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文檔簡介
黑龍江省佳木斯市湯原縣2025-2026學年九年級上學期10月期中化學試題單項選擇題(36分,每小題2分)1.如圖,下列所示變化屬于化學變化的是()2.下列儀器中,能用酒精燈火焰直接加熱的有①試管②集氣瓶③蒸發(fā)皿④量筒⑤燒杯⑥燃燒匙⑦石棉網(wǎng)①③⑥⑦ B.①②⑤⑦ C.①④⑤ D.②③⑤⑥3.現(xiàn)有一杯有臭味的水,能除去臭味的方法是()A.攪拌 B.吸附 C.靜置 D.過濾4.下列實驗操作錯誤的是()5.“天宮課堂”中,航天員在水球光學實驗中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同?!叭嗽炜諝狻敝泻孔罡叩某煞质茿.氮氣 B.氧氣 C.氦氣 D.氫氣6.無人機所使用的鋰電池中含有LiFePO4,其中鋰元素(Li)和鐵元素的化合價分別是+1和+2,則磷元素的化合價是()-3 B.+2 C.+3 D.+57.分類法是化學學習的重要方法。下列分類正確的是A.純凈物:純凈的空氣、水、氮氣B.由原子構成的物質:氫氣、氦氣、汞C.空氣污染物:NO2、SO2、CO2D.氧化物:冰、氧化汞、過氧化氫8.下列事實的微觀解釋中,二者不相符的是()A.糖水是混合物——由不同種分子構成B.液氧和氧氣都支持燃燒——同種分子的化學性質相同C.水銀溫度計的汞柱升高或降低——汞分子間有間隔D.打開白酒瓶蓋可以聞到酒的香味——分子是不斷運動的9.用W形管進行如圖微型實驗,將溶液推入管中與接觸。下列說法錯誤的是()A.若a處粉末是水炭粉,可觀察到發(fā)出白光B.若a處粉末是硫粉,b處應連接吸收生成物,以免污染空氣的裝置C.能增大分解生成的質量D.用W形管進行微型實驗可以節(jié)約試劑10.端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,有吃粽子、掛艾草等習俗。艾草中含有的黃酮素有很高的藥用價值。下列關于黃酮素的說法正確的是A.黃酮素由三個元素組成B.黃酮素分子由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構成C.一個黃酮素分子中含有27個原子核D.黃酮素分子中質子數(shù)等于中子數(shù)11.銠被用于汽車催化轉化器,使氮氧化物轉化成無害氣體。銠元素在元素周期表中的相關信息如圖所示,下列說法不正確的是()A.銠的原子序數(shù)為45 B.銠的元素符號為RhC.銠是一種金屬元素 D.一個銠原子的質量為102.9g12..從微觀角度分析,下列解釋不正確的是A.濕衣服在陽光下干得快一一分子運動速率與溫度有關B.溫度計水銀球受熱體積膨脹一一溫度升高分子間隔變大C.18g水中大約有6.02×1023個水分子一一分子很小D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL——分子間有間隔13.如表是根據(jù)一些反應事實或現(xiàn)象推理得出的影響化學反應的主要因素,其中不合理的是()A B.B C.C D.D14.下列是化學實驗小組的四位同學在實驗室做有關氧氣的性質的實驗操作。有錯誤的是A.小周將盛有紅熱木炭的燃燒匙從瓶口往下緩慢伸入集氣瓶中()B.小鄭在將細鐵絲繞成螺旋狀之前先用砂紙把鐵絲打磨光亮C.小王在酒精燈的火焰上引燃細鐵絲底端的木條后立即將其伸入集氣瓶中D.小吳準備做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,在用排水法收集氧氣時,他未將集氣瓶中的水排完就停止收集15.人被蚊蟲叮咬后會痛癢,是因為蚊蟲叮咬時會分泌出甲酸,甲酸俗稱蟻酸。專家發(fā)現(xiàn)甲酸具有制氫的巨大潛力,反應的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是()A.該反應過程中的最小粒子是原子B.甲酸屬于氧化物C.甲酸分子中質子數(shù)等于中子數(shù)D.化學反應前后原子的種類和數(shù)目一定發(fā)生改變16.科學家運用了模型建構的方法探索原子的結構。下列對原子結構模型演變過程的認識,不正確的是()A.道爾頓認為原子是不可再分的實心球,是構成物質的最小粒子B.湯姆孫等人在原子中發(fā)現(xiàn)了電子,推翻了道爾頓實心球模型C.盧瑟福等人通過粒子散射實驗修正了湯姆孫葡萄干布丁模型D.盧瑟福核式模型是最完善的原子結構模型,不會被替代17.下列化學符號中的數(shù)字“2”的意義描述正確的是()
①CO2
②Mg2+
③2Fe3+
④
⑤2O
⑥O2
⑦2OH-
⑧2COA.表示物質中元素化合價的有②④B.表示一個分子中某種原子的個數(shù)的是①⑤C.表示分子的個數(shù)的是⑥⑧D.表示離子數(shù)的是③⑦18.實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣。有一名學生設計了如下實驗步驟:①裝入藥品,用帶導管的膠塞塞緊試管口,并固定在鐵架臺上;②用酒精燈加熱試管,并用排水法收集氧氣;③組裝反應裝置,并檢查裝置氣密性;④熄滅酒精燈;⑤把導管從水中拿出。正確的操作順序是()A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.③①②⑤④ D.③①②④⑤二、多選題(6分,每小題2分)19.在和X的混合氣體中,氧元素的質量分數(shù)55%,則X不可能是A.B.C.D.20.下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A.表示測定空氣中氧氣的含量B.表示電解水C.表示點燃一定質量的木炭D.表示用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣三、填空(21題4分,22題6分,23題5分,24題7分,25題5分,共27分)21.用化學用語回答下列問題:(1)拉瓦錫證明空氣成分的實驗中用到的液態(tài)金屬______。(2)保持氫氣化學性質的最小粒子______。(3)兩個氮原子______。(4)三個硫離子______。22.空氣是一種重要的自然資源。(1)_______(寫符號)約占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產硝酸和化肥的重要原料。(2)人類維持生命不可缺少的氣體是_______,燃料燃燒也離不開它。(3)_______(寫符號)可以使澄清石灰水變渾濁。(4)_______幾乎不與任何物質發(fā)生化學反應,但也有很廣泛的用途,如制造電光源等。(5)下列物質屬于空氣污染物的是_______。(填字母)A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.P(6)寫出防治空氣污染的一種方法_______。23.請用下列物質的序號填空。
①氧氣
②氮氣
③二氧化碳
④五氧化二磷
⑤紅磷
⑥蠟燭
⑦稀有氣體
⑧硫
(1)可以供給呼吸、支持燃燒的氣體是______。
(2)空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是______。
(3)能在空氣中燃燒并產生淡藍色火焰的是______。
(4)在空氣中燃燒產生大量白煙的是______。
(5)能使澄清石灰水變渾濁的是______。24.2022年3月22日是第三十屆“世界水日”,其主題為“珍惜地下水,珍視隱藏的資源”。(1)地下水是___________(填“混合物”或“純凈物”)。(2)實驗室制取蒸餾水時,在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是___________。實驗結束,可加入___________比較水蒸餾前后的硬度變化。(3)宇航員一部分生活用氧可通過電解水制得。如圖是電解水的實驗示意圖,玻璃管___________(填“a”或“b”)中的氣體能使帶火星的木條復燃。該實驗說明水是由___________組成的。機,能將自來水進一步凈化處理得到可直接飲用水,其處理水的過程如圖所示。機場、車站等公共場所設有許多直飲水吸附罐中固體顆粒的主要作用是吸附雜質,固體顆??蛇x用___________,紫外線燈管照射的作用是___________。25.是初中常見的五種不同物質,它們有如下圖所示的轉化關系。其中A和E是組成元素相同的液體,C能使澄清石灰水變渾濁,D是有刺激性氣味的氣體。(“→”表示轉化關系,部分反應物、生成物省略)(1)寫出B物質的化學式________。
(2)寫出E物質的一種用途________。
(3)物質A和E化學性質不同的原因是________。
(4)自然界中實現(xiàn)反應①是通過________。
(5)寫出反應②的基本反應類型________。五、實驗題(25分,每空1分)26.根據(jù)下圖有關實驗,回答下列問題:(1)圖1實驗中將二氧化碳沿器壁緩慢地倒入燒杯中,觀察到______現(xiàn)象。
(2)圖2燒杯中的酚酞溶液變?yōu)榧t色。說明______。
(3)圖3實驗得出的結論是______。
(4)圖4實驗中左側試管中的現(xiàn)象為______。27.下圖是初中化學中常見的實驗。(1)A中集氣瓶底部有少量水,其作用是__________?;鸩竦淖饔檬莀_______。(2)圖B中現(xiàn)象是_________,從微觀角度說明,該實驗的結論是_________。(3)C和D都可以用于測定空氣中氧氣的含量,C實驗集氣瓶中要放少量水的原因是_________(答一點即可),實驗完畢,集氣瓶內水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有_______的性質;若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的五分之一,可能的原因是________(寫一條)。對比圖C和D,圖D的優(yōu)點是________。(4)圖E中還缺少的一種儀器是_________,其作用是_________。改正這一處的錯誤后進行實驗,若得到濾液仍然渾濁,可能的原因是_________,在該操作中,過濾速率慢的原因可能是________。28.化學是一門以實驗為基礎的科學。根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。(1)儀器①的名稱是_______。(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的文字表達式_______。若選擇G裝置進行收集氧氣,應_______(填“短管”或“長管”)進氣體。(3)醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似裝置C的儀器,在儀器中盛放大約半瓶蒸餾水,導管_______(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,來觀察氧氣的通入速率。(4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用A作發(fā)生裝置,使用長頸漏斗的優(yōu)點是_______。(5)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,用鉑絲代替二氧化錳作催化劑(裝置D),反應中通過鉑絲的上下移動控制反應的發(fā)生與停止,若制備過程中體系內壓強過大,則安全管中的現(xiàn)象是_______。(6)“氧氣的實驗室制取與性質”實驗活動中,某同學用高錳酸鉀制取,用排水法收集氧氣。發(fā)現(xiàn)他收集的氧氣不純的原因可能為_______(填序號)。①導管口開始有氣泡放出時立即收集。②高錳酸鉀的量不足。③試管管口向上傾斜。④停止加熱時先熄滅酒精燈。⑤集氣瓶內未裝滿水。計算題(8分,每空2分)29.乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血,如圖為乳酸亞鐵片說明書上的部分文字。請仔細閱讀后回答以下問題:【主要成分】乳酸亞鐵
化學式:C6H10FeO6
【用量】成人0.3~0.6g/日(1)乳酸亞鐵中碳、氫、氧元素的質量比為_________。
(2)乳酸亞鐵的相對分子質量是_________,乳酸亞鐵中鐵元素的質量分數(shù)為_________(結果精確到0.1%)。
(3)某成人每天分兩次服藥,一次最多服用片.黑龍江省佳木斯市湯原縣2025-2026學年九年級上學期10月期中化學試題及答案一、單項選擇題1.B2.A3.B4.A5.A6.D7.D8.C9.C10.C11.D12.B13.D14.C15.A16.D17.D18.C二、多選題19.BCD20.ABD三、填空21.(1)Hg(2)H?(3)2N(4)3S2?22.(1)N?(2)氧氣(或O?)(3)CO?(4)稀有氣體(5)A(6)減少化石燃料燃燒(或使用清潔能源、植樹造林等,合理即可)23.(1)①(2)②(3)⑧(4)④⑤(5)③24.(1)混合物(2)防止暴沸;肥皂水(3)b;氫元素和氧元素(或H、O元素)(4)活性炭;殺菌消毒25.(1)O?(2)作溶劑(或飲用、滅火等,合理即可)(3)分子構成不同(4)光合作用(5)化合反應五、實驗題26.(1)下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅(2)分子在不斷運動(或氨分子能使酚酞變紅)(3)氧氣約占空氣體積的1/5(4)有氣泡產生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色27.(1)吸收二氧化硫,防止污染
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