2025年黑龍江省佳木斯部分學(xué)校中考三?；瘜W(xué)試題一、選擇題(★★★)1.中國古代生產(chǎn)工藝種類繁多，技藝精湛。下列生產(chǎn)工藝涉及化學(xué)變化的是

A．錯(cuò)金銀：在青銅器表面嵌入金銀絲，磨平磨光，利用兩種金屬的不同光澤顯現(xiàn)花紋B．景泰藍(lán)：在銅器表面嵌入琺瑯釉，經(jīng)燒制而成，色彩鮮艷，圖案精美C．髹漆：使用天然漆液涂飾器物，經(jīng)過打磨拋光，形成光滑細(xì)膩的表面D．炸珠：將黃金液體滴入溫水中形成金珠，用于裝飾(★★)2.下列各組中物質(zhì)的俗稱、化學(xué)名稱與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是

A．熟石灰、氧化鈣、CaOB．火堿、氫氧化鈉、NaOHC．食鹽、氯化鈉、NaClD．蘇打、碳酸氫鈉、NaHCO3(★★)3.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A．蒸發(fā)食鹽水B．滴管用后不洗滌直接插回原瓶C．量取35ml液體D．稀釋濃硫酸(★★★)4.分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類、歸納中正確的是

A．氧化物：SO2、C6H12O6B．合成材料：塑料、棉花C．人體必需微量元素：Na、SeD．有機(jī)物：CH4、CH3COOH(★★★)5.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中要重視觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄正確的是

A．將溶有CO2的石蕊試液加熱煮沸，溶液由紅色變?yōu)樽仙獴．S在O2中燃燒：產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成SO2氣體C．雙氧水和MnO2混合時(shí)產(chǎn)生大量氣體，黑色固體逐漸消失D．灼燒棉線可聞到燒焦羽毛的氣味(★★★)6.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是

A．氧氣用于醫(yī)療急救B．二氧化碳用作農(nóng)作物的氣體肥料C．濃硫酸用來干燥某些氣體D．熟石灰改良酸性土壤(★★★)7.中華傳統(tǒng)文化中包含很多化學(xué)知識(shí)。下列說法不正確的是

A．《夢(mèng)溪筆談》一石油：“燃之如麻，但煙甚濃”——石油的不完全燃燒B．《天工開物》：，“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性強(qiáng)C．《蒹葭》：“蒹葭蒼蒼，白露為霜”——“白露”結(jié)為“霜”屬于物理變化D．《呂氏春秋》：“金（指銅）柔錫柔，合兩柔則剛”——銅錫合金的熔點(diǎn)比銅、錫小(★★★)8.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為4∶5C．反應(yīng)前后只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化D．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都沒變(★★)9.圖示分析法是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列圖示分析正確的是

A．溶液的性質(zhì)B．生活中常見物質(zhì)的pHC．化石燃料D．物質(zhì)的分類(★★)10.對(duì)乙酰氨基酚(C8H9NO2)又稱撲熱息痛，可以有效的退燒。下列有關(guān)對(duì)乙酰氨基酚(C8H9NO2)的說法正確的是

A．“對(duì)乙酰氨基酚”中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B．“對(duì)乙酰氨基酚”由8個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成C．“對(duì)乙酰氨基酚”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為96：9：32D．“對(duì)乙酰氨基酚”分子的相對(duì)分子質(zhì)量為151g(★★★)11.研究發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石能在氧氣中燃燒，燃燒時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列有關(guān)說法中不正確的是

A．氧氣是由2個(gè)氧元素組成的B．Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是160C．X的化學(xué)式是FeS2D．SO2排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一(★★)12.隨著《中國機(jī)長(zhǎng)》的熱播讓我們知道了在2018年的中國發(fā)生了這么大的事件，全機(jī)組工作人員九人，乘客119人，在遇到如此大的危險(xiǎn)的情況下，能順利返航，安全迫降，絕對(duì)可堪稱大奇跡，下面說法正確的是

A．飛機(jī)在飛行過程中也會(huì)產(chǎn)生空氣污染物，如二氧化碳B．飛機(jī)上采用氮?dú)獬浜綐?biāo)燈，利用其在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光C．飛機(jī)以氧氣作為燃料，通過其燃燒為飛機(jī)飛行提供能量D．飛機(jī)在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),氧氣面罩是必不可少的,現(xiàn)代飛機(jī)已經(jīng)改用固態(tài)氧源來制得氧氣,如氯酸鈉這種固態(tài)物質(zhì)通過一系列反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，此過程為化學(xué)變化(★★★)13.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)ABCD目的驗(yàn)證能與水反應(yīng)測(cè)定空氣中氧氣含量驗(yàn)證水不是由一種元素組成驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A．AB．BC．CD．D(★★★★)14.粗鹽中因含有可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2和Na2SO4而不純，要得到純凈的氯化鈉，可供選擇的實(shí)驗(yàn)操作和除雜試劑有：①過量的Na2CO3溶液②過量的稀鹽酸③過量的Ba（OH）2溶液④過濾⑤蒸發(fā)。下列有關(guān)粗鹽提純的說法正確的是（）

A．加入Na2CO3溶液的目的是除去CaCl2B．蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的主要作用是加快濾液中水的蒸發(fā)C．最終所得氯化鈉的質(zhì)量等于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量D．實(shí)驗(yàn)操作和添加試劑的正確順序是③①④②⑤(★★★★)15.一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。下列說法正確的是（）

物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量（g）4.02.03.02.0反應(yīng)后的質(zhì)量（g）1.2X2.45.4

A．X=2．0，乙一定是催化劑B．甲一定是單質(zhì)，丁一定是化合物C．該反應(yīng)中甲、丙變化的質(zhì)量比是3:14D．若甲與丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為14:17，則反應(yīng)中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1(★★★)16.下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是

A．Cu→Cu（NO3）2→KNO3B．Fe→Fe2O3→FeCl2C．Na2SO4→NaNO3→NaClD．KOH→Ba（OH）2→NaOH(★★)17.下列是某同學(xué)整理的化學(xué)筆記。下列有關(guān)說法正確的是

A．鈉離子、氯離子的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．氧化物中都含有氧元素，所以凡是含氧元素的化合物都是氧化物D．依據(jù)質(zhì)量守恒定律，硫酸銅和氫氧化鈉溶液混合，充分反應(yīng)后溶液總質(zhì)量會(huì)減小(★★★)18.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氧氣中的一氧化碳將混合氣體通過足量的灼熱氧化銅B鑒別硝酸銨和氯化鈉固體取少量樣品分別加等量水，比較溫度變化C分離氯化鈣和氧化鈣固體加入適量水，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶D檢驗(yàn)碳酸鈉中是否含碳酸氫鈉取少量樣品，加入足量稀鹽酸

A．AB．BC．CD．D二、多選題(★★★★)19.下列圖像能夠正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．將足量鋅粉投入到一定質(zhì)量的硝酸銅和硝酸銀混合溶液中B．向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入足量的鐵粉和鋅粉C．向等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂中，分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量D．向一定質(zhì)量的飽和石灰水中，加入足量的生石灰(★★★)20.現(xiàn)有NaOH與Na2CO3的固體混合物9.3g，測(cè)得其中鈉元素與碳元素的質(zhì)量比為23∶3，在室溫下，該混合物與50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得不飽和溶液的質(zhì)量為57.1g，下列有關(guān)計(jì)算中正確的是

A．反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4gB．混合物中含有鈉元素的質(zhì)量為4.6gC．混合物中氫氧化鈉和碳酸鈉的質(zhì)量比為1∶1D．所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%三、填空與簡(jiǎn)答(★★★)21.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語填空：(1)缺少時(shí)會(huì)導(dǎo)致人體骨質(zhì)疏松的元素是_____。(2)3個(gè)氨分子_____。(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____。(4)寫出硝酸銨溶液中的陰離子_____。(★★★)22.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)含著深邃的哲學(xué)智慧和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(1)劉禹錫“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”中引用的“淘金”過程發(fā)生的變化，從化學(xué)的視角看屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。(2)李商隱“春蠶到死絲方盡”中的“蠶絲”屬于______纖維（填“天然”或“合成”）。(3)姜夔“高花未吐，暗香已遠(yuǎn)”蘊(yùn)含科學(xué)道理，從分子的角度分析“暗香已遠(yuǎn)”的原因是____________。(4)蘇軾“投泥潑水愈光明”中“投泥潑水”反映的化學(xué)原理是，“愈光明”指的是______（填寫物質(zhì)化學(xué)式）燃燒的結(jié)果。(5)《漢書》記載：“高奴縣有洧水，可燃”。洧水中含有石油，石油屬于______能源（填“可再生”或“不可再生”）。(6)《三國志》記載：“揚(yáng)湯止沸，不如去薪”?！靶健敝覆?、草等燃料，“去薪”滅火的原理是____________。(7)《天工開物》記載：“煤餅燒石成灰”?！笆敝饕煞质牵盎摇敝窩aO，“燒石成灰”可用化學(xué)方程式表示為______，該反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）。(★★★)23.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。(1)時(shí)，將25g甲加入50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是_______g。(2)若甲中混有少量乙，則可用_______（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）的方法提純甲。(3)時(shí)，使丙的不飽和溶液變成該溫度時(shí)丙的飽和溶液，除加丙溶質(zhì)外還有_______方法。(4)根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是_______（填字母）。

A．升高溫度甲、乙、丙飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B．時(shí)，等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是：丙>乙>甲C．將時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別降溫至，析出固體的質(zhì)量：甲>乙D．時(shí)，使40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?，需加?0.4g(★★★)24.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。(1)近年來，我市開展文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項(xiàng)重要舉措。某市街道垃圾桶如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：①圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì)，屬于金屬材料的是_____(寫出一種即可)。②鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。(2)將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生。乙無明顯現(xiàn)象；若將甲放入丙的硫酸鹽溶液中，一段時(shí)間后，甲的表面有丙析出。由此推斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。(3)將一定質(zhì)量的鐵粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。下列有關(guān)說法正確的是_____(填字母)。

A．若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定有銀，可能有銅B．若濾渣中含有銀、銅、鐵，則濾液中一定含有Al3+、Fe3+、NO3-C．若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含銀、銅、鋁D．若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則溶液中一定有Al3+、Fe3+、Cu2+，可能有Ag+(★★★)25.A、B、C、D和E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。D和F的組成元素相同，A俗稱純堿，G可用于醫(yī)療急救。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示：(“一”表示物質(zhì)之間可以反應(yīng)，“→”表示能生成；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已省略)。(1)寫出E的化學(xué)式_____。(2)寫出物質(zhì)C的一種用途_____。(3)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，上圖沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是_____。(★★)26.下圖為初中化學(xué)教材上的一些重要實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)A中用過量紅磷的目的是_____；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因____。(2)B實(shí)驗(yàn)需要在水中加一些硫酸鈉的作用是_______；(3)C實(shí)驗(yàn)紅熱的鐵絲沒有在純凈的氧氣中燃燒可能的原因是_______；四、實(shí)驗(yàn)題(★★★)27.如圖為實(shí)驗(yàn)室常用儀器和實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，根據(jù)題意回答下列問題。(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：______。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取，則選用的藥品是______，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若用裝置C收集，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。(3)如圖裝置可用來測(cè)量生成的體積，廣口瓶上方殘留的空氣______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）對(duì)體積的測(cè)量造成影響。(4)實(shí)驗(yàn)室常用難溶塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制得硫化氫氣體（），同時(shí)生成。硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，可溶于水，密度比空氣大。①實(shí)驗(yàn)室制取時(shí)，為了控制反應(yīng)速率則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）。②某同學(xué)用D、E、F裝置組合收集。E裝置的作用是防倒吸，則虛線框內(nèi)最合適的裝置是______（填“甲”或“乙”）。(★★★)28.如圖1所示為粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作。請(qǐng)回答下列問題：(1)如圖1所示的操作中，有錯(cuò)誤的是_____(填字母)。(2)操作B中，玻璃棒的作用是_____。(3)操作C中要將圓形濾紙折疊處理，圖2步驟中，不該出現(xiàn)的是_____(填字母)。(4)制得精鹽的產(chǎn)率偏低，可能的原因是_____

A．過濾時(shí)濾紙有破損B．蒸發(fā)時(shí)有液體濺出C．所得精鹽比較潮濕D．過濾時(shí)有液體灑出五、科學(xué)探究題(★★★★★)29.為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)小組做了如圖實(shí)驗(yàn)：（1）B試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______，C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?【作出猜想】猜想一：NaCl猜想二：NaCl和CaCl2猜想三：______猜想四：NaCl、CaCl2和HCl經(jīng)分析，猜想四不可能，理由是______?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)