2026屆江蘇省淮安市金湖縣物理八上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．某同學在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，先把天平放在水平桌面上，并觀察到游碼己在標尺的零刻線處，但指針偏右，下列能使天平橫梁平衡的正確做法是（）A．將橫梁右端的平衡螺母向右移動B．將橫粱右端的平衡螺母向左移動C．將標尺上的游碼向右移動D．在左盤內(nèi)添加砝碼2．在下面的描述中，最接近實際的是（）A．本次考試一份物理試卷的質(zhì)量大約是50gB．普通2B鉛筆的筆芯直徑大約是2mmC．考試中所用簽字筆的長度大約是50cmD．本次考試一份物理答題卡受到的重力大約是1N3．元旦文藝晚會結束后班主任組織照合影，攝影師發(fā)現(xiàn)最邊上的幾位同學沒有進入取景框內(nèi)，下列關于攝影師的做法正確的是（）A．照相機靠近同學，鏡頭向前伸 B．照相機靠近同學，鏡頭向后縮C．照相機遠離同學，鏡頭向前伸 D．照相機遠離同學，鏡頭向后縮4．下列儀器中，物理實驗室里常用來測量質(zhì)量的工具是（）A．天平 B．量筒 C．微小壓強計 D．彈簧測力計5．下列關于科學方法的敘述中，錯誤的是：（）A．設計制作溫度計的過程中不斷將缺點改進，運用了缺點利用法B．由加快蒸發(fā)的方法想到減慢蒸發(fā)的方法，運用了逆向思考法C．為研究光現(xiàn)象，引入“光線”，這是模型法D．研究平面鏡成像特點時，用相同的蠟燭與像重合，運用了等效法6．圖中有A、B、C、D四種測量水溫的操作．那種做法是正確的A． B． C． D．7．下列關于力的說法中不正確的是（）A．力是物體對物體的作用，不僅僅是人對物體的作用B．如果有一個力產(chǎn)生，一定同時產(chǎn)生一個相互作用力C．兩個物體不接觸也能產(chǎn)生力D．人推墻，墻沒有運動起來，也沒有發(fā)生形變，因此墻沒有受到力的作用8．中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的聲學知識，下列有關理解正確的是A．“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲是由笛管的振動產(chǎn)生 B．“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調(diào)與振幅有關C．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來辨別的 D．“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”說明聲音可以傳遞能量9．我國深海鉆井平臺在深水區(qū)鉆探時，潛水員在水下看見平臺位置會變高。如圖所示的光路圖中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是A． B．C． D．10．關于溫度和溫度計的使用，下列說法正確的是（）A．0℃的鐵管比0℃的木頭更冷B．體溫計是根據(jù)液體的熱縮冷脹的規(guī)律制成的C．溫度計玻璃泡浸入液體后要稍等一會，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D．為方便讀數(shù)，需要將溫度計從被測液體中拿出來與視線相平11．有兩個電阻R1、R2，其阻值的標識已經(jīng)模糊不清，為了比較兩個電阻的阻值大小，同學們設計了如圖所示的四種電路（圖中小燈泡的規(guī)格都相同），則其中不能達到目的是（）A．B．C．D．12．在做凸透鏡成像實驗時，將點燃的蠟燭沿著光具座，從凸透鏡二倍焦距以外的某位置向焦點移動．在此過程中，像的大小及像距的變化情況是（）A．像和像距都逐漸變大 B．像和像距都逐漸變小C．像逐漸變大，像距逐漸變小 D．像逐漸變小，像距逐漸變大二、填空題13．2019年11月2號濟南馬拉松在濟南奧體中心開跑，最終來自肯尼亞的圖博以2小時20分12秒奪得馬拉松男子組冠軍，中國選手白麗以2小時35分24秒的成績奪得馬拉松女子組冠軍。已知馬拉松全程約42.195公里，則_________（選填“圖博”或“白麗”）的平均速度較大，比賽時，選手感到路邊的樹木都在往后退，是以_________為參照物的。14．2016年10月19日3時31分，載著航天員景海鵬和陳冬的神舟十一號飛船在距地面393公里的近圓軌道與天宮二號實現(xiàn)自動交會對接，對接時很大的碰撞聲景海鵬和陳冬_____（填“不能”或“能”）聽到。對接成功后的組合體約90min繞地球一圈，組合體相對于地球是_____（填“運動”或“靜止”）的，此時飛船相對于天宮二號是_____（填“運動”或“靜止”）的。15．為了探究影響分子擴散快慢的主要因素，某同學做了如下實驗：在一個燒杯中裝半杯熱水，另一個同樣的燒杯中裝等量的涼水，用滴管分別在兩個杯底注入一滴墨水，過一會兒，看到兩杯水都變紅了，這是______現(xiàn)象，實驗中還發(fā)現(xiàn)熱水先變紅，說明______越高，水分子熱運動越劇烈。16．小明同學家中有一臺電冰箱、一臺洗衣機、六盞照明燈，它們是______（“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的，如果多開一盞照明燈，那么干路上的電流大小將______（選填“變大”“不變”或“變小”）；小明發(fā)現(xiàn)冰箱里的燈在打開冰箱門時亮起，關上冰箱門時熄滅，則冰箱門相當于簡單電路中的______。三、實驗題17．（8分）利用圖甲的裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時間變化的圖象。(1)圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱_____。(2)分析圖乙中的圖象ABCD，在6～7min時間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于_____態(tài)。海波熔化時盡管不斷吸熱，但_____不變；熔點是_____℃。18．（8分）同學們在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。（1）如圖甲所示，先讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距，然后組裝并調(diào)整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于___________上，進行實驗，（2）小強同學經(jīng)過規(guī)范操作，準確測量，實驗記錄如下表：序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)145.022.5a230.030.0倒立、等大、實像320.060.0b46.0/正立、放大、虛像表格中有幾項內(nèi)容漏寫了，請你幫助填補：a___________；b___________。（3）在進行第三次實驗時如圖乙所示，如果此時撤去光屏，人眼在如圖所示的位置_______(選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實像。（4）在進行第三次實驗時，若保持凸透鏡的位置不變，小明同學取了一副近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應該將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動。（5）在各組匯報數(shù)據(jù)時，有兩個小組使用的凸透鏡焦距都是15.0cm，物距都是25.0cm時，所測像距分別為37.5cm，36.6cm.他倆討論后認為:數(shù)據(jù)出現(xiàn)差別的原因不是測量像距時的誤差所致，而是由于實驗時的操作引起的.請你寫出數(shù)據(jù)出現(xiàn)差別的原因___________。19．（8分）學習了光學知識后，李紅對有關探究實驗進行了回顧和思考：（1）如圖A是“探究平面鏡成像特點”的裝置。兩支______的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體。①如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇________厚的玻璃板做實驗較合適。②為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像，李紅用光屏代替蠟燭B，她不能用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是______像。（2）在“探究樹蔭下的光斑”綜合實踐活動中：①李紅在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔（如圖B所示），在陽光下卡片水平放在離地面5cm處，發(fā)現(xiàn)地面上的光斑是正方形；若要在地面上能出現(xiàn)圓形光斑，應將卡片______（填“靠近”或“遠離”）地面；前者光斑是由于____（選填“直線傳播”、“反射”或“色散”）形成，后者光斑是_____（選填“太陽”或“孔”）的像。②為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，李紅設計了開有三角形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖C所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動卡片乙的過程中（孔到地面的距離使終保持不變）。李紅將觀察到的光斑形狀和大小變化情況在圖D中方格紙內(nèi)畫出（分別用序號甲、乙、丙、丁表示），其中最左邊的光斑為移動卡片乙前出現(xiàn)的真實情況。根據(jù)你的觀察，李紅所畫光斑中不可能會出現(xiàn)的真實情況是________（選填序號）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一條光線經(jīng)平面鏡反射后，過凸透鏡的焦點F射向凸透鏡。請在圖中畫出射向平面鏡的入射光線和經(jīng)凸透鏡后的折射光線。21．（8分）一束光從水中射向空氣，其反射光路如圖所示，畫出入射光線和大致的折射光線。五、計算題22．（10分）為節(jié)能減排，目前建筑上普遍采用如圖所示的空心磚代替實心磚。一種空心磚其規(guī)格為10cm×15cm×10cm，空心部分約占總體積的40%。取一塊這種空心磚的樣品，測得其質(zhì)量為30g，將其系上細線浸沒到水中浸泡后，再放入裝有25ml水的量筒中，水面上升到如圖所示位置。求：(1)這種磚的密度是多少？(2)每塊磚的質(zhì)量多少千克？(3)修建一棟磚體體積為6000m3的房屋，使用空心磚比使用同規(guī)格的實心磚將節(jié)省材料多少噸？(4)使用這種空心磚還有什么好處，請寫出一點。23．（12分）某地正在建設連接中心城區(qū)與外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng)，它具有專用的車道和站點，有利于中心城區(qū)綜合效能的提升。(1)從甲地到乙地的距離為42km，若該公交系統(tǒng)專用車從甲地到乙地的運行時間為42min，則該公交專用車的平均速度是多大？(2)目前，由于堵車現(xiàn)象普遍嚴重，再加上紅綠燈較多，從甲地到乙地開轎車上班的平均速度僅約35km/h。該快公交系統(tǒng)運行后，乘坐專用車比開轎車上班從甲地到乙地可以節(jié)約多少時間？

參考答案一、選擇題1、B【解析】在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，需先將游碼歸零，此時指針偏右，應向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡，故選B。2、B【詳解】A．本次考試一份物理試卷的質(zhì)量大約是1g，故A不符合題意；B．普通2B鉛筆的筆芯直徑大約是2mm，符合實際，故B符合題意；C．考試中所用簽字筆的長度大約是15cm，故C不符合題意；D．本次考試一份物理答題卡的質(zhì)量約1g，故受到的重力大約是0.01N，故D不符合題意。故選B。3、D【詳解】A．由于照相機成像的原理是凸透鏡成像，且物距在2倍的焦距外，呈倒立的縮小的實像，最邊上的幾位同學沒有進入取景框內(nèi)，說明所成的像比較大，需要將像變小，故增大物距，故照相機應該遠離同學，故A選項錯誤；B．由于照相機成像的原理是凸透鏡成像，且物距在2倍的焦距外，呈倒立的縮小的實像，最邊上的幾位同學沒有進入取景框內(nèi)，說明所成的像比較大，需要將像變小，故增大物距，故照相機應該遠離同學，故B選項錯誤；C．由于照相機成像的原理是凸透鏡成像，且物距在2倍的焦距外，呈倒立的縮小的實像，最邊上的幾位同學沒有進入取景框內(nèi)，說明所成的像比較大，需要將像變小，故增大物距，故照相機應該遠離同學，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律物遠像近像變小，故鏡頭應該向后縮，C選項錯誤；D．為了使像變小，照相機遠離同學，物遠像近像變小，故鏡頭應該向后縮，故D選項正確。故選擇D。4、A【詳解】A．天平是測量質(zhì)量的儀器，符合題意；B．量筒是用來測量體積的儀器，不符合題意；C．微小壓強計是用來測量液體壓強的儀器，不符合題意；D．彈簧測力計是測量力的儀器，不符合題意。故選A。5、A【詳解】A．設計制作溫度計的過程中不斷將缺點改進，這種方法是“缺點改進法”又稱為“缺點列舉法”，它是人們在發(fā)明工具時最常見的創(chuàng)造技法之一，故A錯誤，符合題意；B．根據(jù)加快蒸發(fā)的方法，由思維的可逆性，很容易想到對應的減慢蒸發(fā)的方法，這是逆向思考法，故B正確，不符合題意；C．為方便研究光現(xiàn)象，引入“光線”來描述光的傳播路徑，這是模型法，故C正確，不符合題意；D．研究平面鏡成像特點時，用相同的蠟燭與像重合，運用了等效法，故D正確，不符合題意。故選A。6、B【分析】在使用溫度計測量液體溫度時，正確的方法是：①測量前估計被測物體的溫度，選擇合適的溫度計，明確溫度計的量程和分度值；②測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中；不要碰到容器底或容器壁；③溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；④讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平．【詳解】A、溫度計玻璃泡接觸了燒杯底部，使用方法錯誤；B、溫度計放置及讀數(shù)方法正確；C、溫度計玻璃泡接觸了燒杯底部，使用方法錯誤；D、溫度計玻璃泡沒有接觸液體，使用方法錯誤．故選B．此題考查的是溫度計的使用，在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用溫度計，關鍵是我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．7、D【詳解】A．力是物體對物體的作用，所有物體之間都有可能產(chǎn)生力的作用，故A正確，A不符合題意；B．力的作用是相互的，作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時消失，故B正確，B不符合題意；C．發(fā)生力的作用的物體不一定要相互接觸，比如磁鐵吸引小鐵釘，雖然磁鐵和鐵釘之間存在力的作用，但是沒有相互接觸，故C正確，C不符合題意；D．人推墻，人會給墻一個力的作用，墻會受到力，故D錯誤，D符合題意。故選D。8、C【詳解】A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，笛聲是由笛管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的，故A錯誤；B．重錘敲鼓時，鼓面振動幅度大，聲音的響度大，所以，“響鼓還要重錘敲”說明聲音的響度與振幅有關，故B錯誤；C．不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色不同，所以“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來辨別的，故C正確；D．詩人根據(jù)聽到的犬吠聲，猜想大概是芙蓉山主人披風戴雪歸來了，說明聲音可以傳遞信息，故D錯誤。9、B【詳解】潛水員看岸上的鉆井平臺，所以入射光線應該來自岸上，根據(jù)光的折射規(guī)律，光從空氣中斜射入水中時，折射角小于入射角，故選B。10、C【詳解】A．溫度表示物體的冷熱程度，0℃的鐵管與0℃的木頭相比，溫度相同、冷熱程度相同，則0℃的鐵管與0℃的木頭一樣冷，故A錯誤；B．體溫計也是液體溫度計，是根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的，故B錯誤；C．在使用溫度計時，溫度計的玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，故C正確；D．讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線要與溫度計中液柱上表面相平，故D錯誤。故選C。11、D【詳解】A．兩電阻并聯(lián)在電路中，根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，燈泡的亮度越小，故A可行，不符合題意；B．兩電阻并聯(lián)在電路中，根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，故B可行，不符合題意；C．兩電阻串聯(lián)在電路中，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大，電阻兩端的電壓越大，故C可行，不符合題意；D．兩電阻串聯(lián)在電路中，通過兩電阻的電流相等，所以電流表的示數(shù)不能反應R1和R2的阻值大小，故D不可行，符合題意。故選D。12、A【詳解】當物距大于一倍焦距f時，凸透鏡成倒立的實像，且物距越小，像距越大，成的像也越大；所以將蠟燭從二倍焦距外的地方逐漸向凸透鏡的焦點靠近的過程中，像距逐漸變大，像逐漸變大．二、填空題13、圖博自己【詳解】[1]由速度公式可知，馬拉松全程約42.195公里不變，圖博用時較少，則其平均速度較大。[2]比賽時，選手感到路邊的樹木都在往后退，他是以自己為參照物的，自己與周邊的樹木有相對運動。14、能運動靜止【詳解】[1]聲音傳播需要介質(zhì)，當飛船與天宮二號實現(xiàn)自動交會對接時，很大的碰撞聲通過固體可以傳播，所以，景海鵬和陳冬能聽到；[2]對接成功后的組合體相當于地球的位置不斷的改變，所以，組合體相對于地球是運動的；[3]此飛船相對于天宮二號由于位置沒有改變，所以是靜止的。15、擴散溫度【詳解】[1]兩杯水都變紅了，說明墨水分子進入到了水分子中，這是擴散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則運動。[2]熱水先變紅，說明分子的無規(guī)則運動與溫度有關，溫度越高，分子運動越劇烈，擴散越快。16、并聯(lián)變大開關【詳解】[1]家用電器工作時獨立工作、互不影響，所以是并聯(lián)的。[2]如果多開一盞照明燈，家用電器的總功率變大，總電壓不變，所以總電流變大。[3]打開冰箱門時亮起，關上冰箱門時熄滅，說明冰箱門可以控制電路的通斷，所以冰箱門相當于電路中的開關。三、實驗題17、均勻固液共存溫度48【詳解】(1)[1]將裝有海波的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，這樣可以使海波受熱均勻。(2)[2][3][4]海波從第5min開始熔化到第10min熔化完，熔化過程經(jīng)歷了5min；海波在6min至7min時間內(nèi)處于熔化階段，即處于固液共存狀態(tài)；海拔在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，熔化過程溫度保持48℃不變，所以熔點為48℃。18、凸透鏡的主光軸倒立、縮小、實像倒立、放大、實像能右沒有前后移動光屏尋找到最清晰的像【詳解】(1)[1]為了保證燭焰所成的像呈現(xiàn)在光屏的正中央，應該使燭焰、光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上；(2)[2]由表格中第二行數(shù)據(jù)可知，物距等于像距為30cm，則凸透鏡的焦距為15cm，第一行中物距大于兩倍焦距，所以a中填倒立、縮小的實像；[3]第三行中物距大于一倍焦距且小于兩倍焦距，所以b中填倒立、放大的實像；(3)[4]第三次實驗中成的是倒立縮小的實像，右側的光屏能夠承接，撤掉光屏，人眼的視網(wǎng)膜相當于光屏，能夠接收到燭焰的實像；(4)[5]近視眼是因為晶狀體比較厚，折光能力比較強，光線會聚在視網(wǎng)膜的前面，所以需要用凹透鏡對光發(fā)散一下，所以當將一副近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光線的會聚點會落在光屏的右邊，此時要使光屏上成清晰的像，應該將光屏向右移動；(5)[6]在做凸透鏡成像實驗時，我們需要讓物體在光屏上成清晰的像時，記錄物距、像距等相關數(shù)據(jù)，所以像距記錄有差別，原因是因為沒有左右移動光屏使像清晰后記錄數(shù)據(jù)。19、相同2mm虛遠離直接傳播太陽乙【詳解】(1)[1]在探究平面鏡成像實驗中，為了便于確定像的位置以及便于判斷物與像的大小關系，我們應該取大小相同的兩支蠟燭，一支作為成像物體，一支用來靠近像與像重合；[2]為了能夠判斷像與物之間的關系，我們選用透明的玻璃板做實驗。玻璃板的兩個面都會成像，為了使像不會出現(xiàn)重影，我們選擇比較薄的玻璃板，所以選用2mm厚的玻璃板；[3]光屏能夠承接的是實像，承接不到的是虛像，李紅用光屏代替蠟燭B，她不能用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是虛像；(2)[4]探究小孔成像實驗時，當孔足夠靠近光屏時，光屏上成的是與孔形狀一樣的光斑，而孔離光屏足夠遠時，成的是成像物體的像，所以