2022屆云南省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三高考適應(yīng)性月考卷(六)理科綜合生物試題_第1頁(yè)
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2022屆云南省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三高考適應(yīng)性月考卷(六)理科綜合生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無(wú)效。3.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿分300分,考試用時(shí)150分鐘。一、選擇題:本題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列有關(guān)細(xì)胞中糖類的敘述錯(cuò)誤的是A.可作為細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)物質(zhì)也可作為能源物質(zhì)B.可轉(zhuǎn)化為某些氨基酸參與蛋白質(zhì)的合成C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的單糖只有葡萄糖D.淀粉和糖原都是由相同的單糖聚合形成的2.在人體不分裂的體細(xì)胞中端粒酶活性很低,呈抑制狀態(tài),而不斷分裂的細(xì)胞中端粒酶活性較高。端粒酶可將端粒修復(fù)延長(zhǎng),使細(xì)胞分裂次數(shù)增加。下列敘述錯(cuò)誤的是A.端粒是每個(gè)DNA分子兩端都有的一段特殊序列B.端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短一截C.控制端粒酶合成的基因普遍存在于人體細(xì)胞中D.端粒酶的活性過(guò)高可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞惡性增殖3.圖1細(xì)胞甲、乙分別為某動(dòng)物(AaBb)處于不同分裂時(shí)期的示意圖(不考慮基因突變和交叉互換),下列相關(guān)敘述正確的是①若細(xì)胞甲進(jìn)行有絲分裂,則后期細(xì)胞的兩極均含有基因A、a、B、b②細(xì)胞乙中可能發(fā)生同源染色體分離和非同源染色體之間的自由組合③若細(xì)胞乙由細(xì)胞甲產(chǎn)生,則細(xì)胞乙只能產(chǎn)生基因組成為AB的卵細(xì)胞④細(xì)胞乙與卵原細(xì)胞相比,核DNA數(shù)目及核DNA.上攜帶的遺傳信息相同A.①④B.①③C.②③D.②④4.下列有關(guān)進(jìn)化的敘述,正確的是A.變異都能為生物進(jìn)化提供原材料B.自然選擇可決定生物變異和進(jìn)化的方向C.生物發(fā)生進(jìn)化,種群的基因頻率不一定發(fā)生改變D.種群基因庫(kù)的明顯差異可導(dǎo)致生殖隔離產(chǎn)生5.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是A.脫落酸可促進(jìn)細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落B.生長(zhǎng)素和赤霉素共同促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟C.黃化豌豆幼苗切段中乙烯含量增高會(huì)抑制生長(zhǎng)索對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)的促進(jìn)作用D.植物激素在核糖體上合成,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑由人工合成6.目前,我國(guó)已有4款自主研發(fā)的新型冠狀病毒疫苗獲批上市,并已向43個(gè)國(guó)家出口疫苗。滅活的新冠病毒疫苗使接種者產(chǎn)生以體液免疫為主的免疫反應(yīng),圖2為主要相關(guān)過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖中所有細(xì)胞均屬于淋巴細(xì)胞B.細(xì)胞甲能攝取、處理病原體,暴露其特有的抗原C.物質(zhì)I可促進(jìn)細(xì)胞乙增殖分化為細(xì)胞丙和細(xì)胞丁D.物質(zhì)II可與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題,每道試題考生都必須作答;第33題~第38題為選考題,考生根據(jù)要求作答。(一)必考題:共11題,共129分。29.(9分)為研究一定濃度的外源鈣對(duì)淹水脅迫下牡丹呼吸代謝的影響,科研人員利用“洛陽(yáng)紅”和“胡紅”兩個(gè)品種的牡丹進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如圖24所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________。(2)不施用CaCl2時(shí),兩個(gè)牡丹品種中抗淹水能力較強(qiáng)的是“洛陽(yáng)紅”,其依據(jù)是_________。淹水時(shí),施用CaCl2對(duì)牡丹酒精含量的升高起到__________(填“緩解”或“加劇”)效果。(3)若要探究外源物質(zhì)X和外源鈣在淹水脅迫下對(duì)“胡紅”品種牡丹細(xì)胞中酒精含量的復(fù)合影響,至少應(yīng)設(shè)計(jì)_________組實(shí)驗(yàn)。30.(9分)美國(guó)科學(xué)家DavidJulius因發(fā)現(xiàn)了TRPV1受體(如圖25所示)獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。該受體對(duì)辣椒素和熱刺激等敏感?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)人體細(xì)胞膜上的受體可以特異性識(shí)別和結(jié)合來(lái)自神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的信息分子分別是______、______、_______等,它們_______(填“一定不是”、“一定都是”或“不一定都是”)蛋白質(zhì),細(xì)胞膜上的受體識(shí)別信息分子的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______功能。(2)人們吃了辣椒后,辣椒素結(jié)合到TRPV1受體上,引起相應(yīng)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,據(jù)圖25寫出興奮產(chǎn)生的過(guò)程:___________________________。(3)吃辣椒后人會(huì)感覺(jué)到熱,產(chǎn)生這種感覺(jué)的神經(jīng)中樞位于_____________,此時(shí)毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌量增加,該調(diào)節(jié)過(guò)程的神經(jīng)中樞位于_________________。31.(10分)位于滇池東岸的寶豐半島生態(tài)濕地是《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)的展覽展示項(xiàng)目之一,是展示滇池保護(hù)治理,反映滇池自然面貌、自然屬性、濕地凈化的實(shí)景點(diǎn)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的_____以及______共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性是數(shù)十億年______________之間共同進(jìn)化的結(jié)果。(2)濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。濕地中的沉水植物生長(zhǎng)于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長(zhǎng)于近岸的淺水,喜濕的植物生長(zhǎng)于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處,形成了群落的___________結(jié)構(gòu)。(3)滇池及周邊生態(tài)系統(tǒng)一直受到人類活動(dòng)的干擾,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能遭到嚴(yán)重破壞,試從提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度給出保護(hù)滇池的建議:__________________(答出2點(diǎn)即可)。32.(11分)果蠅對(duì)CO2敏感與對(duì)CO2耐受是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因A、a控制,A/a基因位于常染色體或X染色體上。有人用一只敏感型雌果蠅與一只耐受型的雄果蠅雜交,子一代既有敏感型也有耐受型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)基因A和a在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是____________(2)若子一代敏感型:耐受型=1:1,親本基因型可能是_____________。(3)若子一代只出現(xiàn)一只耐受型果蠅,其余均為敏感型,則耐受型為______性性狀,且該耐受型果蠅出現(xiàn)的原因可能是親本中的________(填“敏感型雌果蠅”或“耐受型雄果蠅”)在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中發(fā)生了______________(填序號(hào))。①基因突變②基因重組③染色體結(jié)構(gòu)變異④染色體數(shù)目變異(二)選考題:共45分。請(qǐng)考生從給出的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答,并用2B鉛筆在答題卡.上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。37.[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)果膠是一種多糖,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,大量存在于柑橘等果皮中。由于果膠與細(xì)胞壁內(nèi)的其他成分緊密連接從而影響提取效率,科研小組采用“微波輔助酶解法”提取果膠,實(shí)驗(yàn)流程如圖32所示:回答下列問(wèn)題:(1)從柑橘果皮中提取果膠時(shí),不宜采用水中蒸餾法的原因是____________。(2)實(shí)驗(yàn)前需要將收集到的橙皮進(jìn)行粉碎和干燥,這是因?yàn)開_____和________等因素會(huì)影響萃取效率。萃取前用纖維素酶酶解的目的是_______________。(3)萃取加熱時(shí)為防止有機(jī)溶劑揮發(fā),需安裝_____。萃取結(jié)束后,還需進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾的目的是_________________。(4)提取過(guò)程中,科研小組探究了微波萃取時(shí)間和微波萃取溫度對(duì)果膠提取率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:分析表格,微波萃取時(shí)間、微波萃取溫度對(duì)果膠提取率的影響更大的是________,判斷依據(jù)是______________________。38.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)云南省紅河州哈尼梯田是人與自然高度協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)。近些年來(lái),哈尼梯田部分地區(qū)試行稻——魚——鴨生態(tài)種養(yǎng)模式,取得了顯著的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)建設(shè)稻——魚——鴨的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程依據(jù)的原理有_______。和單一的稻田相比,放養(yǎng)魚和鴨后生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________(填“更高”或“更低”),原因是_________.(2)魚和鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于________(成分)。稻田養(yǎng)魚和鴨后水稻產(chǎn)量可增加10%左右,可能的原因有①_____________;=2\*GB3②_______________。(3)稻——魚——鴨生態(tài)

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