2025年大學(xué)《保加利亞語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——保加利亞語(yǔ)古跡考古學(xué)研究考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)與術(shù)語(yǔ)ВъввисочинитенаРодопите,намястотонаднешнияградПловдив,сенамираединотнай-раннитеградскицентровенадревнаТракия–градътПулхерия.Къмкогосеотнасятоваиме?Изберетеправилнияотговоринапишетегослатиница:А)СюникБ)ФилипополисВ)УрокаГ)СердикаКаквоозначавадумата*паметник*вконтекстанаархеологията?Изберетеправилнияотговоринапишетегослатиница:А)КултуренрегионБ)АрхеологическиобектВ)СтудентпоархеологияГ)ДокументзаминалотоКаквое*датировка*вархеологическатанаука?Изберетеправилнияотговоринапишетегослатиница:А)ПроцесътнаразкопаваненаобектБ)ВъзстановяваненаразрушенпаметникВ)ОпределаваненавъзрасттанаархеологиченобектилифрагментГ)Събираненаархеологическиматериали第二部分：名詞解釋?dǎo)学岌讧戋支洄支堙猝学洄堙唰讧洄唰椐擐唰唰咬瘰悃擐支擐讧支擐学悃荮支乍擐讧洄支洄支猝蕨讧擐讧擐学咬歆荮鸳学猝悃堙讧支侑讧?катоизползватемежду4и6думизавсеки:1.*Археологическиобект*2.*Римскохидропонтиум*3.*С色雷斯киймогил*第三部分：簡(jiǎn)答題1.Опишетеосновнитестъпки,коитовключваархеологическотопроучваненаоткритобектотримсковреме.Направететованабългарскиезикврамкитена4-5изречения.2.КаквисаосновнитеисторическиикултурнизначениянакрепосттаРавна,споредархеологическитеданни?Отговоретенабългарскиезикврамкитена5-6изречения.第四部分：閱讀理解ВашиятекипенаразположениезаархеологическопроучваненатериториятанабившетоселоГрохотно,областСтараЗагора.Възоснованапредварителнипроучванияилетниархеологическикампании,сесмята,чеврайонасасенамиралиняколкокъсноантичниираннохристиянскиобекта,включителновъзможноналичиенараннацъркваинекропол.Мястотоеразположенонамалъкхълм,койтодоминирагледкатакъмрекаСтарарека.Проучванетоимазацелдаидентифицира,локализираипринеобходимостдазапазитезиархеологическиценности.Набазатанапредоставениятекст,отговоретенаследнитевъпросинабългарскиезик:1.Къъдееразположенобектът,закойтосеговоривтекста?2.Коиисторическиепохисапредставенивархеологическитенаходкивъвтозирайонспоредтекста?3.Каквисаосновнитецелинапредстоящотоархеологическопроучванеспоредтекста?第五部分：寫(xiě)作Напишетекраткастатиянабългарскиезик(около150думи),вкоятощепредставитеисравнитедвезначимиархеологическинаходкиотДревнаТракия.ИзберетедвенаходкиотразличнирегионинаТракия(напримереднатаотРодопитеиеднаотСтранджа)ипосочететехнитеосновнихарактеристики,културнапринадлежностиисторическозначение.Подчертайтекактезинаходкиразкриватразличнитеаспектинатракийскатацивилизация.---試卷答案第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)與術(shù)語(yǔ)1.Б2.Б3.В解析：1.ПулхерияестаротоименаПловдив,известенримскиградвТракия.Възможнитеотговорисаградове,свързанисДревнаТракия.СюникевАрмения.Филипополис(Пловдив)еоснованотФилипIIМакедонскииеваженримскиградвТракия.Урокаетракийскоселище,нонеградстакаваизвестност.Сердика(София)едругваженримскиград.Следователно,ПулхерияеФилипополис.2.*Паметник*вархеологическияконтекстозначавафизическиобектилимясто,останалоотминалото,коетоимаисторическаиликултурнастойност–напримерруининасграда,гробница,скулптураит.н.Възможнитеотговориса:Културенрегион–географскаобласт.Археологическиобект–самиятархеологическиинтересеннаходък/място.Студентпоархеология–лице,занимаващосесизучаването.Документзаминалото–летописилизапис.ПравилниятотговореАрхеологическиобект.3.*Дата?ри?ка*вархеологиятаеметодътилипроцесътзаопределяненавъзрасттанаархеологичниобекти,фрагменти,културнипериодиилисъбития.Възможнитеотговориса:Процесътнаразкопаване–товаеархеологическатаоперация.Възстановяваненаразрушенпаметник–реставрация.Определаваненавъзрасттанаархеологиченобектилифрагмент–товаецелтаидефинициятанадатировката.Събираненаархеологическиматериали–товаесборътнанаходки.ПравилниятотговореОпределаваненавъзрастта...第二部分：名詞解釋1.Археологическиобектемястоилиреликва,свързанисисторията.2.Римскохидропонтиумеримсководоснабдителносъоръжение.3.С色雷斯киймогилеголямамогила,съдържащатракийскопогребение.解析：1.Терминът*Археологическиобект*сеотнасядовсякакъвфизическиобект,мястоилинаходка,коитониразкриватинформациязаминалотоначовечеството.Обяснениетотрябвадасъдържатоваосновнозначение,катоекраткоиточно.2.*Римскохидропонтиум*(илипо-често*акведукт*)есложнасистемаоттрубы,каналиимостчета,използванаотримлянитезапренасяненаводаотизточницитедоградовете,сградитеибасейнитеим.Обяснениетотрябвадавключваосновнатафункция(пренасяненавода)итипсъоръжението(системаоттрубы/канали).3.*С色雷斯киймогил*(по-точно*тумул*)ехарактерентиптракийскогробовосъоръжение–куполообразнамогила,изграденавърхугробнатакамера,честосограднастена.Терминътсеизползвазаобозначаванекактонасаматамогила,такаинагробнотомястоподнея.Обяснениетотрябвадаспоменаваструктурата(могила)инейнататракийскасъщност(погребение).第三部分：簡(jiǎn)答題1.Археологическотопроучваненаоткритобектотримсковремезапочваспреценканамястото.Следвадетайлнатопографскаиархеологичнаdocumentationнаоколностите.Извършвасеархеологическиконтекст(сондажиилиразкопки)заопределяненаграницитеиструктуратанаобекта.Мa(chǎn)teriaлиите,открити(монumenti,керамика,инструменти),седокументират,фотографиратипредаватнаанализ(хронология,типология).Накрая,резултатитесеинтерпретиратикоментиратвконтекстанаисториятаикултурата.2.КрепосттаРавнаимазначимиисторическиикултурнизначения.Археологическитепроучванияпоказват,четяебилаваженвоенениадминистративенцентърпрезкъснотосредновековие,защитаващграницитенаБългария.Сградитевнея(катоцърквите"СветаПетка"и"СветиГеорги")сапримеризависокитеархитектурнипостижениянабългарскотосредновековие,катопоказватвлиянияотвизантийскатаиместнитетрадиции.Крепосттасъщотакасвидетелствазасложнитекултурниирелигиознипроцеси,протичаливрегиона.Намиранетонаразнообразнинаходки(дървениизделия,керамика,сребърнимонети)допринасязначителнозаразбиранетонаживотананаселениетовтозипериод.解析：1.Отговоръттрябвадаследвалогичнатапоследователностнаархеологическитеразкопки:отпредварителнаоценкаидокументациядосамитеразкопки,анализнанаходкитеизаключителнаинтерпретация.Терминитекато*сондажи*,*археологичнаdocumentation*,*анализ*трябвадасеизползватправилновконтекстанаримсковреме.2.Отговоръттрябвадаадресиратриосновниаспекта:историческатароля(военна,административна),културнотоиархитектурнозначение(примеризаархитектура,влияния)изначението,коетонаходкитеносятзаразбиранетонанаселениетоикултурата.Необходимоедасеспоменатконкретнипримериилихарактеристики,коитоархеологическитепроучваниясаразкрили(катоцърквите,находките).第四部分：閱讀理解1.ТериториятанабившетоселоГрохотно,областСтараЗагора.2.Късноантичнаираннохристиянскаепоха.3.Целтанапроучванетоедасеидентифицира,локализираипринеобходимостдазапазиархеологическитеценности(раннацъркваинекропол).解析：1.Отговорътсенамирадиректновпървитедвапредложениянатекста:"...намястотонабившетоселоГрохотно,областСтараЗагора..."Възможнитегрешкимогатдапроизтичатотнеточнотопрочетаненаиметонаобласттаилиселището.2.Информациятазаисторическитеепохисенамиравпредпоследнотопредложение:"...възоснованапредварителнипроучванияилетниархеологическикампании,сесмята,чеврайонасасенамиралиняколкокъсноантичниираннохристиянскиобекта..."Отговоръттрябвадавключваидветеспоменатиепохи.3.Основнитецелинапроучванетосеизричнопосочватвпоследнотопредложение:"...Проучванетоимазацелдаидентифицира,локализираипринеобходимостдазапазитезиархеологическиценности."Възможнигрешкимогатдабъдатфокусиранесамовърхуеднаотцелитеилиизползванетонанеправиленглагол.第五部分：寫(xiě)作Възоснованапроучванията,двезначимиархеологическинаходкиотДревнаТракиямогатдабъдатсравнени–гробницатанаКозиГраф(вРодопите)иримския