，對他們的努力予以鼓勵。發(fā)展心理學家瑪格麗特.唐納德曾說：“我們教學上所依據(jù)的智力架構中，存在著太多的誤導。”作者認為，孩子是在人文的環(huán)境里學習各種東西。如果每個孩子以我所參觀的那所學校同樣的方式學習，他們的發(fā)展會好的多。（1）考查名詞。A.gardener“園丁”；B.child“孩子”；C.teacher“教師”；D.visitor“訪問者”。根據(jù)下文“anotherchild”可知，故選B。（2）考查形容詞。A.poor“可憐的“；；B.little“小的”；C.full“滿的”；D.slight“輕微的”。withcompleteconcentration固定短語，“全神貫注”。故選C。（3）考查動詞。A.sitting“坐”；B.standing“站”；C.sleeping“睡”；D.listening“聽”。根據(jù)下文“withhisbackagainstatree”可知選A。（4）考查名詞。A.toy“玩具”；B.pencil“鉛筆”；C.flower“花”；D.notebook“筆記本”。根據(jù)“...tobedrawingorwritingsomethingonit”可知選D。（5）考查動詞。A.settled“解決”；B.set“樹立”；C.defeated“打敗”；D.lost“丟失”。belostinsth.相當于loseoneselfinsth.，“專心做某事”。故選D。（6）考查介詞。A.Over“在……之上（正上方）”；B.Above“超過，在……之上”；；C.Inside“在……之內”；D.Outside“在……之外”。第一段描述的是教學樓外的情景，而這一段描述的是教學樓內的情景，所以對應文章第一句中的outside，這里要選擇inside。故選C。（7）考查連詞。A.during“在......期間”；B.while“然而”；C.until“直到......為止”；D.evenif“即使”。許多孩子都以各種方式忙于他們的任務，而老師們則在他們中間游蕩，與他們交談，對他們微笑，鼓勵他們的努力。此處while“然而”，前后形成鮮明對比，故選B。（8）考查動詞短語。句意：老師在學生們中走動，和他們交流，對他們微笑……。A.referringto“參考、涉及”；B.smilingat“沖著……微笑”；C.pointingto“指向”；D.staringat“凝視、盯著看”。故選B。（9）考查連詞。A.As“當......的時候”；B.Unless“除非”；C.Until“直到.....-為止”；D.Before“在.......之前”。句意：當我數(shù)年前五月的一個上午見到這一幕的時候，我突然想到來這里的客人絕不會想到他已進入了一所正規(guī)的學校。故選A。（10）考查動詞。A.cameupwith“提出”；B.thoughtabout“思考”；C.attacked“攻擊”；D.hit“撞擊，擊打”。

Ithitmethat...固定句型，“我突然想到……”。故選D。（11）考查情態(tài)動詞。A.could“能夠”；B.should“應該”；C.must“必須”；D.need“需要”。根據(jù)我突然想到，這里的一位客人從來沒有想到他可能已經(jīng)進入了一所正規(guī)的學校。故選A。（12）考查形容詞。A.satisfied“感到滿意”；B.surprised“感到吃驚”；C.pleased“感到高興”；D.disappointed“感到失望”。這里是接著上一句的描述來說的。知道了這是在正規(guī)學校的學生的學習情況，來訪者肯定會吃驚的，而后面的事情：這些學生（原來的）水平卻是不同的，這使人更加吃驚。故選B。（13）考查動詞。A.helping“幫助”；B.spotting“發(fā)現(xiàn)”；

C.seeking“尋找”；D.watching“觀看”。這里的主語是前文所說的visitor，那些孩子們的活動只能是他觀察而來的。故選D。（14）考查名詞。A.scene“場面、情景”；B.sign“跡象、符號、指示牌”；C.look“樣子”；D.view“視野”。根據(jù)上文“6

thebuilding,therewerepleasantcarpetedareas.

”可知選A。（15）考查動詞。A.dreaming“夢想”；B.regretting“后悔”；C.wondering“納悶、想知道”；D.joking“開玩笑”。這里表示作者想知道這些問題的答案。故選C。（16）考查動詞。A.taken“拿、帶”；B.prevented“阻止”；C.learned“學習”；D.separated“分開”。根據(jù)上文可知，孩子們在教學樓內外的學習方式是和現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起的，而我們所謂的正式的學校教育卻是脫離現(xiàn)實生活的，故選D。（17）考查副詞。A.often“經(jīng)?！保籅.hardly“幾乎不”；C.seldom“很少，難得”；

D.badly“非常，嚴重地”為什么一個活潑的學生會成為一個學業(yè)上的失敗者呢？故選A。（18）考查動詞。A.feed“喂養(yǎng)”；B.base“以.....作基礎”；C.turn“轉變”；D.discover“發(fā)現(xiàn)”。我們的教學基礎上的許多知識框架都具有誤導性。故選B。（19）考查名詞。A.race“種族”；B.position“位置”；C.situation“情況”；D.case“實例”。在我看來，一個孩子在人類的處境中學習一切。故選A。（20）考查定語從句。如果每個孩子都能像我?guī)啄昵霸L問過的學校里的孩子那樣學習，他們會發(fā)展得更好。故選B?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，連詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇教育類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。2．閱讀下列短文，從每題所給的四個選項A、B、C和D中,選出最佳選項。

Afteralongtimeofstrugglingwithlungcancer,myfatherpassedaway,duetowhich,mylife1

alotaftermyfather'sdeath.Astheeldestsoninmyfamily,Itooktheresponsibilityofraisingthefamily.Inorderto2

mysickmotherandtwoyoungerbrothers,Icouldn'thelpbut3

schoolandworktosupportmyfamily.Itseemedtomethatlifewasalwayshardatthattime.However,athreadofhopeflashedinthose4

days.ItwasarainyduskwhenIexposedmyselftotherainandwalkedinthestreet.

Suddenlytherainstopped!5,Ilookedup,onlytofindthat"thesky"wasinfactadarkblue6.Thencameadeepvoice."Whynotrun7

anumbrella?"Amiddle-agedmanwithonelegoncrutch(拐杖)saidtome,"runintherain,andyouwillget8.Ishookmyheadwithpoliteness,buthiswordsshockedmedeeply.Withoutmyfather's9,couldIonlybeaslavetothefate(命運)?

While10

togetherintherain,Iknewhewasapromoterfromthecity.Havingreceivedanorderfromhiscompany,hehadtospend11

timeonit.Lookingatthisguy.Ihadnosympathybut12.Itooktheumbrellafromhishandandwalked13withhimalltheway.Hetoldmeheoncehadbeingapoliceman,butanaccident14hisdream.Hispresentworkwas15

andwasnothiscupoftea,however,everytravellingwasawonderfulstarttohim.Tohishappiness,henever16

heartandstill"ran"ontheroadoflife…

17whatthemanremarked,Iheadedforasoutherncityandbecameaninsurancerepresentative.Aftertwoyears'running,Igot18

andthelifeconditioninmyfamily19

bettergradually.

Everythingissosimple:torunwithoutanumbrella!Onlywhenyou20

therainyseasonofyourlifewilltherebebrightskyaheadofyou.Nevergiveup!1.A.affectedB.sufferedC.damagedD.managed2.A.takecareB.attendtoC.watchoutD.bringup3.A.desertB.stopC.quitD.dismiss4.A.brightB.whiteC.colorfulD.dark5.A.InterestedB.ConfusedC.ExcitedD.Disappointed6.A.umbrellaB.raincoatC.hatD.jacket7.A.withB.withoutC.forD.to8.A.drierB.warmerC.lesswetD.lesscold9.A.praiseB.comfortC.protectionD.attention10.A.runningB.wanderingC.joggingD.walking11.A.muchB.noC.littleD.some12.A.admirationB.envyC.appreciationD.care13.A.approvedB.longedC.spokenD.together14.A.defeatedB.damagedC.ruinedD.wiped15.A.boringB.demandingC.rewardingD.tiring16.A.lostB.tookC.changedD.gathered17.A.AmusedB.TerrifiedC.EncouragedD.Shocked18.A.mywayB.mystartC.myendD.myfuture19.A.turnedoutB.workedoutC.carriedoutD.turnedinto20.A.runintoB.runacrossC.runawaywithD.runoutof【答案】（1）B；（2）B；（3）C；（4）D；（5）B；（6）A；（7）B；（8）C；（9）C；（10）D；（11）A；（12）A；（13）D；（14）C；（15）B；（16）A；（17）C；（18）B；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者經(jīng)歷了喪父之痛，還要照顧生病的母親和兩個弟弟，生活極其艱辛。一個殘疾人的奮斗經(jīng)歷，鼓勵作者走出生活的陰霾，生活變得陽光起來。（1）考查動詞。句意：在與肺癌斗爭了很長時間后，我父親去世了，因此，我父親死后我的生活遭受了很多痛苦。A：affected“影響”；B：suffered“遭受”；C：damaged“損失”；D：managed“管理，設法”。選B。（2）考查動詞短語。句意：為了照顧我生病的母親和兩個弟弟，我不得不輟學，為了養(yǎng)家糊口而工作。A：takecare“當心，小心”；B：attendto“照顧，照料”；C：watchout“注意，小心”；D：bringup“養(yǎng)育”。選B。（3）考查動詞。句意：為了照顧我生病的母親和兩個弟弟，我不得不輟學，為了養(yǎng)家糊口而工作。A：desert“遺棄”；B：stop“停止。阻攔”；C：quit“停止”；D：dismiss“解雇”。quit

school固定短語，“輟學”，選C。（4）考查形容詞。句意：然而，在那些黑暗的日子里，一線希望閃過。A：bright“明亮的，聰明的”；B：white“白色的”；C：colorful“五顏六色的，豐富多彩的”；D：dark“黑暗的”。選D。（5）考查形容詞。句意：突然，雨停了！我困惑，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)“天空”其實是一把深藍色的傘。A：Interested“感興趣的”；B：Confused“感到困惑”；C：Excited“興奮的，激動的”；D：Disappointed“失望的”。選B。（6）考查名詞。句意：句意：突然，雨停了！我困惑，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)“天空”其實是一把深藍色的傘。A：umbrella“傘”；B：raincoat“雨衣”；C：hat“帽”；D：jacket“夾克”。選A。（7）考查介詞。句意：沒帶傘，為什么不跑呢？故選B。（8）考查形容詞。句意：在雨中奔跑，你就不會那么濕了。A：drier“更干”；B：warmer“更暖”；C：lesswet“沒那么濕”；D：lesscold“沒那么冷”。選C。（9）考查名詞。句意：沒有我父親的保護，我只能做命運的奴隸嗎？A：praise“贊揚”；B：comfort“安慰”；C：protection“保護”；D：attention“注意”。選C。（10）考查動詞。句意：在雨中一起散步的時候，我知道他是城里的推銷員。A：running“跑”；B：wandering“漫步，徘徊”；C：jogging“慢跑”；D：walking“散步”，選D。（11）考查形容詞。句意;他接到公司的命令后，不得不在這件事上花很多時間。A：much“許多”；B：no“沒有”；C：little“幾乎沒有”；D：some“一些”。選A。（12）考查名詞，句意：我沒有同情，只有欽佩。A：admiration“欽佩”；B：envy“羨慕，嫉妒”；C：appreciation“感激”；D：care“關心”。選A。（13）考查副詞。句意：我從他手里接過傘，一路陪著他走。togetherwith固定短語，“和.....一起”。選D。（14）考查動詞。句意：他告訴我他曾經(jīng)當過警察，但一場意外毀了他的夢想。A：defeated“擊敗”；B：damaged“損壞”；C：ruined“毀滅”；D：wiped“擦”。選C。（15）考查形容詞。句意：他現(xiàn)在的工作要求很高，不是他喜歡的工作，然而，每次旅行對他來說都是一個美妙的開始。A：boring“厭煩的”；B：demanding“要求高的，苛刻的”；C：rewarding“有回報的”；D：tiring“令人疲倦的”。選B。（16）考查動詞。句意：使他幸福的是，他從未失去信心，仍然在生活的道路上“奔跑”。A：lost“丟失”；B：took“帶走”；C：changed“改變，變化”；D：gathered“聚會”loseheart固定短語，“失去信心”，故選A。（17）考查動詞。句意：被他說的話所鼓舞，我去了南方的一個城市當了保險代理。A：Amused“使娛樂”；B：Terrified“使害怕”；

C：Encouraged“使鼓舞”；D：Shocked“使震驚”。選C.（18）考查名詞。句意：奔波了兩年之后，我開始了我的生活，我的家庭生活狀況逐漸好轉。A：myway“我的路”；B：mystart“我的新生活”；C：myend“我的結局”；D：myfuture

“我的未來”。選B。（19）考查動詞短語。句意：奔波了兩年之后，我開始了我的生活，我的家庭生活狀況逐漸好轉。A：turnedout“結果是，證明是”；B：workedout“計算”；C：carriedout“執(zhí)行”；D：turnedinto

“變成”。選A。（20）考查動詞短語。句意：只有當你度過了人生的雨季，你的面前才會有燦爛的天空。A：runinto“撞見，遇見”；B：runacross“偶然遇見”；C：runawaywith“逃離”；D：runoutof

“用完，跑出”。選D。【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

“WhenIgrowup,Iwanttobeamountainclimber,”Jack,myfour-year-oldson,announce.Myhusband,JackandIarenow1

CradleMountain.Heretheskyisclearandtheplantsaregreen.Wedon'tknowhowourkidwillprogress,butwe're2

togiveitago.

Usuallysomeparents,meincluded,would3

thatbushwalkingwouldpresentagreatopportunityfordisaster.However,wecouldn'tbemore4.Weareswallowedup(吞沒)bythe5

ofthenature.

MyhusbandandI6

glances(眼色)asJackrunsaheadofus.Hekeepsaconfidentandsteady(穩(wěn)的)7

,stayingthreeorfourmetersaheadofus.Whoisthiskid8

usthroughthebush?Thiscan'tbethesameboywhowon'tplayoutside9

someonekeepshimcompany(陪伴).

“Hey,lookatthis!”Jackcries,pointingata10

inatree.“Wholiveshere?Itmaybeasnake's11.”HisdadandI12

andlookon,noddingandpredicting(預測)whomightcallthetreehome.Beforereachinga13,Jackisoffagain,keepingadistancebetweenhimselfandus.

IthinkabouthowIhaveoftenfelt14

asaparent.FrequentlyIfindmyself15

tocrossthetricky(棘手的)passofboyhood:“Whywon'tthischild16?Whywon'thedoasheistold?Whyisheso17?”Yet,herewefindourselvesinthewilderness,andtheboyisshowingusthe18.Theworldisunfoldingbeforehim,andheiscrossingitwith19

andnaturalcuriosity,andashisparents,weareonly20

onhisjourney,followinginhissize12footsteps.1.A.touchingB.measuringC.reachingD.climbing2.A.invitedB.preparedC.allowedD.encouraged3.A.argueB.knowC.worryD.admit4.A.disappointedB.frightenedC.movedD.surprised5.A.wonderB.secretC.stateD.science6.A.takeB.giveC.exchangeD.attract7.A.beatB.paceC.flowD.focus8.A.leadingB.followingC.chasingD.pointing9.A.whileB.sinceC.asD.unless10.A.snakeB.fruitC.holeD.leaf11.A.bodyB.homeC.foodD.head12.A.standupB.catchupC.runawayD.setoff13.A.levelB.decisionC.solutionD.conclusion14.A.lostB.relaxedC.excitedD.touched15.A.afraidB.readyC.unableD.unwilling16.A.listenB.seeC.talkD.ask17.A.shyB.rudeC.foolishD.naughty18.A.beautyB.wayC.placeD.future19.A.pressureB.anxietyC.confidenceD.satisfaction20.A.passengersB.customersC.driversD.strangers【答案】（1）D；（2）B；（3）C；（4）D；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）D；（10）C；（11）B；（12）B；（13）D；（14）A；（15）C；（16）A；（17）D；（18）B；（19）C；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者和丈夫帶兒子去爬山游玩過程中，作者發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的兒子。跟許多父母一樣，作者在孩子教育父母也感到很迷茫。（1）考查動詞。A.touching“接觸”；B.measuring“衡量”；C.reaching“到達”；D.climbing“爬”。根據(jù)上文“‘WhenIgrowup,Iwanttobeamountainclimber,’Jack,myfour-year-oldson,announce.”及下文可知，我的丈夫、杰克和我現(xiàn)在正在爬克雷德爾山。故選D。（2）考查動詞。A.invited“邀請”；B.prepared“準備”；C.allowed“允許”；D.encouraged“鼓勵”。我們不知道我們的孩子會如何進步，但我們已經(jīng)準備嘗試一下。bepreparedto固定短語，“準備做……”。故選B。（3）考查動詞。A.argue“爭論”；B.know“知道”；C.worry“擔心”；D.admit“承認”。通常，包括我在內的一些家長會擔心，在叢林中行走會帶來巨大的災難。故選C。（4）考查形容詞。A.disappointed“失望的”；B.frightened“害怕的”；C.moved“感動的”；D.surprised“驚訝的”。然而，我們再驚訝不過了，指對大自然的美感到驚訝。故選D。（5）考查名詞。A.wonder“奇跡”；B.secret“秘密”；C.state“狀況”；D.science“科學”。我們被大自然的奇觀吞沒了。故選A。（6）考查動詞。A.take“帶走”；B.give“給予”；C.exchange“交換”；D.attract“吸引”。當杰克跑在我們前面時，我和丈夫交換了一下眼色。故選C。（7）考查動詞。A.beat“敲打”；B.pace“步伐”；C.flow“流動”；D.focus“集中”。根據(jù)下文“stayingthreeorfourmetersaheadofus.”可知他保持著自信和穩(wěn)定的步伐，保持在我們前面三四米。故選B。（8）考查動詞。A.leading“帶領”；B.following“跟隨”；C.chasing“追逐”；D.pointing“指出”。這個帶我們穿過叢林的孩子是誰?故選A。（9）考查連詞。A.while“然而”；B.since“自從”；C.as“因為”；D.unless“除非”。這不可能是那個除非有人陪伴他，否則他不會在外面玩的同一男孩。故選D。（10）考查名詞。A.snake“蛇”；B.fruit“水果”；C.hole“洞”；D.leaf“樹葉”。根據(jù)下文“Wholiveshere?Itmaybeasnake's___11___.”可知，杰克指著樹上的一個洞喊道。故選C。（11）考查名詞。A.body“身體”；B.home“家”；C.food“食物”；D.head“頭”。此處指樹洞可能是蛇的家。故選B。（12）考查動詞短語。A.standup“站立”；B.catchup“趕上”；C.runaway“逃跑”；D.setoff“出發(fā)”。他的爸爸和我趕上去看。故選B。（13）考查名詞。A.level“水平”；B.decision“決定”；C.solution“解決方法”；D.conclusion“結論”。在得出結論之前，杰克又走了，他和我們保持著距離。故選D。（14）考查動詞。A.lost“迷惑的”；B.relaxed“放松”；C.excited“激動”；D.touched“感動”。作為一個家長，我經(jīng)常感到很迷茫。故選A。（15）考查形容詞。A.afraid“害怕”；B.ready“準備”；C.unable“不能”；D.unwilling“不愿”。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己無法跨越少年時代的難關。故選C。（16）考查動詞。A.listen“聽”；B.see“看見”；C.talk“交談”；D.ask“問”。為什么這個孩子不聽我的?故選A。（17）考查形容詞。A.shy“害羞的”；B.rude“粗魯?shù)亍?；C.foolish“愚蠢的”；D.naughty“調皮的”。他為什么這么淘氣?故選D。（18）考查名詞。A.beauty“美”；B.way“道路”；C.place“地方”；D.future“將來”。與上文呼應，孩子在給我們帶路。故選B。（19）考查名詞。A.pressure“壓力”；B.anxiety“焦急”；C.confidence“信心”；D.satisfaction“滿意”。他帶著自信和天生的好奇心穿越它。故選C。（20）考查名詞。A.passengers“乘客”；B.customers“顧客”；C.drivers“司機”；D.strangers“陌生人”。作為他的父母，我們只是他旅途上的乘客。故選A?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，連詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。4．完形填空

Everyoneneedswaterandadiet1healthyfoods.Thesefoodsshould2somefat,somefiber,alittlesaltandsoon.

Peopleneedenergytolive.Theyeatallkindsoffoods3

changeintoenergy.Ourbodiesusedifferent4ofenergy.Theenergyismeasuredincalories(卡路里).Themore

5wetake,themorecaloriesweburn.

Evenwhenyouare6,youareusingenergy---about65caloriesanhour.Whileyouareatschool,orwalkinghome,yourbodyis

7up100caloriesanhour.Whenplayingfootballorbasketball,youmightbeusing400caloriesanhour.On8Day,duringtherelayrace,youwillusemostofall,perhapsas9as650caloriesanhour.

TheChinesedietisconsideredtobethehealthiestintheworld.

Itcontainsalotoffruitandgreenvegetables.Itis10infiberandlowinsugarandfat.TheChineseeatlesssugarthanmany11countriesintheworld.Thatis12lotsofpeopleinChinahavewhiteteeth.

PeopleintheWesternworlddonoteat13healthyfoods.Theyeattoomuchfatandsugaranddon'ttake14exercise.Becauseofthis,they15veryeasily.Inorderto16withthequickpace(步伐)oftheirlifeandwork,theyeatalotoffastfood.Theyeatalotofsweets,softdrinks,potatocrisps,chocolate,butterandicecreamandsoon,

17arecalled18foodbysomeepicureans(美食家).Theresultisthatmanyofthembecomefat.Inordertoavoid19

fatand20itisadvisable(明智的)toeatabalanceddietandnoteattoomanyfoodsthathaveahighcalorierating.1.A.aboveB.ofC.atD.over2.A.includeB.holdC.containD.makeup3.A.whichB.whatC.whereD.it4.A.numbersB.amountsC.plentyD.deal5.A.exerciseB.exercisesC.sportD.game6.A.sleepyB.runningC.workingD.asleep7.A.runningB.addingC.burningD.wasting8.A.ChildrenB.WorkC.SportsD.Sport9.A.muchB.manyC.fewD.little10.A.poorB.lowC.richD.plenty11.A.moreB.otherC.restD.others12.A.WhyB.becauseC.becauseofD.since13.A.soB.veryC.muchD.such14.A.anumberofB.toomuchC.massesofD.enough15.A.loseweightB.putonweightC.dieD.stayhealthy16.A.keepupB.carryonC.keeponD.goon17.A.asB.theseC.whichD.they18.A.badB.diseasedC.healthyD.junk19.A.togetB.becomingC.tobecomeD.get20.A.keepthinB.keepfitC.staycalmD.fallill【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）A；（6）D；（7）C；（8）C；（9）A；（10）C；（11）B；（12）A；（13）D；（14）D；（15）B；（16）A；（17）C；（18）D；（19）B；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇議論文，介紹了我們的飲食和我們的健康的關系，呼吁我們要攝入平衡的飲食，保持身體健康。（1）考查介詞。.本句中的ofhealthyfoods修飾前面的名詞diet，為固定搭配，故選B。（2）考查動詞。A：include“包括”；B：hold“容納，持”；C：contain“包含”；D：makeup“編造，化妝”。.這些食物里含有一些脂肪、纖維素和少量的鹽等等。故選C。（3）考查定語從句。本句為定語從句，先行詞為foods，且關系詞在從句中作主語，故選A。（4）考查名詞。A：numbers“數(shù)字”；B：amounts“數(shù)目”；C：plenty“大量”；D：deal“大量“。.這里是指我們的身體需要不同數(shù)量的能量。amountsof固定短語，”大量“，修飾不可數(shù)名詞，故選B。（5）考查名詞。A：exercise”鍛煉“；B：exercises”練習“；C：sport”運動“；D：game”游戲，比賽“。你鍛煉的越多，消耗的能量也就越多。takeexercise固定短語，”鍛煉“。選A。（6）考查形容詞。句意：即使你在睡著的時候，你的身體也在消耗能量。A：sleepy”困倦的“；B：running”跑“；C：working”工作“；D：asleep”睡著的“。選D。（7）考查動詞。句意：當你在學?；虿叫谢丶視r，身體一個小時可以燃燒100卡路里能量。A：running”跑“；B：adding”增加“；C：burning”燃燒，消耗“；D：wasting

”浪費“。選C。（8）考查名/形容詞。A：Children”孩子們“；B：Work”工作“；C：Sports”運動的“；D：Sport”運動“。根據(jù)下文中的”therelayrace“接力賽，可知是指在運動會上。故選C。（9）考查形容詞。后面的名詞是一個不可數(shù)名詞，且此處表示“許多”的意思，所以只能使用much來修飾。選A。（10）考查形容詞。A：poor”貧窮的，差的“；B：low”低的“；C：rich”豐富的，富有的“；D：plenty”大量“。這種食物里富含維生素，糖和脂肪的含量較少。berichin固定短語，”富含“，故選C。（11）考查形容/代詞。A：more”更多，更多的“；B：other”其他的“；C：rest”其余的，休息“；D：others”其他“。根據(jù)上下文可知，中國人吃的糖要比很多其他的國家要少。故選B。（12）考查表語從句。句意：這是為什么許多中國人的牙齒很白的原因。why后面的句子表示結果，意為“這是……的原因”。選A。（13）考查形容詞。句意：很多西方人不吃這樣的健康的食物，空處后面接的是名詞，所以只能使用such，選D。（14）考查名詞（短語）。句意：西方人吃太多的肥肉和糖，并且不會做很多的運動。A：anumberof”大量的“，修飾可數(shù)名詞復數(shù)；B：toomuch”許多“，修飾不可數(shù)名詞；C：massesof”許多“；D：enough”足夠的“。故選B。（15）考查動詞（短語）。A：loseweight”減肥“；B：putonweight”增重“；C：die”死“；D：stayhealthy”保持健康“。西方人攝入脂肪很多，但是鍛煉不夠，所以他們很容易就發(fā)胖了。所以此處意為“增重”，選B。（16）考查動詞短語。句意：為了跟上他們生活和工作的快節(jié)奏，他們吃了許多快餐。A：keepup”維持“；B：carryon”繼續(xù)“；C：keepon”繼續(xù)“；D：goon”繼續(xù)“；keepupwith固定短語，”跟上“，故選A。（17）介詞定語從句。本句為非限定性定語從句，先行詞為前面提到的一系列食物，且關系詞在從句中作主語，故選C。（18）考查形容詞。.句意：他們吃了很多的甜點，軟飲料，巧克力，冰淇淋等，這些食物被美食家們叫做垃圾食物。A：bad”壞的，糟糕的“；B：diseased”不健全的，患病的“；C：healthy”健康的“；D：junk

”垃圾的“。選D。（19）考查動詞。句意：為了避免發(fā)胖，保持健康，少吃高熱量的垃圾食品，多吃平衡的飲食是非常明智的。avoiddoingsth固定短語，”避免做某事“，故選B。（20）考查動詞短語。句意：為了避免發(fā)胖，保持健康，少吃高熱量的垃圾食品，多吃平衡的飲食是非常明智的。keepfit固定短語，”保持健康“，符合語境，故選B。【點評】本題考點涉及介詞，動詞，名詞，形容詞，定語從句，表語從句，固定短語等多個知識點的考查，是一篇健康類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。5．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。

AsaboyIwasalwayssmallformyage.Iwasfiveyearsyoungerthanoneofmybrothersandsevenyearsyoungerthantheother.1,Ioftenfeltleftoutwhentheirfriendscameoverto2.Iwastoo3forwhatevertheyweredoingandtheydidn'twantmetolistentotheirconversationseither.MoreoftenthannotIfoundmyselfoutsideplaying4andfeelingforgotten.

IrememberoneSpringafternoonIfeltespecially5asIsatintheyardbehindourhouse.WelivedmilesfromtownandI6sawmyownfriendsoutsideofschool.I7mybrotherslaughingfrom8thehouseandfeltasingletearcomingdownmyface.AtthatmomentIsawalargebrowndog9me.Hewaswagging(搖擺)histail10.Hegreetedmelikealonglost11,licking(舔)myhandandsittingbesidemeonthegrass,12hedidn'tknowme.Ipettedand13thisfour-leggedangel(天使).Heletmepouroutallmytroublesand14mydeepestthoughtsbeforehekissedmegoodbye.Iwentbackinsidefeelinghappy,15thatnomatterwhatlifemightholdIwasloved.I16thatthedogwassentinthatmomentof17toremindmejusthowmuchIwasloved.

Intruth,nothingbringsusgreater18thanknowingweareloved.Knowingwearelovedgivesusthe19toloveothersaswell.Italsohelpsustobethepeopletheworldmeantforustobe.Rememberhowmuchtheworldlovesyouandshareyour20withtheworld.1.A.ForexampleB.AsaresultC.InfactD.Atthebeginning2.A.discussB.fightC.playD.work3.A.youngB.quickC.nervousD.noisy4.A.excitedlyB.aloneC.secretlyD.hard5.A.relaxedB.anxiousC.strangeD.lonely6.A.regularlyB.evenC.hardlyD.always7.A.heardB.foundC.madeD.imagined8.A.behindB.overC.outsideD.inside9.A.walkingtoB.barkingatC.passingbyD.keepingoff10.A.quietlyB.happilyC.slightlyD.naturally11.A.childB.friendC.toyD.chance12.A.becauseB.ifonlyC.whenD.eventhough13.A.pickedupB.thoughtofC.learnedfromD.talkedto14.A.formB.recordC.shareD.have15.A.doubtingB.wonderingC.showingD.knowing16.A.decideB.proveC.believeD.explain17.A.sadnessB.peaceC.madnessD.silence18.A.changesB.honorC.ideasD.joy19.A.prideB.freedomC.strengthD.possibility20.A.appreciationB.loveC.faithD.growth【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）D；（6）C；（7）A；（8）D；（9）A；（10）B；（11）B；（12）D；（13）D；（14）C；（15）D；（16）C；（17）A；（18）D；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，在作者感到孤獨的時候，一只小狗的陪伴讓作者倍感幸福與被愛。（1）考查介詞短語。A：Forexample“例如”；B：Asaresult“結果”；C：Infact“實際上”；D：Atthebeginning“起初”。根據(jù)上下文可知，此處表示因果關系，故選B。（2）考查動詞。A：discuss“討論”；B：fight“打仗”；C：play“玩”；D：work“工作”。根據(jù)下文中的“MoreoftenthannotIfoundmyselfoutsideplaying...andfeelingforgotten”可知，當哥哥們的朋友來玩時，“我”總感到被冷落了。故選C。（3）考查形容詞。A：young“年輕的。小的”；B：quick“迅速的”；C：nervous“緊張的”；D：noisy

“吵鬧的”。根據(jù)上文中的“Iwasfiveyearsyoungerthan...”可知，“我”太小，不適合加入他們的活動。故選A。（4）考查副詞。A：excitedly“激動地，興奮地”；B：alone“單獨地”；C：secretly“秘密地”；D：hard

“努力地”。根據(jù)上文中的“Ioftenfeltleftout”和該空后的“feelingforgotten”以及下文的描述可知，很多時候“我”都是獨自一人玩，有一種被遺忘的感覺。故選B。（5）考查形容詞。A：relaxed“放松的”；B：anxious“焦急的”；C：strange“奇怪的”；D：lonely“孤獨的”。根據(jù)下文中的“I...mybrotherslaughing...feltasingletearcomingdownmyface”可知，“我”感到特別孤獨。故選D。（6）考查副詞。A：regularly“有規(guī)律地，定期地”；B：even“甚至”；C：hardly“幾乎不”；D：always

“總是”。根據(jù)上文“Welivedmilesfromtown”可知，放學后“我”幾乎不能看到自己的朋友。故選C。（7）考查動詞。A：heard“聽見”；B：found“發(fā)現(xiàn)”；C：made“制造”；D：imagined“想象”。根據(jù)下文“mybrotherslaughing”可知，“我”聽到哥哥們的笑聲。故選A。（8）考查介詞。根據(jù)上文中的“MoreoftenthannotIfoundmyselfoutside”和“Isatintheyardbehindourhouse”以及下文中的“Iwentbackinsidefeelinghappy”可知，哥哥和他的朋友們在家里玩，故選D。（9）考查動詞短語。A：walkingto“走到”；B：barkingat“對......吠”；C：passingby“進過”；D：keepingoff

“避開，遠離”。根據(jù)下文中的“l(fā)ickingmyhandandsittingbesidemeonthegrass”可知，“我”看見一只狗朝我走來。故選A。（10）考查副詞。A：quietly“安靜地”；B：happily“快樂地”；C：slightly“稍微”；D：naturally

“自然地”。根據(jù)下文中的“hegreetedmelike...”可知，這只狗很快樂。故選B。（11）考查名詞。A：child“孩子”；B：friend“朋友”；C：toy“玩具”；D：chance“機會”。盡管它不認識“我”，但是它像久違的老朋友一樣跟“我”打招呼。故選B。（12）考查狀語從句。句意：盡管它不認識“我”，但是它像久違的老朋友一樣跟“我”打招呼。這是一個讓步狀語從句，故選D。（13）考查動詞短語。A：pickedup“撿起”；B：thoughtof“想起”；C：learnedfrom“向......學習”；D：talkedto“向......談”.根據(jù)下文中的“l(fā)etmepouroutallmytroubles”可知，“我”對這只狗傾訴。故選D。（14）考查動詞。A：form“形成”；B：record“記錄”；C：share“分享”；D：have

“有”。根據(jù)文中的描述可知，它給“我”機會傾訴自己的煩惱，分享“我”內心深處的想法。故選C。（15）考查動詞。A：doubting“懷疑”；B：wondering“想知道”；C：showing“展示”；D：knowing

“知道”?！拔摇鼻宄刂馈拔摇北粣壑?。故選D。（16）考查動詞。A：decide“決定”；B：prove“證明”；C：believe“相信”；D：explain

“解釋”?！拔摇毕嘈牛凇拔摇彪y過的時候，那只小狗的出現(xiàn)是來提醒“我”是被愛著的。故選C。（17）考查名詞。A：sadness“悲傷”；B：peace“和平”；C：madness“瘋狂”；D：silence

“沉默”。根據(jù)上文中的“feltasingletearcomingdownmyface和Iwentbackinsidefeelinghappy”可知，“我”相信，在“我”難過的時候，那只小狗的出現(xiàn)是來提醒“我”是被愛著的。故選A。（18）考查名詞。A：changes“變化”；B：honor“榮譽”；C：ideas“主意”；D：joy“歡樂”。根據(jù)上文中的“Iwentbackinsidefeelinghappy”可知，沒有什么比知道有人愛著我們能帶給我們更大的歡樂。故選D。（19）考查名詞。A：pride“驕傲”；B：freedom“自由”；C：strength“力量”；D：possibility

“可能”。知道有人愛著我們也給了我們力量去愛別人。故選C。（20）考查名詞。A：appreciation“感激，欣賞”；B：love“愛”；C：faith“信任”；D：growth

“成長”。根據(jù)“givesusthe...toloveothersaswell”可知，此處指與世界分享你的愛。【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，狀語從句，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。6．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Eyesarethewindowofsoul.Theyareoneofthemostexpressiveinstrumentsofbodylanguage.Keith,seventeen,fromMontclair,NewJersey,learnedthehardwayaboutone1

theeyescanmake."Ihadateacherwho2

heavilyonclassroomdiscussion,"Keithsays."Heseemedtohaveastrong3

toknowjustwhenIdidn'thavetheanswer.Icouldn't4

howhecouldbeso5.Thenitdawnedonme.6

Ididn'tknowtheanswer,Iwould7

lookingathim.WhenIdidknowwhattosay,Ialwaysstaredstraightback8

him.Fromthatmomenton,I9

myselftolookhimintheeye,10

Iknewtheanswerornot.Thattrickhas11

mealotoftrouble."

Manypeople,

12

somepolicemen,believeeyecontactisagood13

totestinghonesty.Ifsomeonecan'tlookatyoudirectlyintheeye,thenheorsheisnotplaying14,theyinsist.Aftermanyexperiments,15

,anumberofexpertshavefoundoutthatgoodliarscanmakefalseeyecontact.