【新教材】五年級新版大象版科學(xué)上冊期末試卷選擇題部分復(fù)習(xí)一、大象版（2017）科學(xué)五年級上冊復(fù)習(xí)選擇題1．太陽的熱是通過（）方式傳播到地面上來的。A．熱輻射 B．對流 C．熱傳導(dǎo)2．如圖所示，它屬于（）杠桿。A．省力 B．費(fèi)力 C．既不省力也不費(fèi)力3．鐵棒的一端放在酒精燈上加熱，酒精燈火焰的熱能通過鐵棒加熱的一端傳到另一端，這種傳遞熱的方式是（）A．熱傳導(dǎo) B．對流 C．熱輻射 D．熱量散發(fā)4．小楊在一個完全封閉環(huán)形銅條上選取了4個等間距的點(diǎn)，分別粘上蠟塊，并在A、B的中點(diǎn)（△處）進(jìn)行加熱（如圖所示）。發(fā)現(xiàn)是A、B一起掉下，再是C、D一起掉下。關(guān)于這個現(xiàn)象，說法錯誤的是（）。A．熱量能在銅條上傳遞B．熱是從溫度高的一端傳向溫度低的一端C．熱量的傳遞過程是A→B→C→D5．冬天，我們在陽光下取暖，此時太陽的熱主要是以（）的方式傳播的。A．熱傳導(dǎo) B．對流 C．熱輻射6．下列現(xiàn)象中，由于熱傳遞使物體的溫度升高的是（）。A．用毛巾反復(fù)擦拭皮膚感到熱溫 B．子彈打進(jìn)墻里，子彈溫度升高C．將鐵絲反復(fù)彎折幾次，彎折處會發(fā)熱 D．把手伸到熱水中手會感到熱7．下列哪種方法不是熱的傳遞方法（）。A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．直射8．下列常見物品中，設(shè)計目的主要是為了減慢熱傳遞的是（

）。A．汽車發(fā)動機(jī)的散熱片B．電熨斗的金屬外壁C．熱水瓶的雙層玻璃內(nèi)膽9．有的物體需要保溫，這時要盡可能（）熱傳遞。A．加快 B．減慢 C．保持10．廚房內(nèi)的廚具中，與人接觸最多的部分多用（）材料制作。A．傳熱能力強(qiáng) B．傳熱能力差 C．金屬11．小楊又將環(huán)形銅環(huán)做了三種不同的處理（如下圖所示），重新實(shí)驗(yàn)，關(guān)于蠟塊C和D掉落的快慢，說法正確的是（）。A．甲實(shí)驗(yàn)中：C和D一起掉落B．乙實(shí)驗(yàn)中：C比D先掉落C．丙實(shí)驗(yàn)中：C比D遲掉落12．冬天天氣寒冷，戴上毛絨絨的手套，一會兒就覺得暖和了，這是因?yàn)椋ǎ?。A．手套能防止熱量散發(fā)B．手套能產(chǎn)生熱量C．手套既能產(chǎn)生熱量，又能防止熱量散發(fā)13．下列哪種方式不是熱的傳播方式？（）A．對流 B．熱輻射C．直射 D．熱傳導(dǎo)14．熱傳遞方式包括（）。A．熱傳導(dǎo) B．對流 C．熱輻射15．我們用鐵鍋炒菜是利用了熱的（）。A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．熱輻射16．奇奇發(fā)現(xiàn)保溫杯可以保溫杯內(nèi)的水，關(guān)于“保溫”，下列說法錯誤的是（）。A．保溫可以減緩杯內(nèi)水的溫度變化B．當(dāng)保溫杯內(nèi)的水溫度低于外界的溫度，保溫杯能減緩杯內(nèi)水的溫度升高的速度C．保溫杯能使杯內(nèi)的水保持原來的溫度17．下列現(xiàn)象中，由于熱傳遞使物體的溫度升高的是（）。A．用毛巾反復(fù)擦皮膚時感到熱B．將鐵絲彎折幾次，彎折處會發(fā)熱C．把手伸到熱水中手會感到熱18．熱在勺子上傳遞的特點(diǎn)是_______。A．總是從溫度低的一端傳向溫度高的一端B．總是從勺頭傳遞向勺把一端C．總是從溫度高的一端傳向溫度低的一端19．以下熱的傳遞方式中，需要物體直接接觸的是（）。A．熱傳導(dǎo) B．對流 C．熱輻射20．洗熱水澡會感到熱，此時熱主要是以（）的方式傳遞的。A．熱傳導(dǎo) B．對流 C．熱輻射21．燒開水主要是通過_________的方式傳播熱量。A．對流 B．傳導(dǎo) C．輻射22．熱總是從溫度（）物體傳遞，直到兩者溫度相同。A．低的物體向溫度高的 B．高的物體向溫度低的 C．不確定23．關(guān)于熱傳遞，下列說法正確的有（）。A．熱傳導(dǎo)的方向是從內(nèi)向外。B．熱能在真空中傳遞。C．把木屑放在水中，給水加熱，木屑馬上就漂起來D．塑料傳遞熱的能力比陶瓷差，但是比木頭強(qiáng)。24．如下圖，把金屬湯勺放在熱水里，過一會湯勺的手柄也熱了，這種傳熱方式我們稱為（）。A．熱傳遞 B．熱傳導(dǎo) C．熱輻射 D．對流25．火通過哪些方式把熱傳遞給烤火的人？（）A．熱傳導(dǎo) B．對流、熱輻射 C．熱傳導(dǎo)、對流、熱輻射26．液體或氣體受熱上升，遇冷下降，循環(huán)流動，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱為（）。A．熱傳導(dǎo) B．熱輻射 C．熱對流27．下列三個勺子，熱傳遞本領(lǐng)最好的是（）。A．鋁勺 B．木勺 C．塑料勺28．紅墨水滴在（）水中擴(kuò)散得最快。A．熱 B．冷 C．溫29．往大小、形狀、厚薄相同但材料不同的杯子中，同時倒入100毫升90攝氏度的水，10分鐘后，杯中水溫度最低的是（）。A．塑料杯 B．不銹鋼杯 C．玻璃杯30．用羽絨服將溫度計包起來，10分鐘后發(fā)現(xiàn)溫度計的刻度會（）。A．上升 B．不變 C．下降31．物體以電磁波的形式向外發(fā)射熱能的過程叫（）。A．熱對流 B．熱輻射 C．熱傳遞32．用平面鏡將太陽光照射到甲地，用凹面鏡子將太陽光照射到乙地，則甲、乙兩地的亮度相比，（）。A．甲地比較亮 B．乙地比較亮 C．甲地和乙地一樣亮33．觀察下圖，圖中的熱量傳遞的形式是（）。A．熱傳導(dǎo) B．熱輻射 C．熱對流34．同樣材料的物體，表面涂上的顏色也相同，但放置的角度不同，吸收太陽熱的本領(lǐng)最大的是：（）。A．水平放置 B．豎直放置 C．傾斜與太陽光垂直35．下列現(xiàn)象中，哪些是由于熱傳遞使物體溫度升高的（）。A．用毛巾反復(fù)擦熱皮膚感到熱 B．子彈打進(jìn)墻里，子彈溫度升高C．把手伸到熱水里手會感到熱 D．將鐵絲反復(fù)彎折幾次，彎折處會發(fā)熱36．冬天無風(fēng)的時候，左右手分別戴黑白手套在陽光下，（）感覺比較溫暖。A．左手 B．右手 C．無法確定37．熱總是從（______）的一端傳向（______）的一端。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫（______）。38．熱傳遞有熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射三種方式，在實(shí)際的熱傳遞過程中（）。A．獨(dú)立存在 B．不獨(dú)立存在 C．不相關(guān)39．下列機(jī)械在工作時不省力，但可以降低工作難度的是（）。A．指甲剪 B．刀子 C．釣魚用的魚桿40．關(guān)于熱傳遞的說法，正確的是（）。A．要想端起剛盛好的熱湯，可以用抹布墊著手B．能隔熱的碗或杯子之所以能隔熱，是因?yàn)樗鼈儾粫鬟f熱C．湯勺手柄部分的塑料只具有裝飾作用41．飯鍋的鍋把用塑料或木頭制作，是為了（）。A．美觀 B．結(jié)實(shí) C．端鍋時不燙手42．（）傳熱最慢。A．鐵 B．金 C．鋁 D．銅43．如圖，爐子產(chǎn)生的熱傳遞給男孩的方式是（）。A．熱傳導(dǎo) B．熱對流 C．熱輻射44．下面做法有助于保溫的是（）。A．電動機(jī)的外殼用金屬材料制成多片狀B．冬季人們穿上羽絨服C．電視機(jī)的后殼上有許多小孔45．早晨，當(dāng)暖暖的太陽光照耀著你的時候，你想過沒有，這種傳熱方式是（）。A．對流 B．熱輻射 C．熱傳遞46．夏天穿黑色的襯衫與穿白色的襯衫相比，穿黑色襯衫（）。A．更吸熱 B．更涼爽 C．更反光47．下列生活中的常見現(xiàn)象，不屬于熱傳遞的是（）。A．取暖 B．炒菜 C．穿羽絨服48．下列方法中不能給我們帶來熱的是（）。A．多穿衣服 B．曬太陽 C．吃飯49．在“直射、斜射與吸熱”實(shí)驗(yàn)中，下列三種擺放方式，（）升溫最快。A．水平放置 B．與地面垂直 C．與太陽光垂直50．下列事例中，不屬于熱傳導(dǎo)的是（）。A．用鐵鍋烙餅 B．扭傷腳踝后熱敷 C．蠟燭燃燒發(fā)光51．下列反應(yīng)信號沒有經(jīng)過脊髓的是（）。A．看見小鳥 B．過馬路 C．站在路邊52．下列事例中用來避免熱傳遞的是（）。A．電熨斗的金屬外壁 B．冬天室內(nèi)的暖氣裝置 C．熱水瓶的玻璃瓶膽53．大腦表面像（）有許多凹陷的溝和隆起的回。A．蘋果 B．核桃仁 C．草莓54．（）是消耗人體能量最多的器官。A．大腦 B．脊髓 C．神經(jīng)55．很多人用“茶壺里煮餃子”評論小軍，說明小軍的（）需加強(qiáng)訓(xùn)練。A．運(yùn)動性語言中樞 B．視運(yùn)動性語言中樞 C．聽性語言中樞56．下列主管人體的一切活動，被稱為人體“司令部”的是（）。A．血管 B．腦 C．心臟57．人體負(fù)責(zé)“傳達(dá)命令”的是（）。A．腦神經(jīng) B．運(yùn)動神經(jīng) C．感覺神經(jīng)58．大腦掌管人類的（）。A．生命活動 B．思維 C．情緒 D．以上都是59．下列不屬于神經(jīng)中樞的是（）。A．脊髓 B．中樞神經(jīng) C．大腦60．在“研究身體不同部位反應(yīng)的快慢”實(shí)驗(yàn)中，橡皮分別從相同高度落下砸到手背上和腳背上，最先有感覺的是（）。A．手背 B．腳背 C．一樣61．人腦比電腦復(fù)雜體現(xiàn)在（）。A．記憶能力比電腦強(qiáng) B．運(yùn)動能力比電腦強(qiáng) C．創(chuàng)造能力比電腦強(qiáng)62．發(fā)生地震的主要原因是（）。A．巖層彎曲 B．巖層斷裂 C．巖漿流動63．如圖所示的實(shí)驗(yàn)說明（）。A．腳的反應(yīng)比手快B．手的反應(yīng)比腳快C．手和腳的反應(yīng)一樣快64．發(fā)生地震的主要原因（）。A．地殼的運(yùn)動 B．地下的溫度太高 C．人類的破壞65．腦神經(jīng)主要分布在（）。A．軀干和四肢 B．頭部和四肢 C．頭部和內(nèi)臟66．有關(guān)大腦的說法中，錯誤的是（）。A．左大腦半球支配右側(cè)身體的運(yùn)動B．右大腦半球控制左側(cè)身體的運(yùn)動C．大腦右半球偏重于管理語言等功能67．負(fù)責(zé)把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞的是（）。A．傳入神經(jīng) B．傳出神經(jīng) C．神經(jīng)元 D．大腦68．過馬路時，當(dāng)綠燈亮起，人體會對綠燈信號做出相應(yīng)的反應(yīng)，這其中，神經(jīng)系統(tǒng)正確的工作過程是（）。A．接受綠燈信號—傳入神經(jīng)傳輸信息—神經(jīng)中樞作出指令一接收指令作出反應(yīng)—化出神經(jīng)傳輸指令B．傳入神經(jīng)傳輸信息—接受綠燈信號—神經(jīng)中樞做出指令—傳出神經(jīng)傳輸指令—接受指令作出反應(yīng)C．接受綠燈信號—傳入神經(jīng)傳輸信息—神經(jīng)中樞做出指令—傳出神經(jīng)傳輸指令—接受指令作出反應(yīng)69．人的神經(jīng)系統(tǒng)不包括（）。A．腦 B．脊髓 C．血管 D．神經(jīng)70．右大腦半球控制（）的運(yùn)動。A．右側(cè)身體 B．左側(cè)身體 C．下半身71．我們身體的“總指揮”是（）。A．神經(jīng) B．腦 C．脊髓72．人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了（）。A．大腦 B．小腦 C．腦干73．下列有利于保護(hù)腦的健康的是（）。A．充足的睡眠 B．帶病學(xué)習(xí) C．長時間學(xué)習(xí)74．下面不屬于科學(xué)用腦的是（）。A．動靜結(jié)合 B．適當(dāng)休息 C．懶于思考 D．課程交替75．如圖所示，神經(jīng)傳導(dǎo)的正確順序是（）。A．傳入神經(jīng)→接受信號→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→作出反應(yīng)B．接受信號→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→作出反應(yīng)C．接受信號→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→作出反應(yīng)→傳出神經(jīng)76．斜面有（）作用。而且相同高度下斜面越長越省力。A．費(fèi)力 B．省距離 C．省力77．自行車上應(yīng)用了多種簡單機(jī)械，其中應(yīng)用了杠桿原理的是（）。A．車把 B．腳踏板 C．車閘78．“秤砣小壓千斤”，桿秤利用了（）的道理。A．杠桿 B．輪軸 C．斜面79．醫(yī)生用的鑷子是（）的杠桿。A．省力 B．費(fèi)力 C．不省力也不費(fèi)力80．推門的時候，推力作用在離門軸（）的點(diǎn)，易于把門打開。A．較遠(yuǎn) B．較近 C．中間 D．都一樣81．關(guān)于下圖的這個裝置，（）說法是錯誤的。A．是一個省力裝置 B．這個裝置叫定滑輪C．是既不省力也不費(fèi)力的裝置 D．能夠改變力的方向裝置82．升國旗時，我們將國旗升到旗桿的頂端，利用的簡單機(jī)械是（）。A．杠桿 B．斜面 C．滑輪83．讓國旗升上旗桿利用的簡單機(jī)械是（）。A．杠桿 B．滑輪 C．齒輪 D．斜面84．下列裝置中，沒有利用滑輪的是（）。A．旗桿 B．窗簾 C．推土機(jī) D．吊車85．既能省力，又能改變運(yùn)動方向的簡單機(jī)械是（）。A．定滑輪 B．動滑輪 C．滑輪組 D．斜面86．關(guān)于下圖的這個裝置，下列說法正確的是（）。A．這個裝置是動滑輪 B．這個裝置是定滑輪 C．這個裝置既省力又能改變用力方向87．下列不屬于火山噴發(fā)物的是（）。A．火山氣體 B．火山灰 C．巖漿 D．液態(tài)水88．南京長江大橋把引橋造的很長目的是為了（）。A．橋體宏偉 B．使汽車容易爬上橋 C．橋下的火車容易通過89．大腦有很多皺褶，是因?yàn)椋ǎ?。A．增加大腦表層面積，儲藏更多信息B．增強(qiáng)大腦抗彎曲能力C．減小大腦體積和重量90．當(dāng)我們利用斜面向上推動重物時，下列三種情況最省力的是（）。A． B． C．91．下圖中（）可以輕松地擰進(jìn)木頭里。A． B． C．92．地幔的頂部為較薄的固體巖層，其下有一層呈（）狀的巖石。A．糊狀 B．液態(tài) C．黏稠93．火山噴發(fā)的熔巖來自（??）。A．地殼 B．地幔 C．地核94．關(guān)于地殼的運(yùn)動，下列分析錯誤的是（）。A．地殼的運(yùn)動可以使地球的局部表面在瞬間發(fā)生較大的改變，就像地震、火山B．地殼的運(yùn)動可以表現(xiàn)為極其緩慢的變化，就像喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起C．自然界的風(fēng)主要是因?yàn)榈貧さ倪\(yùn)動產(chǎn)生的95．地下熔巖沿著地殼薄弱地帶噴發(fā)而形成（）。A．地震 B．噴泉 C．火山96．某科學(xué)小組準(zhǔn)備做模擬火山形成的實(shí)驗(yàn)，下列做法錯誤的是（）。A．實(shí)驗(yàn)中要帶上護(hù)目鏡B．將番茄醬倒入土豆泥小洞后，要用薄薄的土豆泥封住洞口C．可以借用別的小組的酒精燈直接點(diǎn)燃我們的酒精燈97．在做模擬火山形成的實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈加熱模擬的是（）。A．地球內(nèi)部的作用 B．地球外部的作用 C．人類的活動98．下列說法錯誤的是（）。A．火山噴發(fā)可能會形成火山島、火山口湖等B．火山噴發(fā)只會給人類帶來災(zāi)難C．火山地區(qū)多半有豐富的地?zé)豳Y源，常常分布著許多熱泉和溫泉99．下列現(xiàn)象，與火山噴發(fā)沒有關(guān)系的是（）。A．地殼某些部位較薄弱B．地殼某些部位有裂縫C．地表上巖石風(fēng)化嚴(yán)重100．斜面越平緩越（）。A．省力 B．費(fèi)力【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、大象版（2017）科學(xué)五年級上冊復(fù)習(xí)選擇題1．A解析：A【詳解】太陽的熱通過直接“發(fā)射”的方式身周圍傳遞，這種傳遞的方式叫輻射。熱輻射不需要依靠任何物體，它能穿過空氣、玻璃等一些透明的物體。因?yàn)樗灰揽咳魏挝矬w，所以輻射即使在真空里也能穿行。2．A解析：A【詳解】杠桿包括一個支點(diǎn)和一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動的棍子。它是一種簡單機(jī)械，它能幫助我們工作。杠桿分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿、不省力也不費(fèi)力杠桿。如圖所示，它屬于省力杠桿，所以A符合題意。3．A解析：A【詳解】熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象。熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳導(dǎo)。鐵棒的一端放在酒精燈上加熱，酒精燈火焰的熱能通過鐵棒加熱的一端傳到另一端屬于熱傳導(dǎo)。4．C解析：C【詳解】熱傳遞：溫度不同的物體互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低的過程叫做熱傳遞。熱傳遞方向：能量從高溫物體傳遞到低溫物體。A熱量能在銅條上傳遞，正確；B熱是從溫度高的一端傳向溫度低的一端，正確；C熱量的傳遞過程是A→B→C→D，錯誤；熱傳遞方向：能量從高溫物體傳遞到低溫物體，應(yīng)該先從加熱點(diǎn)傳遞到A和B兩點(diǎn)，然后再從A點(diǎn)傳到D，B點(diǎn)同時會傳到C，而不是A→B→C→D。5．C解析：C【詳解】熱輻射：物體之間利用放射和吸收彼此的紅外線，而不必有任何介質(zhì)，就可以達(dá)成溫度平衡。太陽的熱是由輻射到地球的太陽，熱主要是以紅外線的形式傳遞到地球上的，所以C符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查熱輻射，要求學(xué)生掌握太陽的熱是以熱輻射的方式傳播的。6．D解析：D【詳解】用毛巾反復(fù)擦拭皮膚感到熱溫、子彈打進(jìn)墻里，子彈溫度升高、將鐵絲反復(fù)彎折幾次，彎折處會發(fā)熱，這三種現(xiàn)象都屬于摩擦力的作用導(dǎo)致溫度升高，和熱傳遞無關(guān)。熱傳遞是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，所以把手伸進(jìn)水中感到熱，這是熱傳遞現(xiàn)象。7．C解析：C【詳解】熱傳遞的方式有：熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射三種方式。直射是光線傳播的方式，不屬于熱的傳遞方式。8．C解析：C【詳解】汽車發(fā)動機(jī)的散熱片是為了增加熱量散失的速度；電熨斗的金屬外壁是為了隔絕人體與熱量的接觸；熱水器的玻璃內(nèi)膽是為了減慢熱傳遞。熱量的傳遞是從熱量高的物體傳遞給熱量低的物體。9．B解析：B【詳解】而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢，散熱慢，可以減慢物體熱量的散失。需要保溫的物體用熱的不良導(dǎo)體制成，可以減慢物體熱量的散失。有的物體需要保溫，這時要盡可能減慢熱傳遞，比如保溫杯、保溫飯盒等，所以B符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查熱的不良導(dǎo)體，要求學(xué)生掌握有的物體需要保溫，這時要盡可能減慢熱傳遞。10．B解析：B【詳解】廚房內(nèi)的廚具中，與人接觸最多的部分多用傳熱性能材料制作。因?yàn)閺N房的廚具都與做飯有關(guān)，傳熱性能差有利于我們不會因?yàn)閺N具熱而燙傷自己，這是很好的保護(hù)措施。11．B解析：B【詳解】熱傳遞：溫度不同的物體互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低的過程叫做熱傳遞。熱傳遞方向：能量從高溫物體傳遞到低溫物體。A甲實(shí)驗(yàn)中：C和D一起掉落，錯誤；應(yīng)該C比D先掉落；B乙實(shí)驗(yàn)中：C比D先掉落，正確；C丙實(shí)驗(yàn)中：C比D遲掉落，錯誤；因?yàn)槟绢^是熱的不良導(dǎo)體，所以C比D先掉落。12．A解析：A【詳解】手套本身不會產(chǎn)生熱，但它能保溫，可以阻止身體已有的熱散發(fā)出去，還可以陰擋外面的冷空氣進(jìn)入。戴上毛絨絨的手套，一會兒就覺得暖和了，這是因?yàn)槭痔啄芊乐篃崃可l(fā)，所以A符合題意。13．C解析：C【詳解】熱傳遞是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)的。（1）熱傳導(dǎo)是熱可以沿著物體，從溫度較高的部分傳至溫度低部分的過程。熱傳導(dǎo)是固體熱傳遞的主要方式。（2）對流是靠液體或氣體的流動，使內(nèi)能從溫度較高部分傳至較低部分的過程。對流是液體和氣體熱傳遞的主要方式，氣體的對流比液體明顯。（3）熱輻射是熱可以不依靠任何物質(zhì)直接向周圍發(fā)射。它不需要依靠任何介質(zhì)。14．A解析：ABC【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)。熱傳導(dǎo)：是通過直接接觸熱量從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體；對流：是流體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對位移時所引起的熱量傳遞的過程，；熱輻射：熱輻射是物體不依靠介質(zhì)，直接將能量發(fā)射出來，傳給其他物體的過程，熱輻射是遠(yuǎn)距離傳遞能量的主要方式。15．A解析：A【詳解】通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方式叫熱傳導(dǎo)。根據(jù)對傳熱方式的認(rèn)識，鐵是熱的良導(dǎo)體，傳熱性能好。鐵鍋炒菜時，菜與鐵鍋直接接觸，將熱量傳遞給菜品加熱，其傳熱方式是熱傳導(dǎo)。16．C解析：C【詳解】不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱快，散熱快。而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢，散熱慢，可以減慢物體熱量的散失。保溫可以減緩杯內(nèi)水的溫度變化，不能保持原來的溫度，所以C符合題意。17．C解析：C【詳解】熱傳遞或稱傳熱是物理學(xué)上的一個物理現(xiàn)象，是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。熱傳遞中用熱量量度物體內(nèi)能的改變。熱傳遞主要存在三種基本形式：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流。用毛巾反復(fù)擦皮膚感到熱、反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱都是摩擦產(chǎn)生的熱能，和熱傳遞無關(guān)。把手伸到熱水中，熱水的熱傳遞到手上，會感到熱，這是熱傳遞現(xiàn)象。18．C解析：C【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。熱在勺子上傳遞的特點(diǎn)是總是從溫度高的一端傳向溫度低的一端。19．A解析：A【詳解】熱傳導(dǎo)：是通過直接接觸熱量從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體；對流：是流體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對位移時所引起的熱量傳遞的過程；熱輻射：是物體不依靠介質(zhì)，直接將能量發(fā)射出來，傳給其他物體的過程，熱輻射是遠(yuǎn)距離傳遞能量的主要方式。20．B解析：B【詳解】熱傳遞是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)的。（1）熱傳導(dǎo)是熱可以沿著物體，從溫度較高的部分傳至溫度低部分的過程。熱傳導(dǎo)是固體熱傳遞的主要方式。（2）對流是靠液體或氣體的流動，使內(nèi)能從溫度較高部分傳至較低部分的過程。對流是液體和氣體熱傳遞的主要方式，氣體的對流比液體明顯。（3）熱輻射是熱可以不依靠任何物質(zhì)直接向周圍發(fā)射。它不需要依靠任何介質(zhì)。洗熱水澡會感到熱，此時熱主要是以對流的方式傳遞的。21．A解析：A【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)。輻射是物體之間利用放射和吸收彼此的紅外線，而不必有任何介質(zhì)，就可以達(dá)成溫度平衡；對流是物體之間以流體為介質(zhì)，利用流體的熱脹冷縮和可以流動的特性，傳遞熱能；傳導(dǎo)是物體之間直接接觸，熱能直接以原子振動，由高溫處傳遞到低溫處。燒開水是通過對流方式傳播熱量的。22．B解析：B【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。23．B解析：BD【詳解】選項(xiàng)A熱傳導(dǎo)的方向是從內(nèi)向外，錯誤；熱傳導(dǎo)的方向是從溫度高的一方傳向溫度低的一方，而且是向四面八方傳遞的；選項(xiàng)B熱能在真空中傳遞，正確；太陽的熱量就是在真空通過熱輻射傳到地球上的；選項(xiàng)C把木屑放在水中，給水加熱，木屑馬上就漂起來，錯誤；木屑不會馬上飄起來；選項(xiàng)D塑料傳遞熱的能力比陶瓷差，但是比木頭強(qiáng)，正確。24．B解析：B【詳解】熱量從物體溫度較高的一部分沿著物體傳到溫度較低的部分的方式叫做熱傳導(dǎo)，主要是固體的轉(zhuǎn)熱方式，金屬湯勺的傳熱方式就是這種方式。25．B解析：B【詳解】熱傳導(dǎo)：是通過直接接觸熱量從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體；對流：是流體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對位移時所引起的熱量傳遞的過程；熱輻射：熱輻射是物體不依靠介質(zhì)，直接將能量發(fā)射出來，傳給其他物體的過程，熱輻射是遠(yuǎn)距離傳遞能量的主要方式?；鹜ㄟ^對流、熱輻射方式把熱傳遞給烤火的人。26．C解析：C【詳解】對流：液體或氣體中較熱部分之間不段循環(huán)流動，使?jié)穸绕c于均勻的過程。液體或氣體受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱為對流。27．A解析：A【詳解】不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。鋁勺是金屬，屬于熱的良導(dǎo)體，傳熱本領(lǐng)強(qiáng)。木勺、塑料勺的材料都是熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱能力差。28．A解析：A【詳解】常見的物質(zhì)都是由微粒組成的，當(dāng)紅墨水微粒遇到熱水，溫度比較高，微粒運(yùn)動比較快，故選A。（每題2分）29．B解析：B【詳解】熱的良導(dǎo)體吸熱快散熱也快，不銹鋼是熱的良導(dǎo)體，塑料和玻璃是熱的不良導(dǎo)體，故選B。（每題2分）30．B解析：B【詳解】羽絨服能保暖的原因是減少熱量散失，阻止冷氣侵入，其不產(chǎn)生熱量。（每題2分）31．B解析：B【詳解】A．熱對流是靠液體或氣體的流動，使內(nèi)能從溫度較高部分傳至較低部分的過程，錯誤；B．熱輻射是物體以電磁波的形式向外發(fā)射熱能的過程，正確；C．熱傳導(dǎo)是物體直接接觸，溫度從較高部分傳至較低部分的過程，錯誤；所以B符合題意。32．B解析：B【詳解】人們發(fā)現(xiàn)凹面鏡和凸透鏡能把光線會聚起來，形成強(qiáng)光和高溫。陽光照到凹面鏡上，經(jīng)彎曲的鏡面反射后，會聚到一點(diǎn)。這一點(diǎn)的光很強(qiáng)，溫度很高。用平面鏡將太陽光照射到甲地，用凹面鏡子將太陽光照射到乙地，則甲、乙兩地的亮度相比乙地比較亮，所以B符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查光和熱，要求學(xué)生掌握人們發(fā)現(xiàn)凹面鏡和凸透鏡能把光線會聚起來，形成強(qiáng)光和高溫。33．A解析：A【詳解】通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。圖中的熱量傳遞的形式是沿著金屬條從物體的一部分傳遞到另一部分，所以是熱傳導(dǎo)。34．C解析：C【詳解】物體吸熱的本領(lǐng)與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽光的照射角度有關(guān)。深色物體比淺色物體吸熱快；物體表面粗糙的比光滑的升溫快；物體按與陽光垂直的方式擺放，升溫比較快。同樣材料的物體，表面涂上的顏色也相同，但放置的角度不同，吸收太陽熱的本領(lǐng)最大的是：傾斜與太陽光垂直，所以C符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查怎樣得到更多的光和熱，要求學(xué)生掌握物體按與陽光垂直的方式擺放，升溫比較快。35．C解析：C【詳解】用毛巾反復(fù)擦皮膚感到熱、子彈打進(jìn)墻里，子彈溫度升高、反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱都是摩擦產(chǎn)生熱，和熱傳遞無關(guān)。把手伸到熱水中，熱水的熱量傳遞到手上會感到熱，這是熱傳遞現(xiàn)象?！军c(diǎn)睛】掌握熱傳遞的應(yīng)用。36．A解析：A【詳解】物體吸熱的本領(lǐng)與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽光的照射角度有關(guān)。深色物體比淺色物體吸熱快。冬天無風(fēng)的時候，左右手分別戴黑白手套在陽光下，左手感覺比較溫暖，所以A符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查吸熱的本領(lǐng)，要求學(xué)生掌握深色物體比淺色物體吸熱快。37．較熱較冷熱傳導(dǎo)【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。熱傳遞主要是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式實(shí)現(xiàn)的。38．B解析：B【詳解】熱傳遞有熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射三種方式，在實(shí)際的熱傳遞過程中不獨(dú)立存在。如保溫瓶的保溫作用就是防止熱以熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射的方式散失。39．C解析：C【詳解】指甲剪利用了杠桿和斜面，是省力的。刀子利用了斜面，是省力的。釣魚用的魚竿是費(fèi)力杠桿，不能省力，但是降低了工作難度。40．A解析：A【詳解】熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。A要想端起剛盛好的熱湯，可以用抹布墊著手目的主要是為了防止熱傳遞到手上，減慢熱傳遞，說法正確，B能隔熱的碗或杯子之所以能隔熱，是因?yàn)樗鼈儌鳠崧?；C湯勺手柄部分的塑料是熱的不良導(dǎo)體，可以減慢熱傳遞，防止?fàn)C手。41．C解析：C【詳解】不同物體的傳熱快慢不同。金屬等物體傳熱能力強(qiáng)，稱為熱的良導(dǎo)體，塑料、橡膠、木頭等物體傳熱能力弱，稱為熱的不良導(dǎo)體，適合做隔熱材料。根據(jù)對材料導(dǎo)熱性的認(rèn)識，飯鍋的鍋把用塑料或木頭制作，它們都是熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱能力弱，是為了端鍋時不燙手，方便使用。42．A解析：A【詳解】通過實(shí)驗(yàn)可知，盡管金屬都是熱的良導(dǎo)體，但是它們之間的導(dǎo)熱性是不同的。銅、鐵、鋁都具有導(dǎo)熱性。銅傳熱最快，鐵傳熱最慢，鋁居于二者之間，這是它們的金屬特點(diǎn)決定的。43．C解析：C【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式實(shí)現(xiàn)的。熱傳導(dǎo)就是通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法，熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。液體和氣體受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式叫做對流。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對流。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為輻射。熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射，所以C符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查熱傳遞，要求學(xué)生掌握熱傳遞的方式。44．B解析：B【詳解】電動機(jī)的外殼用金屬材料制成多片狀、電視機(jī)的后殼上有許多小孔都是為了釋放熱量；冬天，人們穿上羽絨服是為了保溫。羽絨服的保溫作用好。45．B解析：B【詳解】熱傳導(dǎo)是固體中熱傳遞的主要方式。熱對流是指依靠液體或者氣體本身的流動而傳熱的過程。熱輻射是指物體以電磁波形式向外發(fā)射能力的過程。早晨，當(dāng)暖暖的太陽光照耀著你的時候，感覺暖烘烘的，太陽的這種傳熱方式屬于熱輻射。選項(xiàng)B符合題意。46．A解析：A【詳解】物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)：深色物體比淺色物體吸熱快。夏天穿黑色的襯衫與穿白色的襯衫相比更吸熱，因?yàn)樯钌矬w比淺色物體吸熱快。A選項(xiàng)符合題意。47．C解析：C【分析】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同?！驹斀狻咳∨菬嵬ㄟ^空氣傳遞給人，炒菜是熱通過鐵鍋傳遞給飯菜加熱，穿羽絨服是保溫作用，阻止身體產(chǎn)生的熱傳遞出去。48．A解析：A【詳解】衣服本身不能產(chǎn)生熱量，但它能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起來保暖的作用。棉衣棉褲無法產(chǎn)生熱量，并不是熱源，穿棉衣棉褲使人暖和，實(shí)際上是人體內(nèi)產(chǎn)生的熱量溫暖了自己。因?yàn)槊抟旅扪澙锾钜r著棉花，蓬松的棉花纖維里有無數(shù)個小空洞，空洞里的空氣能阻止人體散發(fā)的熱量跑到外面，這樣就使體表溫度下降很慢，讓我們感到?jīng)]那么寒冷了。49．C解析：C【詳解】物體吸熱的本領(lǐng)與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽光的照射角度有關(guān)。物體按與陽光垂直的方式擺放，升溫比較快。在“直射、斜射與吸熱”實(shí)驗(yàn)中，下列三種擺放方式，與太陽光垂直升溫最快，所以C符合題意。50．C解析：C【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，直到兩者溫度相同。熱傳導(dǎo)是通過直接接觸的方式傳遞熱。用鐵鍋烙餅和扭傷腳踝后熱敷屬于熱傳導(dǎo)，蠟燭燃燒發(fā)光的方式是熱輻射。51．A解析：A【詳解】站在路口準(zhǔn)備過馬路時，看到紅燈亮起，便止步等待。在此過程中，我們的眼睛首先看到紅燈亮起，然后傳入神經(jīng)將視覺信號傳遞給大腦，再大腦發(fā)出“停止”的指令并傳遞給脊髓，再由傳出神經(jīng)將停止信號從脊髓傳遞給腿腳，最后停下腳步。A看見小鳥反應(yīng)信號沒有經(jīng)過脊髓，符合題意。52．C解析：C【詳解】熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象。只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差，就會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，并且將一直繼續(xù)到溫度相同的時候?yàn)橹?。電熨斗的金屬外壁、冬天室?nèi)的暖氣裝置都應(yīng)用了熱傳遞，熱水瓶的玻璃內(nèi)膽是避免熱傳遞的，可以讓熱水瓶里的熱水保溫時間更長。53．B解析：B【詳解】大腦的大小和形狀像兩只并攏的拳頭；大腦表面像核桃仁有許多凹陷的溝和隆起的回，可增加大腦皮層的表面積；大腦的軟硬像豆腐，顏色是淡粉紅色。54．A解析：A【詳解】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、身等。大腦是一切感官的中樞。眼睛是視覺，耳朵是聽覺，鼻子是嗅覺，舌頭是味覺，身體各個部位是觸覺。大腦是消耗人體能量最多的器官。55．A解析：A【詳解】“茶壺里煮餃子”指心里明白,但嘴上不說。說明語言表達(dá)能力欠缺，應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動性語言中樞，也就是說話中樞的鍛煉。56．B解析：B【詳解】人的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦神經(jīng)脊髓組成的，大腦是人體的神經(jīng)系統(tǒng)中樞，是思想活動的搖籃，是人體的最高“司令部”。大腦神經(jīng)中樞包括運(yùn)動中樞、感覺中樞、聽覺中樞、視覺中樞；為了保護(hù)大腦必須注意科學(xué)用腦。57．A解析：A【詳解】神經(jīng)中樞包括腦和脊髓。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的頭部和內(nèi)臟；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的軀干和四肢。大腦有管理人的感覺、運(yùn)動、說話、情緒、記憶、分析、推理等功能，所以被稱為人體的司令部，負(fù)責(zé)“傳達(dá)命令”。58．D解析：D【詳解】大腦有管理人的感覺、運(yùn)動、說話、情緒、記憶、分析、推理等功能，所以被稱為人體的司令部。59．B解析：B【詳解】大腦是人體的“司令部”，是高級神經(jīng)中樞；脊髓是低級神經(jīng)中樞，既是大腦和軀干的聯(lián)系通道，又可完成簡單的反射活動，如膝跳反應(yīng)，大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞，B不屬于人體的神經(jīng)中樞。60．A解析：A【詳解】橡皮砸在手背上，刺激的信號通過手臂上的傳入神經(jīng)送到脊髓傳入大腦；橡皮砸在腳背上，刺激的信號通過腿部的傳入神經(jīng)送到脊髓傳入大腦，后者信號通過的”線路”長，所以反射需要的時間也長，A符合題意。61．C解析：C【詳解】人類的大腦是所有器官中最復(fù)雜的一部份，大腦是人體的“司令部”，人體的一切感覺活動，包括視覺和聽覺，思維和情緒，語言能力和運(yùn)動技能，都是在大腦的指揮下進(jìn)行的，大腦對人體至關(guān)重要。人腦比電腦復(fù)雜主要體現(xiàn)在創(chuàng)造能力比電腦強(qiáng)。62．B解析：B【詳解】地下的巖層在壓力的作用下會發(fā)生變形。當(dāng)受到的力大到不能承受時，巖層就會發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產(chǎn)生的地震傳到地表就會引起地表的震動，這就是地震，絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi)。63．B解析：B【詳解】手和腳跟大腦的協(xié)調(diào)能力不同。大腦接受和傳出信息需要的時間是不同的。同一個人不同的部位反應(yīng)速度不一樣。反應(yīng)時間手比腳快，運(yùn)動時間腳比手快。如圖所示的實(shí)驗(yàn)說明手的反應(yīng)比腳快，所以B符合題意。64．A解析：A【詳解】由于地球在不斷運(yùn)動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震，所以產(chǎn)生地震的主要原因是地殼的運(yùn)動。65．C解析：C【詳解】大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。神經(jīng)分布于人的全身。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的頭腦和內(nèi)臟；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的軀干和四肢。66．C解析：C【詳解】大腦對人體的管理，是一種交叉的關(guān)系。即左大腦半球支配右側(cè)身體的運(yùn)動，右大腦半球控制左側(cè)身體的運(yùn)動。人的大腦中，左半球偏重于管理語言等功能，如語言、書寫、數(shù)學(xué)、邏輯；右半球則偏重于管理空間概念等功能，如音樂、繪畫、情感、技藝。67．A解析：A【詳解】因?yàn)槿梭w內(nèi)有擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作的神經(jīng)系統(tǒng)，所以人的各種器官能協(xié)調(diào)一致地工作，會思考各種問題。神經(jīng)就像電話線，起著傳遞信息的作用，傳入神經(jīng)是感覺神經(jīng)，負(fù)責(zé)把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞。傳出神經(jīng)負(fù)責(zé)把信號從神經(jīng)中樞傳向身體各處。68．C解析：C【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)是機(jī)體內(nèi)對生理功能活動的調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用的系統(tǒng)，主要由神經(jīng)組織組成，分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩大部分。神經(jīng)就像電話線，起著傳遞信息的作用。傳入神經(jīng)（又稱感覺神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)（又稱運(yùn)動神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號從神經(jīng)中樞傳向身體各處。所以人“看到紅燈停，看到綠燈行”的反射活動過程為接受綠燈信號—傳入神經(jīng)傳輸信息—神經(jīng)中樞做出指令—傳出神經(jīng)傳輸指令—接受指令作出反應(yīng)。69．C解析：C【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)是機(jī)體內(nèi)對生理功能活動的調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用的系統(tǒng)，主要由神經(jīng)組織組成，分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩大部分。中樞神經(jīng)系統(tǒng)又包括腦和脊髓，周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)，ABD都是神經(jīng)系統(tǒng)的內(nèi)容，血管不屬于神經(jīng)系統(tǒng)，所以C選項(xiàng)符合題意。70．B解析：B【詳解】大腦對人體的管理，是一種交叉的關(guān)系。即左大腦半球支配右側(cè)身體的運(yùn)動，右大腦半球控制左側(cè)身體的運(yùn)動。人的大腦中，左半球偏重于管理語言等功能，如語言、書寫、數(shù)學(xué)、邏輯；右半球則偏重于管理空間概念等功能，如音樂、繪畫、情感、技藝。71．B解析：B【詳解】我們通過看、聽、聞、摸、嘗來獲取外界的信息；我們通過閱讀、交談來交流彼此的思想，這一切都是由大腦的支配才得以進(jìn)行，大腦是人體的總指揮部，它能處理各種信息，并指揮身體完成各種工作。72．B解析：B【詳解】中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能。因此人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了小腦。73．A解析：A【詳解】腦是人體的“司令部”,主管人體的一切活動。神經(jīng)是人體的“電話線”,能把人體各部分獲得的信息及時報告給腦,并能把腦下達(dá)的命令傳達(dá)給人體各部分。我們要注意保護(hù)大腦,要做到營養(yǎng)補(bǔ)充合理膳食,堅持運(yùn)動,保證充足的睡眠,保持情緒的穩(wěn)定,科學(xué)用腦,平時注意保護(hù)大腦,尤其在運(yùn)動中。74．C解析：C【詳解】腦連著身心每個部位，尤其與心交、與腎交、與氣通，不用腦不行，用腦過度也不行，所以我們提倡的是科學(xué)用腦，要掌握用腦的訣竅，保護(hù)腦健康。科學(xué)用腦的五要素是：動靜結(jié)合、課程交替，反復(fù)強(qiáng)化，勤于思考、適當(dāng)休息，所以ABD選項(xiàng)屬于科學(xué)用腦，C選項(xiàng)不屬于科學(xué)用腦。75．B解析：B【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)是機(jī)體內(nèi)對生理功能活動的調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用的系統(tǒng)，主要由神經(jīng)組織組成，分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩大部分。神經(jīng)就像電話線，起著傳遞信息的作用。傳入神經(jīng)（又稱感覺神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)（又稱運(yùn)動神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號從神經(jīng)中樞傳向身體各處。所以傳遞過程為接收信號→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→做出反應(yīng)。76．C解析：C【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械叫斜面。例如引橋、盤山公路、劈、螺絲釘、刀刃等都是運(yùn)用了斜面省力的原理。斜面有省力的作用。而且相同高度下斜面越長越省力，所以C符合題意。77．C解析：C【詳解】杠桿包括一個支點(diǎn)和一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動的棍子。它是一種簡單機(jī)械，利用杠桿可以省力。杠桿是一種簡單的機(jī)械，它能幫助我們工作。自行車上應(yīng)用了多種簡單機(jī)械，其中應(yīng)用了杠桿原理的是車閘。車把和腳踏板利用的輪軸的原理，所以C符合題意。78．A解析：A【詳解】杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點(diǎn)；在杠桿上用力的位置叫動力點(diǎn)；杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)。生活中我們見到過的秤砣就是杠桿的應(yīng)用。79．B解析：B【詳解】像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。杠桿是一種簡單的機(jī)械，一般分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿。費(fèi)力杠桿：筷子、鑷子、釣魚竿、火鉗、夾子等。醫(yī)生用的鑷子是費(fèi)力的杠桿，所以B符合題意。80．A解析：A【詳解】由力的作用線到支點(diǎn)的距離叫做力臂，力臂越長力就越小。省力杠桿，顧名思義，其動力臂較長，動力較小，所以省力。但是通常省力杠桿省了力氣會相應(yīng)的費(fèi)距離。推門的時候，推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，易于把門打開。81．A解析：A【詳解】像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫定滑輪。定滑輪能改變用力方向，但不省力。生活中常見的定滑輪：旗桿頂部的輪子、窗簾上的輪子。定滑輪不省力，所以A符合題意。82．C解析：C【詳解】像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做定滑輪；定滑輪可以改變用力方向，但不能省力。升國旗時，我們將國旗升到旗桿的頂端，利用的簡單機(jī)械是定滑輪，可以改變用力方向。83．B解析：B【詳解】像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做定滑輪；定滑輪可以改變用力方向，但不能省力；像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪；動滑輪可以省力，但不能改變用力方向。84．C解析：C【詳解】滑輪的種類很多，最基本的有兩種，即動滑輪和定滑輪。固定在一個地方不能夠移動的滑輪叫定滑輪；能跟著重物一起移動的滑